神奇糖果店-優(yōu)秀教學設計

神奇糖果店教學目標：讓孩子們讀懂故事，并發(fā)揮自己的想象力自己寫一寫故事。教學重點：讓孩子感覺到有趣，能讀懂繪本內(nèi)容教學難點：充分發(fā)揮想象力，跳出繪本內(nèi)容，寫出自己的東西。教學過程：一、導入引起好奇師：同學們你們喜歡吃糖果嗎生：喜歡！師：老今天帶來了幾個漂亮的糖果，我們每人一個嘗一嘗糖果的味道生：（吃糖果）師：吃完了糖果，有沒有小朋友說一說糖果是什么味道的呢生：甜甜的，軟軟的，酸酸的，硬硬的師：原來糖果有這么多味道啊。那你們這么喜歡吃糖果的話，老師告訴你們一個小秘密，森林里有一家非常神奇的糖果店，他里面賣的糖果跟我們平時吃得不太一樣哦，你們想一想神奇糖果店里賣的糖果會是怎樣的生：可能是苦的，可能吃了就會變成青蛙，可能吃了會變聰明師：真的會有這么神奇的糖果嗎二、講述繪本內(nèi)容有一天啊，一只小豬來到了這家糖果店，他噔噔噔地走著，走著，看見了這家神奇糖果店，他問了老板同樣的問題狗獾叔叔：“狗獾叔叔，神奇糖果是什么樣的糖果啊”“狗獾叔叔回答他們說：這里的糖果，含在嘴里就會發(fā)生神奇的事，來，這顆黃色的糖果，你試試看?！毙∝i一邊有點懷疑“真···真的嗎”，一邊還是吃下了糖果“好甜啊”小豬和你們一樣覺得糖果很甜，“可是什么事也沒發(fā)生”小豬一邊含著糖果，一邊說不滿意了，他對狗獾叔叔說“叔叔，這哪里是神奇糖果??！”狗獾叔叔也不生氣，微笑著說“這塊巖石，你來舉舉看?！薄安?，，，不可能，這么大的巖石，，，，”小豬一邊說著，一邊去搬。師：你們猜，小豬會不會搬起這塊巖石呢生：會！因為這是神奇的糖果師：看這只小豬這么瘦，他真的能舉起來嗎生：猶豫，會！因為他吃了神奇的糖果！師：到底會不會，老師也不知道，讓我們接著往下看結果，小豬輕松地舉了起來，“哇！真，，，，真厲害?。≌娴氖巧衿嫣枪　薄皼]騙你吧，是很神奇吧，這是一顆大力士糖果?！笨墒堑刃∝i吃完，再去搬巖石——哎哎哎，，，，，，小豬臉都憋紅了，巖石紋絲不動原來啊“糖果一吃完，功效就沒有了。”接著，狗獾叔叔又給了小豬一顆藍色的糖果，這顆藍色的糖果可了不得。師：這顆藍色的糖果到底有多了不得呢，小朋友你們來想一想，小豬吃了這顆藍色的糖果會怎么樣生：他會變藍，他會變得跟冰塊一樣，他會隱形師：有可能，你們說的都很符合神奇糖果的特點，那我們看看是不是藍色糖果的功能呢“含了這顆糖果，就能發(fā)出獅子的吼聲”“嗷嗷嗷——真厲害啊”師：有沒有同學知道獅子怎么叫的，能不能來模仿一下生：嗷嗷嗷——師：你是一只比較溫柔的獅子，肯定和小動物關系都很好，誰會模仿兇猛的獅子生：嗷嗷嗷！——師：哇，這個獅子真嚇人，把我都嚇了一哆嗦，你肯定也吃了藍色糖果對不對小豬發(fā)出了獅子的聲音之后覺得非常吃驚。不過，馬上小豬吃光了糖果，又“哼，哼，哼”發(fā)出了以前哼哼哼的聲音。狗獾叔叔又說話了，“小豬，接下來這顆綠糖果，可真厲害呀！”小豬又吃了綠色的糖果師：這回他又會變成什么樣呢生：它會變成青蛙，他會變成葉子師：好，我們接著往下看小豬竟然一點一點地消失了?！霸瓉沓粤怂?，能夠隱身，真厲害！”小豬高興壞了。不過，一吃完糖果，小豬又變了回來小豬，下一顆糖果才厲害呢小豬又吃了一顆紅色的糖果師：紅色的糖果會有其他糖果厲害嗎，我們一起來看一看這一次，小豬竟，，，，竟然變成了大灰狼，“怎么樣，這顆糖果厲害吧”狗獾叔叔得意洋洋地說小豬開心極了，馬上跟狗獾叔叔說“叔叔，請給我三顆紅糖果，一顆綠糖果?！毙∝i得到了糖果，跟狗獾叔叔道了謝，開開心心地回家去了。小豬回到家想了一個壞主意，他想來一場惡作劇，一下子吃了三顆糖果師：你們還記得吃了紅色糖果小豬會怎么樣嗎生：會變成大灰狼！師：你們上課真認真，老師要表揚你們。小豬變成大灰狼干嘛呢，它應該是很怕大灰狼的啊生：因為他想去嚇人師：那他可真調(diào)皮，我們看他到底去嚇誰了呢“小豬變成了大灰狼，跑去嚇唬大家，嘿嘿嘿，我是大灰狼！嘿嘿嘿，我要吃了你們！”所有的小動物都害怕極了，師：你們是這些小動物的話，會喊些什么生：救命啊，大灰狼來了！所有的小動物都逃跑了，小豬還在沾沾自喜,“他們都沒認出我來”可是就在這時！——一只真的大灰狼跳了出來“不行，不行，太差勁了，你這樣，別說兔子，連一只老鼠都抓不到?！毙∝i怕極了，順著大灰狼的話說：“那，，那，，該怎么辦啊”“跟我來，我教你?！贝蠡依且稽c都沒有發(fā)現(xiàn)這是一只小豬，還十分的樂于助人呢“請，，，請多多關照?！毙∝i嘴上這樣說著，身體卻在發(fā)抖，想趕緊逃跑。而他之后被帶去的地方，竟然是——師：小豬會被帶去哪兒呢生：他會被帶到狼的洞里去師：哎呀，這個小豬可怎么辦啊，他會被吃掉嗎，我們趕緊來看一看大灰狼，到處都是大灰狼，有的大灰狼在說：恩好像有小豬的味道，還有的在說是吃起來很香的味道，還有個鼻子特別靈的，慢慢湊到了小豬的身邊:誒，好像是他身上的！所有的大灰狼全部都慢慢的慢慢的湊了過來師：如果你們是小豬，你們現(xiàn)在感覺怎么樣生：感覺非常害怕，師：你害怕的時候是怎么樣的，可以表演給大家看看嗎生：表演師：現(xiàn)在的小豬跟你現(xiàn)在一樣，肯定特別害怕。而且我們知道糖果還是有時間限制的，糖果吃完了就會消失效果了，就在這時，不只是尾巴，小豬的手，腳，身體都變回去了，完了完了，小豬要被吃了，怎么辦呀，他還有什么辦法嗎生：他可以吃其他的糖果！師：小豬趕緊將綠色的糖果塞進了嘴里，他這次會變得···生：透明師：小豬的身體變得透明，大灰狼看不見他了，“嘿嘿嘿，趁這個功夫趕緊逃吧。”可是，，，你們認為小豬能順利逃出去嗎生：不能，因為大灰狼能聞到它的味道師：因為氣味小豬被發(fā)現(xiàn)了，接著，小豬嘴里的糖果又化了，小豬變回了原來的樣子，大灰狼可開心了，想著“今天可以飽餐一頓了?！毙∝i心想：這下可完了，突然他想起了狗獾叔叔說的話：“含上白色糖果，就會發(fā)生讓人吃驚的事。”于是他趕緊把白色糖果放到了嘴里。于是——師：你們說，會發(fā)生什么呢生：·····師：小豬居然變大了，這下叫救命就是大灰狼了。小豬終于脫險了，這個糖果啊還是很厲害的，不過，還是普通的糖果好啊，說著就嘿嘿嘿的笑起來為什么這個糖果這么厲害，小豬還是覺得普通糖果好呢生：因為沒有這個糖果他就不會惡作劇，不會遇到大灰狼師：對，我們不管多厲害都不能有害人的心思，不然就有可能搬起石頭砸自己的腳了三、進入寫作理清文章脈絡師：老師這里還有一些漂亮糖果的照片，我們一起來看看吧師：這些糖果可真好看啊，這里面會不會也有像神奇糖果一樣厲害的糖果呢你們發(fā)揮想象，如果你有一家糖果店，你會把它開在哪里呢，你也來設計一下自己的神奇糖果的樣子，什么形狀什么顏色都可以，并寫出他神奇的地方在哪里，會不會也有小動物來買你的糖果呢。小動物們吃了糖果又會發(fā)生什么故事呢文章開頭：文章結尾：我這里有一篇范文，我們來看看其他小朋友在賣哪些糖果呢板書：神奇糖果店地點：森林買糖果的人：小豬糖果店老板：狗獾叔叔神奇糖果：作用顏色黃色的大力士作用顏色藍色的獅子的吼聲綠色的隱形紅色的