優(yōu)秀幼兒演講稿7篇

1、優(yōu)秀幼兒演講稿7篇優(yōu)秀幼兒演講稿篇1各位領(lǐng)導、老師：大家下午好!首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持，同時給我這個機會來參加本次教師崗位競聘的演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè)， 我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。在xx年我通過了育嬰師教育資格的培訓，教師資格考試順利通過。一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責任。二、我有較為扎實的實踐知識：自參加工作以來，我始終不忘學習，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。三、我有較強的工作能力：并在實踐中也積累一些經(jīng)驗。我深知英語組組長教育工作在幼兒成長歷

2、程中的地位和作用，同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準則。四、我具有奉獻精神：如只要園內(nèi)有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能及時頂上，并有質(zhì)量地完成各項工作任務。五、如果我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作，提高自己的教學水平。1、更加科學規(guī)范地做好日常班級管理工作根據(jù)實際情況，在適合幼兒年齡特點的前提下，應認真落實各項教學常規(guī)工作及做好保教工作，解決家長的后顧之優(yōu)。2、根據(jù)自身的教學長處將足健及科學認讀落實到幼兒的各項活動中，設計并開展豐富的一系列實踐活動，突顯震幼園本課程特色。3、加強個人

3、修養(yǎng)，練好基本功。六、如果我能夠通過競爭上崗，我會做到：1、負責本級部各項工作的組織和實施。協(xié)調(diào)好班組之間的關(guān)系，團結(jié)全組成員努力開展保教工作。2、以身作則，在全組樹立正氣，獨立有創(chuàng)意的開展班組工作。3、及時與本組各班教師保育員交流溝通，發(fā)現(xiàn)需求和問題及時向園領(lǐng)導反映，積極提出研究建議。4、在工作需要時協(xié)調(diào)組內(nèi)人員的工作安排及同事關(guān)系，協(xié)助園長做好組內(nèi)人員的思想工作，確保教育教學工作的順利完成。5、組織本組及各班積極主動利用社區(qū)、家庭教育資源，做好家園一致教育。優(yōu)秀幼兒演講稿篇2案例背景：在幼兒園中，很多小朋友都非常愛“美”。特別是當新衣服買來時很多幼兒都急著要穿到幼兒園去，想讓小朋友看看自己

4、的新衣服是那么的漂亮，喜歡老師表揚表揚他。但是有些家長一味地寵著孩子，他想怎樣就怎樣，面對這種情況我們該怎樣更好的與孩子交流、溝通呢？案例描述：五一回來，衡衡有點不情愿地走進教室，我一看他的臉就猜到他肯定是心里不好受。這時我就過去問他怎么了，他不離我而且轉(zhuǎn)身自己去玩了。他媽媽見此情形就過來跟我說：“五一休息時給他買來一雙新涼鞋 ，在家里每天都穿。昨晚樓下一位阿姨夸他鞋子漂亮，他聽進了。今天非要穿到幼兒園來，跟他講了一早上他都不要聽還哭了一頓所以現(xiàn)在心情一直不好，我也不知道該怎么辦了。這時我就又跟衡衡去交流，他仍舊不離我但是不象剛才轉(zhuǎn)身去玩了。但是還是在聽我講話的，因為他愛講道理所以我還是抱著試

5、試的態(tài)度與他溝通。結(jié)果他愿意與我交流，我很高興。我蹲下來問他為什么不高興，他告訴我因為他想穿新鞋子可媽媽不讓他穿所以哭了。這時我對他說：“衡衡，你知道媽媽為什么不讓你穿嗎？因為現(xiàn)在天氣還有點冷，而且太陽公公也沒有出來，你看老師、小朋友都沒有穿涼鞋。如果你現(xiàn)在就穿的話很容易感冒的，萬一衡衡感冒了，那就要上醫(yī)院打針了 那就又要花媽媽錢了對嗎？”他回答的很好而且心情也又點舒暢了。然后我又問他，爸爸媽錢是辛辛苦苦賺來的對嗎？他遲疑了一會兒對著我笑了笑，他媽媽看到此情景也放心地去上班了。我也為衡衡聽懂了我的意思明白了我的道理而高興。案例分析：現(xiàn)在家庭中普遍都是獨生子女，而且家境也都比較富裕。又很多家長一

6、味的寵著自己的孩子，把他們作為掌上明珠捧著，祖輩家長特別明顯。所以現(xiàn)在孩子都有不同程度的愛“美”心理這是其中的一個原因。盡管這種心理是在特定情況下能起積極作用的，但是從長遠來看，它會給幼兒心理健康和個性發(fā)展帶來消極影響。家長、教師應該以正確的態(tài)度看待幼兒的愛“美”心理。采取正確、合理的方法來引導幼兒，特別是對于那些非正常愛漂亮的孩子。幼兒愛“美”心理形成的原因主要可以從教師、家長和幼兒自身的特點來看。教師的夸獎很有可能促使幼兒愛“美”心理的動因，因為這個年齡段的幼兒判別能力不強，有些家長過分溺愛孩子，當孩子提出物質(zhì)要求時總是一味地滿足孩子。沒有教育孩子該怎么做，也沒有采用正確的方法來引導孩子，

7、促使幼兒愛“美”心理的形成。有些幼兒自身愛“美”，教師、家長就要更加注意用正確的方法引導孩子的這種心理，導致對孩子今后的發(fā)展所帶來的不利因素。此時，教師、家長怎樣才能起到很好的效果，就起到關(guān)鍵的作用。案例反思：?幼兒園教育指導綱要中指出：“要尊重幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，就要尊重孩子的天性。所以早期教育重視發(fā)現(xiàn)、保護和引導他天性中固有的品質(zhì)?！边€指出：“只有家園聯(lián)系才能發(fā)揮各自的優(yōu)勢，才能充分利用已有的這些資源，最大限度地發(fā)揮其作用，形成教育合力，促進兒童發(fā)展。1、發(fā)展的趨勢去關(guān)注孩子小步遞進的過程，抓住 發(fā)展的尋常時刻，學會了解行為的發(fā)展意義。在幼兒園中我們要學會分析孩子行為的尋常時刻，了解每一個

8、孩子的發(fā)展水平，認知特點、智慧策略，以便提高教育的針對性。兒童的發(fā)展具有個體差異，不同的兒童具有不同的身心發(fā)展特點，不同的優(yōu)點和缺點。教師應具有全面、正確的兒童發(fā)展的知識和了解兒童發(fā)展的能力，積極、適宜地把握兒童發(fā)展進程及其特點，努力支持和幫助兒童的學習和成長，為每一個兒童的長遠發(fā)展在早期奠定良好的基礎(chǔ)。2、關(guān)注個別差異，滿足發(fā)展中的不同需要，促進每個幼兒的發(fā)展。提供自由表現(xiàn)的機會，支持、鼓勵幼兒用不同藝術(shù)形式大膽地表達自己的情感，理解和想象。尊重每個幼兒的想法和創(chuàng)造，肯定和接納他們獨特的審美感受和表現(xiàn)形式，分享他們創(chuàng)造的快樂。3、家園合作是幼兒教育現(xiàn)實的需要。對幼兒來說家長最重要的不是對幼兒

9、進行“什么是對，什么是錯，”的道德說教，而是幫助幼兒認清自己到底需要做什么，以及選擇一種既能使對方感受到被尊重并接受自己的方式。優(yōu)秀幼兒演講稿篇3今天，我們聚在一起，只有一個話題，那就是我們的孩子。如何把我們的孩子培養(yǎng)成材。我國教育專家陳鶴琴曾經(jīng)說:過幼兒教育是意見很復雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效，”那就是“家園共育”。培養(yǎng)孩子成材，著也是今天請各位來園的目的。今天我從以下幾個方面和家長朋友交流。一、關(guān)于我園的整體概況：一是園所環(huán)境：二是園內(nèi)課程了解?一環(huán)境：家長朋友，孩子天天來幼兒園，但您對孩子接受啟蒙教育的這個

10、環(huán)境，并不一定非常了解。我想各位家長介紹一下：談到幼兒園的環(huán)境，無非就是兩個方面，那就是物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境。1、物質(zhì)環(huán)境：教師專業(yè)結(jié)構(gòu)我園現(xiàn)有教師23人，大專7人，其中學前教育大專4人，幼師13人，高中3人。2、教學設備：每班陪有鋼琴、錄音機、空調(diào)以及取暖設備，還有多媒體教室。老師們都能熟練運用多媒體教學，自制可見。這樣，以使教學更加形象直觀，避免了枯燥無謂的單純口語教學，仍孩子在愉快中學到知識，在潛移默化中學到本領(lǐng)。今天的家長開放日活動安排在多媒體教室。通過今天教師與孩子的活動，家長能體會到這些。3、精神環(huán)境：“以尊重、信任、寬容、支持、合作、文明、健康、和諧”為指導思想和目標。這不僅體現(xiàn)在

11、同事之間，也體現(xiàn)在幼兒之間、師幼之間。今年，我國提出“微笑服務、文明工作”的服務理念。希望家長監(jiān)督教師行為，提出寶貴意見。也希望家長配合我們的工作。如：美術(shù)活動，幼兒畫的不一定很美，很漂亮。但是教師會給孩子以鼓勵和贊美。在日常生活中幼兒有小小的進步，我們也會及時表揚。今天孩子在活動中，會體現(xiàn)這種關(guān)系。?二課程去年開放日活動，我給大家交流過。我園提倡“大課程觀”，即幼兒園的課程包括幼兒的全部生活和學習活動。我園沒有課，只有活動概念，教師不分科，每種活動教師都參與。發(fā)現(xiàn)孩子，引導孩子，完成幼兒教育的根本使命。課程分為生活活動、游戲活動、運動活動、學習運動。學習運動分為健康身體健康、心理健康、藝術(shù)美

12、術(shù)：手工、繪畫、欣賞、音樂、語言母語，英語科學數(shù)學、其他科學社會通過課程中的活動，培養(yǎng)孩子良好習慣、態(tài)度和情感、能力。1、良好習慣2、態(tài)度和情感a、愛b、快樂積極上進的情感和態(tài)度c、感恩d善良e、自強f、寬容、j、責任感h、集體榮譽感g(shù)、好奇好問好探究3、能力：觀察記憶思維邏輯推理，想象二、家園共育：1、家庭教育的重要性家庭教育伴隨幼兒一生。俗話說：家庭是孩子的第一所學校，家長是孩子的第一任教師，家長的一言一行對孩子的發(fā)展都會產(chǎn)生潛移默化的影響。2、幼兒園教育與家庭教育互相配合。家庭教育最重要，但它是零碎的，不系統(tǒng)的，而幼兒園則是有目的、有計劃的，只有二者互相補充，相輔相成，才能取得良好的教育

13、效果。如生活方面：喝水，幼兒喝水教師監(jiān)督他們，鼓勵他們。但總有個別孩子偷偷跑到一邊去玩，希望家長在家時多提醒他們。再就是孩子的教育問題，班里教師對孩子非常了解，老師會針對個別孩子的教育問題與家長交流。教師有能力幫助家長走出家教誤區(qū)。在這方面，家長做的非常好，孩子進步快，特別是家長與教師共同找到孩子的缺點或差距以后，找準適合孩子的方法，孩子會進步更快。舉例：1、新學期新轉(zhuǎn)來的孩子2、習慣方面3、內(nèi)向不愛表現(xiàn)、自信心缺乏4、孩子之間的糾紛5、孩子身體狀況三：幼小銜接的認識1、關(guān)系人：離開“第二母親”2、學習方式：幼兒園的自由游戲、探索發(fā)現(xiàn)學習方式與小學正規(guī)科目，學習方式不同。3、行為規(guī)范：個人要求

14、不在受重視，感情被理性和規(guī)則所控制。4、社會結(jié)構(gòu)：重建人際關(guān)系，尋找自己的位置5、期望水平：家長和老師與孩子新的期望和壓力，作業(yè)代替了游戲。6、學習環(huán)境：幼兒園自由、活潑、自發(fā)的學習環(huán)境，小學有作業(yè)，受教師支配的學習環(huán)境。針對以上幾方面，希望家長和老師經(jīng)常溝通，攜起手來，在本學期做好孩子入學前的準備，樹立孩子終身發(fā)展的理念，為幼兒一生的發(fā)展打好基矗優(yōu)秀幼兒演講稿篇4親愛的園長媽媽，老師、家長、小朋友們，大家好：我是大四班小朋友xxx。今天是大家幼兒園開學的日子，在這個美好的日子里，大家歡聚一堂。新的學期，大家迎來新的希望。今天的大家站在國旗下，大家自豪，因為大家已經(jīng)不是那個嗷嗷待哺的雛鳥、而是

15、將要展翅高飛的雄鷹。在幼兒園的最后半年里，大家一定會好好學習，不辜負老師和家長的期望。幼兒園就是大家的家，大家快樂的搖籃!這里有大家的好老師，好伙伴，大家在這里學習成長，變得聰明又能干，大家在這里玩耍嬉戲，留下無數(shù)的歡聲笑語，我愛大家的家。親愛的老師，是你們像爸爸媽媽一樣，無微不至的照顧大家，教會了大家唱歌、畫畫和舞蹈，也教會了大家獻愛心、懂禮貌，大家的每一點進步，都伴隨著你們的辛勤付出，在此我代表幼兒園的全體小朋友，對老師真誠的說一聲：謝謝，老師!親愛的爸爸媽媽，是你們一步一步教我學走路，是你們一字一句教我學說話，大家生病了，最著急的是爸爸媽媽;大家快樂了，最快樂的也是爸爸媽媽。在這里，我要

16、和所有的小朋友一起說：爸爸媽媽，我愛你們!親愛的爸爸媽媽：請您不要擔心，大家已經(jīng)長大了，不是那個愛哭愛鬧的小寶寶了，大家會更加懂事，更加聽話。親愛的弟弟妹妹們，你們也要加油啊!就像那冉冉升起的紅旗，一天更比一天強!秋天的花兒是香香的，秋風中的歌兒是甜甜的，新學期的小朋友是美美的。大家是早晨的太陽，祖國的希望，伙伴們，讓大家懷著一顆感恩的心，唱響愛的贊歌，迎接燦爛美好的明天吧。謝謝大家!優(yōu)秀幼兒演講稿篇5尊敬的女同胞們：春意盎然的三月，你們將又一次迎來了自己的節(jié)日，三八婦女節(jié)活動致辭。在這里，我謹代表學校領(lǐng)導以及全校男同志向全體女同胞致以節(jié)日的祝賀!祝大家節(jié)日快樂，青春永駐，工作上成績突出，生活

17、中朋友多多，走在街上回頭率高，天天都快樂，時時都開心。朋友們，今天是國際婦女斗爭的紀念日，是所有女性為之歡欣的日子，也是所有男性應該銘記的一天。1912年3月8日，美國芝加哥女工因要求男女平等權(quán)利而舉行，次年8月在丹麥哥本哈根召開的國際第二次社會主義婦女大會上決定，為促進國際勞動婦女的團結(jié)和解放，以每年3月8日為婦女節(jié)。冰心有句名言：世界上若沒有女人，這世界至少要失去十分之五的“真”、十分之六的“善”、十分之七的“美”。學校因你們而美麗。星星還是那個星星，月亮還是那個月亮，但學校的面貌卻每年都在發(fā)生新的變化。這是全體員工共同努力的結(jié)果，更是全校女同志付出辛勤汗水的成就。作為女同志你們比男同志有

18、著更多的角色。作為一位母親、一位女兒，你們把自己的力量和愛心獻給了家人;作為一名職工你們把自己的勤奮和智慧獻給了學校。你們是學校美麗的鳳凰。同志們，姐妹們，回首過去我們豪情滿懷，展望未來，我們學校會更加美好。時代在前進，事業(yè)在發(fā)展。女同胞們在今后的工作中必將更加出色的發(fā)揮自身優(yōu)勢，為我們學校再添光彩。讓我們團結(jié)協(xié)作、同心同德，以良好的職業(yè)道德、崇高的奉獻精神，再續(xù)新的輝煌。我還要提議，在座的各位男同胞，今天要以千分的體貼，萬般的溫情陪我們的女同胞唱歌、跳舞、歡笑。讓我們共享春天的陽光，分享節(jié)日的快樂。最后，祝女同胞們節(jié)日快樂，青春永駐，笑口常開，萬事如意!謝謝。優(yōu)秀幼兒演講稿篇6尊敬的老師，親

19、愛的同學們：大家早上好!我是來自205班，今天我國旗下演講的題目是中秋情。在九月的晨曦中悄然蘇醒，秋意已經(jīng)布滿了床邊。涼爽的秋風、金黃的落葉，我們即將迎來一年一度的中秋佳節(jié)農(nóng)歷八月十五，是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。它一直被人們喻為最溫馨，最富有詩情畫意的節(jié)日。中秋賞月，民間一直流傳著多個不同的的傳說，當然最為人們所熟悉的是嫦娥奔月了。在多民族的我國，有二十幾個民族都歡慶中秋節(jié)，雖然慶祝方式各異，但其寓意，也都是在祈求國泰民安，豐衣足食，團團圓圓。因此，這天人們會互贈月餅，已取團圓之意。相信大家一定能背出許多關(guān)于中秋月的千古佳句吧

20、!比如“但愿人長久，千里共嬋娟”，“海上生明月，天涯共此時”“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”等，這些佳句之所以能穿透歷史的時空流傳至今，不正是因為自古我們就知道，中秋時我們要感受親情，釋放親情，增進親情，盼望團圓，追求團圓，享受團圓。同學們，你你們可曾欣賞過夢幻絕倫的明月?那你們將具有同明月一樣的柔美氣質(zhì)，與月光一般的清純秀美，皓月凈人心，一個會賞月的人一定是一個儒雅的小文人，在月光下，一邊與家人分享切好的月餅，一邊吟詩誦詞，贊美大自然的奇觀，何嘗不是一件快事?中秋最美的是親情。一家人團聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說著人們同一個心聲。中秋最美的也是思戀。月亮最美，美不過思戀;月亮最高，高不過

21、思戀。中秋月會把我們的思戀捎給我們想念和牽掛我們的人。中秋更美的是感恩。無需多言，給父母一個微笑，給師友有一個問候，遞上一杯清茶，送上一口月餅。仰望中秋月，濃濃感恩情。在這里我代表班全體同學，祝老師和同學們在這個花好月圓人團聚的日子里，合家歡樂，中秋節(jié)快樂!我的講話完畢，謝謝大家!優(yōu)秀幼兒演講稿篇7尊敬的各位領(lǐng)導、來賓，家長，親愛的各位老師，全體小朋友們，大家好!日月穿梭，寒暑交迭，歲月的年輪在不經(jīng)意中又多劃了一個圈。在共同度過的這365個日子里，我們一同體驗了春的溫暖，夏的火熱，秋的豐碩和冬的美麗，并以期盼的心情滿懷喜悅地迎來了充滿希望的2016年。在這辭舊迎新之際，首先祝愿大家新年快樂，闔家幸福!喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛，回憶過去的歲月