小班藝術(shù)活動方案小小蛋糕師_第1頁
小班藝術(shù)活動方案小小蛋糕師_第2頁
小班藝術(shù)活動方案小小蛋糕師_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第 第 頁小班藝術(shù)活動方案小小蛋糕師 小班藝術(shù)活動方案小小蛋糕師 設(shè)計意圖： 近期，我班有好幾個小伙伴過生日，蛋糕對孩子來說非常的熟識，絕大部分孩子喜愛蛋糕，但蛋糕上的精致花紋又往往會引起小伙伴啊的一聲。因此，讓孩子們親自動手制作自己喜愛的事物，肯定會讓他們心花怒放，喜笑顏開，在充分滿意其新奇心的同時，又能真實地感受做蛋糕的歡樂，在此過程中培育孩子良好的飲食習(xí)慣，援助他們懂得珍惜食物，懂得感謝他人，同時，在制作的過程中，使孩子的想象力和審美技能得以更進一步的進展?；顒幽繕?biāo)：1、通過觀賞標(biāo)花蛋糕，初步了解蛋糕紋樣的基本制作過程。2、學(xué)習(xí)擠，大.考吧.幼。師，網(wǎng)，出處，捏的動作，熬煉幼兒手指的活動

2、力度。3、培育幼兒懂得珍惜食物，學(xué)會感謝他人的情感。活動難點：能用適當(dāng)?shù)牧Χ冗M行擠捏，并能標(biāo)出簡約的花紋活動預(yù)備：事先制作完成的成品標(biāo)花蛋糕一個，老師示范用的蛋糕一個(略大于幼兒)，幼兒制作用的小蛋糕、奶油裝袋人手各一份;切好的小水果假設(shè)干(如小蕃茄);擦手用的毛巾每人一塊。活動過程：一、導(dǎo)入活動，引起愛好師：今日是老師的生日，客人送來了一樣禮物(老師故做神奇的打開盒子)1、引導(dǎo)幼兒說說蛋糕是什么樣的?2、說說自己最喜愛蛋糕的哪一部分，為什么?(幼兒溝通)二、了解、學(xué)習(xí)蛋糕紋樣的基本制作方法1、你們知道蛋糕上美麗的花紋是怎么來的嗎?(幼兒談自己的生活閱歷，引導(dǎo)幼兒說出是用奶油做出來的)2、示奶油袋師：瞧!這是什么呀?(奶油)你看它的樣像什么?(傘)3、老師講解演示：A、演示：這頂傘我們呀要倒著來用，用手握住傘柄，將傘尖朝蛋糕，用五個手指用力的擠捏(請幼兒邊聽邊仿照老師徒手做一遍動作)，讓奶油從袋里出來，標(biāo)到蛋糕上(老師示范標(biāo)出簡約點狀花紋)B、引導(dǎo)幼兒觀測手指用力與不用力時奶油的改變，并練習(xí)捏的動作。三、幼兒操作1、鼓舞幼兒大膽嘗試，標(biāo)出與老師不同的紋樣。2、提示幼兒留意擠捏的力度，動作稍慢些。3、表揚標(biāo)出不同花紋的小伙伴，并為制作完成的小伙伴提供小水果，加以點綴。四、作品展示小伙伴的蛋糕太

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論