版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、防溺水校園的演講稿5篇 演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在進(jìn)展不斷提速的社會中,需要使用演講稿的場合越來越多,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是我給大家?guī)淼姆滥缢@的演講稿5篇,以供大家參考! 防溺水校園的演講稿1 尊敬的老師們、同學(xué)們: 大家好! 對于每個人來說,生命都只有一次。留意平安,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。而在現(xiàn)實(shí)生活中,并非人人都具有較高的平安意識。你是否留意到:在我們四周常常有許多人由于自己的疏忽而造成了不行挽回的后果,去年就有連寨的兩名兒童因下河游泳溺水身亡、前幾天_鎮(zhèn)又有三名同學(xué)因下河捉魚溺水身亡。鑒于此,我在這里向全校同學(xué)做出如下要求: 1、嚴(yán)禁學(xué)生私在河邊、湖
2、邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中。 2、嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳,特殊是中小學(xué)生必須有大人的伴隨并帶好救生圈。 3、嚴(yán)禁學(xué)生私自外出釣魚、抓蝌蚪,由于釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險。 4、在沒有大人伴隨或配帶救生圈的情況下,嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。 5、到公園劃船,或乘坐船時必必要坐好,不要在船上亂跑,或在船舷邊洗手、洗腳,尤其是乘坐小船時不要搖擺,也不能超重,以免小船掀翻或下沉。 6、在坐船時,一旦遇到特殊情況,一定要保持鎮(zhèn)靜,聽從船上工作人員的指揮,不能輕率跳
3、水。假如出現(xiàn)有人溺水,更不要冒然下水營救。 7、遇到大風(fēng)大雨、大浪或霧太大的天氣,最好不要坐船,也不要在船上玩。 8、假如不慎滑落水中,應(yīng)吸足氣,拍打著水,大聲地呼喊,岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援,并找四周的有長樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,假如沒有大人來救援,岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。 9、假如不幸溺水,當(dāng)有人來救助的時候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。 10、當(dāng)自己特殊心愛的東西,掉入水中時不要急著去撈,而應(yīng)找大人來幫忙。 一、預(yù)防溺水的措施: 1、小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳,學(xué)會游泳 2、不要獨(dú)安閑河邊、山塘邊玩耍 3、不去非游泳區(qū)
4、游泳 4、不會游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也擔(dān)心全 5、游泳前要做適當(dāng)?shù)拇蛩慊顒?,以防抽筋?二、溺水時的自救方法: 1、不要驚慌,發(fā)現(xiàn)四周有人時立即呼救 2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援 3、身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓 4、假如在水中忽然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。如四周無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。 三、發(fā)現(xiàn)有人溺水時的搶救方法: 方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊 方法二:若沒有搶救器材,可入水直接搶救。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部,使其背向自己然后拖運(yùn)。拖
5、運(yùn)時通常采納側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。特殊強(qiáng)調(diào):未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。據(jù)報道20_年8月8日下午2點(diǎn)左右,浙江省余杭區(qū)瓶窯鎮(zhèn)4名少年結(jié)伴在奇坑水庫邊捕魚玩耍,忽然“撲通”一聲,其中一名7歲男孩不慎落水,岸邊13歲少年周朝龍毫不徘徊地跳入水中施救,結(jié)果兩人都被無情的河水奪走了生命。周朝龍的行為讓人感動,但未成年人下水救人不應(yīng)激勵。他完全可以大聲呼救,尋求成年人的幫助。“救人也要在自己能力范圍之內(nèi)啊。” 四、同伴溺水后如何急救? 同伴出現(xiàn)溺水情況后怎么辦呢?萬一同伴發(fā)生溺水的情況后,切莫貿(mào)然下水救人,應(yīng)馬上呼喊大人搭救。將溺水者搭救上岸后,馬上撬開牙齒
6、,清除口腔和鼻內(nèi)的雜物,使呼吸道通暢搶救者屈膝,將病人俯臥于大腿上,頭朝下,按壓腹部迫使呼吸道及胃內(nèi)的水倒出,如溺水者呼吸和心跳均已停止,應(yīng)頭向上做胸外心臟按摩和人工呼吸,同時急速送醫(yī)院搶救。 五、岸上急救溺水者 1、迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避開堵塞呼吸道 2、將溺水者舉起,使其俯臥在搶救者肩上,腹部緊貼搶救者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要由于嗆水而耽誤了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時間 3、進(jìn)行口對口人工呼吸及心臟按摩 4、盡快聯(lián)系急救中心或送去醫(yī)院。 綜上所述,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高平安意識,平安第一,防患于未然。水無情,
7、人有情。其實(shí),只要我們在生活中留意各種游水、戲水事項(xiàng),提高平安防范意識,學(xué)會在遭受溺水懂得如何自救和他人遭受溺水時如何搶救,溺水事件是可以防止的。 防溺水校園的演講稿2 近年來,中小學(xué)生的溺水事件時有發(fā)生。溺水已經(jīng)成為了導(dǎo)致少年兒童意外死亡的罪魁禍?zhǔn)字弧S绕涫窃谑罴?,更是溺水事件的高發(fā)期。前不久,就有一個小女孩在葉集新廣場的小河邊玩,一不當(dāng)心掉到了水里,幸好被路人救了上來,才挽回了生命。而讓人心痛是,最近有四個高中生一同到河里游泳,最后全部溺水身亡。平安問題大于天,因此我們班進(jìn)行了這次防溺水討論會。 陳同學(xué)先開口了:“游泳的時候要有家長的陪伴,不會游泳的同學(xué)假如想游泳,應(yīng)該使用游泳圈?!焙?/p>
8、學(xué)說:“假如有人掉到水里,我們可以魯莽行事,應(yīng)該向大人求救。假如身旁有救生圈,應(yīng)馬上扔給他。”朱同學(xué)開了口:“我們郊游的時候最好不要在河邊玩,不能離開大人的視線。”李同學(xué)也說:“我們不能私自去河里游泳,否則后果不堪設(shè)想?!?大家你一言我一語地說個不停,意見又好又有用。在這里,我也總結(jié)了三點(diǎn)避開發(fā)生溺水事件的留意事項(xiàng): 一、我們要在家長的陪伴下游泳。 二、不在深水域里游泳。 三、游泳時,要將救生圈帶在身旁,一旦發(fā)生危險就可以應(yīng)急使用。希望我的幾點(diǎn)建議能被同學(xué)們采納,讓溺水事件不再發(fā)生。 防溺水校園的演講稿3 同學(xué)們: 隨著氣溫的升高,夏季已經(jīng)到來啦,游泳平安漸漸成為學(xué)校平安教育的熱點(diǎn)話題。夏天里
9、,河水、小溪、游池給人帶來歡快享受之余,也潛藏著平安危機(jī),游泳前多一分打算和清醒,就可以帶給我們歡笑,更可以避開可能的后悔與遺憾。 中國少年兒童意外溺水調(diào)查報告 在中國,意外損害是少年兒童的首要死因。平均每年全國有近50,000名少年兒童因意外損害而死亡,平均每日有近150名少年兒童因意外損害而失去生命。意外溺水是少年兒童意外損害的首要死因,10個因意外損害而死亡的少年兒童中,有近6個是由于溺水身亡的。當(dāng)人溺水時,2分鐘后便會失去意識46分鐘后身體便遭受不行逆反的損害。 夏天由于天熱,大家都愿意到水邊玩耍、游泳,往往這時,就很容易發(fā)生危險的情況。暑假馬上到來,學(xué)生溺水事件就時有發(fā)生,其中一些事
10、故更是由于同學(xué)們在相互救助時沒有把握科學(xué)的救助技巧而導(dǎo)致的,學(xué)校不提倡學(xué)生下水救人,發(fā)現(xiàn)有人溺水時,千萬不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救尋找大人來救助,同時在保護(hù)好自己的前提下,將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。 因此,要求學(xué)生必須做到的”六個不準(zhǔn)“ (1)不準(zhǔn)在上(放)學(xué)、雙休日、節(jié)假日等時段在未經(jīng)父(母)親或者其他監(jiān)護(hù)人同意的情況下下河(塘)游泳 (2)不準(zhǔn)擅自邀請其他同學(xué)下河(塘)游泳 (3)不準(zhǔn)在不會游泳的監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)下下河(塘)游泳 (4)不準(zhǔn)到無平安保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水溝、小溪游泳或戲水、嬉鬧 (5)不準(zhǔn)擅自到錢塘江江堤下玩耍、觀潮 (6)不
11、準(zhǔn)在見到有人落水而自己又無能力搶救的情況下擅自下水施救或者避而不見逃走,要執(zhí)行大聲呼救及報警等措施 綜上所述,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高平安意識,平安第一,防患于未然。水無情,人有情。其實(shí),只要我們在生活中留意各種游水、戲水事項(xiàng),提高平安防范意識,學(xué)會在遭受溺水懂得如何自救和他人遭受溺水時如何搶救,溺水事件還是可以防止的。最后祝同學(xué)們渡過一個愉快、平安的夏季。 防溺水校園的演講稿4 老師們、同學(xué)們: 大家上午好! 星期天,我和另一位要好同學(xué)小剛來到河邊玩耍。跑著跳著不知不覺中身上就有點(diǎn)熱汗了。小剛說:“你幫我去買瓶飲料好嗎?說著把錢遞到了我的手里”。我只好拔腿就向街上跑去,到了飲料店
12、,氣喘噓噓的我把錢遞給老板買了兩瓶可口可樂,抬腿就往回跑。見到小剛,把可樂遞給他,他拉開蓋子仰起頭來就喝了個愉快。 望著江邊剛剛做好的碼頭,我們心血來潮,竟偷偷走了下去。翻開一塊塊河里的石頭,看到有許多小螃蟹在逃。直逗得我們兩人心里癢癢的,蹲下身來伸手去捉不知不覺離岸邊越來越遠(yuǎn)。湍急清冽的河水讓我們忘卻了這里每年都有淹死人的記錄,學(xué)校的規(guī)定,父母的吩咐皆拋到九霄云外去了,我們在水里盡興的玩耍。 忽然,感到褲襠一濕,不好?漲潮了!望著四面忽然而來的潮水,嚇得我們尿都流了出來,并且大聲呼救。時間過去了多久,我無從知道。忽然間,我看到岸上遠(yuǎn)遠(yuǎn)奔過來一個身影,那匆忙的腳步及不斷往耳后掖頭發(fā)的動作,我判
13、定是媽媽??赡苁菋寢屢娢覀兊浇呁?,許久不回家來,竟尋到江邊上來了看到眼前的一幕,深懂水性的媽媽,轉(zhuǎn)眼間就趟過齊腰深的河水來到我和小剛的身邊。說:“孩子別怕!把手伸向我。媽媽的聲音輕柔中帶著顫抖,“媽媽”我把媽媽的手握得緊緊的,媽媽看著我,慈愛地微笑著。她用肩膀把我扛回到岸邊又去背小剛過來。 生命無價,脆弱短暫。一次車禍,一次溺水,都會使人失去生命,經(jīng)過這次教訓(xùn),使我懂得熱愛生活,珍惜生命,生命,是無價之寶,平安,我們從小聽到大,可又不會有誰真正留意到它呢?現(xiàn)在,回想起那天江邊遇險的一幕幕,我有了很深的感受。青少年死于溺水的人也很多,我們不能在沒有成人在場的情況下游泳,更不能在江河畔玩耍打鬧。
14、 人生中有許多重復(fù),只有生命只能經(jīng)歷一次,我們要珍惜這次機(jī)會,珍惜生命。我們的生命有許多人關(guān)愛著,呵護(hù)著,尤其是我們的父母假如我們的生命結(jié)束了,他們會不傷心嗎?為了他們,為了我們,大家要留意平安,珍惜生命,關(guān)愛明天,讓世間的各個角落都布滿愛,布滿笑聲。 防溺水校園的演講稿5 尊敬的老師,友愛的同學(xué)們: 大家好! 我是八(_)班的_。今日我演講的題目是,珍愛生命,嚴(yán)防溺水 同學(xué)們,當(dāng)你降落人間,這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財寶。同時也給家庭帶來了無比歡快。從這一刻起多少人關(guān)注著你,期望著你快快長大,成材成器。你不但屬于家庭,父母,說到底你是屬于社會,國家。 所以也可這樣說:生命誠可貴,人
15、生價更高,只有生命的存在,才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價值。所以珍愛生命,平安第一,是我們社會永恒話題。人的生命是最可寶貴的,只有人才能制造財寶,才能使世界變得更美妙。只有同學(xué)們的歡聲笑語,活潑身影,才能使我們的校園布滿陽光,布滿生機(jī)。但是人的生命又是非常脆弱的,假如我們不留意平安意識,視平安隱患而不顧,把生命當(dāng)兒戲,那么造成的后果將不堪設(shè)想。 什么是幸福的家庭,無非是完整無缺的溫馨的家庭,然而一個幸福美滿的家庭卻能被無情的河水毀于一旦。陽光明媚的天氣,顯得有些悶熱,這么好的天氣,人們心中只是對幸福美滿的家庭布滿憧憬,但想不到的是,美麗的想像畫面后竟隱藏著一件哀思欲絕的事本完整無缺的家庭被無情的河水摧毀了、沉沒了、吞并了。那是在20_年5月6日下午15時左右,江西宜昌璜溪村小學(xué)的六名學(xué)生因天氣酷熱下池塘洗澡造成五名小學(xué)生溺水死亡??窗?,他們一家人的生活原本多么溫馨,無時無刻都在一起,相互關(guān)愛。卻在此刻,轉(zhuǎn)變了他們一家人的生活,轉(zhuǎn)變了他們一家人的命運(yùn),轉(zhuǎn)變了他們一家人的希望 一幕幕慘劇目不忍睹。只由于忽視了平安問題,一個個生命如鮮花在瞬間凋零,帶給社會,家庭,親人的只是哀思欲絕的身心和沉重的打擊,血的教訓(xùn)。悲劇一旦發(fā)生,全部的后悔,醒悟都為時已晚,對生命的關(guān)愛,只能成為一個美麗的詞藻。由于平安意識的淡薄而造成的嚴(yán)重后果,莫非我們不該反思
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 整本書閱讀的三種課型
- Python程序設(shè)計實(shí)踐- 習(xí)題及答案 ch20 實(shí)驗(yàn)16 網(wǎng)絡(luò)爬蟲入門
- 青協(xié)獻(xiàn)血活動總結(jié)
- 防災(zāi)減災(zāi)宣傳周升旗講話稿(3篇)
- 高二上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計劃大全2篇
- 婚宴女方父母婚禮致辭(3篇)
- 長城導(dǎo)游詞(35篇)
- 監(jiān)理資料員年度工作總結(jié)
- 領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)心得體會
- 滿月酒慶典上的講話稿(35篇)
- 高級養(yǎng)老護(hù)理員試題與答案
- 《我的家鄉(xiāng)南京》課件
- 政府消防專職隊合同范本
- 土木工程大學(xué)生未來職業(yè)規(guī)劃課件
- 監(jiān)獄安全生產(chǎn)研究論文
- 《湖南省醫(yī)療保險“雙通道”管理藥品使用申請表》
- 建筑抗震設(shè)計標(biāo)準(zhǔn) DG-TJ08-9-2023
- 少年宮物業(yè)管理整體服務(wù)設(shè)想和總體目標(biāo)設(shè)定
- MOOC 憲法學(xué)-西南政法大學(xué) 中國大學(xué)慕課答案
- 學(xué)生的權(quán)利與義務(wù)-學(xué)生的法律地位及權(quán)利保護(hù)
- 【教案】心靈的幻象+教學(xué)設(shè)計-高一美術(shù)湘美版(2019)美術(shù)鑒賞
評論
0/150
提交評論