護理講評課件

1、學(xué)習(xí)中成長 成長中學(xué)習(xí) 銅陵市人民醫(yī)院血液內(nèi)科王春琴 2015年7月6日，在我院護理部的安排下，我有幸參加了第十八期護士長管理培訓(xùn)班，開始了學(xué)習(xí)的旅途。在這里，我們聆聽了省廳領(lǐng)導(dǎo)和護理專家們的理論授課，同時非常榮幸在安醫(yī)二附院進行四周的崗位實踐。 借此機會，謹向省護理學(xué)會、所有授課的老師們、安醫(yī)二附院護理部領(lǐng)導(dǎo)、張萍護士長及所有護理姐妹們表示衷心的謝意！ 學(xué)人所長理論實踐認識 2015.7.67.17 2015.7.208.14 開學(xué)典禮 理論學(xué)習(xí)現(xiàn)代醫(yī)院管理與服務(wù)管理理論引入護理管理護理學(xué)科發(fā)展與品質(zhì)管理護理管理的領(lǐng)導(dǎo)職能護理教育與臨床相關(guān)學(xué)科知識 通過學(xué)習(xí)，使我學(xué)到管理新知識，新方法(柔性

2、管理，循證護理），更新了護理管理理念。 理論學(xué)習(xí) 臨床實踐-美麗的安醫(yī)二附院 臨床實踐1優(yōu)質(zhì)護理-體現(xiàn)感動服務(wù)2 34科學(xué)管理-數(shù)據(jù)化、精細化、制度化文化管理-構(gòu)建和諧團隊細節(jié)管理-以人為本 優(yōu)質(zhì)護理?？谱o理系統(tǒng)化整體護理基礎(chǔ)護理績效考核后勤保障排班模式健全的制度健康教育多樣化優(yōu)質(zhì)護理感動服務(wù) ?？谱o理建設(shè)質(zhì)量管理與持續(xù)性質(zhì)量改進細節(jié)細節(jié)管理-以人為本科學(xué)化管理-數(shù)據(jù)化、精細化、制度化科學(xué)化數(shù)據(jù)化精細化制度化 提高文化執(zhí)行力個人認識尊重人 提高人 關(guān)心人 用賢納言留住人管物可以科學(xué)化，管人就要相當(dāng)藝術(shù)化C打造服務(wù)品牌做好文化管理做好細節(jié)管理我該怎么做？加強?？平ㄔO(shè)1423補己之短我院、我科現(xiàn)狀

3、三級甲等醫(yī)院銅陵市人民醫(yī)院簡介銅陵市人民醫(yī)院 建院于1953年，是所在區(qū)域最大的綜合性醫(yī)療機構(gòu)，集全市的急救、康復(fù)、保健、醫(yī)療中心為一體。1997年被衛(wèi)生部命名為三級甲等醫(yī)院；我們血液科內(nèi)科有護士16名（N4-3人N3-5人N2-2人N1-6人,其中本科學(xué)歷6人，在讀本科2人，大專8人），2011年開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù) 科內(nèi)培訓(xùn)：加強護士培訓(xùn)管理，提高培訓(xùn)的目的和有效性鼓勵護士參加全國或者全省的?？谱o士的培訓(xùn)科室成立PICC維護小組，開展超聲引導(dǎo)下PICC置管術(shù),建立每日護理質(zhì)量自查本加強?？平ㄔO(shè)院內(nèi)培訓(xùn)：有計劃安排護士到血庫，細胞室及ICU進行相 關(guān)知識的培訓(xùn)及輪轉(zhuǎn)護士生日時盡量調(diào)班休息，在科室的微信群中給予祝福建立我們血液病科自己的護理理念，構(gòu)建共同的價值觀 建立護士排班需求本在不影響工作的情況下盡量滿足護士需求 文化管理開展品管圈，培育管理型的科室文化，提高執(zhí)行力，讓文化為管理服務(wù)建立我們血液病科自己的護理理念，構(gòu)建共同的價值觀強化文化管理 常常組織常整頓常清潔常規(guī)范常自律1.開展五常法，做好病區(qū)管理，保證病區(qū)物品擺放有序，提高護士工作效率。2.重新梳理科室所有的制