教科版科學四年級下冊《鳳仙花的一生》優(yōu)質(zhì)課件

1、業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨！精品文檔，歡迎你閱讀并下載！教科版科學四年級下冊鳳仙花的一生優(yōu)質(zhì)課件教科版四年級下冊科學植物的生長變化經(jīng)過長達幾個月的種植活動，我們親歷了栽培、管理的過程，觀察、記錄了鳳仙花一生的生長變化。整理并分析我們收集的信息，我們有哪些新的收獲呢？展示并交流我們種植的鳳仙花或其他植物的生長變化記錄表。將我們記錄的不同時期鳳仙花的圖片，按生長變化的順序排列起來。3月23日（播種）鳳仙花是雙子葉植物，它的根、胚芽和子葉組成。由種皮和胚兩部分組成。胚由胚4月3日（發(fā)芽）（播種后第13天）這是鳳仙花的第一對葉子子葉。子葉淡綠色，橢圓形，表面光滑、無明顯葉脈。在鳳仙花萌發(fā)的過程中，

2、子葉的作用是提供營養(yǎng)。4月12日（長出第一對真葉）長出第一對真葉子葉張開約一周后長出真葉，真葉是鳳仙花真正的葉子，橢圓形，邊緣鋸齒狀，淡綠色，有明顯的葉脈。莖明顯變粗。4月14日（長出第二對真葉）4月19日（子葉變黃）長出第二對真葉葉子慢慢變黃4月28日（進入快速生長階段）鳳仙花的葉子平展、交叉生長是為了最大限度的接受陽光的照射，進行光合作用。5月16日（長出花蕾，也就是花芽）花蕾長在葉腋的部位，鳳仙花出現(xiàn)花蕾時，植株就不再長高或者增長緩慢了。開花（播種后兩個月）鳳仙花的萼片呈角狀彎曲。鳳仙花的果實呈橢圓形，綠色（成熟后變成黃色），外面有白色的茸毛。6月24日結果（播種后三個月）輕輕碰一下成熟

3、的果實，里面的會被彈射出來。鳳仙花的一生經(jīng)歷了:發(fā)芽出現(xiàn)花芽開花結果果實成熟變成。根據(jù)我們的記錄，完成下表。計算鳳仙花從播下到結出新的需要多長時間。根據(jù)記錄的不同階段鳳仙花植株的高度，制作鳳仙花高度變化統(tǒng)計圖，分析鳳仙花生長變化的規(guī)律。鳳仙花生長的過程中，那些現(xiàn)象可以說明水、陽光、空氣、溫度等影響植物的生長？成熟的鳳仙花植株包括那幾部分？每部分有什么作用？鳳仙花的生命周期是多長時間？運用我們的觀察記錄說明鳳仙花生長變化的規(guī)律。1.鳳仙花的主要生長過程。2.植物都有自己的生命周期，鳳仙花-生中主要會經(jīng)歷播種、子葉出土、長出花蕾、開花、結果、果實開裂、植物枯死的階段。3.鳳仙花由根、莖、葉、花、果

4、實和六部分組成。其中根可以固定植物并吸收土壤中的水分、無機鹽和養(yǎng)料;莖主要支撐植物和運輸根部吸收的水分和營養(yǎng)物質(zhì);葉為植物的光合作用提供場所，讓植物通過光合作用制造有機物并進行蒸騰作用:果實供人類和動植物享用:可以繁殖后代。4.鳳仙花的生命周期大約有150天的時間，一般4月播種，10月就枯死了。你觀察到的鳳仙花的生長變化情況是（C）。A.到開花時鳳仙花的莖就不再長高B.到結果時鳳仙花的莖就不再長高C.到枯萎時鳳仙花的莖就不再長高為了更清楚地知道鳳仙花的植株生長情況，我們要按時測量鳳仙花的植株高度，觀察鳳仙花的形狀和數(shù)量，每兩次的時間間隔最好為（B）。A.一天B.一周C.一月鳳仙花一般在（CA.

5、春B.秋C.夏鳳仙花適宜生活在（A）的環(huán)境中。A.濕潤B.干燥C.高溫鳳仙花又叫指甲花，急性子，金鳳花，是一種常見的（C）。A.木本植物B.常綠植物C.草本植物鳳仙花用（C）繁殖后代。A.根B.莖C.鳳仙花出土以后，莖的變化是（A）。A.剛出土時的莖比較柔然，紅色，慢慢變硬變黃綠色了B.剛出土時的莖比較柔然，黃綠色，慢慢變硬變紅色了C.剛出土時的莖很細很硬，黃綠色，慢慢變粗變紅色了鳳仙花在生長過程中會長出很多的葉子，它長出的（B）。A.第一對的兩片葉子的形狀明顯不同B.第三片和第一對葉子的形狀明顯不同C.第三片和第四、五葉子的形狀明顯不同一株鳳仙花上的花一般的開花順序是（A.從下往上開B.從上往下開C.同時開h）。A謝謝觀看數(shù)學質(zhì)量檢測試題命題說明一、命題指導思想：依據(jù)小學數(shù)學課程標準及小學數(shù)學教學大綱的相關要求，本學期所學教材所涉獵的基礎知識、基本技能為切入點，貫徹“以學生為本，關注每一位學生的成長”的教育思想，旨在全面培養(yǎng)學生的數(shù)學素養(yǎng)。二、命題出發(fā)點：面向全體學生，關注不同層面學生的認知需求，以激勵、呵護二年級學生學習數(shù)學的積極性，培養(yǎng)學生認真、嚴謹、科學的學習習慣，促進學生逐步形成良好的觀察能力、分析能力及縝密的邏輯思維能力，培養(yǎng)學生學以致用的實踐能力為出發(fā)點。三、命題原則：以檢驗學生基礎知識、基本技能，關注學生的