幼兒園晨檢制度3篇

1、幼兒園晨檢制度3篇第1篇L “晨檢，是幼兒園要進行晨間檢查的簡稱，是指每天幼兒入園，須 在園門口接受幼兒園衛(wèi)生保健老師的觀看和詢問，此環(huán)節(jié)即稱晨檢。.幼兒園是兒童集體保教機構。其根本任務是保障和促進學 齡前兒童的身心健康。幼兒園實行來園晨檢檢查制度，就是要通過” 一摸二看，、三問，、”四查，的工作程序，準時了解幼兒當天來園 的身體健康狀況及精神狀態(tài)，便于在幼兒園的一日活動中，對身體欠 佳的幼兒加強關懷和照看。.幼兒每天早晨入園時第一件事就是要接受衛(wèi)生保健老師的 觀看和詢問，既要張開嘴讓衛(wèi)生老師看看咽喉、腮部是否有特別，又 要伸出手臂讓衛(wèi)生老師觀看手指甲及皮膚有否特別，一切狀況正常那么 領取一張

2、小牌子，這張小牌子那么稱”晨檢牌1. ”晨檢牌，共分三種顏色：紅色、黃色、綠色。分別代表不同 的含意。紅牌：表示晨檢健康者，今日來園無特別要求。黃牌：表示 身體不適，要留意觀看或是帶藥來的幼兒，家長托付幼兒園要給孩子 服藥的。綠牌：表示個人衛(wèi)生欠缺的兒童。.幼兒領好晨檢牌，即到自己的教室里，將晨檢牌插在“幼兒 健康保健欄里，這樣就使班級的老師和保育員能準時了解當天來園 幼兒的身體狀況，以便對當日身體欠佳和有特別需要照看的幼兒，加 強全日觀看和關懷照看工作。.晨檢流程：晨檢前的預備(1)保健老師要換好潔凈的工作服，保持儀表干凈,不留長指甲, 不帶戒指。(2)晨檢老師首先要用消毒水和清水將晨檢臺擦

3、潔凈；放好晨檢用品(壓舌板、手電筒、晨檢牌子筐、消毒棉球或 消毒毛巾、測量體溫用具等)；備好各班晨間檢查及全日觀看記錄簿、幼兒家長托付吃藥記 錄簿;I晨間檢查要求幼兒進園先用肥皂、流淌水洗手，然后接受衛(wèi)生老師晨檢。一摸：即摸幼兒的額頭、手心，了解有無發(fā)熱現(xiàn)象，可疑者要 測量體溫。二看：即一看幼兒面色和精神狀態(tài);二看幼兒咽喉、腮 部有無特別。三問：即向家長或幼兒了解當日身體健康狀況，詢問近日有無 外來人員接觸史等。假設帶藥來園的幼兒，要問清晰是什么地方配的藥, 準時做好“三核對工作：即核對姓名、藥名藥劑、用藥時間和方法。 并請家長做好托付吃藥的簽名記錄。四查：依據傳染病流行季節(jié)，檢查相應發(fā)病部位

4、，查找傳染病 的早期表現(xiàn)及皮膚有無皮疹等病癥;檢查幼兒手帕、指甲是否潔凈;檢 查有無攜帶擔憂全的物品等。檢查幼兒痊愈后可返園的有關資料。晨檢中覺察問題的處理(1)幼兒發(fā)熱：首先了解幼兒發(fā)熱的緣由，有無到醫(yī)院就診及有 無醫(yī)院的證明。一般狀況下幼兒發(fā)熱要勸說家長帶幼兒到醫(yī)院就診或 帶回家中好好休息。(2)覺察傳染病：覺察疑似傳染病的孩子，應馬上隔離觀看，并 請家長帶孩子到醫(yī)院就診，待疾病痊愈且隔離期滿后方可返園。(3)幼兒攜帶危急的物品或幼兒不宜的食品：危急的物品包括: 小珠子、玻璃片、帶尖的玩具等;幼兒不宜的食品：瓜子、口香糖、 果凍等。覺察上述物品和食品應交由家長帶回，或者臨時叫老師保管, 離

5、園時由家長帶回。保健老師晨檢時假設覺察特別狀況要準時處理，并將處理和需 要觀看的狀況準時記錄在各班”晨間檢查及全日觀看的記錄簿上，晨 檢結束后要交到各班老師手里，并提示班級老師和保育員共同加強觀 看和照看有特別需要關懷的幼兒身體狀況。由保健老師收下家長帶 來的藥，做好三核對后按時給幼兒用藥。晨檢結束后幼兒進班，老師和保育員要熱忱接待幼兒，配班老師要準時 了解幼兒的晨檢狀況，并請幼兒將晨檢牌子插入“幼兒健康保健欄晨檢后保健老師要仔細巡察各班級，在統(tǒng)計了解各班出席狀 況的基礎上，提示班級老師對身體欠佳的幼兒加強關懷和照看。將”晨間檢查和全日觀看簿，安放在各班的保健角，要求帶班 老師來園活動結束后，

6、必需要關注一下幼兒健康欄，精確 了解 當天幼兒的出席狀況和身體狀況，并將觀看的狀況準時記錄到”晨間 檢查和全日觀看簿上。(記錄要求1、寫晨檢后需要吃藥幼兒的觀看 狀況;2、寫一日活動中突發(fā)健康問題;3、寫本班今日有無特別狀況;)保健老師下班前要將各班的”晨間檢查和全日觀看簿收回 保健室，準時了解各班對體弱兒的關懷照看工作，依據需要次日再將 體弱兒在園的身體狀況反應給家長，讓家長放心工作;并仔細完成“普 陀區(qū)幼兒園保健老師工作日志，的填寫工作。.幼兒園晨檢盼望家長的協(xié)作工作：(1)來園時必需帶孩子參與晨檢。(2)幼兒假設疑有疾病或傳染病跡象，應主動與保健老師聯(lián)系，幼 兒園會視病情進行全日觀看、追

7、蹤、隔離。(3)不要讓孩子帶危急物品到幼兒園。傳染病高發(fā)季節(jié)提示幼兒來園晨檢時把小手洗潔凈后再進 班級參與活動。每天帶好手帕或餐巾紙，勤剪指甲、勤理發(fā)，從小養(yǎng)成良好 的生活衛(wèi)生習慣。.教工晨檢工作要求：為了確保幼兒避開感染,教工每日來園后要照實填寫教工晨 檢記錄并簽名。假設有疑似傳染病病癥的必需告知保健老師和園長，不 得隱瞞(以便園長和保健老師酌情處理)。(2)假設教職工的家屬發(fā)生傳染病，也必需要告知保健老師和園長, 不得隱瞞。(以便園長和保健老師酌情處理)。第2篇晨檢要求：每天幼兒入園，須在園門口接受保健醫(yī)生和值班老師 的晨間檢查。晨檢內容：一摸：幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象，可疑者測量體溫。二看：一般

8、狀況下，觀看幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病的早 期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無皮疹等。三問：個別幼兒飲食、睡眠、大小便狀況。四查：有無攜帶擔憂全的物品，覺察問題快速處理。晨檢記錄：晨檢后，保健醫(yī)需將健康觀看中覺察的特別狀況登登記來，并 與當班老師一起關注當日幼兒狀況，如有特別狀況，保健醫(yī)進行臨床 診斷打算入園或去醫(yī)院診治。告知家長并請家長協(xié)作我們做好以下工作：1、來園時必需帶孩子參與晨檢。2、疑有疾病或傳染病跡象，應主動與保健醫(yī)生聯(lián)系，我們將 視病情進行全日觀看、追蹤、隔離。3、不要讓孩子帶危急物品。4、每天帶手帕或餐巾紙，勤剪指甲、勤理發(fā)，從小養(yǎng)成良好 的衛(wèi)生習慣。第3篇.晨午檢由班級老師負責檢查，保證檢查到每一位幼兒，發(fā)覺問題準時處理。.晨間入園時（8： 00）,負責晨檢人員應向家長詢問幼兒健康 狀況，并按程序對幼兒進行檢查，午睡后（2： 10）對在園幼兒進行健康 觀看。.對幼兒晨午檢的程序為：一摸：有無發(fā)熱（可疑者測量體溫）； 二看：一般狀況（精神狀態(tài)、面色），傳染病的早期表現(xiàn)（咽 部、皮膚，手、足、口有無皮疹等）； 三問：幼兒在家體溫、飲食、睡眠、大、小便狀況；4）四查：有無攜帶擔憂全的物品，覺察問