一年級(jí)上冊(cè)體育教學(xué)總結(jié)_第1頁(yè)
一年級(jí)上冊(cè)體育教學(xué)總結(jié)_第2頁(yè)
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1、第 頁(yè)一年級(jí)上冊(cè)體育教學(xué)總結(jié)一年級(jí)上冊(cè)體育教學(xué)總結(jié)1 一學(xué)年里,本人擔(dān)當(dāng)了學(xué)校體育教學(xué)和體育教研組組長(zhǎng)工作。一學(xué)年以來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切、支持下,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作?,F(xiàn)詳細(xì)總結(jié)如下: 一、理論學(xué)習(xí)方面 通過(guò)這一學(xué)期的實(shí)踐,吸取課程標(biāo)準(zhǔn)的精華部分,堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,將發(fā)展學(xué)生的身體素養(yǎng)放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦,我堅(jiān)持研讀體育等雜志,登陸體育學(xué)科的前沿網(wǎng)站,并仔細(xì)做筆記,建立了自己的博客,剛好反思每一節(jié)課的教學(xué),記錄經(jīng)典案例,主動(dòng)撰寫(xiě)自己的所感所思。 二、體育教學(xué)方面 一學(xué)期來(lái),在區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和自己的努力下,教化教學(xué)水平有了肯定的提高,在課堂上,注意常規(guī)教化。日常教學(xué)中,

2、仔細(xì)備課,嚴(yán)格根據(jù)教學(xué)安排上每一節(jié)課,絕不“放羊”,由于專業(yè)的緣由,體育老師都是帶幾個(gè)班的課,所以我仔細(xì)分析各班的學(xué)情與不同點(diǎn),采納不同的教學(xué)方法,努力讓學(xué)生駕馭各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。在每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一節(jié)課我就會(huì)將體育課的常規(guī)、要求對(duì)他們說(shuō)清晰,并且強(qiáng)調(diào)體育課和語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)等學(xué)科一樣,是一門(mén)課,不是玩。現(xiàn)在已經(jīng)形成了常規(guī),我們的體育課有序而精彩。上半年的學(xué)校教研課和區(qū)教研督導(dǎo)課中受到區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),并獲得優(yōu)秀課的光榮稱號(hào),為學(xué)校體育教學(xué)做出了肯定的成果。 三、業(yè)余訓(xùn)練方面 籃球運(yùn)動(dòng)是我校的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,本年度由于本人身體等狀況雖不能擔(dān)當(dāng)教練員工作,作為體育教研組長(zhǎng)心系學(xué)校,為學(xué)校找尋能勝

3、任籃球訓(xùn)練的教練員,擔(dān)當(dāng)了學(xué)?;@球訓(xùn)練隊(duì)的管理工作,并把自己多年來(lái)的訓(xùn)練閱歷傳授給年輕教練,促使我?;@球訓(xùn)練工作順當(dāng)開(kāi)展以及接著發(fā)揚(yáng)光大。為備戰(zhàn)xx區(qū)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),我跟體育組丁老師組學(xué)校代表隊(duì),每天早上7點(diǎn)半至8點(diǎn)進(jìn)行晨練一個(gè)多月,雖然區(qū)教化局因“甲流”緣由取消了競(jìng)賽,我還是為我們的學(xué)生因此提高了運(yùn)動(dòng)水平而感到興奮和欣慰。 四、學(xué)校群體工作 在完成教學(xué)任務(wù)及課外訓(xùn)練管理的同時(shí),每天與體育組丁老師一道協(xié)同大隊(duì)部抓好學(xué)校群體工作,如:課間操、體育活動(dòng)課、班級(jí)籃球賽、校運(yùn)會(huì)等等,通過(guò)開(kāi)展各種形式的體育競(jìng)賽,提高了學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的相識(shí)與愛(ài)好,從而達(dá)到了增加學(xué)生體質(zhì)健康的目的。 五、個(gè)人成果 1、區(qū)教研督

4、導(dǎo)課中本人的體育課評(píng)定為優(yōu)秀課。 2、率隊(duì)參與xx區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲四個(gè)單項(xiàng)前六名。 3、圓滿組織全校一至六年級(jí)班級(jí)籃球賽得到了師生一樣好評(píng)。 4、圓滿組織學(xué)校第一十四屆校運(yùn)會(huì)。 5、圓滿完成學(xué)校09年度全體學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)工作,以及“達(dá)標(biāo)”數(shù)據(jù)剛好上報(bào)工作。 總之,經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力,取得的了一些成果,還有很多不足有待改進(jìn)。我也深知全部工作都須要自己主動(dòng)思索與實(shí)踐和大家的共同努力以及各方的通力協(xié)作才能完成好,以上陳述,難免有疏漏不當(dāng)之處,敬請(qǐng)大家指責(zé)指正! 一年級(jí)上冊(cè)體育教學(xué)總結(jié)2 回想這學(xué)期以來(lái)所做的工作為了完成學(xué)校支配的教學(xué)安排要求進(jìn)續(xù)期我努力教學(xué)不斷提高教學(xué)水平下面就將工作狀況總結(jié)一下也便今

5、后工作和教學(xué)中不斷進(jìn)步和提高。 一、教學(xué)工作 為了上好一節(jié)高效的體育課教學(xué)中本著立足本崗針對(duì)體育學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)生年齡特征、心理發(fā)展規(guī)律、愛(ài)好愛(ài)好等奉獻(xiàn)給學(xué)生一個(gè)歡樂(lè)、開(kāi)放、互動(dòng)、自主、探究的體育課堂詳細(xì)做法: 了解學(xué)生、仔細(xì)備課仔細(xì)學(xué)習(xí)體育課程標(biāo)準(zhǔn)深鉆教材立足學(xué)生發(fā)展從學(xué)生的角度來(lái)考慮教學(xué)。我深知要備好一節(jié)高效的課就必需了解學(xué)生。了解學(xué)生主要是了解學(xué)生的思想狀況和學(xué)問(wèn)基礎(chǔ)同時(shí)還要了解各個(gè)學(xué)生的身體條件、意志品質(zhì)等方面的特點(diǎn)差異及存在的問(wèn)題。從學(xué)生實(shí)際動(dòng)身制定教學(xué)要求依據(jù)孩子們好動(dòng)愛(ài)玩的特點(diǎn)我把教材內(nèi)容利用嬉戲的形式呈現(xiàn)在課堂上這些嬉戲本身又具有很大的趣味性同時(shí)針對(duì)性很強(qiáng)而且又是貫徹素養(yǎng)教化的基

6、本手段。既能培育學(xué)生的基本活動(dòng)實(shí)力又能熬煉身體可為學(xué)生的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。 二、課間活動(dòng) 本學(xué)期為了豐富學(xué)生的課間活動(dòng)內(nèi)容我們體育組依據(jù)學(xué)生的愛(ài)好愛(ài)好為學(xué)生搭設(shè)了熬煉的平臺(tái)和展示的空間主動(dòng)為各個(gè)班級(jí)舉薦了內(nèi)容符合學(xué)生的嬉戲活動(dòng)并幫助練習(xí)。 在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操因?yàn)橐荒昙?jí)學(xué)生剛剛?cè)雽W(xué)對(duì)廣播操有些生疏如打不好基礎(chǔ)一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣在訂正就困難了。因此我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。 第一加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教化使學(xué)生真正相識(shí)到做操的重要性和必要性培育學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操、仔細(xì)做操的良好習(xí)慣。 其次體育老師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確

7、的動(dòng)作表象。因此要求老師示范要清晰、精確、規(guī)范、美麗。 第三講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。 第四口令要清晰、嘹亮、精確。 第五訂正錯(cuò)誤動(dòng)作要?jiǎng)偤?。另外在廣播操教學(xué)過(guò)程中其他各位班主任的大力支持。 總之今學(xué)期從學(xué)校的的實(shí)際動(dòng)身為了學(xué)校的整體工作著想,本著在我想到的該我做的力爭(zhēng)達(dá)到,努力提高教學(xué)水平搞好學(xué)校的體育教化。 一年級(jí)上冊(cè)體育教學(xué)總結(jié)3 本學(xué)期體育教學(xué)的工作又要接近尾聲了,在這里我對(duì)本學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)。 一、本人堅(jiān)持以學(xué)生健康發(fā)展為中心;在新課標(biāo)教程的指導(dǎo)下,在體育課中開(kāi)展不但要以健康第一為主要目標(biāo)的思想,還要學(xué)生得到熬煉身體,從關(guān)注

8、學(xué)生身體的健康,關(guān)注心理健康以及學(xué)生對(duì)高物質(zhì)社會(huì)需求的適應(yīng)性,在教學(xué)中抓住學(xué)生生長(zhǎng)成長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律、心理活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)形成的規(guī)律、終身體育意識(shí)和習(xí)慣的養(yǎng)成的規(guī)律。從而使學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中漸漸提高對(duì)三維健康觀的認(rèn)知及運(yùn)用實(shí)力,形成健康的生活方式和主動(dòng)進(jìn)取的人生看法。 二、堅(jiān)持學(xué)以致用提高自我本身素養(yǎng)、以提高體育課質(zhì)量為基本點(diǎn);首先,在在平常參與學(xué)校的各種理論學(xué)習(xí),主動(dòng)參與學(xué)校上級(jí)支配的關(guān)于體育教程的培訓(xùn),從理論課到專業(yè)課;從課改理念、目標(biāo)到詳細(xì)操作性實(shí)踐;從師德、敬業(yè)精神到公開(kāi)課。使我的素養(yǎng)得到多層次和全方位的提高。 其次,在教學(xué)上本人在教化教學(xué)工作中仔細(xì)備課、上課,嚴(yán)格要求學(xué)生,敬重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,

9、使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的身體素養(yǎng),并順當(dāng)完成教化教學(xué)任務(wù)。 三、每節(jié)體育課只有40分鐘,作為體育老師,要向40分鐘要質(zhì)量,切實(shí)完成體育教學(xué)任務(wù)每一堂課合理支配教學(xué)內(nèi)容,向四非常鐘要質(zhì)量,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作,仔細(xì)鉆研教材,以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng),激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參加、主動(dòng)探究、主動(dòng)思索、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià),運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)覺(jué)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動(dòng)中促發(fā)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練和實(shí)力的提高。使學(xué)生得到全面的熬煉,發(fā)展學(xué)生的綜合身體素養(yǎng)。 首先,我特殊重視人體生理機(jī)能改變規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以削減損害

10、事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的熬煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中培育學(xué)生科學(xué)熬煉身體的方法。 其次,我在教學(xué)過(guò)程中特殊重視人的認(rèn)知規(guī)律的培育。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育老師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)探討科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。 最終,我在教學(xué)中特殊重視學(xué)生的思想教化,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合詳細(xì)內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教化。培育學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、英勇堅(jiān)韌的精神等。 作為一名體育老師,我抓住體育的獨(dú)特性,依據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透,堅(jiān)持以德育人,主動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生正確的特性發(fā)展?,F(xiàn)在的學(xué)生多數(shù)是獨(dú)生子女,在練習(xí)中往往表現(xiàn)出許多的弱點(diǎn)。比如:

11、熬煉時(shí)怕苦、怕累;嬉戲時(shí)搶奪器械;與同學(xué)發(fā)生沖突;競(jìng)賽時(shí)嫌棄差生。我針對(duì)以上出現(xiàn)的種種問(wèn)題訂正他們的缺點(diǎn),正確的引導(dǎo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的品德教化,樹(shù)立良好的思想品質(zhì)。 一年級(jí)上冊(cè)體育教學(xué)總結(jié)4 時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期又已過(guò)去,在這一學(xué)期里,以“加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)”和新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求實(shí)施教學(xué),切實(shí)提高學(xué)生的身體健康,幫助一年級(jí)孩子從幼兒園向小學(xué)階段穩(wěn)步過(guò)渡,以下是對(duì)本學(xué)期的體育教學(xué)工作簡(jiǎn)要總結(jié): 一、注意課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,努力做到“三個(gè)仔細(xì)”: 1、仔細(xì)備課 針對(duì)一年級(jí)孩子的年齡特征和愛(ài)好取向,選擇適合學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容,培育他們對(duì)體育課的深厚愛(ài)好;駕馭學(xué)生的行為特征,在課堂設(shè)計(jì)上,注意對(duì)學(xué)生集中留意

12、力的培育,形成良好的體育行為習(xí)慣;在組織教法上,注意引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參加,大膽實(shí)踐,通過(guò)豐富的組織形式激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望和學(xué)習(xí)愛(ài)好。因此,每節(jié)課都仔細(xì)打算,細(xì)心設(shè)計(jì),以高度的責(zé)任感來(lái)鞭策自己,不斷創(chuàng)新。 2、仔細(xì)上課 每節(jié)課讓學(xué)生做到有備而來(lái),收獲而歸。在課堂中,注意對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,形成良好的道德品質(zhì);實(shí)行各種教學(xué)手段,如:恰到好處的講解、精彩的示范動(dòng)作、風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言、形式多樣的接力競(jìng)賽等,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,營(yíng)造良好的課堂氣氛;通過(guò)新奇的組織方法,讓學(xué)生在寬松的環(huán)境中去體驗(yàn),從而形成生生互動(dòng)、師生互動(dòng)的教學(xué)模式,達(dá)到教與學(xué)的雙贏。 3、仔細(xì)總結(jié) 激勵(lì)的語(yǔ)言是激發(fā)學(xué)生能動(dòng)與潛能的催化

13、劑,當(dāng)學(xué)生取得勝利時(shí),一個(gè)確定的表情與一個(gè)信任的動(dòng)作都能調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)向上的信念,因此,無(wú)論是在教學(xué)中還是在課后,多從正面的評(píng)價(jià)學(xué)生,這樣可以激發(fā)他們折服困難的志氣;可以引導(dǎo)他們體驗(yàn)勝利的快樂(lè);最終達(dá)到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛(ài)好的目的。通過(guò)一期來(lái)的學(xué)習(xí),一年級(jí)學(xué)生能初步了解上體育課的意義,對(duì)身體和健康有肯定的相識(shí),提高了自我保健意識(shí)。學(xué)生在和諧、同等、友愛(ài)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境中感受集體的暖和和情感的愉悅。駕馭學(xué)習(xí)了一些基本運(yùn)動(dòng)、嬉戲的方法;學(xué)習(xí)了武術(shù)操和“七彩陽(yáng)光,并進(jìn)行了考核;發(fā)展了身體素養(yǎng)和基本活動(dòng)實(shí)力,并體驗(yàn)到參與體育活動(dòng)的樂(lè)趣,學(xué)會(huì)遵守紀(jì)律與同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作,與同伴友好相處。 二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教學(xué)和科研實(shí)

14、力 1、學(xué)習(xí)新課程改革的相關(guān)學(xué)問(wèn),不斷提高相識(shí),更新教學(xué)觀念,駕馭切合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方式方法。 2、學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn)與技能,使教學(xué)手段更加豐富,教學(xué)方法更加科學(xué)合理,符合學(xué)生全面健康發(fā)展。 3、不斷更新自身學(xué)問(wèn)層面,只有這樣才能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,使教化適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求。 通過(guò)一個(gè)學(xué)期的教學(xué),基本達(dá)到了預(yù)料的目標(biāo),但很多方面還存在不足,特殊是自身的學(xué)問(wèn)水平有待提高,教化教學(xué)閱歷還需不斷積累,教學(xué)方法還得不斷完善這些方面都須要在今后的工作中努力學(xué)習(xí),不斷完善自我。 一年級(jí)上冊(cè)體育教學(xué)總結(jié)5 時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期又已過(guò)去,在這一學(xué)期里,我在課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,以學(xué)生為本,強(qiáng)化健康第一的指導(dǎo)思想,以增加

15、學(xué)生體質(zhì)為宗旨,通過(guò)體育教化教學(xué)使學(xué)生生理、身心得到健康發(fā)展。就本學(xué)期開(kāi)展了以下工作,現(xiàn)總結(jié)如下: 仔細(xì)學(xué)習(xí)新課標(biāo),以課改精神為指導(dǎo),實(shí)現(xiàn)學(xué)生在課堂上的中心地位,自覺(jué)貫徹“健康第一”的重要思想,老師仔細(xì)制定教學(xué)安排,仔細(xì)上好每一節(jié)課,杜絕上課的隨意性,并對(duì)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行探討、分析。把所學(xué)所看的滲透到平常的教學(xué)之中。使自己在教學(xué)中能更近一步。 一年級(jí)的體育教學(xué)本學(xué)期都仔細(xì)制定切實(shí)可行的體育教學(xué)工作安排,體育愛(ài)好小組訓(xùn)練工作安排、記錄、能各級(jí)參與學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),平常能堅(jiān)持自學(xué)兼仔細(xì)做好學(xué)習(xí)記錄。教學(xué)工作中能仔細(xì)鉆研新課改的教材,并依據(jù)不同年齡學(xué)生特點(diǎn),仔細(xì)備課,在備教材的同時(shí),也留意備

16、學(xué)生,教學(xué)中根據(jù)新的課改目標(biāo),變更以前課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節(jié)的程序,留意講解示范、重點(diǎn)是講練結(jié)合,使學(xué)生能很快的學(xué)會(huì)課時(shí)內(nèi)新學(xué)的教材內(nèi)容,教研工作能各級(jí)參與,努力提高本人的業(yè)務(wù)水平。 在課堂教學(xué)中,首先我特殊重視人體心理、生理機(jī)能改變規(guī)律在教學(xué)中的運(yùn)用,通過(guò)自制環(huán)保教材,用小紙球來(lái)投擲,用紙棒做接力棒,通過(guò)仿照小動(dòng)物的學(xué)習(xí)來(lái)激發(fā)學(xué)生愛(ài)惜小動(dòng)物愛(ài)惜大自然的環(huán)保教化。其次,我在教學(xué)工作中特殊重視人的認(rèn)知規(guī)律的培育。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,老師真正做到精講多練。最終,我在教學(xué)中還特殊重視學(xué)生的思想教化,利用教材的特點(diǎn)結(jié)合詳細(xì)內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教化,培育學(xué)生的自覺(jué)性,組織性,紀(jì)律性

17、,集體榮譽(yù)感,不怕苦,不怕累,英勇堅(jiān)韌的精神等。這三點(diǎn)的有利結(jié)合使我的教學(xué)工作得到了事半功倍的作用。 本學(xué)期我組織的愛(ài)好活動(dòng)也取得了較好的成果,一些隊(duì)員基本駕馭了短繩的花樣跳法。即熬煉了身體又激發(fā)了孩子們對(duì)運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好。 本學(xué)期通過(guò)我仔細(xì)工作和不懈的努力,學(xué)生的運(yùn)動(dòng)水平又了提高。我還獲得了校先進(jìn)德育工作者的稱號(hào)。成果只能代表過(guò)去,在以后的教學(xué)工作中我將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,取得更優(yōu)異的成果,做一名優(yōu)秀的人民體育老師。 一年級(jí)上冊(cè)體育教學(xué)總結(jié)6 本學(xué)期,我擔(dān)當(dāng)了一年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作任務(wù)。本屆一年級(jí)學(xué)生沒(méi)上過(guò)學(xué)前班,底子薄,習(xí)慣差,從一起先,我便深深地感受到自己肩上擔(dān)子的重要。所以,我對(duì)自己的這份工作

18、絲毫不敢怠慢,仔細(xì)學(xué)習(xí),深化探討,立足現(xiàn)在,放眼將來(lái),取得了肯定的成果和進(jìn)步。本學(xué)期已經(jīng)近結(jié)束,為了更好地總結(jié)過(guò)去,迎接下學(xué)期的工作,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作如下總結(jié): 一、取得成果及閱歷 1、做好課前打算備好課 在備課的過(guò)程中,我依據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,擬定采納的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序剛好間支配都作了具體的記錄,仔細(xì)寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的打算,并制作各種利于吸引學(xué)生留意力的好玩教具,課前、課后剛好對(duì)該課作出分析和總結(jié),寫(xiě)好教學(xué)反思。 2、增加上課技能上好課 在上課中,我做到講解清楚化、條理化、精確化、條理化、精確化、情感化和生動(dòng)化,注意

19、調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,加強(qiáng)師生之間的溝通。我還特殊留意以學(xué)問(wèn)本身吸引學(xué)生,奇妙引入,細(xì)心設(shè)疑,造成學(xué)生渴求新學(xué)問(wèn)的心理狀態(tài),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和主動(dòng)性。 3、做好課后輔導(dǎo)工作 在課余為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿意不同層次的學(xué)生需求,同時(shí)加大后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)并不限于學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成果首先要激發(fā)他們的學(xué)習(xí)愛(ài)好,有人說(shuō):“愛(ài)好是最好的老師?!币荒昙?jí)孩子年齡小特殊喜愛(ài)愛(ài)表?yè)P(yáng),抓住他們的閃光點(diǎn),越表?yè)P(yáng)他就會(huì)越學(xué)越好,在提興奮趣的同時(shí)還要教給他們學(xué)習(xí)的方法,并仔細(xì)細(xì)致的做好查漏補(bǔ)缺工作,在課堂上抓住機(jī)會(huì)提問(wèn)他,激勵(lì)他,表?yè)P(yáng)他,這樣他們就會(huì)學(xué)得輕松學(xué)的開(kāi)心,進(jìn)步越快。 4、仔細(xì)批改作業(yè)。 布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性,有層次性。力求每一次練習(xí)都起到最大的效果

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