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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 描寫讀書的400字三篇精選描寫讀書的作文400字三篇 在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是我精心整理的描寫讀書的作文400字4篇,歡迎閱讀與珍藏。 描寫讀書的作文400字 篇1 書是人類的好朋友,讀書能讓人增加知識(shí),變得更加聰明,并且學(xué)會(huì)做人的道理。 這天下著小雨,午飯后,我和媽媽來到了泉城路新華書店。一進(jìn)門,就看到一排排整齊的書架,上面擺滿了各種各樣的圖書,文學(xué)作品、歷史軍事、生活百科應(yīng)有盡有。 我們來到三層的書法字帖區(qū)。媽媽說
2、一個(gè)人要想寫一手美麗的好字,就需要“請(qǐng)好字帖做老師,還說寫好字就不能怕吃苦,一個(gè)字練好多好多遍才會(huì)寫好。我和媽媽精挑細(xì)選,找到了兩本滿意的字帖,一本是行書,一本是楷書。 選好字帖,我們又來到地下一層的兒童書圖書區(qū)。這里羅列的都是孩子們喜歡的圖書,好玩兒的童話故事,反映我們學(xué)生生活的兒童小說我尋覓自己感興趣的圖書,由于認(rèn)識(shí)的字不是好多,選擇帶漢語(yǔ)拼音的書看。我一本接一本地翻看,遇到不認(rèn)識(shí)的字,就請(qǐng)剛剛學(xué)會(huì)的漢語(yǔ)拼音幫忙,終究把所有的字音讀出來。以前是媽媽讀書給我聽,現(xiàn)在我也能給媽媽讀書了,真愉快! 媽媽說讀書可以學(xué)到好多知識(shí),我選了三本書:湯姆叔叔的小屋、綠野仙蹤和假使給我三天光明。我要讀書,我
3、愛讀書,希望這些書讓我獲得更大的進(jìn)步! 描寫讀書的作文400字 篇2 “書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚“書是人類進(jìn)步的階梯“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神這些是古今中外的名人對(duì)書有不同的詮釋,而我覺得,書是一張藏寶圖,能引領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的殿堂,使我的知識(shí)更加淵博。 為什么我那么喜歡書,還要從幼兒園說起。一天,爸爸媽媽提起三國(guó)演義,我不解不解地問:“三國(guó)演義好吃嗎?爸媽見我年幼無知,微笑著說:“等你長(zhǎng)大就知道了。 到了我10歲的時(shí)候,媽媽買了本三國(guó)演義,說:“是該讓你長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)了!我望著散發(fā)著油墨香的三國(guó)演義,立馬與它來了個(gè)“親近接觸,津津有味地讀了起來。一旦遇到一些生詞意思不懂,我就迫不及待地請(qǐng)教媽媽。聽媽媽講
4、解以后,我覺得故事更加好玩兒了,我廢寢忘食地讀著,百讀不厭。我被諸葛亮的神機(jī)妙算、劉備的誠(chéng)懇誠(chéng)意、張飛的英勇、關(guān)羽的頑強(qiáng)所折服!這一本經(jīng)典名著也讓我我明白了好多道理:遇到困難要鎮(zhèn)靜自若,方法總比困難多;做事不要太魯莽,沖動(dòng)是魔鬼;對(duì)別人要誠(chéng)懇誠(chéng)意其中有一段令我記憶猶新的佳話:“藐視吳臣如小兒,單刀赴會(huì)敢平欺。當(dāng)年一段英雄氣,尤勝相如在澠池。它所表達(dá)的關(guān)云長(zhǎng)的英勇,實(shí)在令人佩服! 告訴大家,只要多讀書,讀好書,既能增加我們的知識(shí)量,又能從中獲得樂趣。從現(xiàn)在起,讓我們行動(dòng)起來,用知識(shí)來武裝自己。 描寫讀書的作文400字 篇3 我相信一提到讀書這兩個(gè)字,有人的頭都大好幾圈吧!但我認(rèn)為讀書不會(huì)枯燥乏味
5、,只要認(rèn)真讀,便能發(fā)現(xiàn)其中樂趣,還會(huì)稱贊它是一本“絕世好書。 每當(dāng)我們煩擾時(shí),就可以拿起一本書,看著書中人物的悲歡離合,好像有一個(gè)人在牽引著我,把我?guī)У揭粭l小溪旁,不斷用水珠點(diǎn)醒著。不一會(huì)兒我就把煩擾拋到九霄云外了。 記得有一次我和朋友們?cè)诩抑型嫠!f覒蜻^后,累了就癱坐在沙發(fā)上,我便拿起手機(jī)玩起來。 我在刷新瀏覽器,刷著刷著就看到一篇文章,題目是玩多了手機(jī)遇得失智癥嗎?由于好奇與擔(dān)憂,我點(diǎn)了進(jìn)去。文中講了一天玩手機(jī)超過兩個(gè)小時(shí),大腦沒有進(jìn)行思考,沒有運(yùn)行,久而久之,便會(huì)患上失智癥。 我不知文章所說內(nèi)容的真假,但引發(fā)了我的思考。 我在想:“為什么在我想放松的時(shí)候,第一個(gè)想到的是刷手機(jī),而不是讀書?我想了大量種理由,譬如:書上得內(nèi)容太無趣了,又或者在手機(jī)里我可以了解到偶像的動(dòng)態(tài)但還是無法為自己開脫。雖然,書籍里不能把握偶像的動(dòng)態(tài),不過,一個(gè)人的知識(shí)和學(xué)問不是最重要的嗎?一個(gè)有滿肚子學(xué)問的人,和人氣偶像粉絲團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng),相比之下我更想成為第一種人。 一番思考后,我回到房間拿起一本許久未碰的書籍讀了起來。
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