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文檔簡介
1、2021年湖南省張家界市中考生物試卷一、單項選擇題(共20小題,每小題1分,共計20分)1俗語、古詩詞中蘊含著一些生物學(xué)原理。下列有關(guān)解釋正確的是()A人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開溫度影響生物B春雨貴如油植物生長都需要無機鹽C落紅不是無情物,化作春泥更護花微生物作為分解者參與物質(zhì)和能量的循環(huán)D螳螂捕蟬,黃雀在后螳螂和黃雀是競爭關(guān)系2下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次的敘述正確的是()A甲和乙都是由一個細胞構(gòu)成的生物體B乙借助纖毛這一運動器官運動C丙中的根、莖、葉都屬于同一結(jié)構(gòu)層次器官D丙和丁兩者的結(jié)構(gòu)層次都是細胞組織器官系統(tǒng)個體3綠色植物通過光合作用,能不斷消耗大氣中二氧化碳,又將氧氣排放到大氣中,從而
2、維持生物圈中的碳氧平衡,此過程中功勞最大的綠色植物是()A藻類植物B苔蘚植物C蕨類植物D種子植物4如圖,是植物體的某些結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述錯誤的是()A甲中胚是由組成的B乙中b是由甲中的發(fā)育成的C丙中的B和C使幼根不斷生長D乙中a是由甲中發(fā)育而來,在發(fā)育過程中所需的營養(yǎng)主要來自甲中5如圖圖示中,圖甲是某種物質(zhì)(Y)依次經(jīng)過、三種結(jié)構(gòu)時含量的變化曲線,圖乙和圖丙是血管示意圖(箭頭表示血液流向)。下列描述錯誤的是()A圖甲中,若Y表示血液中二氧化碳,則可能是肺靜脈B圖甲中,若Y表示血液中生長激素,則為垂體外的毛細血管C圖乙血管內(nèi)的血流速度快,能將血液運送到全身毛細血管D圖丙中b表示腎小球,則c血管
3、里流的是動脈血6結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)是生物學(xué)的基本觀念。下列敘述不正確的是()A蛔蟲體表有角質(zhì)層,可以防止消化液的侵蝕,起保護作用B蝗蟲體表有外骨骼,可以防止體內(nèi)水分散失C鯽魚身體呈流線型,可以減少在水中運動時遇到的阻力D家鴿的體內(nèi)有氣囊,可以進行氣體交換,為飛行提供充足的氧氣7醫(yī)學(xué)家余賀利用噬菌體成功地防治了綠膿桿菌對燒傷病人的感染,這成為我國微生物學(xué)界的一段佳話。下列關(guān)于綠膿桿菌、噬菌體說法不正確的是()A綠膿桿菌無成形的細胞核,屬于原核生物B綠膿桿菌通過芽孢進行生殖,環(huán)境適宜時生殖速度很快C噬菌體沒有細胞結(jié)構(gòu),只能寄生在活的細菌細胞內(nèi)D噬菌體個體很小,要用電子顯微鏡才能觀察到8如圖是食肉目部
4、分動物的分類圖解,下列說法不正確的是()A圖中包含生物共同特征最少的分類單位是目B圖中最小的分類單位是屬C圖中貓與虎具有的共同特征最多D圖中貓與豹的親緣關(guān)系比貓與狗的親緣關(guān)系近9我國科學(xué)家袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交,培育出產(chǎn)量很高的雜交稻新品種。這充分體現(xiàn)了生物多樣性中的()A生物種類的多樣性B基因的多樣性C生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D形態(tài)結(jié)構(gòu)的多樣性10如圖是某些生物的生殖和發(fā)育過程示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是()A若圖中生物體代表葡萄,受精卵會發(fā)育成種子B若圖中生物體代表青蛙,過程要經(jīng)歷變態(tài)發(fā)育C若圖中生物體代表雞,生殖細胞B的胎盤將來可以發(fā)育成雛雞D若圖中生物體代表揚子鱷,過程在
5、水中完成11大熊貓的性別決定與人類相似。大熊貓體細胞中有21對染色體。雄性大熊貓正常精子的染色體組成為()AX或YB20條+YC20對+X或20對+YD20條+X或20條+Y12如圖所示,蘿卜長在地上部分呈綠色,地下部分呈白色,對這種現(xiàn)象解釋合理的是()A產(chǎn)生這種差異只受到環(huán)境因素的影響B(tài)地上部分和地下部分細胞內(nèi)控制性狀的基因不同C蘿卜根性狀的表現(xiàn)是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果D若用地下部分進行組織培養(yǎng)得到的試管苗,在同樣環(huán)境下種植,根均為白色13人類的遺傳病多種多樣,其中相當(dāng)一部分是由致病基因引起的。如果基因是雜合時,且個體表現(xiàn)是無病的,卻攜帶有隱性致病基因,婚配或生育前一般是不清楚的。為了降低
6、遺傳病的發(fā)病率可行的措施是()禁止近親結(jié)婚婚前健康檢查婚前遺傳咨詢有效的產(chǎn)前診斷ABCD14推測是根據(jù)已知的事物,通過思維活動,對未知事物的真相提出一定的看法。“地球上的生命來自外星球”這一生命起源的推測得到了部分人的認可,理由是()A米勒的實驗為該推測提供了證據(jù)B原始地球條件下不可能形成有機物C隕石和星際空間發(fā)現(xiàn)了數(shù)十種有機物D目前在其它星球上已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了原始生命15遠離陸地的某海洋小島風(fēng)景秀麗,周圍海域風(fēng)大浪急。觀察島上的昆蟲時發(fā)現(xiàn),島上生活著正常翅、無翅和殘翅的昆蟲。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A為適應(yīng)風(fēng)大浪急的環(huán)境,昆蟲出現(xiàn)了無翅和殘翅的變異B在遺傳學(xué)上,昆蟲的無翅或殘翅屬于可遺傳的變異C對
7、于生活在島上的昆蟲來說,無翅或殘翅都是有利變異D海島的特殊環(huán)境對昆蟲的翅形起著選擇的作用16“接種新冠疫苗,共筑免疫屏障”!目前,專家認為接種新冠疫苗是預(yù)防新冠肺炎的首選措施。如圖為人體注射疫苗后,體內(nèi)抗原、抗體的量隨時間變化示意圖,能正確表示這種變化的是()ABCD17生活中難免會遇到一些危急情況或意外傷害,因此,必要的用藥知識和急救技能,對保障身體健康、挽救生命具有重要意義。下列有關(guān)急救措施錯誤的是()A遇到突然溺水者,急救時采用最常用的人工呼吸法是口對口吹氣法B發(fā)現(xiàn)煤氣中毒時,立即關(guān)閉氣源,并打開門窗通風(fēng)C心肺復(fù)蘇,先做30次心臟按壓,并保持氣道暢通,再做2次人工呼吸,如此交替反復(fù)進行D
8、被毒蛇咬傷的病人,立即用繃帶縛扎遠心端18下列關(guān)于日常生活中的生物技術(shù)原理的應(yīng)用,錯誤的是()A米酒的釀制利用了酵母菌的發(fā)酵作用B酸奶的制作利用了醋酸菌的發(fā)酵作用C沼氣的產(chǎn)生利用了甲烷菌在無氧條件下分解有機物D食品的冷藏低溫可以抑制微生物的生長繁殖19人類對生物的認識經(jīng)歷了漫長的歲月,凝聚著一代又一代科學(xué)家的心血。正是由于科學(xué)家孜孜不倦地追求,一絲不茍地工作,才使得生物科學(xué)不斷發(fā)展。下列科學(xué)家與之科學(xué)成就不相符的是()A羅伯特虎克發(fā)現(xiàn)細胞B弗萊明發(fā)現(xiàn)細菌C王應(yīng)睞合成結(jié)晶牛胰島素D屠呦呦發(fā)現(xiàn)并提取青蒿素20“生命是珍貴的,健康是快樂的”。健康的生活方式不僅有利于預(yù)防各種疾病,而且有利于提高人們的
9、健康水平,提高生活質(zhì)量。下列不屬于健康的生活方式是()A通宵打網(wǎng)游,煩惱皆可拋B饑不暴食,渴不狂飲C管住你的嘴,邁開你的腿D笑口常開,青春常在二、非選擇題(共6小題,每空1分,共計30分)21(5分)目前張家界市政府推進的鄉(xiāng)村振興建設(shè)如火如荼,如圖是某地在鄉(xiāng)村振興建設(shè)中構(gòu)建的一種多層次、多級利用資源,實現(xiàn)良性循環(huán)的人工生態(tài)系統(tǒng)設(shè)計,請分析回答問題:(1)在該生態(tài)系統(tǒng)中,農(nóng)作物扮演的角色是 ,該生態(tài)系統(tǒng)中的生物主要通過出 (填一種生理過程)將有機物中的碳元素轉(zhuǎn)移到無機環(huán)境中。(2)請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的能量損失最少的一條食物鏈: 。(3)該生態(tài)系統(tǒng)中人的作用非常關(guān)鍵,一旦人的作用消失,該生態(tài)系統(tǒng)很
10、快就會發(fā)生變化,占優(yōu)勢地位的農(nóng)作物被雜草和其他植物所取代。這說明該生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力較小,其原因是 。(4)當(dāng)?shù)卮迕耩B(yǎng)殖大量蚯蚓,作為中學(xué)生的你,有什么好的想法來幫助他們獲得更大的經(jīng)濟效益。 。(寫一點)22(5分)在生物實驗考查過程中,某同學(xué)制作并觀察了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片。圖1和圖2是部分實驗操作步驟,圖3是用顯微鏡觀察到的視野,據(jù)圖回答問題。(1)圖1中,制作臨時裝片步驟的正確順序是 (用序號和箭頭表示),若是制作人體口腔上皮細胞臨時裝片,滴加的是生理鹽水,其目的是 。(2)圖2是觀察臨時裝片時使用顯微鏡的幾個操作步驟,正確操作順序是 (用序號和箭頭表示)。(3)圖3是顯微鏡
11、下觀察到的物像,被碘液染色最深的是 。出現(xiàn)4可能是圖1中這個步驟操作不規(guī)范引起的,為了達到更好的觀察效果,將4移出視野,應(yīng)向 方移動裝片。23(5分)在“互聯(lián)網(wǎng)+新農(nóng)業(yè)應(yīng)用”中,農(nóng)民通過監(jiān)控系統(tǒng)對大棚內(nèi)的水分、二氧化碳、溫度等實時監(jiān)控,為農(nóng)作物提供最佳的生長環(huán)境。甲圖是二氧化碳發(fā)生器(增加二氧化碳濃度的一種儀器),乙圖表示大棚內(nèi)某蔬菜二氧化碳吸收量與光照強度變化的關(guān)系,丙表是該蔬菜放在特定的實驗裝置中,連續(xù)12小時光照,再連續(xù)12小時黑暗的實驗結(jié)果。分析并回答下列問題。溫度101520253035光照下吸收二氧化碳(mg/h)1.752.503.153.853.503.00黑暗下吸收二氧化碳(
12、mg/h)0.751.101.602.253.003.50(1)大棚中安裝土壤溫濕度傳感器可檢測土壤中的含水量,實現(xiàn)農(nóng)作物的自動灌溉。根吸收的水分主要用于 。大棚中安裝二氧化碳發(fā)生器的目的是提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,原理是 。(2)下面是四位同學(xué)對圖乙的理解,其中分析正確的是 。A.B點表示該植物既不進行光合作用,也不進行呼吸作用B.BC段表示該植物只進行光合作用C.AC段表示該植物的光合作用強度隨光照強度的增強而增強D.AB段表示該植物只進行呼吸作用(3)分析丙表可得出,溫度控制在 時,該蔬菜積累的有機物最多。(4)請你運用有關(guān)光合作用和呼吸作用的知識,幫助農(nóng)民提出在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上提高農(nóng)作物產(chǎn)量的措施:
13、 (寫兩點即可)。24(5分)小明是一名九年級的學(xué)生,今天進行體育測試。早上,他急匆匆地吃了一個雞蛋、一杯牛奶、一個蘋果之后來到考場(1)進行體育測試時,小明需消耗較多的能量,所以建議他早餐要適當(dāng)增加含 (填營養(yǎng)物質(zhì)類別)較多的食物。(2)小明進入測試場地因為緊張而面紅耳赤,心跳加快,血壓升高,是因為 分泌增加導(dǎo)致。(3)小明在測試1000米聽到發(fā)令槍響時,由于耳中的聽覺感受器 接受到了聲波刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動,在大腦皮層形成聽覺,從而迅速起跑。在跑步過程中呼吸運動加快,當(dāng)吸氣時膈肌的運動狀態(tài)是 (填“收縮”或“舒張”)。(4)準(zhǔn)備測試引體向上,小明雙手自然下垂,此時肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是
14、 。A.舒張收縮B.收縮舒張C.收縮收縮D.舒張舒張25(5分)“遺傳學(xué)之父”孟德爾之所以在遺傳學(xué)研究方面做出杰出貢獻,主要有三個方面的原因:恰當(dāng)選擇實驗材料;巧妙設(shè)計實驗方法;精確的統(tǒng)計分析。從而找到了豌豆雜交實驗表現(xiàn)出來的規(guī)律性。如表是豌豆雜交實驗統(tǒng)計數(shù)據(jù),請分析回答:親代組合子代性狀及株數(shù)親代組合子代性狀及株數(shù)組別性狀高莖矮莖組別性狀白花紅花甲高莖矮莖530529丙紅花紅花117353乙高莖高莖288105丁紅花白花0677(1)表格內(nèi)豌豆有 對相對性狀,其中顯性性狀是 。(2)乙組和丙組的子代分別出現(xiàn)了矮莖和白花,這種變異是由 改變引起的。(3)乙組的子代中,純種個體數(shù)量有 株。(4)
15、如果用丙組子代白花豌豆與丁組子代紅花豌豆雜交(B,b分別表示花色的顯、隱性基因),所結(jié)豌豆種子中胚的基因組成可能是 。26(5分)2020年5月6日,中國科學(xué)家在國際頂級學(xué)術(shù)期刊科學(xué)上率先發(fā)表了新冠病毒疫苗的動物實驗結(jié)果。某生物學(xué)小組的同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下根據(jù)這個實驗研究結(jié)果簡單梳理成如表,請據(jù)如表的內(nèi)容回答相關(guān)問題:實驗組別實驗對象實驗過程高劑量組每組4只恒河猴在第0天、第7天、第14天給恒河猴接種劑量為6微克的滅活新冠病毒候選疫苗使用新冠病毒感染恒河猴感染后的第7天,在恒河猴的咽部、肛門和肺部都未檢測到病毒,恒河猴無發(fā)熱現(xiàn)象,食欲和精神狀態(tài)正常。中劑量組在第0天、第7天、第14天給恒河猴接
16、種劑量為3微克的滅活新冠病毒候選疫苗感染后的第7天,在恒河猴咽部、肛門和肺部標(biāo)本中能部分檢測到病毒,恒河猴無發(fā)熱,食欲和精神狀態(tài)正常。對照組不注射滅活新冠病毒候選疫苗在恒河猴的咽部、肛門和肺部標(biāo)本中都檢測到了大量的病毒,恒河猴出現(xiàn)嚴(yán)重的間質(zhì)性肺炎。(1)疫苗通常是用滅活的或減毒的病原體制成的生物制品。注射滅活新冠病毒候選疫苗后,刺激恒河猴體內(nèi)的 細胞,可以產(chǎn)生抗體。由此引起的免疫屬于特異性免疫。從傳染病的角度看,接種疫苗屬于預(yù)防措施中的 。(2)若將對照組和中劑量組看作一組對照實驗,則該組實驗的變量是 。(3)在實驗過程中,各組使用的恒河猴的大小、性別及健康狀況等應(yīng)該相同,這樣做的目的是 。(
17、4)依據(jù)該實驗結(jié)果能夠得出的結(jié)論是 。一、單項選擇題(共20小題,每小題1分,共計20分)1俗語、古詩詞中蘊含著一些生物學(xué)原理。下列有關(guān)解釋正確的是()A人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開溫度影響生物B春雨貴如油植物生長都需要無機鹽C落紅不是無情物,化作春泥更護花微生物作為分解者參與物質(zhì)和能量的循環(huán)D螳螂捕蟬,黃雀在后螳螂和黃雀是競爭關(guān)系【分析】能量流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)各個營養(yǎng)級時是逐級遞減,而且流動是單向的、不是循環(huán)的,最終在環(huán)境中消失?!窘獯稹拷猓篈、人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開,表明環(huán)境影響生物的生長開花等,海拔每升高1千米氣溫下降6左右,因此山上的溫度比山下低,山上的桃花比山下的開的晚。才有了人
18、間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開的自然現(xiàn)象,造成這一差異的環(huán)境因素是溫度,A正確;B、春雨貴如油說明植物生長都需要水,B錯誤;C、細菌、真菌等營腐生生活的微生物將“落紅”含有的有機物分解成簡單的無機物,歸還到無機環(huán)境中,促進了物質(zhì)的循環(huán),能量流動是單向的、不是循環(huán)的,C錯誤;D、螳螂捕蟬,黃雀在后說明螳螂和黃雀是捕食關(guān)系,D錯誤。故選:A。【點評】關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識并能靈活運用所學(xué)知識解釋實際問題。2下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次的敘述正確的是()A甲和乙都是由一個細胞構(gòu)成的生物體B乙借助纖毛這一運動器官運動C丙中的根、莖、葉都屬于同一結(jié)構(gòu)層次器官D丙和丁兩者的結(jié)構(gòu)層次都是細胞組織器官系統(tǒng)個體【分析】
19、觀圖可知:甲植物細胞,乙草履蟲,丙植物體,丁人體。【解答】解:A、甲是植物細胞,是多細胞的;乙是草履蟲,屬于單細胞生物,A錯誤;B、乙草履蟲是單細胞動物,不能構(gòu)成器官,依靠纖毛的擺動運動,B錯誤;C、丙綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構(gòu)成,其中根、莖、葉是營養(yǎng)器官,花、果實和種子是生殖器官,C正確;D、動物的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞組織器官系統(tǒng)動物體,綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次為:細胞組織器官植物體;丙是植物體,丁是人體,D錯誤。故選:C。【點評】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識,并結(jié)合題意,靈活解答本題。3綠色植物通過光合作用,能不斷消耗大氣中二氧化碳,又將氧氣排放到
20、大氣中,從而維持生物圈中的碳氧平衡,此過程中功勞最大的綠色植物是()A藻類植物B苔蘚植物C蕨類植物D種子植物【分析】藻類植物結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化,細胞內(nèi)有葉綠體,全身都能進行光合作用,放出氧氣,自然界中百分之九十的氧氣都是藻類植物產(chǎn)生的,因此藻類植物是空氣中氧的重要來源?!窘獯稹拷猓鹤匀唤缰性孱愔参锏臄?shù)量極為龐大,自然界中百分之九十的氧氣都是藻類植物進行光合作用產(chǎn)生的,因此藻類植物是空氣中氧的重要來源。因此藻類植物在減少大氣中二氧化碳含量,增加氧氣含量過程中功勞最大。故選:A?!军c評】明確藻類植物的特征。4如圖,是植物體的某些結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述錯誤的是()A甲中胚是由組成的B乙中b是
21、由甲中的發(fā)育成的C丙中的B和C使幼根不斷生長D乙中a是由甲中發(fā)育而來,在發(fā)育過程中所需的營養(yǎng)主要來自甲中【分析】圖甲是菜豆種子的結(jié)構(gòu):胚芽、胚根、子葉;圖乙中a葉、b根;圖丙是根尖的結(jié)構(gòu):A成熟區(qū)、B伸長區(qū)、C分生區(qū)、D根冠?!窘獯稹拷猓篈、甲中胚是由胚芽、胚根、子葉、胚軸組成的,錯誤。B、乙中b根是由甲中的胚根發(fā)育成的,正確。C、根的生長主要是由于丙圖中的B伸長區(qū)的不斷長長和C分生區(qū)的不斷分裂的緣故,正確。D、乙中a葉是由甲中胚芽發(fā)育而來,在發(fā)育過程中所需的營養(yǎng)主要來自甲中子葉,正確,故選:A?!军c評】知道種子、根尖的結(jié)構(gòu)及枝芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育是解題的關(guān)鍵。5如圖圖示中,圖甲是某種物質(zhì)(Y)依次
22、經(jīng)過、三種結(jié)構(gòu)時含量的變化曲線,圖乙和圖丙是血管示意圖(箭頭表示血液流向)。下列描述錯誤的是()A圖甲中,若Y表示血液中二氧化碳,則可能是肺靜脈B圖甲中,若Y表示血液中生長激素,則為垂體外的毛細血管C圖乙血管內(nèi)的血流速度快,能將血液運送到全身毛細血管D圖丙中b表示腎小球,則c血管里流的是動脈血【分析】1、分析圖示甲可知:物質(zhì)Y依次經(jīng)過器官、時含量逐漸減少。2、動脈內(nèi)的血液流動方向是從主干流向分支;靜脈內(nèi)的血液流動方向是從分支流向主干;毛細血管管腔小,紅細胞只能成單行通過。【解答】解:A、經(jīng)過肺部毛細血管后,血液中二氧化碳減少,因此如果Y表示血液中二氧化碳的濃度,則可能是是肺靜脈,A正確。B、垂
23、體能分泌生長激素,垂體外的毛細血管中生長激素應(yīng)該增多,而圖甲中Y經(jīng)過II后含量減少,因此II不可能是垂體外的毛細血管,B錯誤。C、圖乙血管由主干到分支為動脈血管,血管內(nèi)的血流速度快,能將血液運送到全身毛細血管,C正確。D、圖丙中b表示腎小球,則a入球小動脈和c出球小動脈里都流動脈血,D正確。故選:B?!军c評】解答該題時要注意正確識圖,理解曲線的含義以及靈活運用所學(xué)知識解釋實際問題。6結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)是生物學(xué)的基本觀念。下列敘述不正確的是()A蛔蟲體表有角質(zhì)層,可以防止消化液的侵蝕,起保護作用B蝗蟲體表有外骨骼,可以防止體內(nèi)水分散失C鯽魚身體呈流線型,可以減少在水中運動時遇到的阻力D家鴿的體內(nèi)有
24、氣囊,可以進行氣體交換,為飛行提供充足的氧氣【分析】(1)蛔蟲與寄生生活相適應(yīng),蛔蟲沒有專門的消化器官,體表有角質(zhì)層,運動器官和感覺器官也都退化,生殖器官特別發(fā)達,蛔蟲的生殖器官也非常發(fā)達。(2)節(jié)肢動物體表的外骨骼可防止體內(nèi)水分的散失。(3)魚生活在水中,用鰓呼吸。(4)肺是鳥類進行氣體交換的器官,據(jù)此答題?!窘獯稹拷猓篈、蛔蟲體表有角質(zhì)層,可以防止被人體內(nèi)的消化液消化,適于寄生于人體的小腸中,A正確;B、蝗蟲體表有外骨骼,可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā),適于陸地生活,B正確;C、魚的身體呈流線型,用鰓呼吸,魚鰓內(nèi)含有豐富的血管,有利于魚在水中呼吸,C正確;D、肺是鳥類進行氣體交換的器官,氣囊儲存氣
25、體,輔助呼吸,不能進行氣體交換,D錯誤。故選:D。【點評】解答此題的關(guān)鍵是知道動物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點與功能。7醫(yī)學(xué)家余賀利用噬菌體成功地防治了綠膿桿菌對燒傷病人的感染,這成為我國微生物學(xué)界的一段佳話。下列關(guān)于綠膿桿菌、噬菌體說法不正確的是()A綠膿桿菌無成形的細胞核,屬于原核生物B綠膿桿菌通過芽孢進行生殖,環(huán)境適宜時生殖速度很快C噬菌體沒有細胞結(jié)構(gòu),只能寄生在活的細菌細胞內(nèi)D噬菌體個體很小,要用電子顯微鏡才能觀察到【分析】病毒同所有生物一樣,具有遺傳、變異、進化,是一種體積非常微小,結(jié)構(gòu)極其簡單的生命形式。病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能
26、進行生命活動。一旦離開就會變成結(jié)晶體。因此病毒不能在培養(yǎng)基上生存?!窘獯稹拷猓篈、綠膿桿菌是細菌,無成型的細胞核,屬于原核生物,A正確;B、綠膿桿菌是細菌,依靠分裂繁殖后代,芽孢是其休眠體,不是其生殖細胞,B錯誤;C、噬菌體屬于細菌病毒,沒有細胞結(jié)構(gòu),不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動,C正確;D、病毒個體很小,要用電子顯微鏡才能觀察到,D正確。故選:B?!军c評】掌握病毒的結(jié)構(gòu)特征是解題的關(guān)鍵。8如圖是食肉目部分動物的分類圖解,下列說法不正確的是()A圖中包含生物共同特征最少的分類單位是目B圖中最小的分類單位是屬C圖中貓與虎具有的共同特征最多D圖中貓與豹的親緣關(guān)系比貓與狗的親緣關(guān)
27、系近【分析】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種。分類單位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,生物的親緣關(guān)系就越遠;分類單位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,生物的親緣關(guān)系就越近。【解答】解:A、圖中的分類單位有目、科、屬、種,其中目是最大的分類單位,共同特征最少,正確。B、圖中最小的分類單位是種,錯誤。C、由題中的分類索引可知,虎和貓同屬,具有的共同特征最多,正確。D、貓與豹同科,貓與狗同目,因此貓與豹的親緣關(guān)系比貓與狗的親緣關(guān)系近,正確。故選:B?!军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物分類單位之間的關(guān)系。并仔細分析題中的分類
28、索引。9我國科學(xué)家袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交,培育出產(chǎn)量很高的雜交稻新品種。這充分體現(xiàn)了生物多樣性中的()A生物種類的多樣性B基因的多樣性C生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D形態(tài)結(jié)構(gòu)的多樣性【分析】生物多樣性通常有三個層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。【解答】解:生物多樣性通常有三個層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?;虻亩鄻有允侵肝锓N的種內(nèi)個體或種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,同種生物如野生水稻和栽培水稻之間基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫。我國動物、植物和野生親緣種的基因多樣
29、性十分豐富,為動植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源。如我國科學(xué)家袁隆平院士利用野生水稻和普通水稻的多次雜交,培育出了高產(chǎn)的雜交水稻新品種,表明生物基因的多樣性是培育農(nóng)作物新品種的基因庫。故選:B?!军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵。10如圖是某些生物的生殖和發(fā)育過程示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是()A若圖中生物體代表葡萄,受精卵會發(fā)育成種子B若圖中生物體代表青蛙,過程要經(jīng)歷變態(tài)發(fā)育C若圖中生物體代表雞,生殖細胞B的胎盤將來可以發(fā)育成雛雞D若圖中生物體代表揚子鱷,過程在水中完成【分析】雄性產(chǎn)生的生殖細胞A是精子,雌性產(chǎn)生的生殖細胞,B是卵細胞,兩者結(jié)合成受精卵。受精卵發(fā)育成新個體。【
30、解答】解:A、若圖中生物體代表被子植物,受精卵形成后,會發(fā)育成種子中的胚,在種子的外面常有果皮包被。因此若圖中生物體代表葡萄,受精卵會發(fā)育成種子中的胚,A錯誤;B、若圖中生物體代表青蛙,從受精卵發(fā)育到成熟的生物體要經(jīng)過受精卵蝌蚪幼娃成蛙,幼體蝌蚪與成蛙外部形態(tài)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上都有很大的差異,因此,青蛙的發(fā)育過程屬于變態(tài)發(fā)育,B正確;C、若圖中生物體代表雞,鳥卵中的卵細胞是由卵黃膜、卵黃和胚盤三部分組成的。卵黃上的小白點叫做胚盤,含有細胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),是進行胚胎發(fā)育的部位,將來發(fā)育成雛雞,C錯誤;D、揚子鱷屬于爬行動物,體內(nèi)受精,若圖中生物體代表揚子鱷,過程在體內(nèi)完成的,D錯誤。故選:
31、B?!军c評】解答此題的關(guān)鍵是明確動物的生殖和發(fā)育。11大熊貓的性別決定與人類相似。大熊貓體細胞中有21對染色體。雄性大熊貓正常精子的染色體組成為()AX或YB20條+YC20對+X或20對+YD20條+X或20條+Y【分析】人的體細胞內(nèi)有23對染色體,其中有22對男女都一樣叫常染色體,第23對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異,這對染色體與人的性別決定有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX?!窘獯稹拷猓骸按笮茇埖男詣e決定和人相同”,因此雄性大熊貓的性染色體是XY,雌性大熊貓的性染色體是XX,大熊貓體細胞中有21對染色體,其中有20對常染色體和1對性染色體。在親代的生殖細
32、胞形成過程中,經(jīng)過減數(shù)分裂,染色體彼此分離,雄性產(chǎn)生兩種類型的精子含20條+X染色體的精子或含20條+Y染色體的精子。雌性則只產(chǎn)一種含20條+X染色體的卵細胞。故選:D?!军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握大熊貓的染色體的組成12如圖所示,蘿卜長在地上部分呈綠色,地下部分呈白色,對這種現(xiàn)象解釋合理的是()A產(chǎn)生這種差異只受到環(huán)境因素的影響B(tài)地上部分和地下部分細胞內(nèi)控制性狀的基因不同C蘿卜根性狀的表現(xiàn)是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果D若用地下部分進行組織培養(yǎng)得到的試管苗,在同樣環(huán)境下種植,根均為白色【分析】(1)生物的性狀既受基因的影響,又受環(huán)境的影響。(2)葉綠素在光下才能形成?!窘獯稹拷猓喊滋}卜裸
33、露在地上部分是綠色,而埋在地下部分白色,是因為在培育的過程中,地下部分沒有接受到陽光的照射,沒有葉綠素形成。地上部分見光能形成葉綠素,因此是綠色,這一實驗驗證出葉綠素只有在光下才能合成。所以這一事實可以說明:同是蘿卜,基因組成相同,但性狀表現(xiàn)不一定相同; 性狀的表現(xiàn)受環(huán)境因素的影響;葉綠素的形成需要光。若用地下部分進行組織培養(yǎng)得到的試管苗,在同樣環(huán)境下種植,見光部分為綠色,可見ABD錯誤。故選:C?!军c評】葉綠體是綠色植物細胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體,是植物細胞進行光合作用的場所。13人類的遺傳病多種多樣,其中相當(dāng)一部分是由致病基因引起的。如果基因是雜合時,且個體表現(xiàn)是無病的,卻
34、攜帶有隱性致病基因,婚配或生育前一般是不清楚的。為了降低遺傳病的發(fā)病率可行的措施是()禁止近親結(jié)婚婚前健康檢查婚前遺傳咨詢有效的產(chǎn)前診斷ABCD【分析】遺傳病嚴(yán)重危害人類健康和降低人口素質(zhì),應(yīng)該優(yōu)生優(yōu)育,禁止近親結(jié)婚;我國婚姻法規(guī)定:直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親之間禁止結(jié)婚【解答】解:優(yōu)生優(yōu)育的措施有:禁止近親結(jié)婚、提倡遺傳咨詢、進行產(chǎn)前診斷、適齡生育、孕婦定期到醫(yī)院檢查身體等。禁止近親結(jié)婚:原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大,近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大,如近親結(jié)婚時所生的子女中,單基因隱性遺傳病的發(fā)病率比非近親結(jié)婚要高出7.862.5倍;先天畸形及死產(chǎn)的機率比一般群
35、體要高34倍。孩子智力下降,并患有許多先天性疾病如先天愚型,其危害十分顯著。預(yù)防遺傳病發(fā)生的有效措施是禁止近親結(jié)婚。提倡遺傳咨詢,可以避免患有遺傳病的孩子出生;進行產(chǎn)前診斷,可以監(jiān)測嬰兒的發(fā)育狀況,根據(jù)胎兒的胎位,發(fā)育情況、有無臍帶纏脖等,選擇科學(xué)的分娩措施以及做好產(chǎn)前準(zhǔn)備采取科學(xué)的分娩措施,能夠有效的降低遺傳病發(fā)病率,改善遺傳病患者的生活質(zhì)量和提高社會人口素質(zhì)。故選:D?!军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是掌握優(yōu)生優(yōu)育的措施和近親結(jié)婚的危害14推測是根據(jù)已知的事物,通過思維活動,對未知事物的真相提出一定的看法?!暗厍蛏系纳鼇碜酝庑乔颉边@一生命起源的推測得到了部分人的認可,理由是()A米勒的實驗為該
36、推測提供了證據(jù)B原始地球條件下不可能形成有機物C隕石和星際空間發(fā)現(xiàn)了數(shù)十種有機物D目前在其它星球上已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了原始生命【分析】本題考查生命的起源,可以從構(gòu)成生命的基本物質(zhì)角度分析?!窘獯稹拷猓弘E石和星際空間發(fā)現(xiàn)的有機物是構(gòu)成生命必須的物質(zhì),所以可以作為“地球上的生命來自外星球”這一生命起源的推測的理由,故C符合題意。故選:C?!军c評】這部分知識是中考的熱點,要重點理解和掌握,并結(jié)合題意,靈活答題。15遠離陸地的某海洋小島風(fēng)景秀麗,周圍海域風(fēng)大浪急。觀察島上的昆蟲時發(fā)現(xiàn),島上生活著正常翅、無翅和殘翅的昆蟲。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A為適應(yīng)風(fēng)大浪急的環(huán)境,昆蟲出現(xiàn)了無翅和殘翅的變異B在遺傳學(xué)上,昆蟲
37、的無翅或殘翅屬于可遺傳的變異C對于生活在島上的昆蟲來說,無翅或殘翅都是有利變異D海島的特殊環(huán)境對昆蟲的翅形起著選擇的作用【分析】(1)在經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上,有許多無翅或殘翅的昆蟲,這是自然選擇的結(jié)果。由于這些海島上經(jīng)常刮大風(fēng),那些有翅能飛但翅膀不夠強大的昆蟲,就常常被大風(fēng)吹到海里淹死,這是不適者被淘汰。而無翅或殘翅的昆蟲,由于不能飛翔,就不容易被風(fēng)吹到海里,因而生存和繁殖后代的機會就多,這是適者生存。經(jīng)過一段時間的自然選擇之后,島上無翅或殘翅的昆蟲就特別多,少數(shù)能飛行的昆蟲的翅異常發(fā)達。這種兩極分化現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是自然選擇的結(jié)果。(2)變異是指子代與親代之間的差異,子代個體之間的差異的現(xiàn)象。按
38、照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異。有利變異對生物生存是有利的,不利變異對生物生存是不利的。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異,可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代?!窘獯稹拷猓篈變異是指同種生物后代與前代、同代生物不同個體之間在形體特征、生理特征等方面所表現(xiàn)出來的差別,是生物繁衍后代的自然現(xiàn)象,是遺傳的結(jié)果。變異是不定向的,昆蟲的這種無翅或者殘翅的變異是自然選擇的結(jié)果,不是昆蟲為了適應(yīng)大風(fēng)的環(huán)境,產(chǎn)生了無翅或者殘翅的變異,A錯誤;B、昆蟲的無翅或殘翅都是由遺傳物質(zhì)決定的,屬于可遺傳的變異,B正確;C、無
39、翅或殘翅的變異都是適應(yīng)環(huán)境的,有利于昆蟲的生存,因此與正常翅相比,無翅或殘翅都是有利變異,C正確;D、經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上,地面、近地面的低空風(fēng)相對較小,遠地面的高空風(fēng)力很大,有翅的昆蟲飛的高容易被風(fēng)刮到海里淹死而被淘汰;無翅或殘翅的昆蟲飛的較低不容易被刮到海里而生存下來,能夠遺傳的是無翅或殘翅的變異。刮大風(fēng)時,有翅的昆蟲被風(fēng)刮到海里淹死而被淘汰。在這里,能夠遺傳的變異為昆蟲的進化提供了選擇的材料,大風(fēng)對這個島上的昆蟲起了定向選擇作用,D正確。故選:A。【點評】理解掌握生物變異的概念、類型和原因及自然選擇學(xué)說的內(nèi)容是解題的關(guān)鍵。16“接種新冠疫苗,共筑免疫屏障”!目前,專家認為接種新冠疫苗是預(yù)防
40、新冠肺炎的首選措施。如圖為人體注射疫苗后,體內(nèi)抗原、抗體的量隨時間變化示意圖,能正確表示這種變化的是()ABCD【分析】(1)引起淋巴細胞產(chǎn)生抗體的物質(zhì)就是抗原??乖ㄟM入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。(2)抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白?!窘獯稹拷猓喝梭w注射新冠疫苗前,體內(nèi)沒有抗體,因此抗體是0;注射新冠疫苗后,新冠疫苗作為抗原,可刺激淋巴細胞產(chǎn)生抗體,抗體逐漸多,當(dāng)抗體累積到一定數(shù)量時,抗原被抗體清除,因此抗原的數(shù)量逐漸減少,最后為0;抗原被清除后,抗體還將在體內(nèi)存留一段時間。所以人體注射新冠
41、疫苗后,體內(nèi)抗原、抗體的量隨時間變化示意圖,其中最為正確的是C。故選:C?!军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解抗體消滅抗原后,抗體仍然存留。17生活中難免會遇到一些危急情況或意外傷害,因此,必要的用藥知識和急救技能,對保障身體健康、挽救生命具有重要意義。下列有關(guān)急救措施錯誤的是()A遇到突然溺水者,急救時采用最常用的人工呼吸法是口對口吹氣法B發(fā)現(xiàn)煤氣中毒時,立即關(guān)閉氣源,并打開門窗通風(fēng)C心肺復(fù)蘇,先做30次心臟按壓,并保持氣道暢通,再做2次人工呼吸,如此交替反復(fù)進行D被毒蛇咬傷的病人,立即用繃帶縛扎遠心端【分析】出現(xiàn)意外、危機時,我們要撥打急救電話并采取一定的急救措施,人工呼吸以及胸外心臟擠壓是常
42、用的兩種急救措施?!窘獯稹拷猓篈、當(dāng)有人因溺水、觸電、煤氣中毒等意外事故突然停止呼吸時,可以用人工呼吸的方法進行急救。最常用的人工呼吸法是口對口吹氣法,正確。B、發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒,迅速關(guān)緊煤氣閥,打開門窗通風(fēng),降低空氣中的一氧化碳濃度,將患者快速移到通風(fēng)處,撥打“120”后進行人工呼吸,正確。C、進行心肺復(fù)蘇時,先做30次心臟按壓,保持氣道暢通,再做2次人工呼吸,如此交替進行,正確。D、被毒蛇咬傷后,不論是動脈、靜脈、還是毛細血管,為防止蛇毒隨血液經(jīng)心臟擴散到全身,緊急處理時,應(yīng)該用止血帶扎住傷口的近心端,才能防止血液流向心臟,錯誤。故選:D?!军c評】掌握急救的方法是解題的關(guān)鍵。18下列關(guān)于日
43、常生活中的生物技術(shù)原理的應(yīng)用,錯誤的是()A米酒的釀制利用了酵母菌的發(fā)酵作用B酸奶的制作利用了醋酸菌的發(fā)酵作用C沼氣的產(chǎn)生利用了甲烷菌在無氧條件下分解有機物D食品的冷藏低溫可以抑制微生物的生長繁殖【分析】微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品、藥品的制作中具有重要意義,如制饅頭、面包和釀酒要用到酵母菌,據(jù)此解答。【解答】解:A、制米酒時要用到酵母菌,在無氧的條件下,酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳,正確。B、制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制醋是利用了醋酸菌的發(fā)酵作用,錯誤。C、沼氣的制作利用了甲烷菌在無氧條件下分解有機物,正確。D、防止食品腐敗的原理都是殺死或抑制細菌、真菌的生長和繁殖。食品的冷藏能抑制細菌、
44、真菌等微生物的生長和繁殖,使細菌、真菌繁殖很慢,數(shù)量少,不能充分分解食物,達到保鮮的目的,正確。故選:B?!军c評】掌握常見的發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用的例子,并理解其原理。19人類對生物的認識經(jīng)歷了漫長的歲月,凝聚著一代又一代科學(xué)家的心血。正是由于科學(xué)家孜孜不倦地追求,一絲不茍地工作,才使得生物科學(xué)不斷發(fā)展。下列科學(xué)家與之科學(xué)成就不相符的是()A羅伯特虎克發(fā)現(xiàn)細胞B弗萊明發(fā)現(xiàn)細菌C王應(yīng)睞合成結(jié)晶牛胰島素D屠呦呦發(fā)現(xiàn)并提取青蒿素【分析】生物學(xué)是自然科學(xué)的一個門類。研究生物的結(jié)構(gòu)、功能、發(fā)生和發(fā)展的規(guī)律。以及生物與周圍環(huán)境的關(guān)系等的科學(xué)。要熟記一些生物學(xué)家的生平事跡?!窘獯稹拷猓篈、英國科學(xué)家羅伯
45、特虎克用自制的復(fù)合顯微鏡觀察一塊軟木薄片的結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)它們看上去像一間間長方形的小房間,就把它命名為細胞。至今仍被使用,正確。B、弗萊明首先發(fā)現(xiàn)青霉素,錯誤。C、王應(yīng)睞,生物化學(xué)家,在完成世界上首次人工合成結(jié)晶牛胰島素和人工合成酵母丙氨酸轉(zhuǎn)移核糖核酸的重大研究成果中,擔(dān)任首席領(lǐng)導(dǎo)工作。為發(fā)展中國生化事業(yè)作出了杰出的貢獻,正確。D、中國藥學(xué)家屠呦呦研究中醫(yī)藥典籍,開創(chuàng)性地從中草藥青蒿中提取青蒿素,用于治療由單細胞動物瘧疾原蟲引起的傳染病瘧疾,挽救了數(shù)百萬計的生命,正確。故選:B?!军c評】關(guān)鍵是平時注意多搜集相關(guān)的資料。多積累相關(guān)的知識。即可正確解答本題。20“生命是珍貴的,健康是快樂的”。健康的生
46、活方式不僅有利于預(yù)防各種疾病,而且有利于提高人們的健康水平,提高生活質(zhì)量。下列不屬于健康的生活方式是()A通宵打網(wǎng)游,煩惱皆可拋B饑不暴食,渴不狂飲C管住你的嘴,邁開你的腿D笑口常開,青春常在【分析】健康的生活方式有:生活有規(guī)律、合理膳食、合理用藥、異性同學(xué)間應(yīng)建立真誠友誼、積極參加文娛活動和體育運動、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等?!窘獯稹拷猓吼嚥槐┦?,渴不狂飲、管住你的嘴,邁開你的腿、笑口常開,青春常在都有利于身體健康,屬于健康的生活方式,而徹夜網(wǎng)游損害健康屬于不健康的生活方式。故選:A?!军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是熟知健康的生活方式。二、非選擇題(共6小題,每空1分,共計30分)21(5分)
47、目前張家界市政府推進的鄉(xiāng)村振興建設(shè)如火如荼,如圖是某地在鄉(xiāng)村振興建設(shè)中構(gòu)建的一種多層次、多級利用資源,實現(xiàn)良性循環(huán)的人工生態(tài)系統(tǒng)設(shè)計,請分析回答問題:(1)在該生態(tài)系統(tǒng)中,農(nóng)作物扮演的角色是 生產(chǎn)者,該生態(tài)系統(tǒng)中的生物主要通過出 呼吸作用(填一種生理過程)將有機物中的碳元素轉(zhuǎn)移到無機環(huán)境中。(2)請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的能量損失最少的一條食物鏈:農(nóng)作物人。(3)該生態(tài)系統(tǒng)中人的作用非常關(guān)鍵,一旦人的作用消失,該生態(tài)系統(tǒng)很快就會發(fā)生變化,占優(yōu)勢地位的農(nóng)作物被雜草和其他植物所取代。這說明該生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力較小,其原因是 生物種類少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單。(4)當(dāng)?shù)卮迕耩B(yǎng)殖大量蚯蚓,作為中學(xué)生的你,有什么
48、好的想法來幫助他們獲得更大的經(jīng)濟效益。 建議重新引進優(yōu)良的蚯蚓品種。(寫一點)【分析】(1)生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌);(2)生態(tài)農(nóng)業(yè)的基本原理:能量多級利用和物質(zhì)循環(huán)再生;(3)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者初級消費者次級消費者注意起始點是生產(chǎn)者,解答即可?!窘獯稹拷猓海?)生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。生物部分包括
49、植物、動物、細菌真菌等,農(nóng)作物作為植物是生產(chǎn)者,能進行光合作用制造有機物。細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要的過程叫做呼吸作用。該生態(tài)系統(tǒng)中的生物通過呼吸作用將有機物中的碳元素轉(zhuǎn)移到無機環(huán)境中。(2)生態(tài)系統(tǒng)中有兩條食物鏈:農(nóng)作物家畜人,農(nóng)作物人。最短的是:農(nóng)作物人。(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中人的作用非常關(guān)鍵,一旦人的作用消失,該生態(tài)系統(tǒng)很快就會變化,占優(yōu)勢地位的農(nóng)作物被雜草等其他植物所取代,這說明該生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力較小,其原因是生物種類少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單。(4)養(yǎng)殖蚯蚓有廣闊的前景,而我國養(yǎng)殖場卻很難獲得較好的經(jīng)濟效益呢?主要有以下幾
50、方面的因素:規(guī)模小,管理疏散,因此養(yǎng)殖蚯蚓建議達到一定的規(guī)模;養(yǎng)殖技術(shù)落后,品種退化,產(chǎn)量低,建議重新引進優(yōu)良的蚯蚓品種;綜合利用,開拓多種利用方法,最好是用于經(jīng)濟價值較高特種水產(chǎn)養(yǎng)殖。故答案為:(1)生產(chǎn)者;呼吸作用;(2)農(nóng)作物人;(3)生物種類少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單;(4)建議重新引進優(yōu)良的蚯蚓品種。【點評】解答此題的關(guān)鍵是明確生態(tài)系統(tǒng)的有關(guān)知識點。22(5分)在生物實驗考查過程中,某同學(xué)制作并觀察了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片。圖1和圖2是部分實驗操作步驟,圖3是用顯微鏡觀察到的視野,據(jù)圖回答問題。(1)圖1中,制作臨時裝片步驟的正確順序是 (用序號和箭頭表示),若是制作人體口腔上皮細胞臨時
51、裝片,滴加的是生理鹽水,其目的是 保持細胞原形。(2)圖2是觀察臨時裝片時使用顯微鏡的幾個操作步驟,正確操作順序是 (用序號和箭頭表示)。(3)圖3是顯微鏡下觀察到的物像,被碘液染色最深的是2細胞核。出現(xiàn)4可能是圖1中這個步驟操作不規(guī)范引起的,為了達到更好的觀察效果,將4移出視野,應(yīng)向 右下方移動裝片。【分析】(1)制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結(jié)為:擦、滴、撕、展、蓋、染。“擦”,用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈;“滴”,把載玻片放在實驗臺上,用滴管在載玻片的中央滴一滴清水;“撕”,把洋蔥鱗片葉向外折斷,用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜;“展”,把撕取的薄膜放在載玻片中
52、央的水滴中,用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開;“蓋”,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平;“染”,在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液,另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)23次,使染液浸潤到標(biāo)本的全部。(2)圖3中1細胞壁,2細胞核,3細胞質(zhì),4氣泡?!窘獯稹拷猓海?)制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結(jié)為:擦、滴、撕、展、蓋、染,故制作臨時裝片步驟的正確順序是。若是制作人體口腔上皮細胞臨時裝片,滴加的液體是與細胞內(nèi)液體濃度相同的生理鹽水,目的是保持細胞原形。(2)使用顯微鏡的正確順序:對光放玻片標(biāo)本用眼觀察物鏡,下降鏡筒用眼觀察目鏡上提鏡筒;所以正確的順序是對光放置玻片標(biāo)本下降鏡
53、筒上提鏡筒觀察。(3)細胞核中有染色體,染色體容易被堿性染料染成深色,因此用碘液給細胞染色,染色最深的結(jié)構(gòu)是圖3中2細胞核。圖3中的4氣泡位于視野右下角,由于顯微鏡呈倒像,物像移動的方向與標(biāo)本移動方向正好相反,如果把氣泡移出視野,物像應(yīng)向左上方移動,而應(yīng)該向右下方移動裝片才行。故答案為:(1);保持細胞原形;(2);(3)2細胞核;右下【點評】有關(guān)顯微鏡使用方面的題都很重要。要想做好此類題目,一定要多動手,多思考,熟能生巧,有些看上去很復(fù)雜的問題,如果我們經(jīng)常操作使用顯微鏡的話,就會變得十分容易了。23(5分)在“互聯(lián)網(wǎng)+新農(nóng)業(yè)應(yīng)用”中,農(nóng)民通過監(jiān)控系統(tǒng)對大棚內(nèi)的水分、二氧化碳、溫度等實時監(jiān)控
54、,為農(nóng)作物提供最佳的生長環(huán)境。甲圖是二氧化碳發(fā)生器(增加二氧化碳濃度的一種儀器),乙圖表示大棚內(nèi)某蔬菜二氧化碳吸收量與光照強度變化的關(guān)系,丙表是該蔬菜放在特定的實驗裝置中,連續(xù)12小時光照,再連續(xù)12小時黑暗的實驗結(jié)果。分析并回答下列問題。溫度101520253035光照下吸收二氧化碳(mg/h)1.752.503.153.853.503.00黑暗下吸收二氧化碳(mg/h)0.751.101.602.253.003.50(1)大棚中安裝土壤溫濕度傳感器可檢測土壤中的含水量,實現(xiàn)農(nóng)作物的自動灌溉。根吸收的水分主要用于 蒸騰作用。大棚中安裝二氧化碳發(fā)生器的目的是提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,原理是 二氧化碳是
55、光合作用的原料。(2)下面是四位同學(xué)對圖乙的理解,其中分析正確的是 C。A.B點表示該植物既不進行光合作用,也不進行呼吸作用B.BC段表示該植物只進行光合作用C.AC段表示該植物的光合作用強度隨光照強度的增強而增強D.AB段表示該植物只進行呼吸作用(3)分析丙表可得出,溫度控制在 25時,該蔬菜積累的有機物最多。(4)請你運用有關(guān)光合作用和呼吸作用的知識,幫助農(nóng)民提出在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上提高農(nóng)作物產(chǎn)量的措施:加大棚內(nèi)晝夜溫差;向溫室內(nèi)施加“氣肥”等(寫兩點即可)?!痉治觥坑晌覀兯鶎W(xué)的知識可以知道:(1)植物光合作用的原料是二氧化碳和水,要吸收二氧化碳使其濃度減少,表達式為:二氧化碳+水有機物(儲存能量
56、)+氧。(2)呼吸作用的公式:有機物+氧二氧化碳+水+能量,釋放出大量的二氧化碳,是二氧化碳的濃度增加。(3)植物的光合作用與光照強度和二氧化碳的濃度等有關(guān)。如果植物的光合作用的強度大于呼吸作用的強度,植物體內(nèi)的有機物就會積累。(4)由圖可以知道:橫軸代表光照強度,縱軸代表植物吸收和釋放二氧化碳,其中A點吸收二氧化碳為0但能釋放出二氧化碳說明M點植物進行呼吸作用,B點為零界點,從A到B都有光,只是光越來越強,到B點光合作用吸收的二氧化碳與呼吸作用放出的正好相等,也就是分解的物質(zhì)與合成的物質(zhì)相等。而BC段表示光合作用逐漸增強,制造的有機物逐漸大于呼吸作用分解的有機物,有機物開始積累。C點后表示光
57、合作用趨于穩(wěn)定,據(jù)此可以解答本題?!窘獯稹拷猓海?)大棚中安裝土壤溫濕度傳感器可檢測土壤中的含水量,實現(xiàn)農(nóng)作物的自動灌溉。根吸收的水分主要用于蒸騰作用。葉是植物進行蒸騰作用的主要器官。大棚中安裝二氧化碳發(fā)生器的目的是提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,原理是二氧化碳是光合作用的原料。(2)A、光合作用吸收二氧化碳,呼吸作用釋放二氧化碳,B點的二氧化碳吸收相對量為零,表示光合作用吸收的二氧化碳量等于呼吸作用釋放的二氧化碳量,A錯誤;B、BC段表示光合作用逐漸增強,制造的有機物逐漸大于呼吸作用分解的有機物,有機物開始積累,但植物進行呼吸作用照常進行,只不過表示植物進行呼吸作用強度小于光合作用強度,B錯誤;C、AC段
58、光合作用隨著光照強度的增強光合作用增強吸收的二氧化碳增多,表示隨著光照強度增加,光合作用增強,C正確;D、AC段植物吸收的二氧化碳低于零表示植物進行呼吸作用強度大于光合作用強度,植物光合作用吸收的二氧化碳小于呼吸作用釋放二氧化碳,D錯誤。(3)光合作用吸收二氧化碳制造有機物,呼吸作用分解有機物產(chǎn)生二氧化碳,因此光照下吸收二氧化碳與黑暗下釋放二氧化碳的差越大,植物體內(nèi)有機物積累越多。所以“根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,如果連續(xù)12小時光照,在連續(xù)12小時黑暗”,則溫度控制在25時,植物積累的有機物最多。(4)要想提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,就要提高光合作用的效率,增加有機物的積累,并且減少呼吸作用對有機物的分解??梢?/p>
59、采取的措施有:增加大棚內(nèi)晝夜溫差;向溫室內(nèi)施加“氣肥”;適當(dāng)增加光照強度,延長光照時間;滿足農(nóng)作物對水、空氣等的需求等等。故答案為:(1)蒸騰作用;二氧化碳是光合作用的原料;(2)C;(3)25;(4)加大棚內(nèi)晝夜溫差;適當(dāng)增加光照強度,延長光照時間等等?!军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握蒸騰作用、光合作用、呼吸作用的特點、光合作用和呼吸作用的關(guān)系以及正確識圖。24(5分)小明是一名九年級的學(xué)生,今天進行體育測試。早上,他急匆匆地吃了一個雞蛋、一杯牛奶、一個蘋果之后來到考場(1)進行體育測試時,小明需消耗較多的能量,所以建議他早餐要適當(dāng)增加含 糖類、脂肪和蛋白質(zhì)(填營養(yǎng)物質(zhì)類別)較多的食物。
60、(2)小明進入測試場地因為緊張而面紅耳赤,心跳加快,血壓升高,是因為 腎上腺素分泌增加導(dǎo)致。(3)小明在測試1000米聽到發(fā)令槍響時,由于耳中的聽覺感受器 耳蝸接受到了聲波刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動,在大腦皮層形成聽覺,從而迅速起跑。在跑步過程中呼吸運動加快,當(dāng)吸氣時膈肌的運動狀態(tài)是 收縮(填“收縮”或“舒張”)。(4)準(zhǔn)備測試引體向上,小明雙手自然下垂,此時肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是 D。A.舒張收縮B.收縮舒張C.收縮收縮D.舒張舒張【分析】(1)我們所吃的食物能為人體提供糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機鹽、維生素等。(2)平靜吸氣時,呼吸肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,胸廓容積增大,肺隨
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