版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、醫(yī)學免疫學上海第二醫(yī)科大學免疫教研室第五講(二) 分化抗原(7)白細胞分化抗原一、概述概念功能TTCRCD4BBCRBack醫(yī)學免疫學上海第二醫(yī)科大學免疫教研室3. 命名HLDACD命名法CD1、CD2CD247(十三組)CD分子醫(yī)學免疫學上海第二醫(yī)科大學免疫教研室二、常見的CD分子1. T細胞* TCR CD3ITAM CD4MHC II CD8MHC I CD2(LFA-2) CD58(LFA-3)T-APC醫(yī)學免疫學上海第二醫(yī)科大學免疫教研室CD28B7 CTLA-4B7 (CD152) CD40LCD40 (CD154)醫(yī)學免疫學上海第二醫(yī)科大學免疫教研室醫(yī)學免疫學上海第二醫(yī)科大學免疫
2、教研室醫(yī)學免疫學上海第二醫(yī)科大學免疫教研室3. 免疫球蛋白Fc受體 CD64FcR IM 、DC ADCC、清除IC CD32FcR IIAM 、粒細胞調(diào)理 CD16FcR IIIA NK細胞、M 調(diào)理、ADCC CD89FcR吞噬細胞調(diào)理、ADCC、炎癥 FcRI肥大、嗜堿細胞I 型超敏反應 ( 2) FcRI IB、M調(diào)節(jié)IgE產(chǎn)生 (CD23)BB醫(yī)學免疫學上海第二醫(yī)科大學免疫教研室粘附分子一、概述1. 概念醫(yī)學免疫學上海第二醫(yī)科大學免疫教研室與CD分子關(guān)系 生理、病理意義醫(yī)學免疫學上海第二醫(yī)科大學免疫教研室二、分類醫(yī)學免疫學上海第二醫(yī)科大學免疫教研室2. IGSFCD4CD8MHC IMHC II醫(yī)學免疫學上海第二醫(yī)科大學免疫教研室3. 選擇素家族Selectin:L P E醫(yī)學免疫學上海第二醫(yī)科大學免疫教研室* 重要的粘附分子 CD4MHC II CD8MHC I CD28B7 ICAMLFA-1醫(yī)學免疫學上海第二醫(yī)科大學免疫教研室三、功能共受體CD4-MHC IICD8-MHC I2.協(xié)同信號CD28-B73.白細胞血管內(nèi)皮細胞粘附醫(yī)學免疫學上海第二醫(yī)科大學免疫教研室4.淋巴細胞歸巢(homing) Homing receptorAddressinTCD44LFA-1MALT淋巴結(jié)醫(yī)學免疫學上海第二醫(yī)科大學免疫教研室四、應用機制研究CD4H
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 采購代表合同格式
- 施工招標文件的經(jīng)典范本詳解
- 快遞公司丟件找回保證
- 促銷材料選購合約
- 居間環(huán)保居間咨詢
- 工程保證書格式及內(nèi)容
- 誠實守信贏得尊重
- 借車期間車輛保險協(xié)議
- 供應商零件信譽承諾
- 簡易純勞務分包合同示例
- 2024年同等學力申碩英語考試真題
- GB/T 44625-2024動態(tài)響應同步調(diào)相機技術(shù)要求
- 倫理與社會責任智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年浙江大學
- (高清版)JTGT 3610-2019 公路路基施工技術(shù)規(guī)范
- (正式版)SHT 3075-2024 石油化工鋼制壓力容器材料選用規(guī)范
- 2024年廣西交通投資集團有限公司招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 國開2023春《學前兒童語言教育》活動指導形成性考核一二三四參考答案
- GB/T 9119-2010板式平焊鋼制管法蘭
- 輸變電工程經(jīng)濟評價導則
- 作為設備科長,淺談怎么開展設備管理工作?
- 思想政治工作中人文關(guān)懷、心理疏導方式研究
評論
0/150
提交評論