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2、件冷暖搭配帶給你什么樣的感覺(jué)?鮮艷、醒目我很喜歡這身衣服!冷暖搭配帶給你什么樣的感覺(jué)?鮮艷、醒目我很喜歡這身衣服!試一試這是老師給公雞穿的衣服,誰(shuí)能幫助老師把它的衣服畫(huà)的更加漂亮???試一試這是老師給公雞穿的衣服,誰(shuí)能幫助老師把它的衣服畫(huà)的更加探究學(xué)習(xí)艷麗的“大公雞”探究學(xué)習(xí)艷麗的“大公雞”艷麗的大公雞(公開(kāi)課)課件艷麗的大公雞(公開(kāi)課)課件艷麗的大公雞(公開(kāi)課)課件艷麗的大公雞(公開(kāi)課)課件腳:兩只腳強(qiáng)壯有力,腳趾上還長(zhǎng)著尖尖的指甲。大 公 雞 的 特 征頭:頂上有鋸齒狀紅雞冠,眼睛圓圓的,嘴尖尖的。身體:兩側(cè)長(zhǎng)著短短的翅膀,滿身披著美麗的羽毛。尾巴:尾巴上的羽毛特別長(zhǎng),顏色豐富多彩。大 公 雞 的 特 征頭:頂上有鋸齒狀紅雞冠,眼睛圓圓的,嘴課堂小練習(xí)討論,說(shuō)一說(shuō)你想畫(huà)一只什么動(dòng)態(tài)、表情和色彩的大公雞呢?課堂小練習(xí)討論,說(shuō)一說(shuō)你想畫(huà)一只什么動(dòng)態(tài)、表情和色彩的大公雞平涂法平涂法平涂法平涂法漸變法混色搭配漸變法混色搭配學(xué) 生 作 品你最喜歡幾號(hào)大公雞?為什么?1243學(xué) 生 作 品你最喜歡幾號(hào)大公雞?為什么?1243課堂作業(yè) 小組合作 創(chuàng)作一只造型生動(dòng)有趣,色彩艷麗醒目的大公雞。要求: 1.畫(huà)面構(gòu)圖飽滿 2.線條輕快流暢 3 色彩艷麗醒目課堂作業(yè) 小組合作 創(chuàng)作一只造型生動(dòng)有趣,色彩艷麗醒目的艷麗的大公雞(公開(kāi)課)課件知識(shí)回顧K

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