2022屆高考一輪復(fù)習(xí)同步高考沖刺《生態(tài)工程》

1、PAGE6生態(tài)工程1（2022廣東卷，26）污水處理廠的污泥富含有機(jī)質(zhì)和無(wú)機(jī)成分，可用作肥料，但其多環(huán)芳烴（g/g）黑麥草每盆干重（g）黑麥草PAHs含量（g/g）401651428（1）生物質(zhì)炭孔隙結(jié)構(gòu)發(fā)達(dá)，能改善土壤的通氣狀況，使根系細(xì)胞_加強(qiáng)，_合成增加，從而促進(jìn)根系對(duì)土壤養(yǎng)分的吸收。（2）有表可知，施用含生物質(zhì)炭污泥_，從而促進(jìn)黑麥草生長(zhǎng)；污泥的施用使土壤和黑麥草的PAHs含量_，但生物質(zhì)炭的輸入_，從而降低PAHs污染的風(fēng)險(xiǎn)。由此可見(jiàn)，生物質(zhì)炭有望用作污泥改良劑，促進(jìn)污泥的推廣應(yīng)用。污泥的應(yīng)用符合生態(tài)工程的_原理。2（2022年高考新課標(biāo)全國(guó)卷）現(xiàn)有一生活污水凈化處理系統(tǒng)，處理流程為

2、“厭氧沉淀池曝光池兼氧池植物池”，其中植物池中生活著水生植物、昆蟲(chóng)、魚(yú)類(lèi)、蛙類(lèi)等生物。污水經(jīng)凈化處理后，可用于澆灌綠地。回答問(wèn)題：（1）污水流經(jīng)厭氧沉淀池、曝氣池和兼氧池后得到初步凈化。在這個(gè)過(guò)程中，微生物通過(guò)_呼吸將有機(jī)物分解。（2）植物池中，水生植物、昆蟲(chóng)、魚(yú)類(lèi)、蛙類(lèi)和底泥中的微生物共同組成了_（生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群）。在植物池的食物網(wǎng)中，植物位于第_營(yíng)養(yǎng)級(jí)。植物池中所有蛙類(lèi)獲得的能量最終_能。（3）生態(tài)工程所遵循的基本原理有整體性、協(xié)調(diào)與平衡、_和_等原理。（4）一般來(lái)說(shuō)，生態(tài)工程的主要任務(wù)是對(duì)_進(jìn)行修復(fù)，對(duì)造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進(jìn)行改善，并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力。3（2022江蘇卷

3、，29）池塘養(yǎng)殖普遍存在由于餌料、魚(yú)類(lèi)排泄物、換水不及時(shí)等引起的水體污染現(xiàn)象，研究者設(shè)計(jì)了一種循環(huán)水池塘養(yǎng)殖系統(tǒng)（如下圖）。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）與自然池塘相比，人工養(yǎng)殖池塘生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性_。人工養(yǎng)殖池塘水體的N、P含量容易升高，會(huì)引起水體的富營(yíng)養(yǎng)化；藻類(lèi)等浮游生物大量繁殖、加之死亡后被微生物分解，引起水體的溶氧量下降，造成魚(yú)類(lèi)等死亡，進(jìn)一步破壞了生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)，這種調(diào)節(jié)方式稱(chēng)為_(kāi)。（2）與傳統(tǒng)養(yǎng)殖池塘相比，該養(yǎng)殖系統(tǒng)增加的生態(tài)工程設(shè)施有_?？梢酝ㄟ^(guò)在這些設(shè)施內(nèi)栽植水生植物、放養(yǎng)濾食動(dòng)物等措施，起到對(duì)水體的_，有效減少水體中的N、P等含量。（3）該養(yǎng)殖系統(tǒng)設(shè)計(jì)為前池塘上層水流入后池塘底部，

4、實(shí)現(xiàn)水層交換，其目的有_、_。（4）該養(yǎng)殖系統(tǒng)中串聯(lián)的池塘不宜過(guò)多，為_(kāi)。（5）保持池塘水體中適當(dāng)?shù)腘、P含量是必要的，該養(yǎng)殖系統(tǒng)可以過(guò)_、_進(jìn)行調(diào)控。參考答案1（1）呼吸作用ATP（2）黑麥草葉綠素含量較多升高能降低土壤和黑麥草中PAHs的增加量物質(zhì)循環(huán)再生【解析】（1）生物質(zhì)碳孔隙結(jié)構(gòu)發(fā)達(dá)，能改善土壤的通氣狀況，促進(jìn)細(xì)胞的呼吸作用，使得細(xì)胞的呼吸作用加強(qiáng)，合成ATP，為根系主動(dòng)吸收養(yǎng)分提高能量。由圖可知，施用含有生物質(zhì)的污泥中葉綠素的含量較多，從而促進(jìn)黑麥草的生長(zhǎng)，污泥施用后土壤后黑麥草的PAHs含量增加，生物碳的輸入則能降低土壤和黑麥草中PAHs的增加量。污泥中含有大量的有機(jī)質(zhì)和無(wú)機(jī)成分

5、，施用污泥的目的是使其中的養(yǎng)分被充分吸收利用，因此利用了物質(zhì)循環(huán)再生的生態(tài)工程原理?！究键c(diǎn)定位】本題以信息題的形式綜合考查了細(xì)胞呼吸作用與ATP，及生態(tài)系統(tǒng)的原理等相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)及其內(nèi)在聯(lián)系，而且具有一定的時(shí)代性和實(shí)踐性，題目綜合屬于中等難度。2（1）無(wú)氧和有氧（或細(xì)胞）（2）群落一生產(chǎn)者太陽(yáng)（3）物質(zhì)循環(huán)再生物種多樣性（4）已被破壞的生態(tài)環(huán)境（或受損的生態(tài)系統(tǒng)）【解析】（1）生活污水流經(jīng)厭氧沉淀池時(shí)，厭氧微生物通過(guò)無(wú)氧呼吸將有機(jī)物分解；流經(jīng)曝氣池時(shí)，其中的需氧微生物通過(guò)有氧呼吸將有機(jī)物分解；流經(jīng)兼氧池時(shí)，其中的微生物則通過(guò)有氧呼吸和無(wú)氧呼吸將有機(jī)物分解。（2）水生植物、昆蟲(chóng)、魚(yú)類(lèi)、蛙類(lèi)和底泥中

6、的微生物組成的整體，不止一種生物，故排除種群，不包含無(wú)機(jī)環(huán)境，故排除生態(tài)系統(tǒng)，則這個(gè)整體屬于群落。植物為生產(chǎn)者，屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者和分解者的能量都是最終生態(tài)工程的建立要把社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和自然作為一個(gè)統(tǒng)一的整體來(lái)考慮，需要考慮生物與環(huán)境的協(xié)調(diào)與平衡，分層、分級(jí)利用廢棄物中的物質(zhì)，并增加生物的種類(lèi)以增強(qiáng)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，故生態(tài)工程需遵循的基本原理有整體性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、物質(zhì)循環(huán)再生原理和物種多樣性原理等。（4）生態(tài)工程對(duì)恢復(fù)和重建受損的生態(tài)系統(tǒng)有著重要作用，通過(guò)生態(tài)工程對(duì)已被破壞的生態(tài)環(huán)境進(jìn)行修復(fù)和改善，可提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力。3（1）高正反饋（2）生態(tài)塘和潛流濕地凈化作用（3）增加水中的溶氧量提高餌料的利用率（4）后面池塘水體中的N和P含量（濃度）越來(lái)越高（5）補(bǔ)水和排水水泵控制水的流量（循環(huán)頻率）【解析】（1）與自然池塘相比，人工養(yǎng)殖池塘生態(tài)系統(tǒng)中的組分較少，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，抵抗力穩(wěn)定性較低，恢復(fù)力穩(wěn)定性較高。生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的維持是正反饋調(diào)節(jié)和負(fù)反饋反饋調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果，正反饋調(diào)節(jié)使生態(tài)系統(tǒng)遠(yuǎn)離平衡狀態(tài)，負(fù)反饋調(diào)節(jié)使生態(tài)系統(tǒng)平衡狀態(tài)，負(fù)反饋調(diào)節(jié)使生態(tài)系統(tǒng)維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。（2）該生態(tài)系統(tǒng)屬于人工設(shè)計(jì)的生態(tài)工程。與傳統(tǒng)養(yǎng)殖池塘相比，增加了生態(tài)塘和潛流