2022屆高考一輪復(fù)習(xí)同步訓(xùn)練《植物細(xì)胞工程》

1、PAGE8植物細(xì)胞工程題組一植物組織培養(yǎng)1以下各項(xiàng)關(guān)于植物組織培養(yǎng)的說法錯誤的是（）A愈傷組織的細(xì)胞排列疏松無規(guī)則，是一種高度液泡化的呈無定型狀態(tài)的薄壁細(xì)胞B脫分化和再分化過程中都需要加入一些植物激素C植物組織培養(yǎng)屬于營養(yǎng)生殖，二者原理相同D利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)可制出人工種子2下列有關(guān)植物細(xì)胞與組織培養(yǎng)的敘述中，錯誤的是（）A花藥、胚不能作為組織培養(yǎng)的材料B植物細(xì)胞具有全能性C外植體是指用于培養(yǎng)的植物組織或器官D外植體可誘導(dǎo)出愈傷組織3在下列選項(xiàng)中，需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是（）利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗，獲得多倍體植株獲取大量的脫毒苗利用基因工程培養(yǎng)抗棉鈴蟲的植株單倍體育種無子西瓜的

2、快速大量繁殖ABCD題組二植物體細(xì)胞雜交4下列有關(guān)植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的描述，不正確的是（）A利用植物體細(xì)胞雜交可以獲得某種多倍體植株B獲得原生質(zhì)體的過程中需要纖維素酶和果膠酶C通常用聚乙二醇或滅活病毒誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合D可根據(jù)細(xì)胞中染色體數(shù)目和形態(tài)的差異來鑒定雜種細(xì)胞5下列有關(guān)植物體細(xì)胞雜交的敘述，不正確的是（）A用酶解法去掉細(xì)胞壁，分離出有活力的原生質(zhì)體B誘導(dǎo)兩種植物的原生質(zhì)體融合，進(jìn)而形成雜種細(xì)胞C植物體細(xì)胞雜交的最終目的是獲得細(xì)胞代謝產(chǎn)物D植物體細(xì)胞雜交技術(shù)可以克服不同種間遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙6植物體細(xì)胞雜交能解決不同植物之間由于生殖隔離而不能進(jìn)行有性雜交的問題。植物體細(xì)胞雜交過程不涉及（

3、）A使用限制性核酸內(nèi)切酶B使用纖維素酶和果膠酶C誘導(dǎo)兩種不同的細(xì)胞融合D選擇利于雜交細(xì)胞分裂和分化的培養(yǎng)基題組三綜合應(yīng)用7科學(xué)家利用細(xì)胞工程培育了“白菜甘藍(lán)”雜種植株，如圖所示，請據(jù)圖回答下列問題：（1）由D形成F過程所依據(jù)的原理是_，從本質(zhì)上講，“白菜甘藍(lán)”雜種植株具有的性狀是_的結(jié)果。（2）若“白菜甘藍(lán)”雜種植株為四倍體，則該植株的花粉經(jīng)離體培養(yǎng)得到的植株是_倍體。（3）“白菜甘藍(lán)”雜種植株的食用部分是葉，但葉又易受昆蟲危害而影響產(chǎn)量，科學(xué)家又利用基因工程培育出帶有抗蟲基因的“白菜甘藍(lán)”植株，請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，檢測此植株的抗蟲基因是否表達(dá)。取昆蟲幼蟲放到帶有抗蟲基因的“白菜甘藍(lán)”植株甲上，再取

4、等量生活狀態(tài)基本一致的昆蟲幼蟲放在_植株乙上。適宜條件下培養(yǎng)一段時間后，分別觀察_的生活情況。若_，說明甲植株的抗蟲基因未得到表達(dá)；若_，說明甲植株的抗蟲基因得到表達(dá)。8已知番茄的紅果（Y）對黃果（y）為顯性，二室（M）對多室（m）為顯性，控制兩對相對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上。育種工作者利用不同的方法進(jìn)行了如下四組實(shí)驗(yàn)。請據(jù)圖回答問題。（1）圖過程由番茄韌皮細(xì)胞形成幼苗A的過程要經(jīng)過脫分化形成_，再分化形成幼苗，該過程依據(jù)的原理是_。（2）植物組織培養(yǎng)除了需要提供一定的營養(yǎng)、激素、溫度和光照外，還必須在_的條件下培養(yǎng)。（3）用紅果多室（Yymm）番茄植株的花粉進(jìn)行、有關(guān)實(shí)驗(yàn)。則過程中

5、，從花粉形成幼苗B所進(jìn)行的細(xì)胞分裂方式是_。植物體C的基因型有_。（4）圖、過程中需要去除細(xì)胞壁，此時要用到的酶是_。（5）在圖過程中，通常植物體D能表現(xiàn)出兩個親本的遺傳性狀，根本原因是_。9香蕉原產(chǎn)熱帶地區(qū)，是我國南方重要的經(jīng)濟(jì)作物之一。廣東省冬季常受強(qiáng)寒潮和霜凍影響，對香蕉生長發(fā)育影響很大。由香蕉束頂病毒（BBTV，單鏈環(huán)狀DNA病毒）引起的香蕉束頂病，對香蕉生產(chǎn)的危害十分嚴(yán)重。當(dāng)前香蕉栽培品種多為三倍體，由于無性繁殖是香蕉繁育的主要方式，缺少遺傳變異性，因此利用基因工程等現(xiàn)代科技手段提高其種植水平，具有重要意義。請根據(jù)上述材料，回答下列問題：（1）簡述香蕉大規(guī)模快速繁殖技術(shù)的過程。（2）

6、脫毒香蕉苗的獲得，可采用_的方法，此方法的依據(jù)是_和_。（3）建立可靠的BBTV檢測方法可以監(jiān)控脫毒香蕉苗的質(zhì)量，請問可用哪些方法檢測病毒的存在（列舉兩種方法）（4）在某些深海魚中發(fā)現(xiàn)的抗凍蛋白基因afm或Yymm或yymm（4）纖維素酶和果膠酶（5）具有兩個親本的遺傳物質(zhì)【解析】（1）中高度分化的植物細(xì)胞脫分化形成的是愈傷組織。而已分化的韌皮細(xì)胞再次成長為植物個體（幼苗）屬于組織培養(yǎng)。其理論基礎(chǔ)（原理）是植物細(xì)胞的全能性。組織培養(yǎng)時由于營養(yǎng)物質(zhì)豐富、外界環(huán)境條件（溫度、光照、激素）優(yōu)越，很適合生物生長，也特別適合細(xì)菌等微生物生長，為避免微生物過度繁殖對組織培養(yǎng)的影響，應(yīng)保持組織培養(yǎng)的用具與環(huán)

7、境無菌且進(jìn)行無菌操作。中花粉經(jīng)組織培養(yǎng)直接長成的幼苗是單倍體，該過程屬于單倍體體細(xì)胞的增殖，而體細(xì)胞增殖是通過有絲分裂完成的。植物C是基因型為Yymm的植株的花粉經(jīng)過花粉兩兩融合后形成的細(xì)胞A以組織培養(yǎng)方式得到的。依據(jù)基因分離定律可知，親本為Yymm的植物的花粉基因型為Ym或ym。這樣融合細(xì)胞A可能是Ym與Ym的花粉融合得到，也可能是ym與ym的花粉融合得到，還可能是Ym與ym的花粉融合得到。即融合細(xì)胞A的基因型可能是YYmm、yymm、Yymm。組織培養(yǎng)得到的植物體C是細(xì)胞A全能性的體現(xiàn)，故植物體C的基因型取決于細(xì)胞A。所以植物C的基因型是YYmm或yymm或Yymm。（4）植物細(xì)胞壁的主要

8、成分是纖維素和果膠，根據(jù)酶的專一性，要去除植物細(xì)胞壁則必定要使用纖維素酶與果膠酶。（5）是植物體細(xì)胞雜交的過程。由于細(xì)胞B是番茄與馬鈴薯的體細(xì)胞融合而成，則細(xì)胞B具有番茄和馬鈴薯兩親本的遺傳物質(zhì)。植物D是由細(xì)胞B經(jīng)組織培養(yǎng)而成，細(xì)胞B的基因型決定了植物D的基因型。故植物D與細(xì)胞B一樣具有兩親本的遺傳物質(zhì)。9（1）選取香蕉外植體，通過誘導(dǎo)脫分化產(chǎn)生愈傷組織，然后通過調(diào)整植物激素比例，再分化形成芽和根，獲得大量試管苗（或通過誘導(dǎo)大量形成胚狀體，制成人工種子，適宜條件下萌發(fā)長成幼苗）。（2）莖尖（分生組織）組織培養(yǎng)；莖尖不帶病毒（或病毒在植物體內(nèi)分布不均勻）；植物細(xì)胞全能性。（3）BBTV病毒基因的

9、檢測（DNA分子雜交技術(shù)）；BBTV病毒蛋白的檢測（獲得抗血清，利用抗原一抗體的雜交反應(yīng)，判斷病毒是否存在）。（4）選擇NaCl溶液的合適濃度，利用DNA和其它雜質(zhì)在不同NaCl溶液中溶解度不同的特性，達(dá)到分離目的；加人一定量酒精，使部分蛋白質(zhì)雜質(zhì)溶解酒精，與DNA分離；加人蛋白酶，除去蛋白質(zhì)雜質(zhì)的干擾；控制DNA提取的溫度，使大多數(shù)蛋白質(zhì)雜質(zhì)變性。（5）將基因插人土壤農(nóng)桿菌的質(zhì)粒，構(gòu)建表達(dá)載體，通過農(nóng)桿菌的轉(zhuǎn)化導(dǎo)人香蕉受體細(xì)胞，成功轉(zhuǎn)化的香蕉細(xì)胞通過組織培養(yǎng)形成植株。生態(tài)安全問題包括：外源基因擴(kuò)散到其他物種（外源基因漂移）；轉(zhuǎn)基因植株擴(kuò)散影響生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能；轉(zhuǎn)基因植株擴(kuò)散對生物多樣性的影響；轉(zhuǎn)基因植物殘?bào)w或分泌物對環(huán)境的影響。（6）體細(xì)胞雜交育種，其依據(jù)是將不同品種的香蕉體細(xì)胞利用細(xì)胞融合技術(shù)融合成雜種細(xì)胞后培育出抗寒香蕉品種（或體細(xì)胞誘變育種，其依據(jù)是利用誘變劑等方法使香蕉離體培養(yǎng)細(xì)胞發(fā)生基因突變，然后篩選培育出抗寒品種）。蛋白質(zhì)工程方法的步驟為：果膠裂解酶蛋白的功能分析，果膠裂解酶蛋白的結(jié)構(gòu)預(yù)測和設(shè)計(jì)，果膠裂解酶基因的