2021-2022學(xué)年江蘇省徐州市部分中考化學(xué)五模試卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)1考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗一、單選題（本大題共10小題，共20分）1如圖為元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三種不同

2、元素，以下判斷不正確的是( )A氫原子中沒(méi)有中子B核外電子數(shù)：XYCY和Z處于同一周期D原子序數(shù)ZY2某硫酸溶液的pH值為3，加入下列一種液體混合后，會(huì)使pH小于3的是（）A純凈水BpH5的硫酸C氫氧化鈉溶液DpH0的硫酸溶液3 “綠水青山就是金山銀山”。下列物質(zhì)的大量排放，不會(huì)造成環(huán)境污染的是A氮?dú)釨二氧化氮C固體粉塵D工業(yè)廢水4以下實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ〢證明燃燒需要氧氣參加B驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律C驗(yàn)證鐵生銹的條件D測(cè)定空氣中氧氣的含量5鉀在元素周期表中信息如右圖。下列有關(guān)鉀元素的說(shuō)法中，不正確的是A原子序數(shù)是19B元素符號(hào)為KC相對(duì)原子質(zhì)量是39.10D鉀原子的核外電子數(shù)為396化學(xué)與人類

3、健康密切相關(guān)。下列說(shuō)法正確的是A長(zhǎng)期飲用蒸餾水有益健康B肥皂水遇到硬水容易起浮渣C超過(guò)保質(zhì)期的牛奶可以食用D為了健康大量服用保健品7下列圖分別與相應(yīng)的操作過(guò)程相對(duì)應(yīng)，其中正確的是 A在恒溫的條件下，將足量的氯化鈉飽和溶液蒸發(fā)適量的水分B向露置在空氣中部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸C向氫氧化鈉溶液中不斷加水稀釋D相同質(zhì)量的且過(guò)量的鋅粉和鐵粉，分別與質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸反應(yīng)8下列關(guān)于酸堿鹽的用途不合理的是（）A用鹽酸除鐵銹B用氫氧化鈉改良酸性土壤C用硫酸銅溶液與石灰乳混合配制農(nóng)藥波爾多液D用小蘇打治療胃酸過(guò)多9髙鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型、高效的水處理劑，可用于自來(lái)水的消毒和凈化髙

4、鐵酸鉀受熱時(shí)發(fā)生分解反應(yīng)：4K2FeO42X+4K2O+3O2，則X的化學(xué)式是AFeBFeOCFe2O3DFe3O410工業(yè)上用甲和乙反應(yīng)制備燃料丙。根據(jù)下列微觀示意圖得出的結(jié)論中，正確的是A甲的化學(xué)式為CH2B反應(yīng)中甲、乙、丙的分子個(gè)數(shù)比為2:1:1C甲、乙、丙都是氧化物D丙中C、H、O元素的質(zhì)量比為12:3:8 二、填空題（本大題共1小題，共4分）11“共享單車”是指在公共場(chǎng)所提供共享服務(wù)的自行車，由于符合“低碳出行”的理念，頗受年輕人的喜愛(ài)?！暗吞汲鲂小敝小暗吞肌敝傅氖禽^低的_氣體排放；如圖所示自行車中的材料屬于金屬材料的是_（選填一個(gè)序號(hào)，下同），屬于有機(jī)合成材料的是_；采用鈦合金車架

5、的“共享單車”質(zhì)量輕便，承重強(qiáng)度高。鈦原子的結(jié)構(gòu)示意圖為，其中x=_；采用實(shí)體輪胎的“共享單車”可有效防止爆胎。而普通自行車夏天易爆胎，請(qǐng)用分子的觀點(diǎn)解釋“夏天易爆胎”的原因_；掃描二維碼可以租用“共享單車”，二維碼的制作材料一般是用PVC不干膠貼紙。PVC化學(xué)式(C2H3Cl)n中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為_(kāi)。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12現(xiàn)有家用食用堿12g（主要成分Na2CO3，其它成分不與酸反應(yīng)），向其中加入某未知濃度的稀鹽酸100g，恰好完全反應(yīng)，剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為107.6g，反應(yīng)過(guò)程如圖所示，請(qǐng)計(jì)算：該圖中，m的值為_(kāi)該食用堿中Na2CO3的質(zhì)量_該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

6、_四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13室溫約20時(shí)，取三小塊大小相近的白磷，用濾紙吸去表面的水，編號(hào)A、B、C。將A放在石棉網(wǎng)上，B用紙松松地包起來(lái)，也放石棉網(wǎng)上，C放在鐵片上。觀察發(fā)現(xiàn)：A先冒白煙后起火燃燒，B最先起火燃燒。C只冒白煙未起火。分析上述現(xiàn)象異同的原因。14歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，小明同學(xué)用圖1總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)（即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）。驗(yàn)證反應(yīng)，小明將無(wú)色酚酞溶液滴入NaOH溶液中，溶液變成_；小明用利用溫度計(jì)測(cè)出溶液的溫度，溶液溫度隨加入稀硫酸的質(zhì)量而變化的曲線來(lái)說(shuō)明反應(yīng)的發(fā)生（如圖2），用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為_(kāi)；從該圖中可以看出，反應(yīng)后的

7、溶液pH_7（填（用“”“”或“”）；如果反應(yīng)能夠發(fā)生，你選擇的物質(zhì)是_；A BaCl2 B HCl C CuSO4 D NaCl在C點(diǎn)溶液中加入碳酸氫鈉，現(xiàn)象為_(kāi)。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15現(xiàn)有一包白色粉末，其中可能含有氯化鉀、氫氧化鉀、硫酸鉀、氯化銅中的一種或幾種，化學(xué)興趣小組的同學(xué)們進(jìn)行試驗(yàn)探究。（提出問(wèn)題）白色固體的成分是什么?（實(shí)驗(yàn)探究1）小組同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：得到藍(lán)色透明的溶液（實(shí)驗(yàn)探究2）小風(fēng)同學(xué)取探究1所得溶液（表達(dá)與交流）滴加硝酸銀溶液一定發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:_。通過(guò)小風(fēng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論:白色粉末中_。（實(shí)驗(yàn)探究3）為了證明白色粉末中是否含有氯化鉀，小華和

8、同學(xué)們討論后重新取探究1所得溶液于試管中，加入適量_溶液，充分反應(yīng)后過(guò)濾出藍(lán)色沉淀，再向?yàn)V液中加入適量_溶液，至恰好不再生沉后過(guò)濾，將濾液再經(jīng)過(guò)_操作，觀察到有明顯的現(xiàn)象，最終確定白色固體粉末的成分為氯化鉀和氯化銅。（反思與總結(jié)）小組同學(xué)經(jīng)過(guò)討論后認(rèn)為判斷溶質(zhì)成分時(shí):與已經(jīng)確定存在的物質(zhì)_的物質(zhì)一定不存在;含有相同陰離子的物質(zhì)鑒別思路為_(kāi)。16氫氧化鈉是重要的工業(yè)原料，也是實(shí)驗(yàn)室的常用藥品。小明和小芳做了如下探究：小明查閱資料得知，氫氧化鈉溶液露置在空氣中容易變質(zhì)，其變質(zhì)的化學(xué)方程式為_(kāi)。小明向氫氧化鈉溶液中加入稀硫酸，該中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是_；然后，對(duì)反應(yīng)后廢液的溶質(zhì)進(jìn)行了如下探究：氫氧化鈉溶液

9、和稀硫酸反應(yīng)后，溶質(zhì)是什么？硫酸鈉溶液呈中性猜想I硫酸鈉和氫氧化鈉；猜想硫酸鈉和硫酸；猜想_實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量廢液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液溶液無(wú)明顯變化猜想 _ 不成立另取少量廢液于試管中，滴人幾滴氯化鋇溶液_猜想成立（反思與評(píng)價(jià)）小芳認(rèn)為實(shí)驗(yàn)操作得出的結(jié)論不成立。為了證明猜想成立，可以向廢液中分別加入少量的以下試劑_。A 氧化銅粉末B 氫氧化鋇溶液C 碳酸氫鈉溶液D 鋅粒參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】A、氫原子中沒(méi)有中子，正確；B、根據(jù)不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，X，Y是不同種元素，所以質(zhì)子數(shù)不相等，即核外電子數(shù)不相等；錯(cuò)誤；C、根據(jù)元

10、素周期律：同一撗行的元素屬于同一周期，所以Y和Z同周期；正確；D、根據(jù)元素周期律：同一周期原子的原子序數(shù)從左到右逐漸增加所以原子序數(shù)：ZY，正確；故選：B。2、D【解析】A、硫酸中加入水，酸性減弱，pH升高，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、pH5的硫酸溶液，能使pH為3溶液的酸性減弱，pH升高，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、硫酸中加氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉和硫酸反應(yīng)，酸性減弱，pH升高，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、加pH0的硫酸溶，酸性增強(qiáng)，pH變小，故此選項(xiàng)正確。故選：D。3、A【解析】A、氮?dú)馐强諝獾闹饕煞种唬粫?huì)造成環(huán)境污染，故選項(xiàng)正確。B、二氧化氮是空氣污染物之一，會(huì)造成空氣污染，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、固體粉塵是空氣污染物之

11、一，會(huì)造成空氣污染，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、工業(yè)廢水會(huì)造成水體污染，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：A。4、A【解析】A、燒杯中的蠟燭一會(huì)兒熄滅，放在空氣中的蠟燭正常燃燒，說(shuō)明燃燒需要氧氣參加，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，符合題意；B、碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，二氧化碳會(huì)散逸到空氣中，反應(yīng)后燒杯中的物質(zhì)質(zhì)量減小，不能用來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，不符合題意；C、一段時(shí)間后，兩只試管中的鐵釘均不能生銹，不能驗(yàn)證鐵生銹的條件，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，不符合題意；D、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳，生成二氧化碳的體積與消耗氧氣的體積相同，冷卻后，不能形成壓強(qiáng)差，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】鐵生銹的條件是：鐵和氧氣、

12、水接觸；燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件：（1）可燃物 （2）氧氣（或空氣）（3）達(dá)到燃燒所需的最低溫度（也叫著火點(diǎn)）。5、D【解析】A、由圖可知，鉀原子的原子序數(shù)為19，故不符合題意；B、由圖可知，元素符號(hào)為K，故不符合題意；C、由圖可知，鉀原子的相對(duì)原子質(zhì)量為39.10，故不符合題意；D、根據(jù)原子序數(shù)等于核外電子數(shù)的原則，鉀原子的核外電子數(shù)為19，故符合題意6、B【解析】A. 蒸餾水是純凈物，只能提供水這一種營(yíng)養(yǎng)素，長(zhǎng)期飲用蒸餾水不益于健康，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B. 硬水中含可溶性鈣鎂化合物較多，肥皂水遇到硬水容易起浮渣，選項(xiàng)正確；C. 超過(guò)保質(zhì)期的牛奶營(yíng)養(yǎng)價(jià)值大大降低，甚至?xí)a(chǎn)生有害物質(zhì)，不可以食用，選項(xiàng)

13、錯(cuò)誤；D. 人體需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及各種元素都有合理的需求量，人體中含量過(guò)高或過(guò)低都對(duì)人體產(chǎn)生危害，不能為了健康大量服用保健品，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。7、B【解析】A在恒溫的條件下，將足量的氯化鈉飽和溶液蒸發(fā)適量的水分是錯(cuò)誤的敘述，蒸發(fā)過(guò)程中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，錯(cuò)誤；B向露置在空氣中部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸是正確的敘述，變質(zhì)的氫氧化鈉中含有氫氧化鈉和碳酸鈉，鹽酸先和氫氧化鈉反應(yīng)沒(méi)有氣體，氫氧化鈉反應(yīng)完后碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體，正確；C向氫氧化鈉溶液中不斷加水稀釋是錯(cuò)誤的敘述，氫氧化鈉溶液無(wú)論如何加水也變不成酸溶液，錯(cuò)誤；D 相同質(zhì)量的且過(guò)量的鋅粉和鐵粉，分別與質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸反應(yīng)

14、是錯(cuò)誤的，金屬過(guò)量氫氣的質(zhì)量按酸的量計(jì)算，生成的氫氣一樣多，錯(cuò)誤；故選B。8、B【解析】A、鐵銹的主要成分是氧化鐵，能與稀鹽酸反應(yīng)，可用鹽酸除鐵銹，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性，不能用氫氧化鈉改良酸性土壤，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C、可用硫酸銅溶液與石灰乳混合配制農(nóng)藥波爾多液，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，可用小蘇打治療胃酸過(guò)多，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選B。9、C【解析】試題分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，反應(yīng)物中鉀、鐵、氧原子個(gè)數(shù)分別為8、4、16，反應(yīng)后的生成物中鉀、鐵、氧原子個(gè)數(shù)分別為8、0、10，則2X中含有4個(gè)鐵原子和6個(gè)氧原子，則每個(gè)X分子

15、由2個(gè)鐵原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成，則物質(zhì)R的化學(xué)式為Fe2O3，故選C?？键c(diǎn)：質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用10、D【解析】A、根據(jù)甲物質(zhì)的分子微觀示意圖可知，該物質(zhì)的化學(xué)式為C2H4；故結(jié)論A不正確；B、根據(jù)三種物質(zhì)的分子微觀示意圖可知，用甲和乙反應(yīng)制備丙的化學(xué)方程式為C2H4+H2OC2H6O，反應(yīng)中甲、乙、丙的分子個(gè)數(shù)比為1：1：1；故結(jié)論B不正確；C、依據(jù)氧化物是含有氧元素的由兩種元素組成的化合物，而根據(jù)甲物質(zhì)的化學(xué)式C2H4可知它不是氧化物，乙物質(zhì)的化學(xué)式為H2O可知它是氧化物，丙物質(zhì)的化學(xué)式為C2H6O，共含有三種元素所以不是氧化物；故結(jié)論C不正確；D、根據(jù)丙物質(zhì)的分子微觀示意圖可知，該物質(zhì)的化學(xué)

16、式為C2H6O，則該物質(zhì)中C、H、O元素的質(zhì)量比為（122）：（16）：16=12：3：8；故結(jié)論D正確；故選：D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、（1）二氧化碳（CO2）（2）或；或（3）10（4）溫度升高，分子間隔增大（5）8：1【解析】（1）“低碳出行”中“低碳”指的是較低的二氧化碳?xì)怏w排放；（2）金屬材料包括純金屬及其合金，故屬于金屬材料的是鋼絲網(wǎng)簍或者鈦合金車架，故填或；有機(jī)合成材料指塑料、合成橡膠、合成纖維，屬于有機(jī)合成材料的是手柄套或者橡膠輪胎，故填或；（3）根據(jù)質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)可知，22=2+5+x+2，則x=10；（4）“夏天易爆胎”的原因是溫度升高，分子間隔增大；（

17、5）碳元素和氫元素的質(zhì)量比為（122）：（13）=8：1。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、4.4 10.6g 7.3% 【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，二氧化碳的質(zhì)量為：100g+12g-107.6g=4.4g；設(shè)該食用堿中Na2CO3的質(zhì)量為x，稀鹽酸中氯化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為yNa2CO3+2HCl=2NaCl+CO2+H2O106 73 44X 100gy 4.4gx=10.6g，y=7.3%答：（1）該圖中，m的值為 4.4；（2）該食用堿中Na2CO3的質(zhì)量為10.6g；（3）該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%【點(diǎn)睛】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，過(guò)程中質(zhì)量的減少是因?yàn)樯闪硕趸迹钥梢?/p>

18、求算二氧化碳的質(zhì)量，根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量和對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式求算碳酸鈉鈣和HCl的質(zhì)量，進(jìn)而求算對(duì)應(yīng)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、白磷在空氣中緩慢氧化生成五氧化二磷，放熱，紙上的白磷因溫度逐漸升高，達(dá)到著火點(diǎn)而燃燒；紙包的白磷因熱量不易散失，最先達(dá)到著火點(diǎn)；鐵片上的白磷因鐵片吸熱，熱量散失，達(dá)不到著火點(diǎn)【解析】試題分析：白磷在空氣中緩慢氧化生成五氧化二磷，放熱，紙上的白磷因溫度逐漸升高，達(dá)到著火點(diǎn)而燃燒；紙包的白磷因熱量不易散失，最先達(dá)到著火點(diǎn)；鐵片上的白磷因鐵片吸熱，熱量散失，達(dá)不到著火點(diǎn)考點(diǎn)：燃燒的條件14、紅色 H2SO4 + 2NaOH =Na2SO4 + 2H2O

19、C 有氣泡生成 【解析】(1)NaOH溶液顯堿性，能使酚酞溶液變紅；(2)稀硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水，反應(yīng)方程式為：2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O；B點(diǎn)的溫度最高，說(shuō)明氫氧化鈉與稀硫酸恰好完全中和，此時(shí)溶液中的溶質(zhì)是硫酸鈉，溶液顯中性；(3) A、BaCl2屬于鹽，但不和氫氧化鈉反應(yīng)，故不符合題意；B.HCl屬于酸，故不符合題意；C.CuSO4屬于鹽，能和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅和硫酸鈉，故符合題意；D.NaCl屬于鹽，但不和氫氧化鈉反應(yīng)，故不符合題意；(4)在C點(diǎn)溶液中加入的碳酸氫鈉和硫酸反應(yīng)生成二氧化碳、水和硫酸鈉。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、 白色

20、粉末中一定含有氯化銅，可能含有氯化鉀 氫氧化鈉 硝酸銀溶液 蒸發(fā)溶劑、降溫結(jié)晶 發(fā)生反應(yīng) 先根據(jù)陽(yáng)離子性質(zhì)鑒別，然后根據(jù)溶解度變化分析 【解析】實(shí)驗(yàn)探究2：表達(dá)與交流：白色固體溶于水得到藍(lán)色透明的溶液，說(shuō)明白色固體中含有氯化銅，不含氫氧化鉀，因?yàn)闅溲趸洉?huì)和氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀，向溶液中加入氯化鋇溶液，無(wú)明顯現(xiàn)象，說(shuō)明白色固體中不含硫酸鉀，因?yàn)榱蛩徕洉?huì)和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，加入適量硝酸銀溶液，有白色沉淀生成，但是不能確定是否含有氯化鉀，因?yàn)槁然~也能和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀，故滴加硝酸銀溶液一定發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式：；通過(guò)小風(fēng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論：白色粉末中一定含有氯化銅，可能含有氯化鉀；實(shí)驗(yàn)探究3：取探究1所得溶液于試管中，加入適量氫氧化鈉溶液，充分反應(yīng)后過(guò)濾出藍(lán)色沉淀，再向?yàn)V液中加入硝酸銀溶液，如果含有氯化鉀，硝酸銀還能和反應(yīng)生成的氯化鈉反應(yīng)：，將濾液再經(jīng)過(guò)蒸發(fā)溶劑、降溫結(jié)晶，有大量固體析出，說(shuō)明白色固體中含氯化鉀，白色固體粉末的成分為氯化鉀和氯化銅。反思與總結(jié)：判斷溶質(zhì)成分時(shí)：與已經(jīng)確定存在的物質(zhì)發(fā)