2021-2022學年廣東省深圳市寶安區(qū)重點名校中考化學考前最后一卷含解析

1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1某反應的微觀示意圖如圖，下列說法錯誤的是A反應物中有單質B生成物均是氧化物C右圖反應前是混合物，反應后是純凈物D化學方程式是：2H2S+3O22SO2+2H2O2網(wǎng)絡、報紙等媒體爆料的下列造假事件中，肯定涉及化學變化的是（ ）A用硫磺燃燒來

2、熏蒸銀耳使其變白B用工業(yè)石蠟給瓜子“美容”C用淀粉、蔗糖、奶香精等摻和成“奶粉”D用銅和鋅熔合制成“黃金”3“超臨界水”因具有許多優(yōu)良特性而被科學家追捧，它是指當溫度和壓強達到一定值時，水的液態(tài)和氣態(tài)完全交融在一起的液體。下列有關“超臨界水”的說法正確的是A它是混合物B它是一種不同于水的新物質C它的分子之間有間隔D它的一個分子由4個氫原子和2個氧原子構成4實驗室里有一包樣品是由氫氧化鈉和氧化銅組成，為了測定其中氧化銅的質量，現(xiàn)將該樣品倒入燒杯中（不考慮實驗中造成的損失），并取100 g溶質質量分數(shù)為14. 6%的稀鹽酸加入燒杯中，充分反應后燒杯中只得到中性溶液，其中溶劑的質量是90. 8g，則

3、原混合物中氧化銅的質量為（假設氯化銅溶液為中性）（）A4gB8gC12gD16g5X、Y兩種固體（均不帶結晶水）物質的溶解度曲線如右圖所示，下列有關敘述正確的是（）At2時，用160g X的飽和溶液加水可以配成500g12. 5%的 X溶液Bt2時，X和Y的兩杯飽和溶液降到t1，析出的X一定比Y多C向點65gX溶液中加入15g X固體能得到t2X的飽和溶液Dt1時，X和Y的飽和溶液升到t2，溶質的質量分數(shù)都增大6除去下列各物質中混有的少量雜質，所選試劑或方法錯誤的是選 項物 質雜 質除去雜質所選試劑、方法A一氧化碳二氧化碳氫氧化鈉溶液B銅粉鐵粉足量稀鹽酸，過濾CFeSO4溶液CuSO4過量鐵粉

4、，過濾DCaCO3CaO適量稀鹽酸，過濾AABBCCDD7水是生命之源，下列關于水的說法正確的是A凈水過程中加明礬可起殺菌作用B水的天然循環(huán)主要是通過化學變化完成的C硬水中含有較多的Ca2+和Mg2+D電解水時正負極產(chǎn)生氣體的體積比為2：18下列物質的用途與性質對應關系錯誤的是（ ）A一氧化碳用于冶煉金屬一氧化碳有可燃性B活性炭用于防毒面具活性炭有吸附性C生石灰用作干燥劑生石灰有吸水性D氮氣用于食品包裝填充氣常溫下氮氣的化學性質不活潑9下列有關化學概念或說法錯誤的是飽和溶液與不飽和溶液屬于并列關系 燃燒與氧化反應屬于并列關系利用活性炭的吸附性可以將硬水轉化為軟水 利用氯化鋇溶液可以鑒別稀鹽酸和

5、稀硫酸 要除去氯化鈉溶液中含有的少量碳酸鈉，可加入適量的氯化鈣溶液 向某固體上滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說明該固體一定是碳酸鹽ABCD10物質的用途與性質對應關系不合理的是（）A石墨做電池電極導電性 B鐵鑄成鐵鍋導熱性C氧氣用于潛水氧氣支持呼吸 D活性炭除異味吸附性二、填空題（本大題共1小題，共4分）1117、2011.6.5世界環(huán)境日中國主題為“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”請你參與下列問題：內蒙古大草原，過去是“天蒼蒼，野茫茫，風吹草地現(xiàn)牛羊”，現(xiàn)在則是“天蒼蒼，野茫茫，老鼠跑過露脊梁”，其原因可能是_A溫室效應引起長期干旱 B過度放牧、盲目開墾 C酸雨的影響如圖是市場上出售的一種活性炭凈水器

6、的示意圖這種凈水器可以除去水中的難溶性物質，同時利用活性炭的_作用除去臭味和一些溶解的雜質11月17日，神舟八號返回專家揭密發(fā)射“神舟”的燃料有毒，但燃燒后的主要產(chǎn)物無毒，因此造成環(huán)境污染發(fā)射完15min后，環(huán)境監(jiān)測組進行監(jiān)測，下列不屬于監(jiān)測范圍的是_A 可吸入顆粒物 B CO的含量 C SO2的含量 D CO2的含量在催化劑的作用下，一氧化氮與一氧化碳反應可生成二氧化碳和氮氣，該反應的化學方程式為：_三、計算題（本大題共1小題，共5分）12將6.8 g含雜質的鋅粒，加入到盛有50.0 g過量的稀硫酸的燒杯中（雜質不溶于水，也不與稀硫酸反應），充分反應后，稱得燒杯內物質的總質量為56.6 g。

7、試計算：生成氫氣的質量_。鋅粒中所含鋅的質量分數(shù)_（精確到0.1%）。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13下面連環(huán)畫記錄了今年“博物館日”小華同學參觀閩臺緣博物館的一天。請據(jù)圖回答下題。早餐早餐食物中有牛奶、煎糕、雞蛋和香蕉，其中富含維生素的是_。牛奶中含有豐富的鈣元素，人體中缺少鈣元素易得_病。出發(fā)她使用的物品中，主要材料屬于合成材料的是_（填標號）。A純棉帽子B滌綸背包C不銹鋼水壺炎熱的夏天，自行車要放在陰涼處，否則易爆胎，爆胎的原因是_（用微觀解釋）。鐵制車架表面噴漆，可使自行車不易生銹，原因是_。參觀博物館廣場有一對祖國大陸最高的“九龍柱”，雕刻“九龍柱”的石材主要成分為碳酸鈣（C

8、aCO3），其中鈣元素的質量分數(shù)為_。博物館內同文、同種、同根生為主題的火藥爆繪壁畫是著名的泉州籍旅美藝術家蔡國強先生的作品。火藥爆繪時，用打火機引燃的目的是_。離開小華和同學們按垃圾箱上的標志將產(chǎn)生的垃圾分類放入。下列屬于可回收利用垃圾的是_（填標號）。A果皮B廢報紙C鋁制易拉罐D塑料礦泉水瓶垃圾直接焚燒會產(chǎn)生有毒氣體SO2，當空氣受SO2污染時，可通過飛機噴灑CaCO3粉末，使空氣中的SO2含量降低，發(fā)生的反應是：2CaCO3+2SO2+O2=2X+2CaSO4，X的化學式為_。14下面是相關的課本實驗，請回答下列問題。（1）實驗一能夠驗證二氧化碳具有的性質是_；（2）實驗二的目的是驗證_

9、；（3）實驗三中所用的紅磷需要足量的目的是_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15興趣小組的同學對金屬的某些性質進行相關探究。如圖所示，將兩塊金屬片進行相互刻劃。該實驗的目的是_。用坩堝鉗夾住一塊鋁箔在酒精燈上加熱至較高溫度時，輕輕搖晃，發(fā)現(xiàn)熔化的鋁不滴落，好像有一層膜兜著（資料：鋁的熔點660，氧化鋁的熔點2054。）。請解釋原因_。鋁與氯化銅溶液的反應將打磨過的鋁片放在15%氯化銅溶液中，觀察到鋁片表面逸出大量無色氣體，且附著紅色物質，過一段時間還有白色沉淀產(chǎn)生。利用溫度傳感器和pH傳感器監(jiān)測實驗過程中的相關數(shù)據(jù)（如圖所示）。寫出生成紅色物質的化學方程式為_。結合圖1分析，鋁和氯化銅

10、溶液反應生成的無色氣體是_（填名稱）。白色沉淀的化學成分是什么？氫氧化鋁、氯化亞銅（CuCl）均是難溶于水的白色固體。CuCl可與濃氨水反應生成無色的Cu(NH3)2+和Cl。Cu(NH3)2+在空氣中易被氧化變?yōu)樗{色；Cl可與硝酸銀溶液反應，產(chǎn)生白色沉淀。將上述實驗中產(chǎn)生的沉淀過濾出來，并洗滌干凈后，加入濃氨水，沉淀部分溶解得到無色溶液，將無色溶液分為兩份，進行實驗。操作步驟實驗現(xiàn)象實驗結論用試管取其中一份溶液，滴加適量AgNO3溶液_該溶液中含有Cl將另一份溶液置于空氣中一段時間_該溶液中含有Cu(NH3)2+（實驗結論）通過實驗可以確定，該白色固體是CuCl。小組同學將Cu粉與15%Cu

11、Cl2溶液混合，沒有觀察到白色沉淀。在老師的啟發(fā)下，結合圖2“溫度時間變化曲線”，對實驗進行改進，確證了Cu與CuCl2溶液反應生成CuCl。請你寫出改進后的實驗方案是_。經(jīng)過討論CuCl是Cu與CuCl2化合反應生成，寫出該反應的化學方程式_；查閱資料：在金屬活動順序表中，金屬位置越靠前，越容易失去電子。鈣的金屬活動性比鎂強，兩者的原子結構示意圖如圖1所示，據(jù)此推測金屬失電子能力的強弱規(guī)律是_；據(jù)此規(guī)律，結合圖2中鉀、銣（Rb）原子的結構示意圖，判斷金屬Rb的活動性比鉀_（填：強或弱）金屬鋅、銅和稀硫酸構成化學電池（如圖）。觀察到銅片表面有氣泡（H2），小電珠發(fā)光、燒杯中溶液始終無色。下列關

12、于實驗的分析不正確的是_（填序號）。A銅與稀硫酸發(fā)生了置換反應B銅的金屬活動性變得比鋅強C燒杯中溶液的pH會逐漸增大D該裝置將電能轉化為化學能E燒杯中溶液的質量會逐漸增加16化學小組同學在某工廠廢水處理池中提取一瓶含有AgNO3、Cu（NO3）2和Al（NO3）3的工業(yè)廢水樣品帶回實驗室。靜置，取上層清液，加入鋅粉，充分反應后過濾，得到濾液甲和濾渣乙。請完成以下探究（不考慮雜質干擾）。濾渣乙是什么？小明認為濾渣乙是銀，小東認為濾渣乙是銀和銅，小華認為濾渣乙是銀、銅和鋁，你認為濾渣乙還可能是_。大家經(jīng)過討論后，認為小華的猜想錯誤，理由是_。設計實驗探究濾渣乙的成分，請?zhí)顚懴铝锌瞻祝簩嶒灢襟E現(xiàn)象結

13、論步驟1：取濾渣乙加入鹽酸無氣體產(chǎn)生濾渣乙可能是_步驟2：取濾液甲插入打磨過的鐵絲無明顯現(xiàn)象濾渣乙一定是_（反思交流）通過交流，大家認為此時濾液甲中含有的溶質是_。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】A. 反應物中有單質，正確；B、分子中含有兩種原子，其中一種原子是氧原子，這種分子構成的物質是氧化物，正確；C. 如圖反應前是兩種物質，屬于混合物，反應后是三種物質，屬于混合物，錯誤；D. 化學方程式是：2H2S+3O22SO2+2H2O，正確；故選C。2、A【解析】試題分析：化學變化是指有其他物質生成的變化；物理變化是指沒有生成其他物質的變化。二者的主要區(qū)別是有無新物質

14、生成。A、硫磺燃燒生成二氧化硫，屬于化學變化；B、用工業(yè)石蠟給瓜子“美容”，沒有新物質生成，屬于物理變化；C、用淀粉、蔗糖、奶香精等摻和成“奶粉”，只是物質之間的混合，沒有新物質生成，屬于物理變化；D、用銅和鋅熔合制成“黃金”，沒有新物質生成，屬于物理變化。故選A。考點：考查化學變化和物理變化的辨別3、C【解析】試題分析：當水的溫度和壓強升高到臨界點以上時，就處于一種既不同于氣態(tài)，也不同于液態(tài)和固態(tài)的新的流體態(tài)超臨界態(tài)，該狀態(tài)的水即稱之為超臨界水超臨界水仍然是水，是水的一種特殊狀態(tài)解：A、超臨界水只含有水一種物質，屬于純凈物，故說法錯誤；B、超臨界水是水的一種狀態(tài)，不是新物質，故說法錯誤；C、

15、超臨界水的分子間有一定的間隔，故說法正確；D、超臨界水的一個分子中含有2個氫原子和一個氧原子，所以學式表示為：H2O，故說法錯誤故選C4、B【解析】氫氧化鈉和鹽酸反應生成氯化鈉和水，氧化銅與鹽酸反應生成氯化銅和水，反應的化學方程式分別為：NaOH+HCl=NaCl+H2O， CuO+2HCl=CuCl2+H2O，反應生成水的質量90.8g-（100g-100g14.6%）=5.4g。參加反應的鹽酸的溶質（HCl）的質量為100g14.6%=14.6g。設：與氧化銅反應的HCl質量為x，生成水的質量為y，參加反應的氧化銅的質量為z；與氫氧化鈉反應的HCl質量為(14.6g-x)，生成水的質量為(

16、5.4g-y) 。 聯(lián)列，解得x=7.3g，y=1.8g； z=8.0g。故選B。5、C【解析】A、t2時X的溶解度是60g，根據(jù)溶解度概念可知，160gX的飽和溶液中溶質質量為60g，500g12.5%的X溶液中溶質質量=500g12.5%=62.5g，用160gX的飽和溶液加水不能配成500g12.5%的X溶液，故A錯誤；B、沒有確定X和Y的兩杯飽和溶液的質量，無法判斷析出晶體的多少，故B錯誤；C、由溶解度曲線圖可知：M點65gX溶液中含有溶劑50g，溶質15g，所以向M點65gX溶液中加入15gX固體能得到t2X的飽和溶液，故C正確；D、X、Y的溶解度都隨溫度的升高而增大，t1時，X和Y

17、的飽和溶液升到t2，沒有溶質析出，溶劑質量不變，溶質的質量分數(shù)都不變，故D錯誤。故選C。6、D【解析】A、一氧化碳不能和氫氧化鈉反應，二氧化碳能夠和氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水，方法正確；B、銅粉不能和稀鹽酸反應，鐵粉和足量稀鹽酸生成氯化亞鐵和氫氣，過濾得到銅粉，方法正確；C、CuSO4和過量鐵粉反應生成硫酸亞鐵和銅，過濾得到硫酸亞鐵，方法正確；D、CaCO3、CaO都和稀鹽酸反應，主要成分和雜質都除去，方法錯誤。故選D?！军c睛】除雜質至少要滿足兩個條件：加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；反應后不能引入新的雜質。7、C【解析】A、凈水過程中加明礬可起吸附懸浮顆粒的作用，選項A錯誤；

18、B、水的天然循環(huán)主要是通過物理變化完成的，選項B錯誤；C、硬水中含有較多的Ca2+和Mg2+，選項C正確；D、電解水時正負極產(chǎn)生氣體的體積比為12，選項D錯誤。故選C。8、A【解析】A、一氧化碳用于冶煉金屬一氧化碳有還原性，故A不正確；B、活性炭用于防毒面具活性炭有吸附性，故B正確；C、生石灰用作干燥劑生石灰有吸水性，故C正確；D、氮氣用于食品包裝填充氣常溫下氮氣的化學性質不活潑，故D正確。故選A。9、A【解析】在一定溫度下、一定量的溶劑里不能再溶解某物質的溶液叫該物質的飽和溶液，反之為不飽和溶液。飽和溶液與不飽和溶液屬于并列關系 ，選項說法正確； 物質與氧氣充分接觸發(fā)生的發(fā)光、放熱的劇烈的氧

19、化反應屬于燃燒，燃燒與氧化反應屬于包含關系，選項說法錯誤；利用活性炭的吸附性可以除掉水中的色素和異味，而硬水是含可溶鈣鎂化合物較多的水，將硬水轉化為軟水，是除掉水中的可溶性鈣鎂化合物，選項說法錯誤；硫酸與氯化鋇反應生成白色硫酸鋇沉淀，和鹽酸不反應，無明顯現(xiàn)象，利用氯化鋇溶液可以鑒別稀鹽酸和稀硫酸，選項說法正確；氯化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，要除去氯化鈉溶液中含有的少量碳酸鈉，可加入適量的氯化鈣溶液 ，選項說法正確； 某些金屬、碳酸鹽、亞硫酸鹽等多種物質都能與酸反應生成氣體，向某固體上滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，只能說明該固體可能是碳酸鹽，選項說法錯誤。故選A。10、B【解析】鐵鑄成鐵鍋

20、，是利用了鐵的延展性，在一定外力作用下可以變形，被加工成各種形狀。故選B二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、（1）B、C （2）吸附 （3）D （4）CO + NOCO2+ N2【解析】試題分析：（1）過去是“天蒼蒼，野茫茫，風吹草地現(xiàn)牛羊”，現(xiàn)在則是“天蒼蒼，野茫茫，老鼠跑過露脊梁”意味著現(xiàn)在的內蒙古大草原的草地、植被破壞嚴重，酸雨的危害之一就是破壞森林、植被，所以選B、C（2）活性炭具有較強的吸附性，能將顏色、異味等微小顆粒吸附在其表面，從而使顏色、異味消失（3）目前空氣污染指數(shù)包括：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、可吸入顆粒物、臭氧，不包括二氧化碳，故選D（4）化學反應的反應物和生成

21、物都知道，所以直接書寫，再配平即可，所以方程式：CO + NOCO2+ N2考點：空氣的污染，酸雨的危害，活性炭的吸附，化學方程式的書寫三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、0.2g 95.6% 【解析】（1）根據(jù)質量守恒定律，生成的氫氣的質量為6.8g+50.0g-56.6g=0.2g；（2）設鋅粒中的鋅的質量分數(shù)為x解得：x95.6%；答：（1）生成氫氣的質量為0.2g。（2）鋅粒中所含鋅的質量分數(shù)為95.6%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、香蕉 佝僂 B 溫度過高氣體分子之間的間隔變大，氣體體積膨脹而爆胎 隔絕氧氣和水 40% 使溫度達到可燃物的著火點 BCD CO2 【

22、解析】（1）牛奶和雞蛋中富含蛋白質，煎糕中富含糖類，香蕉中富含維生素；故填：香蕉；牛奶中含有豐富的鈣元素，兒童缺少鈣元素易得佝僂病，老年人缺鈣易患骨質疏松，故填佝僂??；（2）A、純棉帽子屬于天然有機材料；B、滌綸背包是由有機合成材料制成的；C、不銹鋼水壺是由金屬材料制成的；故填B；炎熱的夏季自行車車胎容易爆裂，原因是溫度過高氣體分子之間的間隔變大，氣體體積膨脹而爆胎；鐵制車架表面噴漆可使自行車美觀且不易生銹，其不易生銹的原因是隔絕氧氣和水；（3）碳酸鈣中鈣元素質量分數(shù)為 ；用打火機引燃的目的是使溫度達到可燃物的著火點；（4）A、果皮屬于不可回收垃圾；B、廢報紙屬于可回收垃圾；C、鋁制易拉罐屬于

23、可回收垃圾；D塑料礦泉水瓶屬于可回收垃圾；故填BCD；根據(jù)反應方程式2CaCO3+2SO2+O2=2X+2CaSO4，反應前鈣、碳、氧、硫的原子數(shù)目分別為2、2、2、12，反應后鈣、硫、氧的原子數(shù)目分別為2、2、8，還差2個碳原子和4個氧原子需要2X提供，則X的化學式為CO2。14、不能燃燒也不支持燃燒，密度比空氣大 二氧化碳能溶于水 使集氣瓶中氧氣完全反應 【解析】（1）稀鹽酸與碳酸鈉粉末反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，實驗一的現(xiàn)象是燒杯中蠟燭熄滅，說明二氧化碳氣體不能燃燒也不支持燃燒，密度比空氣大；（2）實驗二將水倒進裝滿二氧化碳氣體的塑料瓶中，現(xiàn)象是瓶子變癟，證明二氧化碳能溶于水；（3）實

24、驗三測定空氣中氧氣含量的實驗，利用紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使集氣瓶中壓強減小，進入集氣瓶中水的體積就是消耗掉氧氣的體積，因此紅磷需要足量，使集氣瓶中氧氣完全反應。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、比較兩塊金屬片的硬度 氧化鋁的熔點比金屬鋁的熔點高 氫氣 產(chǎn)生白色沉淀 無色溶液變藍 取Cu與15%的CuCl2溶液混合，加熱 電子層數(shù)越多越易失去電子 強 ABD 【解析】實驗回顧（1）常通過相互刻劃的方法比較兩物質的硬度，有劃痕的金屬硬度較小所以，由圖示可知，該實驗探究的目的是：比較兩塊金屬片的硬度（2）氧化鋁的熔點比金屬鋁的熔點高，所以將一片鋁箔放到酒精燈火焰上加熱，熔化的鋁并不滴落，好像有一層膜兜著實驗反思（1）鋁和氯化銅反應生成氯化鋁和銅，反應的化學方程式為：；（2）由圖測得的pH值可知，氯化銅溶液呈酸性，金屬鋁和溶液中的氫離子反應生成氫氣，所以反應生成的無色氣體是氫氣；實驗方案用試管取其中一份溶液，滴加適量AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀，證明該溶液中含有Cl；因為Cu(NH3)2+在空氣中易被氧化變?yōu)樗{色，所以將另一份溶液置于空氣中一段時間，無色溶液變藍色，證明該溶液中含有Cu(NH3)2+；反思評價（1）白色沉淀在反應一段時間之后產(chǎn)生，由溫度曲線可知，反應一段時間之后溫度升高，又因為將Cu粉與15%CuCl2溶液混合，沒有觀察到白色沉淀，說明反應