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文檔簡介

1、語文二年級上冊第1課時第2課時知識鏈接 傣族潑水節(jié)(傣歷新年)是傣族一年中最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日,人們相互潑水用來表示對彼此的祝福。節(jié)日期間,傣族人民還會舉行賽龍舟、斗牛、丟包等活動。難忘的潑水節(jié)17 聽朗讀,然后自己大聲地、自由地讀一遍課文,要求讀準字音、讀通句子,遇到難讀的句子多讀幾遍。初讀課文我會認你有哪些識記生字的好方法?識記生字潑水 民族 一年一度 敲門龍船 行駛 笑容 踩著鋪路 盛滿 銀碗 祝福 健 康 長壽潑水 民族 一年一度 敲門龍船 行駛 笑容 踩著鋪路 盛滿 銀碗 祝福 健 康 長壽p4z%m!nd&qiol5ngshr5ngc2ip$ch9ngw2nzh&f%ji3nsh7uk

2、ng_鋪 _p&p$店鋪,臥鋪鋪滿,鋪床多音字_盛 _sh-ngch9ng茂盛,旺盛盛滿,盛飯潑水節(jié)潑族民龍敲度駛容踩鋪盛碗祝福健康壽忘度炮始潑龍穿令結構分類筆順講解半包圍我會寫獨體再讀課文,思考:這篇課文主要講了一件什么事?完成填空。整體感知 課文主要講述的是1961年( )和( )人民一起過( )的事。周總理潑水節(jié)傣族周總理和傣族人民共度潑水節(jié),傣族人民的心情是怎樣的?激動難忘幸福喜悅品讀第1自然段。課文解讀 火紅火紅的鳳凰花開了,傣族人民一年一度的潑水節(jié)又到了。一年一次文章開頭為什么要寫“火紅火紅的鳳凰花”? 因為傣族人民的潑水節(jié)正值鳳凰花盛開的時候?!盎鸺t火紅”既寫出了鳳凰花的艷麗,也

3、烘托了喜慶祥和的節(jié)日氣氛。詞語積累金黃金黃雪白雪白瓦藍瓦藍烏黑烏黑翠綠翠綠讀第2自然段,思考:為什么1961年的潑水節(jié),傣族人民特別高興?用“因為所以”的句式說一說。 因為敬愛的周恩來總理和他們一起過潑水節(jié),所以1961年的潑水節(jié)傣族人民特別高興。朗讀第3自然段,思考:在這個節(jié)日里,傣族人民是怎樣歡迎周總理的呢?畫出相關語句。 人們敲起象腳鼓,從四面八方趕來了。 急切,激動人多 人們在地上撒滿了鳳凰花的花瓣,好像鋪上了鮮紅的地毯。熱情喜慶鳳凰花瓣紅地毯比喻一條條龍船駛過江面,一串串花炮升上天空。一條條龍船駛過江面,一串串花炮升上天空。龍船駛過江面,花炮升上天空。比一比 說明龍船、花炮很多,更能

4、表現出潑水節(jié)的熱鬧與喜慶。人們歡呼著:“周總理來了!” 表現出傣族人民激動的心情和對周總理的愛戴。為什么傣族人民會這樣歡迎周總理呢? 周總理是新中國的第一任總理,每天他都要處理許多重要的事情,工作非常繁忙。為了和傣族人民共同慶祝潑水節(jié),周總理從百忙之中抽出時間,不遠千里,來到了傣族人民的身邊。就是這樣一位關心傣族人民的好總理,傣家人從心底里歡迎他。自由朗讀課文第4自然段,邊讀邊在文中畫出描寫周總理衣著、神態(tài)和動作的句子。周總理身穿對襟白褂、咖啡色長褲,頭上包著一條水紅色頭巾,笑容滿面地來到人群中。衣著打扮和傣族人民一樣表情他接過一只象腳鼓,敲著歡樂的鼓點,踩著鳳凰花鋪成的“地毯”,同傣族人民一

5、起跳舞。與傣族人民同喜同樂周總理和藹可親、平易近人。朗讀課文第5自然段,思考:周總理和傣族人民是如何過潑水節(jié)的?祝福健康長壽周總理端著銀碗傣族人民拿著柏樹枝蘸了水向人們潑灑歡呼潑水周總理會祝福人們什么呢?周總理把水潑到老年人身上,祝福他們_;周總理把水潑到年輕人身上,祝福他們_;周總理把水潑到孩子們身上,祝福他們_。說一說 你能結合下面的關鍵詞,說說周總理是怎樣和傣族人民一起過潑水節(jié)的嗎?象腳鼓 鳳凰花 銀碗 柏樹枝4個感嘆句。表達了人們的激動、幸福和難忘之情。自由朗讀課文第68自然段。數一數:作者用了幾個感嘆句?表達了什么? 清清的水,潑啊,灑?。≈芸偫砗痛鲎迦嗣裥Π?,跳啊,是那么開心!多么

6、幸福啊,1961年的潑水節(jié)! 多么令人難忘啊,1961年的潑水節(jié)! 有感情地誦讀這三個自然段,讀出人們的激動、難忘、幸福之情。傣族人民為什么覺得1961年的潑水節(jié)“幸福、難忘”? 因為周總理來到這里和大家一起歡度潑水節(jié),他把幸福、歡樂和美好的祝愿都帶給了傣族人民,傣族人民也把對周總理的崇敬和愛戴融進了清清的水中。 讓我們體會傣族人民的心情再次齊讀課文。結構圖示難忘的潑水節(jié)傣族人民周總理幸福難忘身著傣族服裝同人們一起跳舞向人們?yōu)⑺8乃拿姘朔节s來邊歡呼邊潑水祝??偫?本文講述的是1961年周總理和傣族人民一起歡度潑水節(jié)的故事。文章字里行間洋溢著喜悅與熱情,體現了周總理親民愛民、和人民心連心的情懷,也表達了人民對周總理的崇敬與愛戴。課堂小結 溫暖 天快亮了,敬愛的周總理走出人民大會堂。他為國家、為人民又工作了整整一夜。 周總理剛要上車,看見遠處有一位清潔工人正在清掃街道。他走過

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