![蘇教版八年級二次根式_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/4432ba3a4bf6803c10d6064de63c223e/4432ba3a4bf6803c10d6064de63c223e1.gif)
![蘇教版八年級二次根式_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/4432ba3a4bf6803c10d6064de63c223e/4432ba3a4bf6803c10d6064de63c223e2.gif)
![蘇教版八年級二次根式_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/4432ba3a4bf6803c10d6064de63c223e/4432ba3a4bf6803c10d6064de63c223e3.gif)
![蘇教版八年級二次根式_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/4432ba3a4bf6803c10d6064de63c223e/4432ba3a4bf6803c10d6064de63c223e4.gif)
![蘇教版八年級二次根式_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/4432ba3a4bf6803c10d6064de63c223e/4432ba3a4bf6803c10d6064de63c223e5.gif)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
1、閃亮教育理科工作室微信平臺purecollege課題:二次根式一、【知識積累】二次根式:式子a(a0)叫做二次根式。最簡二次根式:必定同時滿足以下條件:被開方數(shù)中不含開方開的盡的因數(shù)或因式;被開方數(shù)中不含分母;分母中不含根式。同類二次根式:二次根式化成最簡二次根式后,若被開方數(shù)相同,則這幾個二次根式就是同類二次根式。二次根式的性質(zhì):(1)(a)2=a(a0);(2)a2aa(a0)0(a=0);a(a0)5.二次根式的運算:(1)因式的外移和內(nèi)移:若是被開方數(shù)中有的因式可以開得盡方,那么,就可以用它的算術(shù)根代替而移到根號外面;若是被開方數(shù)是代數(shù)和的形式,那么先解因式,?變形為積的形式,再移因式
2、到根號外面,反之也可以將根號外面的正因式平方后移到根號里面2)二次根式的加減法:先把二次根式化成最簡二次根式再合并同類二次根式3)二次根式的乘除法:二次根式相乘(除),將被開方數(shù)相乘(除),所得的積(商)仍作積(商)的被開方數(shù)并將運算結(jié)果化為最簡二次根式bbab=ab(a0,b0);(b0,a0)aa(4)有理數(shù)的加法交換律、結(jié)合律,乘法交換律及結(jié)合律,?乘法對加法的分配律以及多項式的乘法公式,都適用于二次根式的運算二、【典例引領】種類一:觀察二次根式的看法(求自變量取值范圍)1、以下各式中,不是二次根式的是()A45B3C14D1222x1有意義時的x的取值范圍是。、二次根式24x3、已知:
3、yx2x21,則(xy)2001=。種類二:觀察二次根式的性質(zhì)(非負性、化簡)(圖1)把數(shù)學學好的要點在于,學會數(shù)學思想方式。1閃亮教育理科工作室微信平臺purecollege4、代數(shù)式34x2的最大值是。5、實數(shù)在數(shù)軸上的地址如圖1所示,化簡|a-1|+(a2)2=。6、把43的根號外的因式移到根號內(nèi)得;526的平方根是。7、化簡:x1;(37)22(75)2(27)2x。種類三:觀察同類二次根式與最簡二次根式(化簡)8、把331,23,2127,2175按由大到小的序次排列為:種類四:觀察二次根式的運算(加減乘除混雜運算、分母有理化)9、若a23,b23,則a與b的關系是()A互為相反數(shù);
4、B互為倒數(shù);C互為負倒數(shù);D以上均不對。10、已知:x=52,y=52,求1(1+1)的值。(想一想:有幾種解法?)332xy111111、計算:12233499100師生互動1、若一個正三角形的路標的面積為23,則它的邊長為。2、若ABC的三邊a,b,c滿足a2b212ab25cc234,判斷三角形的2810形狀。(圖2)3、在如圖2所示的44的方格內(nèi)畫ABC,使它的極點都在格點上,且三條邊AB、BC和AC的長分別為2,421,52125。、已知:a,b為實數(shù),且滿足ab299b244b3,求6a-3b的值。把數(shù)學學好的要點在于,學會數(shù)學思想方式。2閃亮教育理科工作室微信平臺purecoll
5、ege5、計算:(aa1a)(aa1a)1a1a6、已知m112mm2m22m123,求m1m2m的值。思慮題已知:ab|c11|4a22b14求a,b,c的值。,【自主檢測】一、選擇題(每題3分,共30分)1以下說法正確的選項是()a2aa2aa0a482b45A若,則a0Da0b5(2015湖北武漢)已知ab,化簡二次根式a3b的正確結(jié)果是()AaabBaabCaabDaab6把m1根號外的因式移到根號內(nèi),得()mAmBmCmDm7以下各式中,必然能成立的是()A(2.5)2(2.5)2Ba2(a)2Cx22x1x-1Dx29x3x38若x+y=0,則以下各式不成立的是()Ax2y20B3
6、x3y0Cx2y20Dxy09當x3時,二次根m2x25x7式的值為5,則m等于()A225D5BC25把數(shù)學學好的要點在于,學會數(shù)學思想方式。3閃亮教育理科工作室微信平臺purecollege10已知x2x18x10,則x等于()x22A4B2C2D4二、填空題(每題3分,共30分)11若x5不是二次根式,則x的取值范圍是12(2015江西)已知a1B、x1C、x0B、a0C、a0D、a011、若a4=4,則(a-2)2的值為()A、4B、12C、100D、19612、以下二次根式中,最簡二次根式的是()1A、8B、10C、12D、313、已知a=5,b=12,則a2+b2的值是()A、17
7、B、13C、17D、1314、以下計算正確的選項是()把數(shù)學學好的要點在于,學會數(shù)學思想方式。7閃亮教育理科工作室微信平臺purecollege、C、22+33=5B、2+2=22642D、=215、若x2,化(x-2)2+|3-x|的果是()A、-1B、1C、2x-5D、5-2x16、算(2-1)(2+1)2的果是()A、2+1B、3(2-1)C、1D、-1三、解答。(每小9分,共36分)17、算:(24-1)-(21-6)2818、算:(22+3)2007(22-3)200819、利用算器研究填空:(1)448=_;(2)444488=_;(3)444444888=_;由此猜想:4444?44
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 環(huán)保理念下的現(xiàn)代家居設計風格
- 現(xiàn)代飲食文化與胃腸健康的平衡
- 生產(chǎn)環(huán)境下的操作規(guī)范與質(zhì)量控制
- 現(xiàn)代企業(yè)網(wǎng)絡攻擊的防范與應對
- 現(xiàn)代企業(yè)決策分析與科學決策
- 2023三年級語文下冊 第八單元 口語交際:趣味故事會配套說課稿 新人教版
- Unit5 Humans and nature Lesson 1 A sea story 說課稿-2024-2025學年高中英語北師大版(2019)必修第二冊001
- 2024-2025學年新教材高中數(shù)學 第五章 三角函數(shù) 5.7 三角函數(shù)的應用(2)說課稿 新人教A版必修第一冊
- 2023八年級數(shù)學下冊 第18章 平行四邊形18.1 平行四邊形的性質(zhì)第2課時 平行四邊形的性質(zhì)定理3說課稿 (新版)華東師大版
- 2023二年級語文上冊 第二單元 2 樹之歌配套說課稿 新人教版
- (人衛(wèi)版第九版?zhèn)魅静W總論(一))課件
- 壓力性損傷護理質(zhì)控細則及集束化管理措施
- 《批判性思維原理和方法》全套教學課件
- 產(chǎn)后康復-腹直肌分離
- 丙烯-危險化學品安全周知卡
- 粉條加工廠建設項目可行性研究報告
- 《配電網(wǎng)設施可靠性評價指標導則》
- 2024年國家電網(wǎng)招聘之通信類題庫附參考答案(考試直接用)
- CJJ 169-2012城鎮(zhèn)道路路面設計規(guī)范
- 食品企業(yè)日管控周排查月調(diào)度記錄及其報告格式參考
- 產(chǎn)品質(zhì)量法解讀課件1
評論
0/150
提交評論