中學(xué)美術(shù)教師個人述職報告(3篇)_第1頁
中學(xué)美術(shù)教師個人述職報告(3篇)_第2頁
中學(xué)美術(shù)教師個人述職報告(3篇)_第3頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 中學(xué)美術(shù)教師個人述職報告(3篇)中學(xué)美術(shù)教師個人述職報告1 敬重的領(lǐng)導(dǎo): 歲月如梭,轉(zhuǎn)瞬一個學(xué)期過去了,20 xx年9月,我從xx學(xué)校調(diào)至市第四中學(xué)任教。擔(dān)當(dāng)七年級和八年級的美術(shù)教學(xué)工作。一年來,我本著對教師工作的喜愛,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷幫忙下,圓滿地完成了各項教育教學(xué)工作。在這個漂亮而富有人文關(guān)心氣息的校園里,我付出了許多,同樣也得到了許多,學(xué)到了許多,現(xiàn)就一年的工作述職如下: 首先,作為一名教師,我堅持每天不遲到,不早退。并且,時常放棄休息時間,組織學(xué)生課外活動,與學(xué)生建立了和諧友善的師生關(guān)系。同時積極做好自己的本職工作,我始終信奉一句名言“落紅不是無情物,化做春泥也護花。”堅信要想成為

2、一個好教師,就必需以高尚的道德情操,良好的師德、師風(fēng)來引領(lǐng)自己,標(biāo)準(zhǔn)自己的言行,做到喜愛集體、聽從安排、團結(jié)同事、愛崗敬業(yè),做到既教書又育人。 其次,作為一名美術(shù)教師,我積極討論教材教法,結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn),努力把課上的生動好玩,表達出美術(shù)課的特色來。每次備課都仔細(xì)細(xì)致,查找大量背景學(xué)問,注意對學(xué)生力量的培育,在各種教研活動中仔細(xì)做筆記,反思,吸取別人的特長以便運用到自己的教學(xué)活動中。美術(shù)是一門相對較活的學(xué)科,在教學(xué)中我漸漸找準(zhǔn)自己的風(fēng)格,不拘泥于課本學(xué)問,鼓舞學(xué)生創(chuàng)新思維,提出自己的觀點。在教學(xué)之余,我也注意自身進展進步。除了聽課,評課,參與教研組教研活動外,還積極參與開展的一些公開課的聽課,我

3、還留意到要自學(xué),在業(yè)余時間我還翻閱各種教育書籍提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。讓自己的精神世界得到不斷的充實、完善。在生活上留意形象,為人師表。 最終,就我個人而言,一年里我的思想和意志也有了較大的進展。珍惜每個學(xué)習(xí)時機,努力實踐了七年級的和二年級全部課程教學(xué),努力地學(xué)習(xí)和把握各年級教學(xué)重點、特點和難點,在擔(dān)當(dāng)一周18節(jié)課的超工作量的前提下,利用每星期三下午的時間指導(dǎo)初一的學(xué)生參與美術(shù)興趣小組活動,主要開設(shè)了美術(shù)根底課程:石膏幾何素描,人物速寫,科幻畫,花鳥寫意國畫等,取得了較好的效果。在學(xué)期末還舉辦了慶元旦美術(shù)作品展,得到大家的好評。還積極參加學(xué)校組織的各項活動、積極協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)完成份外工作。 一年來的教育

4、工作熬煉了我,也改造了我。在眾多同事和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷幫忙下,我的教學(xué)工作有了很大的進步。我欣喜的發(fā)覺自己成熟了,漸漸領(lǐng)悟到人生的意義和價值所在,全部這些都鼓勵我更加喜愛自己的職業(yè),奮勉向上,連續(xù)前進。我信任隨著時間的推移,閱歷增多,我會成為孩子們心目中的優(yōu)秀教師。 述職人:xxx 20 xx年xx月xx日 中學(xué)美術(shù)教師個人述職報告2 敬重的領(lǐng)導(dǎo): 勞碌的一學(xué)期又將完畢,在這一學(xué)期我擔(dān)當(dāng)了初一初二的美術(shù)教學(xué),現(xiàn)在我把這一學(xué)期的教學(xué)工作做簡要的述職報告: 一、師德表現(xiàn) 關(guān)懷集體,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召,積極參與學(xué)校組織的各項活動,注意政治理論的學(xué)習(xí)。協(xié)作組里搞好教研活動,抓住每一個學(xué)習(xí)的時機提高自己的

5、業(yè)務(wù)水平。關(guān)懷喜愛學(xué)生,做學(xué)生的好朋友。 二,課堂教學(xué) 美術(shù)對于學(xué)生并不生疏,但初一上學(xué)期的時候,許多學(xué)生的理解就是美術(shù)就是畫畫,經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)問傳授,學(xué)生對美術(shù)也有了更深的理解,而在下學(xué)期的教材上,初一年跟初二年的美術(shù)重點略微有了不同的側(cè)重點,初一年側(cè)重學(xué)生對印刷體美術(shù)的體驗,而初二年更是側(cè)重學(xué)生對美術(shù)的深層理解,每一節(jié)課涉及的內(nèi)容方式都是不一樣的,學(xué)生學(xué)起來也有了比擬大的興趣。所以教師要有目的的引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)習(xí)和探究,以便于讓學(xué)生了解和觀賞更多的美術(shù)作品。在上每堂課前我都要仔細(xì)的備課,使上課時可以很好地引導(dǎo)學(xué)生,并適當(dāng)?shù)牟贾谜n后作業(yè),引導(dǎo)他們完成高水平,有創(chuàng)意的作品。 三、教學(xué)工作 為了提高

6、自己的教學(xué)熟悉水平,適應(yīng)新形式下的教育工作,我仔細(xì)的參與學(xué)校的每一次培訓(xùn)活動,仔細(xì)記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容。本年度我連續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作,仔細(xì)備課,聽課,上好每一節(jié)常規(guī)課。同時協(xié)作組里搞好教研活動,并完成學(xué)校布置的各種活動任務(wù)。學(xué)期初,在許副校長的帶著下,和同事一起完成校園的美化,宣傳工作,在完成工作的同時,并且不斷地給自己充電。本學(xué)期也帶學(xué)生參與興趣小組,同時也輔導(dǎo)學(xué)生參與各項競賽活動,雖然未取得很好的成績,但也有了很大的進步,信任連續(xù)努力會有更大的進步的。 四、課外活動 在課堂中我也積極挖掘美術(shù)人才,并利用周末興趣小組時間對他們進展有目的的培訓(xùn),這樣不但提高了他們的水平

7、,同時也能很好地帶動班上其他同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。 五、考試 本學(xué)期我采納了筆試和平常作業(yè)的評比,筆試主要是書本上的根本學(xué)問為主,平常他們交上來的作業(yè)我也做到仔細(xì)批改,分等級評比,所以平常作業(yè)對于期末成績占了百分之七十,所以總體起來每個班及格率都到達百分九十以上,優(yōu)秀率都到達百分之三十以上。 六、其他 我常常收集各種美術(shù)作品,以便于讓學(xué)生多看、多體驗,多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。在教學(xué)上,我充分的利用學(xué)?,F(xiàn)有的器材來上好每一堂課,讓學(xué)生接觸到更多關(guān)于美術(shù)的器材,能有更好的興趣學(xué)習(xí)。同時在課外我也主動的學(xué)習(xí)專業(yè)上的學(xué)問,做到自已一是股活的泉水,能夠源源不斷地給學(xué)生供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的

8、水資源,信任自己在以后的教學(xué)上會有更好的表現(xiàn)。 述職人:xxx 20 xx年xx月xx日 中學(xué)美術(shù)教師個人述職報告3 敬重的領(lǐng)導(dǎo): 在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,教師們的幫忙下,我喜愛學(xué)校,喜愛本職工作,喜愛學(xué)生,能以“師德”標(biāo)準(zhǔn)自己的教育教學(xué)工作,以新課改理論指導(dǎo)教學(xué)實踐,取得了長足的進步,現(xiàn)將主要方面總結(jié)如下: 一、積極投身教改,努力做好本職工作 要想成為一個好教師,就必需以高尚的道德情操,良好的師德、師風(fēng)來引領(lǐng)自己,標(biāo)準(zhǔn)自己的言行,做到喜愛集體、聽從安排、團結(jié)同事、愛崗敬業(yè),做到既教書又育人。 二、遵守學(xué)校的規(guī)章制度,教學(xué)工作仔細(xì)負(fù)責(zé) 擔(dān)當(dāng)初一、初二年級的課程教學(xué),較好地學(xué)習(xí)和把握各年級教學(xué)重點和難

9、點。還積極參加學(xué)校美化、板報設(shè)計、各個現(xiàn)場會版面的設(shè)計工作,以及課外興趣小組的活動。除此以外我還擔(dān)當(dāng)教育處的工作。 1、仔細(xì)備課,授課。 每一課都要做到“有備而來”都在課前做好充分的預(yù)備,并制作各種有利于吸引學(xué)生留意力的教具及課件,課后準(zhǔn)時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并仔細(xì)按要求搜集每課的學(xué)問要點,歸納成集。 2、增加上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。 力求講解清楚化,條理化,精確化,情感化,生動化,做到線索清楚,層次清楚,言簡意賅,深入淺出。在課堂上留意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生溝通,表達學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得簡單,學(xué)得輕松,學(xué)得開心。充分考慮每一個學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)力量,讓各個學(xué)生都得到提高進

10、展。在努力上好每一節(jié)課的同時,積極投入新課改實踐中,能以學(xué)生為主,加強學(xué)習(xí)活動的綜合性和探究性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和解決問題的力量,促進學(xué)生的共性形成和全面進展。 在教學(xué)觀賞課中注意對學(xué)生審美力量的培育,引導(dǎo)學(xué)生綻開想象,進展比擬,不急于用簡潔的講解代替學(xué)生的感悟 和熟悉,通過比擬、爭論等方法引導(dǎo)學(xué)生體驗、思索、鑒別、推斷、努力提高他們的審美情趣,并加強對學(xué)生的德育教育。運用多媒體等多種教學(xué)手段,豐富教學(xué)內(nèi)容和美術(shù)信息,開拓視野,增加對形象的感受力量和想象力量。 3、發(fā)揮學(xué)生制造力量。 從發(fā)揮學(xué)生制造性力量動身布置作業(yè)練習(xí),并注意對學(xué)生作業(yè)過程與創(chuàng)新方面的進展性評定。同時對學(xué)生的作業(yè)準(zhǔn)時進展批改。將他們在作業(yè)過程中消失的共性問題進展透切的評講。 三、積極參與各類美術(shù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí) 在20 xx年11月份參與縣里組織的美術(shù)教研活動。利用業(yè)余時間輔導(dǎo)并組織學(xué)生廣泛地參與有關(guān)競賽活動,挖掘并進展他們的特長。在本年度的匯展匯演中我校溫家姝的作品松被縣選送到市里參展。 “捧著一顆心來,不帶半根草去”陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論