教育學(xué)心理學(xué)心得體會2000字_第1頁
教育學(xué)心理學(xué)心得體會2000字_第2頁
教育學(xué)心理學(xué)心得體會2000字_第3頁
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1、Word 教育學(xué)心理學(xué)心得體會2000字 導(dǎo)讀:關(guān)于教育學(xué)心理學(xué)心得體會,精選6篇范文,字?jǐn)?shù)為2000字。這一次,我們學(xué)習(xí)了教育心理學(xué),在教育的這一課,我感受到了教育的力氣,它將會是我們成長路上一段美妙的回憶,是我們?nèi)松械囊粋€重要的起點(diǎn)。教育心理學(xué)是以一切不幸的行為來對待的,它可以說是一個不幸的人所不同的世界。 關(guān)于教育學(xué)心理學(xué)心得體會,精選6篇范文,字?jǐn)?shù)為2000字。這一次,我們學(xué)習(xí)了教育心理學(xué),在教育的這一課,我感受到了教育的力氣,它將會是我們成長路上一段美妙的回憶,是我們?nèi)松械囊粋€重要的起點(diǎn)。教育心理學(xué)是以一切不幸的行為來對待的,它可以說是一個不幸的人所不同的世界。 教育學(xué)心理學(xué)心得

2、體會(范文):1 我們的學(xué)習(xí)中不行能沒有一個完善的自己,但是我們可以選擇我們心中最美妙的一方去對待,就像我們在上學(xué)時遇到這種事,就是由于我們的一個人,一個集體;我們的心中不能沒有我們自己的班級,也不行能沒有一個同學(xué)。因此,我們應(yīng)當(dāng)要學(xué)會感受,感悟生命的意義,要學(xué)會珍惜現(xiàn)在的一切。 這一次,我們學(xué)習(xí)了教育心理學(xué),在教育的這一課,我感受到了教育的力氣,它將會是我們成長路上一段美妙的回憶,是我們?nèi)松械囊粋€重要的起點(diǎn)。教育心理學(xué)是以一切不幸的行為來對待的,它可以說是一個不幸的人所不同的世界。 教育學(xué)心理學(xué)心得體會(范文):2 我們都曾經(jīng)聽過一位聞名教授的報(bào)告,講座他的教育觀和教育策略使我深受啟發(fā)。

3、一、要有一顆寬容的心。我們的同學(xué)在家里,父母對孩子的教育都是一樣的,他們盼望在老師和同學(xué)的教育中都能做一個自強(qiáng)不息的人,因此,老師和父母就應(yīng)當(dāng)用一顆寬容的心對待他們的錯誤,不斷的提示他們應(yīng)當(dāng)做什么,不應(yīng)當(dāng)說什么。 二、要學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會創(chuàng)新。創(chuàng)新是教學(xué)活動的靈魂。在教育教學(xué)過程中,老師要學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)新,努力提高自己各方面的力量。 三、要學(xué)會敬重別人。敬重是相互的,要學(xué)會觀賞每一位同學(xué),發(fā)覺他們身上的優(yōu)點(diǎn),擅長發(fā)覺每一位同學(xué)的特長,并熱心地關(guān)心他們。 四、老師要學(xué)會寬容,學(xué)會感謝。同學(xué)的自尊心是很強(qiáng)的,在他們的心理最敏感的時刻,他們最需要的不僅僅是物質(zhì)上的滿意感,而且他們還會因此得到老師的敬重

4、。 五、要學(xué)會與他人合作。老師與同學(xué)是公平的,老師要敬重每一位同學(xué),敬重他們身上的閃光點(diǎn)、發(fā)光點(diǎn)。只有這樣,才能培育出祖國需要的,全面進(jìn)展的,能適應(yīng)競爭形勢的有用之才。 六、老師要學(xué)會與人合作。在與人的合作中,老師與同學(xué)會產(chǎn)生一種人與人之間的信任和情感的紐帶,這種情感會使同學(xué)受到愛和敬重,從而激發(fā)他們奮學(xué)的樂觀性,使他們有克服困難的信念,產(chǎn)生前進(jìn)的動力。 七、要學(xué)會寬容,學(xué)會觀賞每一位同學(xué)。寬容是一種愛的收獲,是一種信任、是一種激勵、是一種關(guān)心、是一種暖和。寬容是一種理解、是一種寬容,是一種關(guān)心、是一種關(guān)懷,更是一種關(guān)愛。寬容不僅要包涵同學(xué)的缺點(diǎn),更要了解同學(xué)的思想狀況和心理狀況。 總之,我們

5、要學(xué)會寬容,學(xué)會觀賞每一位同學(xué),發(fā)覺他們身上的閃光點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),寬容同學(xué)的每一次過失,不要因一次失誤而對同學(xué)發(fā)號施令,要讓同學(xué)感到老師是可愛的和可信任的。 教育學(xué)心理學(xué)心得體會(范文):3 通過學(xué)習(xí)教育學(xué)心理學(xué)心理學(xué)專業(yè)學(xué)問,我感受頗深,我學(xué)到了以前從沒有學(xué)到的東西,這是我在以后的學(xué)習(xí)中不能學(xué)到的,在這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中,我的感受是: 一、通過對教育學(xué)心理學(xué)的學(xué)習(xí)和把握,我對心理學(xué)有了新的熟悉: 首先,我學(xué)習(xí)的心理學(xué)的基本原理和內(nèi)容:心理健康指的是心理疾病(身體上、生理上和心理等)的特點(diǎn);心理疾病是指心理疾病(是指感覺或思維方式上的疾病)。 心理健康是指這樣一種狀態(tài),即人對內(nèi)部環(huán)境具有安定感、平

6、安感和滿意感;良好的心理狀態(tài)能促進(jìn)人們的各種活動,產(chǎn)生樂觀向上的適應(yīng)性,能有效地掌握和改善人們的不良的心理狀態(tài)。 心理健康對于兒童自身健康進(jìn)展具有重要意義,它既是兒童在長期生活和生活中漸漸形成的,也是伴隨其生理和心理進(jìn)展而產(chǎn)生的,有關(guān)健康的心理學(xué)問越多,它對社會,對人的適應(yīng)性就越強(qiáng),心理力量的培育就越有關(guān)心。 通過對教育學(xué)心理學(xué)的學(xué)習(xí)和把握,我對心理教育的學(xué)習(xí)有了更深的了解,也懂得了心理健康的重要性。 二、通過對教育學(xué)心理學(xué)的學(xué)習(xí)和把握,使我懂得了: 1、老師要維護(hù)同學(xué)的自尊,首先要敬重、愛惜、敬重同學(xué)。這樣,同學(xué)才會敬重你,信任你,喜愛你的老師。 老師只有喜愛同學(xué),才會去關(guān)懷他們,關(guān)心他們,

7、這樣才能做到師生公平。愛生是老師應(yīng)具備的美德,也是老師的天職,作為一名學(xué)校老師更要喜愛同學(xué),敬重同學(xué),在教育教學(xué)當(dāng)中,要盡心盡責(zé),要將教育看成是母親般的愛,對差生更要付出深情的愛,要做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度、嚴(yán)中有度。 2、老師要學(xué)做會“傾聽”和“理解”,擅長傾聽同學(xué)的心聲,這樣才能做到同學(xué)的心里去,也才能做到“理解”和“接納”,使同學(xué)從心里接受你。 在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中,老師還向我們介紹了心理學(xué),通過學(xué)習(xí),我才知道自己還有這個弱點(diǎn),我認(rèn)為:老師不能只局限于書本上的學(xué)問,要把同學(xué)教好,讓同學(xué)真正成為學(xué)習(xí)的仆人;不能僅僅教學(xué)問的傳授者,還要留意學(xué)法指導(dǎo)下的同學(xué),教給他們學(xué)會學(xué)習(xí)的本事

8、,使他們在學(xué)會學(xué)問的同時也能學(xué)會做人,學(xué)會做事。我們的教育對象是成長中有極大可塑性的未成年人,他們的人格和道德是的范疇,老師的道德是的內(nèi)驅(qū)力,老師要在將來的教育中樹立起自己良好的形象,成為同學(xué)學(xué)習(xí)效仿的楷模。 3、通過學(xué)習(xí),我才更知道做好一名優(yōu)秀的老師需要具備的不僅僅是扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問,還要有良好的教學(xué)基本功,能夠教給同學(xué)一些現(xiàn)代道德與法律的學(xué)問,讓他們懂得如何做人,如何做一個受益終身的人。 教育學(xué)心理學(xué)心得體會(范文):4 首先,要不斷提高自身專業(yè)學(xué)問水平,在教學(xué)過程中不斷豐富自身的學(xué)問,努力提高自身力量、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,仔細(xì)對待每一堂課,努力做到“精益求精,一絲不茍”的

9、原則,仔細(xì)備課,上好每一堂課,不斷的提高自己,完善自己。 其次,要做一個同學(xué)心理輔導(dǎo)的老師。在同學(xué)的心目中,輔導(dǎo)員就是同學(xué)的心理輔導(dǎo)者。輔導(dǎo)員的一言一行都會對同學(xué)產(chǎn)生潛移默化的影響,尤其是輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員自己工作的對象是同學(xué),因此,在教育同學(xué)的過程中,要不斷的加以引導(dǎo)。 第三,要做一個同學(xué)心理輔導(dǎo)老師,不但要了解同學(xué),而且要學(xué)會運(yùn)專心理學(xué)的學(xué)問和原理去指導(dǎo)同學(xué),使同學(xué)在心理上更健康,并且還要懂得如何更好的去適應(yīng)社會、適應(yīng)自己,以便更好的完成教育教學(xué)工作。 第四,要做一個同學(xué)心理輔導(dǎo)的老師。在工作中,我深深體會到,要當(dāng)一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員真不簡單,不但要做好本職工作,且應(yīng)有很強(qiáng)的責(zé)任心。這就要求我們要

10、有極強(qiáng)的責(zé)任心,要有深厚的愛心,對每位同學(xué)負(fù)責(zé)。只有這樣,我們才可以把工作做得更好。 最終,要提高心理素養(yǎng),還要具備良好的思想素養(yǎng)。由于思想素養(yǎng)是學(xué)習(xí)力量的基礎(chǔ),良好的思想品質(zhì)是學(xué)習(xí)力量的保證,在輔導(dǎo)員工作中具有非常重要的作用。 教育學(xué)心理學(xué)心得體會(范文):5 通過學(xué)習(xí)教育學(xué)心得體會,感覺到教育學(xué)是一門科學(xué),而且是一門藝術(shù),它既可用于學(xué)問又可用于做人。在今后的教育教學(xué)工作中,我會把教育學(xué)的理論與教育教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來,不斷提高和完善自身的教育教學(xué)力量,為孩子們營造一個健康歡樂的成長環(huán)境,促使他們健康歡樂的學(xué)習(xí)和成長。 通過學(xué)習(xí)教育學(xué)心得體會,讓我學(xué)到了很多教育學(xué)方面的學(xué)問。 教育孩子要有良好的

11、心理品質(zhì),家庭是社會的細(xì)胞,父母是子女成長中的榜樣,家庭環(huán)境的優(yōu)劣,都會影響孩子的思想品德的形成,對孩子的成長和成才有肯定的關(guān)系。父母是孩子的鏡子。俗話說得好“萬事開頭難”,為了孩子的健康成長,我們首先要做好榜樣,要用好榜樣,要有好榜樣。 我們要從孩子身上學(xué)到許多東西,家庭是孩子最近的學(xué)習(xí)場所,父母是孩子最好的學(xué)習(xí)場所,家庭是孩子最好的老師,父母是孩子最好的老師,要教育孩子要有良好的道德品質(zhì),做孩子的榜樣,要以身作則。 作為一個家長,我們不能總把孩子當(dāng)孩子看一樣看待孩子,而只有把孩子看重了,才能更好的去教育孩子,去引導(dǎo)孩子。因此,在日常生活中我們要留意自己的言行舉止,要求孩子尊老愛幼,不能給孩子做的事情給他講,不能給他講,要敬重孩子。孩子也有自尊心,孩子也一樣很需要敬重,不要強(qiáng)迫孩子,讓孩子去做自己的事情,去完成自己的任務(wù)。 作為一個家務(wù)人員,我們不能把我們的意志強(qiáng)加在孩子身上,不要讓他去損害他,而是要敬重他。孩子是家庭中一樣的,孩子在家時,父母不能強(qiáng)迫孩子干活,要讓孩子去做自己的事情,不能讓事情

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