大學(xué)生求職心理課件

1、大學(xué)生心理健康教育課程 （ 四年級） 求職心態(tài) 境由心生 態(tài)度決定一切面對求職，你準(zhǔn)備好了嗎圖片新聞1 看圖說事圖片新聞2看圖說事圖片新聞4看圖說事關(guān)于求職受挫的例子北大某本科生賣糖葫蘆,校園擺攤陪聊清華某研究生因?yàn)檎夜ぷ魇艽?在泉州跳樓人大某女博士就業(yè)壓力大以至跳樓自殺互動內(nèi)容：請學(xué)生講述以上事例，并發(fā)表自己的看法1.不管怎樣，我相信自己的能力，肯定能找到理想的好工作2.就業(yè)形勢嚴(yán)峻，但是相信我自己應(yīng)該能找到好工作3.競爭激烈，或許會碰壁，但最終會找到合適的工作4.在經(jīng)過漫長的找工作后，最后應(yīng)該有個歸屬吧5.不用擔(dān)心，一個蘿卜一個坑，好壞都有個工作的6.不用太急，找不到工作，暫時待業(yè)也無所謂

2、7.反正有關(guān)系介紹，不用操那么多心8.好工作找不到，差工作不想干，迷茫啊9.早知道大學(xué)生找工作難，還不如不讀，后悔啊10.只要能找到和多數(shù)同學(xué)相當(dāng)?shù)墓ぷ?，我就坦然接?1.要是真的找不到工作，我該怎么辦啊12.被拒絕的次數(shù)多了,我對求職感到有些恐懼請學(xué)生談?wù)勛约簩儆谀囊环N情形？每一種代表哪種心理？自大型、自卑型、自信型依賴型、從眾型、急躁型 、散漫型挫折心理、焦慮心理、嫉妒心理、虛榮心理、攀比心理、羞怯心理。 1.盲目心理不了解自己的職業(yè)目標(biāo)，沒有設(shè)計(jì)自己的職業(yè)規(guī)劃。隨意從事與專業(yè)無關(guān)的職業(yè)，對就業(yè)市場知之甚少。不熟悉用人單位招聘需要的具體條件和要求，類似病急亂投醫(yī)。3.依賴心理缺乏獨(dú)立意識,

3、在擇業(yè)時缺乏應(yīng)有的分析和解決問題的決策能力，過度依賴別人意見。 過度依賴社會關(guān)系就業(yè) 。相信“干得好不如嫁得好，有個好學(xué)歷不如有個好爸爸”4.自負(fù)心理沒有更新觀念，仍然認(rèn)為大學(xué)生是社會精英、“天之驕子”,在某種意義上是“特權(quán)”階層。重點(diǎn)大學(xué)、熱門專業(yè)、優(yōu)秀學(xué)生期望值過高。謀求理想的工作崗位，對用人單位要求十全十美。（比如工資、福利、住房、地理位置、工作環(huán)境、晉升空間、專業(yè)對口）6.攀比心理沒有明確職業(yè)定位，以周圍同學(xué)的工作作參照體系通過自己的專業(yè)知識、技能、綜合素質(zhì)與同學(xué)比較來判斷工作的好壞面子心理作祟7.回避心理盲目考研只為緩解就業(yè)壓力畢業(yè)待業(yè)，領(lǐng)低保金度日不愿找工作，啃老族校漂一族不良求職

4、心態(tài)缺乏誠信 （弄虛作假，隨意違約）不注意細(xì)節(jié)（缺乏了解，粗心大意）猶豫不決（舉棋不定，不夠果斷）健康求職心態(tài)三要素【客觀】準(zhǔn)確認(rèn)識自己，合理定位在進(jìn)行職場定位前，畢業(yè)生可以做一些職業(yè)生涯測評或給自己設(shè)計(jì)一個問卷，比如“我的優(yōu)勢是什么”、“我的弱勢是什么”、“我的理想是什么”、“職業(yè)生涯中可能遇到哪些威脅”、“什么樣的工作讓我有成就感”等問題，給自己一個客觀的評價。【務(wù)實(shí)】認(rèn)清形勢，腳踏實(shí)地畢業(yè)生對就業(yè)普遍抱有較高的期望值。盡管擇業(yè)是雙向選擇，但對于工作經(jīng)驗(yàn)幾乎為零的大學(xué)生來說，選擇自由更多的一方是用人單位。因此畢業(yè)生要轉(zhuǎn)變觀念，克服一步到位的思想，“一切從零開始”、“先生存后發(fā)展”、“先就業(yè)

5、再擇業(yè)”，況且早期的人生磨礪是不可多得的財(cái)富?！緩娜荨繉彆r度勢，沉著應(yīng)對學(xué)成就業(yè)、服務(wù)社會，實(shí)現(xiàn)自身價值，是每個畢業(yè)生的美好愿望。但是切忌急于求成，因?yàn)椴徽撌巧磉€是心理的成長都需要一個循序漸進(jìn)的過程。盡量能在第一份工作中多積累一些經(jīng)驗(yàn)和今后有用的資源，從而獲得更多的成長機(jī)會，讓成長的喜悅蓋過對職業(yè)的“不適應(yīng)”。只有這樣，才能有一個從容的心態(tài)，真正靜下心來，思考自己適合做什么，適合在什么樣的企業(yè)工作，應(yīng)該有怎樣的調(diào)整等。當(dāng)你得出結(jié)論后，剩下的事情就是選擇什么樣的起飛平臺和怎樣起飛，這就相對容易了?！静槐安豢骸坑羞@種心態(tài)的求職者的明顯表現(xiàn)是自信，他們知道現(xiàn)在的應(yīng)聘是雙向選擇，用人單位有權(quán)利去選擇

6、畢業(yè)生，而畢業(yè)生同樣也有資格和權(quán)利去挑選一個適合自己專業(yè)和特長發(fā)揮的用人單位。有了這種想法后，求職者就會自然而然地產(chǎn)生不卑不亢的態(tài)度，這樣求職面試時可能產(chǎn)生的恐懼、緊張心理就會消失了，從而能夠更好地發(fā)揮出自己的應(yīng)有水平。心態(tài)問題已成為畢業(yè)生就業(yè)的第一障礙。那么具體有哪些心態(tài)和行為需要調(diào)整？怎樣去除心障、放下包袱，在跨入社會的第一步時走穩(wěn)走好，爭取一個好的就業(yè)開端并獲得一個美好的職業(yè)生涯發(fā)展前景？ 早就業(yè)早獲經(jīng)驗(yàn)，勝于空等分析&建議：廣東省就業(yè)指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)人王創(chuàng)指出，對于大學(xué)生而言，應(yīng)該盡快就業(yè)上崗，早上崗早獲經(jīng)驗(yàn)，哪怕是與專業(yè)無關(guān)的工作，起碼積累了社會經(jīng)驗(yàn)。先上崗再調(diào)整心態(tài)、先上崗再繼續(xù)充電。

7、工作經(jīng)驗(yàn)比幾張證書是更好的籌碼。學(xué)電子的阿峰對自己的求職目標(biāo)倒是挺明確的，工作地點(diǎn)：廣州或深圳，工作單位：跨國企業(yè)或知名大型企業(yè)，薪水：3000元以上。他自己條件不算太好，能否達(dá)到這求職理想自己也沒有完全的把握。請您思考案例2：腳踏實(shí)地，降低過高的期望值 分析&建議：華南師范大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心王政忠老師說，其實(shí)這幾年的就業(yè)形勢發(fā)生了很大的變化，幾年前本科生還供不應(yīng)求，現(xiàn)在供需基本平衡，某些專業(yè)還有較大的就業(yè)壓力。一個畢業(yè)生有自信有勇氣是好的，但也要根據(jù)自己的實(shí)際情況給自己準(zhǔn)確定位，一味的高標(biāo)準(zhǔn)定位，盲目性太強(qiáng)了，把自己框死在狹窄的就業(yè)范圍中也容易高不成低不就，在求職過程中屢屢碰壁。因此腳踏實(shí)地，

8、把過高的期望值降下來十分重要。案例3：某高校中文系的小吳說：“我原來就知道努力讀書，考試考個高分，現(xiàn)在好像忽然就要畢業(yè)了，我們中文系是萬金油專業(yè)，好像去哪個單位都可以，但自己真不知道該干什么！”請您思考了解自己，規(guī)劃未來 分析&建議：暨南大學(xué)學(xué)生處副處長謝恬說，其實(shí)像小吳這樣對前途茫然不知所措的畢業(yè)生還不在少數(shù)。她勸告，畢業(yè)生們首先要了解自己，認(rèn)真地發(fā)掘一下自己的真正興趣和特長，清楚自己最希望從事哪些工作，然后在求職時才會更有目的性，而不至于像無頭蒼蠅一樣亂跑亂撞。畢業(yè)生最好還接受一次人才測評，然后讓專家分析他的專長，指出最適合的就業(yè)范圍并給予一個職業(yè)生涯規(guī)劃建議，有透徹了解后，對未來也就有了

9、一個發(fā)展的方向。案例4：案例：企業(yè)管理專業(yè)的小謝告訴記者，那天混進(jìn)在華師大舉行的研究生專場招聘會中看了看，發(fā)現(xiàn)用人單位對研究生的興趣好像都不大，原來以為自己成績不錯，但幾次面試初試的時候就被涮了下來，現(xiàn)在晚上躺在床上常焦急得睡不著覺。請您思考從容應(yīng)對，擯棄焦慮分析&建議：廣州市高校畢業(yè)生指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)人王世華說，其實(shí)大家完全沒有必要那么焦急。雖然說形勢不容樂觀，但本科生最終要找份工作還是不成問題的，目前整個明年畢業(yè)生招聘供需見面會才剛剛開始，而許多用人單位還在做明年的招聘計(jì)劃，大量機(jī)會還在后頭。案例5：曉麗是2002屆的會計(jì)?？飘厴I(yè)生，現(xiàn)在仍待業(yè)在家。今年的招聘會陸續(xù)開始后，她聽了不僅沒有多大的

10、興奮，甚至十分恐懼。她從去年開始經(jīng)過幾次面試失敗之后，就一直不敢找工作了，很害怕招聘者那挑剔的眼光。請您思考主動出擊，克服“求職恐懼癥”分析&建議：人力資源顧問專家說，社會上每一個人都是從“沒有工作經(jīng)驗(yàn)”開始起步的，而且不要誤以為用人單位只想用“最優(yōu)秀的人”，實(shí)際上用人單位只想用“最合適的人”。另外，剛畢業(yè)的學(xué)生在求職上也有天然的優(yōu)勢：可塑性強(qiáng)、薪酬要求低、謙虛好學(xué)、有活力等特點(diǎn)，因此，求職時千萬不要妄自菲薄，更不必恐懼。.我還不知道以后選擇什麼職業(yè)好，我覺得目前也還不需要去想這個，等以后再說（迷失方向型）12.46%b.我曾經(jīng)對將來應(yīng)選擇何種職業(yè)感到困惑，但經(jīng)過一段日子的探索，我現(xiàn)在已肯定未來的職業(yè)方向（自主決定型）44.27%c.我沒有經(jīng)歷過困惑無法決定的階段，可能會照著親友或師長的期待去發(fā)展（他主決定型）6.27%d.我對將來應(yīng)選擇何種職業(yè)感到困惑無法決定，主要是因?yàn)槲覍ψ约阂约皩β殬I(yè)世界的認(rèn)識還不夠清楚（探索未定型）24.10%e.我對將來應(yīng)選擇何種職業(yè)感到困惑無法決定，主要是因?yàn)槊鎸駬窠?jīng)常會感到焦慮，就算是有機(jī)會了解自己、認(rèn)識職業(yè)世界，我還是很難確定自己的職業(yè)方向（焦慮未定型）12.90%求職心態(tài)相信自己多少次揮汗如雨 多少次揮汗如雨 傷痛曾填滿記憶 傷痛曾填滿記憶 只因?yàn)槭冀K相信 只因?yàn)槭冀K相信 去拼搏才能勝利 去拼搏才能勝利 總是在鼓舞自己 總是在