切實加強醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德教育

1、切實加強醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德教育切實加強醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德教育切實加強醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德教育資料僅供參考文件編號：2022年4月切實加強醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德教育版本號： A修改號： 1頁 次： 1.0 審 核： 批 準: 發(fā)布日期： 切實加強醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德教育隨著社會的進步，人們對醫(yī)療服務(wù)的要求越來越高。醫(yī)務(wù)人員是醫(yī)療行為的實施者，是醫(yī)德醫(yī)風行為的主體。醫(yī)德和行風是否端正，直接關(guān)系到服務(wù)對象生命和健康的質(zhì)量，關(guān)系到醫(yī)院的發(fā)展。由此可見，切實加強醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德建設(shè)，提高醫(yī)務(wù)人員的道德水平和服務(wù)水平尤為重要。一、存在問題及成因分析(一)少數(shù)醫(yī)務(wù)人員的道德取向和行為走向偏離醫(yī)德規(guī)范要求。個別醫(yī)務(wù)人員為了一己

2、私利，不惜損害醫(yī)院、病人甚至國家和社會的利益，導致出現(xiàn)收受紅包、索要回扣、高收費、濫收費的現(xiàn)象，使行業(yè)不正之風得到了滋長和蔓延，嚴重影響了醫(yī)院和醫(yī)務(wù)人員的公眾形象。(二)道德修養(yǎng)欠缺，以誠心服務(wù)做得不夠。個別醫(yī)務(wù)人員在工作中違反職業(yè)道德規(guī)范，沒有履行“救死扶傷，實行人道主義”的服務(wù)宗旨，服務(wù)態(tài)度出現(xiàn)“生、冷、硬、頂”的現(xiàn)象，使患者的身心受到一定的傷害，甚至延誤病情，影響患者的生命和健康質(zhì)量。(三)道德教育與行風建設(shè)的要求脫節(jié)。由于醫(yī)務(wù)人員繁重的工作和業(yè)務(wù)學習任務(wù)，使醫(yī)務(wù)人員難以抽出時間參加醫(yī)德教育。同時也導致醫(yī)院組織全院性的職德教育比較困難，導致醫(yī)德教育與行風建設(shè)脫節(jié)。(四)醫(yī)院內(nèi)外因素的影響

3、。一些患者受過去曾有的不良求醫(yī)經(jīng)歷的影響，認為治病手術(shù)只有給醫(yī)生送出紅包，心里才“踏實”一些藥品和設(shè)備儀器推銷商，為了尋求更大的利益，到醫(yī)院游說、利用回扣等誘惑醫(yī)務(wù)人員。加上監(jiān)督力度缺乏，使行業(yè)不正之風有了生長的空間。二、加強職德教育的幾點對策(一)領(lǐng)導重視。黨的十六大提出了全面建設(shè)小康社會的目標，為新形勢下衛(wèi)生工作堅持立黨為公的宗旨和更好地貫徹“三個代表”重要思想指明了方向。醫(yī)院領(lǐng)導要充分認識到，加強職德教育是提高服務(wù)質(zhì)量，促進行風建設(shè)的關(guān)鍵。要把醫(yī)德教育作為常抓不懈的工作，做到教育有計劃、執(zhí)行有制度、監(jiān)督有措施、檢查有標準、獎懲分明。(二)營造良好的氛圍。一個機構(gòu)要樹立一股正氣，首先要營造

4、一個良好的氛圍?？衫冕t(yī)院公告欄、宣傳欄、院內(nèi)網(wǎng)等醫(yī)院的文化陣地，加大醫(yī)德醫(yī)風的宣傳教育力度，并采取簽訂廉潔自律承諾書和向社會、向病人鄭重承諾等形式強化廉潔自律的自覺性。(三)有計劃、有針對性地進行職德教育。既側(cè)重于抓好公眾反映強烈的重點、熱點、難點問題，更注重抓住前瞻性、邊緣性、導向性的問題，不斷完善職德教育機制，使醫(yī)務(wù)人員進一步樹立正確的思想意識和道德觀念。(四)建立完善的職德質(zhì)控機制。建立醫(yī)德醫(yī)風質(zhì)控制度，把醫(yī)德醫(yī)風質(zhì)控納入醫(yī)療質(zhì)控的重要內(nèi)容。優(yōu)化醫(yī)德質(zhì)控的標準，制定并落實獎懲制度，健全醫(yī)德醫(yī)風監(jiān)督體系，把醫(yī)德規(guī)范落實到每一個醫(yī)務(wù)人員，全面提高醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)德素質(zhì)和政治思想水平，使每一位醫(yī)務(wù)人員在服務(wù)民眾、施展才能、展示良好風尚的崗位平臺上得到良好的發(fā)展。(五)持續(xù)改進。對發(fā)現(xiàn)的問題要進行客觀的分析，提出整改的措施，并針對各個時期的特點和規(guī)范要求進行調(diào)整，使醫(yī)德規(guī)范始終與市場相適應(yīng)，與法律規(guī)范相協(xié)調(diào)，使全體醫(yī)務(wù)人員增強博愛廣濟的胸懷，立志為公、