幼兒園小班健康活動(dòng)教案

1、Word 幼兒園小班健康活動(dòng)教案 有關(guān)幼兒園小班健康活動(dòng)教案 作為一名教職工，往往需要進(jìn)行教案編寫工作，通過教案預(yù)備可以更好地依據(jù)詳細(xì)狀況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。教案應(yīng)當(dāng)怎么寫呢？以下是我收集整理的有關(guān)幼兒園小班健康活動(dòng)教案，歡迎閱讀，盼望大家能夠喜愛。 活動(dòng)意圖： 隨著認(rèn)知水平的進(jìn)展，和幼兒自我平安意識(shí)的不斷增加，小班幼兒與同伴、成人之間的交往日漸頻繁。但是，由于他們?nèi)鄙倭己玫慕煌寄?，?jiǎn)單發(fā)生沖突沖突，嚴(yán)峻時(shí)還會(huì)給自己的身心健康和平安造成負(fù)面影響。因此，引導(dǎo)小班幼兒在活動(dòng)時(shí)按秩序，不推不擠、會(huì)排隊(duì)等待不僅能提高他們的交往力量，更能培育他們的良好習(xí)慣，避開意外帶來?yè)p害。 活動(dòng)目標(biāo)： 1

2、、引導(dǎo)幼兒初步形成在活動(dòng)和玩耍時(shí)不推擠，要主動(dòng)排隊(duì)，急躁等待的平安意識(shí)。 2、培育幼兒團(tuán)結(jié)友愛、相互謙讓的良好品質(zhì)。 3、激發(fā)幼兒參加集體活動(dòng)的愛好。 4、初步了解健康的小常識(shí)。 5、學(xué)會(huì)保持開心的心情，培育幼兒喜愛生活，歡樂生活的良好情感。 活動(dòng)預(yù)備： 1、教學(xué)課件一套。 2、茶桶、滑滑梯實(shí)物各一。 活動(dòng)過程： 一、看課件，激發(fā)排隊(duì)意識(shí)。 1.觀看課件，發(fā)覺問題 圖片1：聽聲音猜動(dòng)物 師：天氣真好，小動(dòng)物們都來草地上做嬉戲，你們猜猜有哪些小動(dòng)物呢？聽，是誰(shuí)呀？分別點(diǎn)擊消失各種小動(dòng)物。 （引導(dǎo)幼兒跟小動(dòng)物打招呼，培育交往習(xí)慣。） 圖片2：小鴨、小雞、小狗、小貓、小羊等動(dòng)物玩嬉戲 師：看，小動(dòng)物

3、們?cè)诟墒裁茨兀?圖片3：雞媽媽招呼小動(dòng)物們喝水 師：它們你追我跑地，玩的滿頭大汗，雞媽媽招呼小動(dòng)物們喝水呢。 圖片3：小羊怎么了？ 提問：它為什么會(huì)受傷呢？ （引導(dǎo)幼兒說出要排隊(duì)喝水，不推不擠，留意平安。） 2、關(guān)心排隊(duì)，解決問題 師：你們情愿關(guān)心它們排隊(duì)嗎？（老師依據(jù)幼兒的看法點(diǎn)拖動(dòng)物排隊(duì)） 小結(jié)：小動(dòng)物們很快樂，說感謝你們幫它們排好隊(duì)，不推不擠，可以很快樂的喝水。 二、玩嬉戲，培育排隊(duì)力量。 師：小動(dòng)物們平安的喝完水，又玩嬉戲去了。寶寶們，你們想玩嬉戲嗎？ 1、組織幼兒玩滑梯，培育排隊(duì)力量 （1）出示滑滑梯,引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論怎樣玩滑滑梯？（幼兒爭(zhēng)論） 小結(jié)：玩滑梯時(shí)，要留意平安。先要用手扶著滑

4、梯兩邊的扶手，從臺(tái)階爬上去，坐好后再往下滑。人多時(shí)要排好隊(duì)，一個(gè)跟著一個(gè)，不推不擠?；聛硪院笠ゾo離開滑梯，排到隊(duì)伍的后面去。 （2）幼兒排隊(duì)玩玩具，老師指導(dǎo)。（一名老師拍攝） 小結(jié)：寶寶們玩得快樂嗎？我發(fā)覺有些寶寶有點(diǎn)熱，那我們就休息會(huì)兒喝點(diǎn)水吧？ 2、組織幼兒喝水，鞏固排隊(duì)意識(shí) 師：寶寶們，人多拿茶杯喝水時(shí)，我們應(yīng)怎樣做才平安？（幼兒爭(zhēng)論） 幼兒排隊(duì)接水，老師提示幼兒喝水時(shí)不擁擠，喝多少水，接多少水。接完水后，雙手拿水杯回座位，防止水灑到地上。(老師拍攝) 3、觀看活動(dòng)視頻，強(qiáng)化排隊(duì)意識(shí) （組織師幼共同觀看視頻） 師：讓我們來看看剛才小伴侶們玩玩具和喝水的時(shí)候哪些小伴侶做到了排好隊(duì)，不推不擠。（準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng)） 小結(jié)：當(dāng)許多人在做同一件事情的時(shí)候，只要大家排好隊(duì)、不推不擠，就會(huì)很快、很平安、很快樂的把事情做好。 三、看圖片，拓展排隊(duì)意識(shí) 師：除了玩玩具、喝水的時(shí)候要排隊(duì)，其它什么時(shí)候也要排隊(duì)，留意完全？ （爭(zhēng)論，引導(dǎo)幼兒回憶哪些時(shí)候簡(jiǎn)單發(fā)生擠撞，如：進(jìn)門出門時(shí)、上下樓梯時(shí)、蕩秋千時(shí)、喝水、，上廁所時(shí)都簡(jiǎn)單推擠，發(fā)生意外損害。） 師：我們一起來看看大班的哥哥姐姐是怎么做的。（看圖片） 小結(jié)：寶寶們集體出動(dòng)、活動(dòng)時(shí)