關(guān)于班主任工作計劃3篇

1、Word - 7 -關(guān)于班主任工作計劃3篇關(guān)于班主任工作方案1在上學(xué)期班主任工作的基礎(chǔ)上，我認為本學(xué)期的重點工作有：1、號召同學(xué)多參與活動，鼓舞同學(xué)多讀書，通過各種渠道豐富自己的學(xué)問內(nèi)涵，盡量多的考取職業(yè)資格證書;針對上學(xué)期考取職業(yè)資格證書的狀況，召開主題班會，特地引導(dǎo)同學(xué)有選擇的、有目標的選擇適合自己的職業(yè)資格，指導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)、參與考試;2、做好同學(xué)的思想工作，多與同學(xué)溝通關(guān)心同學(xué)進步，了解每個同學(xué)的心抱負法，定期與同學(xué)進行心理溝通。關(guān)心同學(xué)解決學(xué)習(xí)生活中存在的一些問題，必要時和其家長取得聯(lián)系，共同教育同學(xué)成進步步;3、定期去宿舍檢查，關(guān)懷同學(xué)的住宿狀況，要求同學(xué)嚴格執(zhí)行學(xué)院的相關(guān)規(guī)定，不準使

2、用大功率電器、不準同學(xué)抽煙等問題，杜絕全部可能存在的平安隱患，在宿舍衛(wèi)生方面，也強調(diào)必需符合學(xué)院制定的標準;4、仔細傳達學(xué)院的各項規(guī)章制度、通知文件，要求同學(xué)遵守的肯定嚴格檢查、督促執(zhí)行;5、多往班內(nèi)跑、多往宿舍跑，了解自己班級每個同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況以及生活狀況。多與代課老師溝通，請教其方法并接受好的看法，更有利的關(guān)心每一位同學(xué)進步;6、隨時到同學(xué)早操地點進行早操檢查，對缺勤同學(xué)問明緣由，對無故缺勤的實行相應(yīng)措施;7、協(xié)作學(xué)院總體支配，做好值班工作，值班期間堅決根據(jù)學(xué)院各項規(guī)定執(zhí)行，履行班主任職責;8、對跑校同學(xué)嚴格管理。由于本班有兩名跑校同學(xué)，因此要常常關(guān)注這兩名同學(xué)的出勤狀況，發(fā)覺問題準時與其

3、家長溝通，確保其按時上課。關(guān)于班主任工作方案2本學(xué)期我連續(xù)任八班級41班的班主任工作，八班級是學(xué)校階段關(guān)鍵的一年，有人把八班級喻為“分水嶺”，可見它的重要性。八班級的同學(xué)正值“青春叛逆期”，加上學(xué)科負擔加重，因而狠抓常規(guī)教學(xué)的同時，同學(xué)管理的沖突顯得尤為突出。本班經(jīng)過一個學(xué)期的努力，班級的學(xué)風班風都有了很大的進步，但還存在著許多不足，為做好這學(xué)期的班主任工作，特制定如下方案。一學(xué)情分析：本班共有34名同學(xué)。其中男生19名，女生15名。男生性格較為活潑好動，這也為班級管理帶來了一些麻煩，尤其是八班級這個較為敏感的階段，男女生從心理生理都發(fā)生了顯著的變化，這就需要班主任敏銳觀看力和急躁的教育。其次

4、，班級中大部分是務(wù)農(nóng)和打工家庭為主，學(xué)問認知水平和家庭環(huán)境的影響，使得部分同學(xué)學(xué)習(xí)主動性差，個人習(xí)慣較差，隨著學(xué)問廣度和深度上的加大，導(dǎo)致一些基礎(chǔ)差自信念不高的同學(xué)消失厭學(xué)心情，這就需要老師對他們精神上的鼓舞和支持?？傮w來說，我班同學(xué)活潑好動，學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，紀律性較強，能按時做好衛(wèi)生值日工作。二、指導(dǎo)思想：堅持以人為本和諧進展的原則，在班級中提倡民主公平團結(jié)協(xié)作樂觀進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設(shè)，形成“我以班級為榮，班級以我為傲慢”的良好氛圍，進一步增加班集體的分散力。三、工作內(nèi)容及措施：1、創(chuàng)設(shè)良好的班風班風是一個班級健康與否的關(guān)鍵?？梢院敛豢鋸埖卣f，班風就是班魂。作為班主任這時需

5、要聯(lián)合任課老師共同管理班級，詳細措施：（1）調(diào)換座位，采納好幫差，共同進步。（2）準時與任課老師溝通，指出同學(xué)的優(yōu)缺點，客觀全面了解同學(xué)。（3）對待問題同學(xué)，采納班級監(jiān)督和自我反省的教育方式，嚴慈相濟，多發(fā)覺該生的閃光點。（4）多關(guān)注住校生的生活和學(xué)習(xí)。（5）舉辦形式多樣的班會活動，形成樂觀互動的班級氛圍。2、搞好校內(nèi)班級衛(wèi)生，連續(xù)培育良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣實行責任承包制和組長負責制，派選有責任感組織力量強的同學(xué)為組長，進行每天的衛(wèi)生規(guī)劃打掃，班主任進行監(jiān)督。這種責任監(jiān)督的形式，利于培育同學(xué)的責任感和集體意識。3、加強平安教育工作八班級是一個極為敏感的時期，同學(xué)的身心都在靜靜的發(fā)生變化，作為班主任

6、則需要一顆敏感的心和敏銳的眼，抓取同學(xué)思想上的動態(tài)。例如：個人衛(wèi)生宿舍衛(wèi)生的勤檢查，把握住同學(xué)的思想動態(tài)，用愛心急躁，恒心去疏導(dǎo)影響他們。4、抓好自信念意志品質(zhì)教育自信念教育：充分利用班會講解自信念的建立與實現(xiàn)，并結(jié)合同學(xué)的事例現(xiàn)身說法，使同學(xué)明確，自信是勝利的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有肯定的實力，而實力要靠付出和努力。意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓同學(xué)從小事中熟悉自我，評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)方案，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是成功，并在期中期末進行總結(jié)。堅持“個人影響集體，集體帶動個人”的共識，使每個同學(xué)熟悉到：自己的勝利與失敗對班級起著舉足輕重的

7、作用，在班級營造惜時如金，爭分奪秒的良好文化氛圍，為備考作好物質(zhì)和精神的預(yù)備。5、培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法（1）加強對同學(xué)的心理輔導(dǎo)，在現(xiàn)階段就開頭動起來，把一些有可能影響同學(xué)學(xué)習(xí)的因素削減到最少，由于我們本身的閱歷并不豐富，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好考得更好，我們也就只有一個方法：笨鳥先飛。對每一次考試成果做好跟蹤，準時找同學(xué)談心，了解其思想學(xué)習(xí)狀況。（2）分設(shè)學(xué)習(xí)小組，加強同學(xué)自我管理，建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)帶頭課代表組長為骨干，全面負責班級學(xué)習(xí)工作；開展學(xué)習(xí)競賽活動；開展“學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動。（3）加強師生對話，建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說，實話實說；建立師

8、生結(jié)對活動，讓同學(xué)走近老師了解老師激發(fā)喜愛老師的熱忱，讓老師走近同學(xué)，指導(dǎo)同學(xué)直立更遠大的抱負供應(yīng)更科學(xué)的學(xué)習(xí)方法養(yǎng)成更好的生活態(tài)度。（4）抓兩頭促中間。抓好兩類生的工作：鼓舞尖子生超前學(xué)，多點撥，激勵他們。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)溝通學(xué)習(xí)體會，帶動全班共同進步；指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生，多與之談話，討論學(xué)習(xí)方法，鼓舞他們建立自信念，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。班級管理是一項任重而道遠的任務(wù)，需要水一樣的柔性，來攻破龐雜的工作。同時，班主任需要一顆長久的急躁恒心愛心，注意細節(jié)，關(guān)注同學(xué)人格健全的塑造，我想班級分散力肯定會有所加強。關(guān)于班主任工作方案3望著慢慢長大的孩子們，

9、看到他們的進步，讓我感受到一種驕傲感，一個學(xué)期轉(zhuǎn)瞬過去，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作閱歷，以便更好地提高自己的各項工作水平。以下我從教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、家長工作等方面對本學(xué)期工作做總結(jié):一、教育教學(xué)方面:從本班幼兒的實際狀況動身，設(shè)計好主題活動，細心支配好每周方案活動內(nèi)容，仔細組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的仆人，在獲得全面、和諧進展的同時也得到共性的進展。1、從生活抓起，培育幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。本學(xué)期，依據(jù)班級方案中我班的幾個弱點，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風氣的形成:對進步的幼兒準時表揚，對落后的幼兒賜予

10、鼓舞;在活動中，我有針對性對個別幼兒進行教育，做到三輕即:說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。2、每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領(lǐng)幼兒仔細開展各項體育活動、熬煉身體。在每周方案活動中，依據(jù)幼兒的現(xiàn)狀狀況，合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量。一個學(xué)年以來，孩子們的身體素養(yǎng)逐步上升。3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。中班幼兒的學(xué)習(xí)途徑是從嬉戲中學(xué)習(xí)，我留意到發(fā)掘每一個活動的嬉戲價值讓幼兒在有預(yù)備的嬉戲活動中得到自我進展。通過轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的方法，在每次活動中，我先在教室里布置一些與主題活動有關(guān)的學(xué)問內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)，通過與環(huán)境、與材料的互動中，使幼兒得到進展。二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:我深刻地熟悉到，時代在進展，社會在進步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我非常注意業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素養(yǎng)，提高文化專業(yè)學(xué)問水平。園里組織的聽課、外出學(xué)習(xí)等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了許多的啟示，而且我也體會到在幼兒園這個團結(jié)、向上的群體中，進步是一種需要和必定;我利用空余的時間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動向，同時向有閱歷的老老師請教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累閱歷，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀看了解在先，介入指導(dǎo)在后，這樣才能夠