期末考試質量分析講義

1、期末考試質量分析2012年2月 北京陶行知中學 王蕊整體分析析試卷整體體較難；基礎題需需要細心心；中等題需需要熟練練基本的的計算功功底；難題需要要技巧講評情況況講學生共性問題，講學生困惑所在，講學生輕視所在，講學生能力所及之處，避免面面俱到，題題講解.既節(jié)省了時間又提高了效率表揚那些些能夠把把會做的的題都做做對的同同學，基基礎知識識扎實并并且細心心的同學學 用好數(shù)據(jù)據(jù)，找準準問題，找出亮亮點試卷后期期分析成績優(yōu)秀秀的學生生（97105）成績良好好的學生生（8597）成績達標標的學生生（7285）成績不合合格的學學生（60以下）成績接近近合格的的學生（6072）對年級的的全部學學生進行行分層分分

2、析，找找到每個個層次學學生的提提升空間間成績優(yōu)秀秀的學生生各題得得分情況況（97105）1234 567100%100%100%100%100%100%100%891011121314100%100%100%100%100%100%100%15161718192021100%100%80%100%90%80%100%2223242540%61%29%22%解帶字字母母系數(shù)的的一元二二次方程程，代數(shù)數(shù)式求值值能由方程程根的情情況確定定方程中中待定系系數(shù)的取取值范圍圍并取滿滿足條件件的正整整數(shù)值?；A相對對扎實后四道題題的得分分率是首要要解決的的問題，尤尤其是23函數(shù)綜合合題，提升的空空間還是是很

3、大的。成績良好好的學生生各題得得分情況況（8597）1234567100%100%100%100%100%80%100%89101112131480%90%100%93%48%99%100%1516171819202197%93%89%97%89%80%66%2223242545%39%20%8%會利用切切線、相相似三角角形的性性質與判判定進行行推理會利用三三角形的的相似解解決一些些實際問問題用比例的的基本性性質解決決有關問問題；復習中忽忽略了這這個問題題相似三角角形方面面還存在概概念性的的漏洞，有有關相似似的幾何計計算的問問題（如射影影定理的的應用等等）成績合格格的學生生各題得得分情況況（7

4、285）1234567100%100%100%81%100%94%88%89101112131456%97%100%81%41%100%98%1516171819202193%97%59%98%54%23%43%2223242540%21%13%0%實際問題題中二次次函數(shù)的的最值問問題二次函數(shù)數(shù)圖像判判斷a,b,c函數(shù)觀點點看方程程問題這一部分分同學基基礎知識還算牢牢固，但但是做解題不太太靈活，所以問問題出現(xiàn)在在知識的的聯(lián)系和和轉化上面面，（例例如二次函數(shù)和和方程的的聯(lián)系，二次函數(shù)數(shù)與實際際問題的聯(lián)系）給一元二二次方程程判斷根根的情況況接近合格格的學生生各題得得分情況況（6071）123456

5、7100%100%94%83%78%89%67%89101112131444%86%100%78%17%94%98%1516171819202164%88%28%92%22%6%33%2223242527%8%13%0%圓錐側面面積公式式應用解方程二次函數(shù)數(shù)待定系系數(shù)法（表格形形式）純解方程程概念性、公式性性的問題還存存在很大大問題，要從從基礎入入手，明確各個個知識點點的概念，反反復練習習，對概念性性問題深深入了解，掌掌握透徹徹。不合格的的學生各各題得分分情況（60以下）123456797%90%83%57%60%53%30%89101112131430%33%100%33%5%81%44%1

6、516171819202133%53%14%52%4%1%12%2223242512%6%9%0%任重而道道遠，保證最基基本的有規(guī)律的的和有固固定方法的題題目的得得分率！123456799%96%93%77%81%76%65%97.7%89.7%90.8%94.2%87.3%75.9%87.3%89101112131451%70%100%66%27%92%79%48.8%75.9%96.6%93.1%39.7%91.5%92.2%1516171819202166%78%42%80%37%24%37%79.5%93.1%67.8%86.2%79.1%48.3%46%2223242528%18%1

7、4%2%27.6%18.8%12.2%8.9%加深對知知識的理理解，相相對提高高一點訓訓練題的的難度，進行專專題訓練練，使每每一部分分的學生生在自己己能力所所及的范范圍內有有所提高高！成績優(yōu)秀秀的學生生成績良好好的學生生成績達標標的學生生成績不合合格的學學生成績接近近合格的的學生提升空間間在后面面四道題題的加強強訓練，尤其是是23題（函數(shù)數(shù)綜合問問題）。有關相似似的概念念性知識識和利用用相似進進行計算算問題（射影定定理、有有關相似似的計算算等等）二次函數(shù)數(shù)的數(shù)形形結合和和函數(shù)方方程的聯(lián)聯(lián)系，知知識之間間的聯(lián)系系性掌握握的不是是很好，需要加加強理解解和研究究從基礎題題中入手手相關的的概念性性，公

8、式式性的問問題一定定要熟練練掌握應應用，理理解透徹徹。注重訓練練基礎并并且可操操作題型型，提高高成績對照成績績名單對相相應層次的的學生進行行針對性的的補習，這樣效果果應該會更更明顯一些些。函數(shù)綜合問題的提高訓練相似應用計算問題二次函數(shù)知識點之間的聯(lián)系問題概念性基礎問題基本概念和可操作問題賈鑫宇龐旭然彭琪冀宇豪柴一鳴劉釗妍劉錚童效祥蘭迪趙瑞華高雨琦程凱睿馬雯苓田佳雨趙安洪朱經(jīng)國李京艷魏維廉奕旻程怡雯李雨萍靳乙娟張楠康磊王星皓朱曉涵李思凡常朵朵黃澤輝松欣席曉東郭思凡張?zhí)鹛鹄钏瑥垬防钽懓莅矔匝┖闯听埿熳悠骊悤酝蹑骆聴铨埖詴杂铖T月白卓肖瀟蔡舟同黃香蘭呂星吳一凡張迪魏其雄武彭思媛賈小優(yōu)韓曉瑩黃誠彬丹彤彤沙順鑫丁浩劉博翰劉佳雯?？尚览铌蟿捉摶絷纱鲿杂顓菆愮魇瘯n付京廣馬萌劉思婷曾天常卉婷張磊趙寒旭張欣欣吳越閔啟傲楊睿鑫于文倩每天每節(jié)節(jié)課間、課前堅堅持找學學生，有有目的有有針對性性的布置置任務；關鍵是是讓學生生說，學學生寫；轉變學學習數(shù)學學的態(tài)度度，在數(shù)數(shù)學的學學習上找找到信心心。每周實施施分層補補課，提提高班每每次課講講綜合問問題的思思路、想想法、不不同解法法；基礎礎班同步步補習課課堂上應應知