知識總結(jié)：高中生物“植物生長素”難點(diǎn)突破

1、PAGE11高中生物“植物生長素”難點(diǎn)突破1胚芽鞘頂端分析兩個重要部位：（1）尖端：尖端是指頂端1mm范圍內(nèi)。它既是感受單側(cè)光的部位，也是產(chǎn)生生長素的部位。有光、無光都能產(chǎn)生生長素。生長素在此既能進(jìn)行極性運(yùn)輸又能進(jìn)行橫向運(yùn)輸，其他部位主要進(jìn)行極性運(yùn)輸。（2）尖端下部：尖端以下數(shù)毫米是胚芽的生長部位，即向光彎曲部位。長不長：看此處有無生長素；彎不彎：看此處生長素分布是否均勻。2三點(diǎn)含義生長素在莖尖有橫向運(yùn)輸?shù)哪芰?。如果沒有生長素的橫向運(yùn)輸，就沒有向背光側(cè)的運(yùn)輸。生長素有極性運(yùn)輸?shù)哪芰?。如果沒有極性運(yùn)輸，發(fā)生彎曲的部位就不可能在莖尖下部，向光彎曲也無法解釋。生長素作用機(jī)理以促進(jìn)細(xì)胞的縱向伸長較快。

2、3極性運(yùn)輸?shù)脑蚋骷?xì)胞底部細(xì)胞膜上有攜帶生長素的載體蛋白，頂端細(xì)胞膜上沒有這種蛋白質(zhì)分子，生長素只能從細(xì)胞底部由載體蛋白帶出再進(jìn)入下面的細(xì)胞。故生長素只能從形態(tài)學(xué)的上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)的下端，而不能從形態(tài)學(xué)的下端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)的上端。4形態(tài)學(xué)上下端對莖來說：莖尖為形態(tài)學(xué)上端；對根來說：根尖為形態(tài)學(xué)上端。二、高中生物“植物生長素”中幾種常見題型歸類1云母片、玻片、瓊脂片類生長素不能透過云母片、玻片，一定程度上影響生長素的分布。但是能透過瓊脂片運(yùn)輸。應(yīng)注意區(qū)分此點(diǎn)。例1、下列（均左側(cè)照光）能向光彎曲生長的是（）解析：A的右側(cè)切去了一部分，生長素不能運(yùn)輸?shù)较虏浚虼讼蛴覐澢L。B中的生長素不能透過載玻片

3、運(yùn)輸，尖端下部得不到生長素，所以既不生長也不彎曲。C的尖端產(chǎn)生的生長素能通過瓊脂片發(fā)生橫向運(yùn)輸?shù)奖彻馓?，因此向光彎曲。D中由于云母片的阻擋，右側(cè)的生長素不能向下運(yùn)輸，所以向右彎曲。答案：C。【變式練習(xí)1】1下圖是表示關(guān)于生長素的研究實(shí)驗(yàn)，以下哪一項(xiàng)關(guān)于實(shí)驗(yàn)結(jié)果的敘述是正確的（）長得比N長長得比M長彎向一側(cè)而N不彎曲彎向一側(cè)而M不彎曲2下圖的4個實(shí)驗(yàn)中燕麥胚芽鞘能繼續(xù)伸長生長的是（）ABCD3下圖是用不透水的云母片以不同方式分別插入三株燕麥幼苗的胚芽鞘尖端部分,并分別從不同方向給以光照的示意圖,培養(yǎng)一段時間后,胚芽鞘的生長情況將是（）A甲不彎曲、乙不彎曲、丙向右彎曲B甲向左彎曲、乙不彎曲、丙向左

4、彎曲C甲向右彎曲、乙不彎曲、丙向左彎曲D甲向右彎曲、乙不彎曲、丙向右彎曲4、假設(shè)右圖中兩個含生長素的瓊脂塊和七個胚芽鞘尖端所產(chǎn)生的生長素量相同，則一段時間后對a、b、c、d、e、f、g四個空白瓊脂塊中所含生長素量的分析正確的是（）a=b=d=egc=fd=ed=gca=fd=eb=gf=da=be=g2、暗箱旋轉(zhuǎn)類生長素的分布受重力、單側(cè)光及離心力的影響，在旋轉(zhuǎn)中，越靠近旋轉(zhuǎn)體的外側(cè)，離心力越大，對生長素的影響也就越大；重力使生長素在向地側(cè)分布多，背地側(cè)分布少。這時還要考慮到根、莖、芽對生長素濃度的敏感程度。例2、在方形暗箱內(nèi)放一盆幼苗,暗箱一側(cè)開一小窗,固定光源的光可從窗口射入。把暗箱放在旋

5、轉(zhuǎn)器上水平旋轉(zhuǎn),保持每15分鐘均速轉(zhuǎn)一周。一星期后幼苗生長狀況為（）解析：由于幼苗朝向暗箱開口的方向相對固定，暗箱轉(zhuǎn)動時，幼苗受光方向總是固定的，即光線總是從小窗進(jìn)入暗箱。因而導(dǎo)致向光面生長素分布少于背光面，使背光面生長快，而彎向窗口。答案：B例3、將附有瓊脂塊A和B的胚芽鞘頂端放在旋轉(zhuǎn)器上（如圖甲所示）。旋轉(zhuǎn)器以適宜的速度勻速旋轉(zhuǎn)數(shù)小時后，將瓊脂塊A和B取下，分別放在已除去頂端的胚芽鞘切口上（如圖乙所示），經(jīng)數(shù)小時后，胚芽鞘的生長方向是（）A向左B向右C直立生長D不生長解析：瓊脂塊A、B在旋轉(zhuǎn)器上的位置不一樣，B在外，A在內(nèi)，所以胚芽鞘與B接觸的部位受到的離心力大，生長素就多，因此乙向右彎曲

6、生長。答案：B。例4、把栽有小麥幼苗的小花盆放在下圖所示的裝置中，裝置按圖示方向作勻速圓周運(yùn)動，則一段時間后，整個小麥幼苗的形狀在圖示位置時為（）解析：由于離心作用，小麥幼苗頂端和根的生長素較多地分布在外側(cè)，根對生長素較莖敏感，所以莖向轉(zhuǎn)盤圓心方向彎曲生長，根背向圓心方向彎曲生長。答案：B?！咀兪骄毩?xí)2】5如圖，取正在萌發(fā)的植物種子貼附在瓊脂板上，再將瓊脂板插入透明盒內(nèi)培育。五面遮光，僅從一側(cè)給予光照。幼苗根的生長方向?qū)⑹牵ǎ〢BCD6下圖左側(cè)為燕麥胚芽鞘所做的處理，那么一段時間后，右側(cè)在圖示位置時，其生長情況依次是（）側(cè)彎曲向B側(cè)彎曲向B側(cè)彎曲側(cè)彎曲向A側(cè)彎曲向A側(cè)彎曲側(cè)彎曲直立生長向B側(cè)彎

7、曲側(cè)彎曲直立生長向A側(cè)彎曲7某小組研究光對同一種植物幼苗生長的影響，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示：某同學(xué)預(yù)測幼苗幾天后的生長可能情況如下圖：請你判斷：幾天后，實(shí)驗(yàn)裝置中幼苗的正確形態(tài)依次是（）A（4）（1）（5）B（4）（2）（5）C（4）（1）（3）D（1）（5）（3）C花盆放在具有一定轉(zhuǎn)速的勻速旋轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)盤上。A放在轉(zhuǎn)盤的圓周上；B放在開小窗的暗箱內(nèi)，暗箱放在轉(zhuǎn)盤正中；C放在轉(zhuǎn)盤正中，外套上開小窗的暗箱。回答下列問題：（1）A花盆中的植株的根將向什么方向生長。（2）若B花盆和暗箱一起旋轉(zhuǎn)，B花盆中的小苗生長情況將是：。（3）若B花盆不轉(zhuǎn)，暗箱隨轉(zhuǎn)盤旋轉(zhuǎn)，B花盆中的小苗生長情況將是：。（4）若C花盆

8、旋轉(zhuǎn)，暗箱不隨轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)，C花盆中的小苗生長情況將是：。3、曲線類這類題目主要考查的是生長素生理作用的兩重性，根、莖、芽對生長素濃度的敏感程度不同，導(dǎo)致生長的方向不同。這類題目相對來說比較難，應(yīng)結(jié)合一定的數(shù)學(xué)知識分析求解。例5、若用燕麥幼苗做向光性實(shí)驗(yàn)，并測得幼苗胚芽鞘尖端向光一側(cè)與背光一側(cè)生長素含量之比為1：2，則據(jù)下圖推測燕麥幼苗胚芽鞘尖端背光一側(cè)的生長素濃度范圍是（）A小于2mB大于1m，小于2mC大于2mD無法確定解析：在促進(jìn)生長范圍內(nèi)，當(dāng)背光側(cè)生長素濃度=2m時，向光側(cè)生長素濃度=1m，即A、B兩點(diǎn)促進(jìn)生長作用相同，便出現(xiàn)直立生長，不符合題意；當(dāng)背光側(cè)生長素2m時，其生長素濃度中點(diǎn)一定1m，即在生長素濃度向光側(cè)：背光側(cè)=1：2時，從圖中看出，此時向光側(cè)的生長速率總是高于背光側(cè)，便出現(xiàn)背光生長，不符合題意；當(dāng)背光側(cè)生長素濃度2m時，其生長素濃度中點(diǎn)一定b。（2）促進(jìn)胚芽鞘生長的最適濃度為10-10，但不能超過10-8,這樣就可推出，a、b兩側(cè)開始相等，在單側(cè)光照射下，a側(cè)升高，但會在10-10左右，b側(cè)下降。所以答案