大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會及報(bào)告（八篇）

1、Word - 14 -大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會及報(bào)告（八篇） 高校生實(shí)習(xí)心得體會及報(bào)告篇1 實(shí)習(xí)的生活結(jié)束得特別的快，這短短幾個月的時(shí)間讓我對將來我將要進(jìn)入的社會，將要面對的生活有了新的感知，也確定了自己接下來努力的方向，同時(shí)明白自身還有多少的地方需要加倍的去改進(jìn)。 這場實(shí)習(xí)生活，讓我真正的感受到工作是一件很是不簡單的事，同時(shí)又是能夠促使自己成長的事。在實(shí)習(xí)中我慢慢的明白了不少的道理，也懂得生活是需要有更多的士氣與仔細(xì)的態(tài)度來面對的。 在實(shí)習(xí)工作中，我始終都是保持著自己的仔細(xì)態(tài)度，努力地在自己的崗位上堅(jiān)守著，將領(lǐng)導(dǎo)交代下來的各項(xiàng)任務(wù)都完成好，同時(shí)也努力地讓自己在工作中得到成長與轉(zhuǎn)變。由于我是實(shí)習(xí)生的

2、關(guān)系，所以交給我的工作也比較的少，更是比較的簡潔，所以我在完成自己的工作之后還有更多的時(shí)間可以去學(xué)習(xí)，可以向四周的同事與領(lǐng)導(dǎo)請教。但是為了不擾亂他們的工作，我更多的時(shí)間都是在觀看，在了解他們的工作進(jìn)程，更是不斷地（反思）自己在這樣的工作中有沒有真正地把握住這樣的工作方式與工作需要的技能。 各位領(lǐng)導(dǎo)與同事都是特別的友好，盡管他們都是特別的勞碌，但是他們還是會花費(fèi)時(shí)間來關(guān)心我，給我講解更多的東西，讓我可以在工作中得到更多的成長。在閑暇時(shí)間大家的相處都是特別的和諧，更是像伴侶一般，也會特別的照看我，給我敘述一些面對生活的小技巧與在工作需要留意的事項(xiàng)，讓我對生活可以更加的留意，以便于不要犯下較大的錯誤

3、。甚至一些平常的小八卦也是在我們的溝通之中，讓我們相互之間的情感更上了一層樓。 特別地感謝這次的實(shí)習(xí)，讓我真正的進(jìn)入到工作的氛圍中，更是感受到工作更多的是需要有更加努力與奮斗的人。實(shí)習(xí)中的生活也是讓我更加的充實(shí)，讓我真正的感受到生活是特別重要的，而我更是需要擺正自己的心態(tài)，努力讓自己在這樣的生活中去成長，去爭取讓自己有更大的收獲與感悟。經(jīng)受了這樣的一場實(shí)習(xí)之后，我真正的感受到生活是需要我們每一個人都加倍努力地去提升，去爭取讓自己的生活有更大的成長與感悟。 這次的實(shí)習(xí)讓我真正的得到了成長，也更加的明白生活是需要自己的努力奮斗才能夠有更大的成長與進(jìn)步，當(dāng)然在自己的工作上也是需要擺正自己的姿勢，爭取

4、讓自己收獲到更多的努力，也加倍地讓自己在工作上去提升，去為人生而付出更多的心血。 高校生實(shí)習(xí)心得體會及報(bào)告篇2 不知不覺已經(jīng)在七號機(jī)呆了一個多月，自己也由當(dāng)時(shí)的不習(xí)慣變成了現(xiàn)在的習(xí)慣。盡管沒有專業(yè)的培訓(xùn)，什么都要自己去發(fā)掘、去了解。但是這要比老師上課更加生動，現(xiàn)在我最終知道學(xué)到的東西就是自己的，在以后的工作中，我仍舊會自主地學(xué)習(xí)，自己要給自己壓力，這樣才不會覺得成天無所事事。前段時(shí)間我對公司的支配不是很理解，擔(dān)心排我們?nèi)蝿?wù)就讓自己去看，可是這也是檢驗(yàn)我們自己在獨(dú)自的環(huán)境里究竟能學(xué)到多少學(xué)問。 一開頭的時(shí)候還在埋怨怎么第一個月沒有休息?？墒牵胂肽切┮痪€的員工，就覺得應(yīng)當(dāng)降低自己的位置，我們并不

5、比那些工人優(yōu)越多少。他們的事業(yè)是光榮的，生活是靠自己的雙手賺來的，這是努力工作的典范，也是值得我們反思的一點(diǎn)。 或許我們在許多人眼中只是一個乳臭未干的小孩，可是在這同時(shí)我們也就具備了初生牛犢不怕虎的士氣!我們可以與一線的員工一起工作，一起在高達(dá)40度的車間工作;我們還可以把我們的見聞和他們共享，也能傾聽他們工作和生活的經(jīng)受?！叭诵?，必有我?guī)煛?。況且這些工人的工作時(shí)間很長，遇到的工作上的問題也就比我們多，（閱歷）比我們豐富，這就是為什么和他們每次溝通之后我都感到受益匪淺。 我們并不是吃不了苦，在來永泰之前，在（畢業(yè)）典禮上，我依舊清楚地記得當(dāng)時(shí)我的導(dǎo)師和我說：“永泰是個好企業(yè)，你要好好干，干出

6、一番事業(yè)?！笔堑?，在動身前我們這批人都抱著十年磨一劍的想法來的。一個人的價(jià)值并不是看他第一年、其次年的工資來體現(xiàn)的，那是取決于自己的力量。有人說的好“懷才就像懷孕，時(shí)間久了就自然看出來了。”況且我們出了校門以后，所說的每一句話，所做的每一件事情都有關(guān)學(xué)校的形象，我們時(shí)刻提示自己“絕不給學(xué)校摸黑”。所以，我們要每時(shí)每刻學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。讓自己以后成為企業(yè)的精英，成為企業(yè)的中堅(jiān)力氣! 感謝公司如此的信任、關(guān)愛我們。我想在今后的工作中我們都會嚴(yán)格地要求自己，不斷地否定自己，提高自己，這樣才能更快地融入到企業(yè)這個大家庭，才能實(shí)現(xiàn)我們共同的目標(biāo)! 高校生實(shí)習(xí)心得體會及報(bào)告篇3 現(xiàn)在，讓我們?nèi)ヂ犅犓麄兊母邢?/p>

7、吧，說不定已經(jīng)成為老大哥老大姐的你，還能從中找到自己當(dāng)年青澀的影子哦。 在這短短的時(shí)間里，我時(shí)刻感受著關(guān)懷與暖和。這里有關(guān)注我們成長的領(lǐng)導(dǎo)，他們的諄諄教導(dǎo)讓我獲益匪淺；有手把手關(guān)心我熟識業(yè)務(wù)的同事，他們的關(guān)心使我更快地步入工作的正軌。 記得培訓(xùn)時(shí)，老師們說我們要有歸零的思想。歸零，就是要我們在態(tài)度上歸零，以前我們在學(xué)校老師哄著，在家里父母供著，或多或少的都養(yǎng)成了以自我為中心，眼高手低等壞習(xí)慣，認(rèn)為什么都很簡潔。而在實(shí)際工作中就應(yīng)當(dāng)徹底摒棄這種想法和習(xí)慣，一切從零開頭，樹立仔細(xì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，一步一步的積累閱歷，使自己不斷的進(jìn)步。 既來之，則安之；即選之，則學(xué)之；即做之，則勝之。這是我很喜愛的一句話

8、，也是我現(xiàn)在狀況最合適的寫照和激勵，安之學(xué)之，最終我堅(jiān)信我必將勝之。 高校生實(shí)習(xí)心得體會及報(bào)告篇4 實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過去將近一個月啦，在這一個月內(nèi)收獲很大，有苦有樂，有累有甜，看到孩子們努力學(xué)習(xí)的樣子，更是激起了我想教好他們的意志。實(shí)習(xí)不僅是對我專業(yè)學(xué)問的提升，更是對我力量的熬煉！ 首先是團(tuán)結(jié)意識，當(dāng)老師講課并不是一個人在孤奮戰(zhàn)，個人的努力當(dāng)然重要，但是團(tuán)隊(duì)的合作更是必不行少的，要跟本學(xué)科的其他老師統(tǒng)一進(jìn)度，在備課時(shí)候的相互爭論也是特別重要的，這樣可以避開遺漏某一個學(xué)問點(diǎn)！ 然后是獨(dú)自力量，在頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)校，自己就是一個老師并不是一個同學(xué)，各個方面都要根據(jù)成人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，這是對自己的一項(xiàng)挑戰(zhàn)

9、！ 最終是學(xué)習(xí)力量，要想給同學(xué)一杯水，以前的老師可能有一桶水就夠了，但是在這個學(xué)問爆炸的時(shí)代，老師就需要有一個源源不斷的水龍頭，這樣就需要我不斷的學(xué)習(xí)新學(xué)問，在課堂上把最新的學(xué)問傳授給同學(xué)，讓他們感受到當(dāng)今世界最前沿的科技，從而對學(xué)習(xí)學(xué)問布滿信念，布滿樂趣！ 勵志做一名精彩的老師！ 高校生實(shí)習(xí)心得體會及報(bào)告篇5 實(shí)習(xí)作為高校生對社會的初步嘗試，是對我們自身專業(yè)和個人實(shí)踐力量的一次考驗(yàn)。過去沉醉在高校的校內(nèi)中，我們個人的力量在不知不覺也被“定格”在了高校的階段，難以看到自己的不足，更沒法以此突破自己。 但社會實(shí)習(xí)卻不同，社會是一個人才匯聚的大環(huán)境，通過實(shí)習(xí)的經(jīng)受，我在工作和生活中受到了非常充分的

10、“打擊”，并以此熟悉到自己力量在社會中不過是一個“高校畢業(yè)生”，也看到了在寬闊的社會環(huán)境下，自己所把握的學(xué)問是多么的淺薄。 當(dāng)然，更重要的是，通過這次的實(shí)習(xí)經(jīng)受，讓我熬煉并取得了豐富的收獲，并走上了在社會中前進(jìn)成長的道路。 回顧這次的實(shí)習(xí)狀況，在最開頭的時(shí)候，我來到了_公司的_部門。起初的工作非常簡潔，每天要負(fù)責(zé)的事情雖然多，但也完全在我的力量范圍之內(nèi)。在這段時(shí)間里，我樂觀的感受了社會的環(huán)境，熟悉了公司的紀(jì)律。 但很快，工作隨著我們對公司的熟識，也慢慢變得簡單起來。不僅增加了許多生疏的工作任務(wù)，過去簡潔的工作也增加了很多的要求。這時(shí)候，我才意識到，自己才不過剛剛進(jìn)門，工作真正的困難還在后頭呢!

11、 后來，我跟隨領(lǐng)導(dǎo)的培育，一步步的學(xué)習(xí)，又一次次的接觸新的工作，熬煉新的專業(yè)技能。其中，許多次我都由于受不了這樣的壓力止不住的埋怨，甚至想要早些離開這里。但是，我又慢慢在領(lǐng)導(dǎo)的會議中熟悉到，自己走上了社會和工作，早已經(jīng)不再是校內(nèi)中的同學(xué)，我莫非還要背對困難，逃回到學(xué)校中去嗎?此后，我真正的將自己看做是一名工，并開頭漸漸嚴(yán)格的要求自己，熬煉了自己的工作決心。工作力量方面，也最終嫻熟了起來。 通過這次在社會中的感受，我深刻的體會了社會的辛苦和簡單。但同時(shí)我也意識到。走出了校內(nèi)，我們無論如何都應(yīng)當(dāng)要“長大”了。我們不再是同學(xué)，也不行能永久依靠父母的哺育，為此，我們才更應(yīng)當(dāng)獨(dú)自起來，讓自己學(xué)會在社會中

12、生活，學(xué)會在工作中前進(jìn)! 如今，我已經(jīng)順當(dāng)突破了這次實(shí)習(xí)的難關(guān)，但今后，我還會連續(xù)努力下去，讓自己在社會這個大講堂里，也能取得屬于自己的抱負(fù)將來! 高校生實(shí)習(xí)心得體會及報(bào)告篇6 這個假期，在學(xué)校及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心支配下，我有幸能夠到軟件公司進(jìn)行為期二十多天的實(shí)訓(xùn)。在華迪公司的實(shí)訓(xùn)，讓我受益匪淺。通過這段時(shí)間的實(shí)訓(xùn)及學(xué)習(xí)。讓我對軟件開發(fā)從無到有的熟悉，慢慢的我喜愛上這個對我來說全新的領(lǐng)域，讓我深刻的體會到學(xué)習(xí)的過程是最美的。在整個實(shí)習(xí)過程中，我每天都有許多的新的體會，新的想法。在短短的二十天左右的時(shí)間里，我學(xué)到了許多以前從未涉足的東西，假如不是學(xué)校及學(xué)院給了我一次實(shí)訓(xùn)機(jī)會，可能我現(xiàn)在目光還是那樣的

13、短淺，同時(shí)這又很好證明白要做好一份工作，不僅要了解相關(guān)的理論學(xué)問，更要嫻熟的把握實(shí)際操作。 在這期間，我們主要完成了三個階段的實(shí)訓(xùn)工作： 第一階段是見習(xí)，前兩天是指導(dǎo)老師講課，老師為我們講解了關(guān)于的軟件開發(fā)的詳細(xì)開發(fā)過程，讓我們對軟件開發(fā)的詳細(xì)流程和各個環(huán)節(jié)都有了肯定的熟悉。 其次階段是親自上機(jī)操作，老師把我們分成小組，以小組為單位指導(dǎo)我們做項(xiàng)目。 第三階段是項(xiàng)目完結(jié)以及項(xiàng)目答辯。 從中我學(xué)習(xí)到一般軟件項(xiàng)目在開發(fā)前都有軟件需求文檔，主要供應(yīng)軟件的開發(fā)目標(biāo)、功能、性能指標(biāo)及研制人員和經(jīng)費(fèi)、進(jìn)度等支配，作為系統(tǒng)設(shè)計(jì)開發(fā)和測試的基本依據(jù)。但是軟件需求文檔只是這個軟件項(xiàng)目的一個基本要求，針對詳細(xì)狀況，

14、軟件開發(fā)人員和需求分析人員就要聯(lián)合對軟件項(xiàng)目的細(xì)節(jié)進(jìn)行詳細(xì)分析，必要時(shí)還要進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，然后共同商討寫出系統(tǒng)的需求規(guī)約，需求規(guī)約的編寫目的在于：說明系統(tǒng)在各個方面實(shí)現(xiàn)的可行性和必要性；通過分析原系統(tǒng)（工作環(huán)境）現(xiàn)狀，描述待開發(fā)系統(tǒng)的具體需求，供應(yīng)用戶和開發(fā)人員之間溝通的基礎(chǔ)，供應(yīng)項(xiàng)目設(shè)計(jì)的基本信息。我們小組的做的項(xiàng)目是總工會先進(jìn)個人與先進(jìn)信息綜合信息管理系統(tǒng)，我做了項(xiàng)目需求規(guī)約、項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)規(guī)約、時(shí)序圖、PD模型和周例會紀(jì)要，在此過程中，通過自己的努力學(xué)習(xí)、組員的熱心關(guān)心和老師的細(xì)心指導(dǎo)，我基本學(xué)會了如何對一個完整的項(xiàng)目進(jìn)行規(guī)劃和分工，對一些軟件也能應(yīng)用自如，最嫻熟的是Power designer

15、和Rational rose。最大的收獲是團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量的提高，在整個過程中團(tuán)隊(duì)協(xié)作發(fā)揮著不行替代的作用，從剛拿到項(xiàng)目需求文檔時(shí)對項(xiàng)目進(jìn)行分析，然后進(jìn)行分工，之后就開頭工作，既各干各的互不影響又不失合作的默契，在遇到難題時(shí)都會相互關(guān)心，提高了工作效率。 在公司實(shí)訓(xùn)期間，他們以老師的身份孜孜不倦的教育我們，又以公司職員的身份嚴(yán)格要求我們，讓我們提前體驗(yàn)到公司的嚴(yán)格制度和作息時(shí)間，進(jìn)而養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。這次實(shí)訓(xùn)也讓我深刻的了解到，不管在工作中還是在生活中要和老師、同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要先做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做認(rèn)得一個最基本的問題，對自己這樣一個即將步

16、入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西許多。從一起學(xué)習(xí)做項(xiàng)目的同學(xué)身上我看到了虛心謹(jǐn)慎、細(xì)心努力的珍貴品質(zhì)，在以后我的生活中我還會留意身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，從他們身上查找我所缺少的品質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)。從老師那里我看到了企業(yè)人的生活面貌，沒有事情可以不勞而獲，今日老師們能夠指導(dǎo)我們是他們之前努力的結(jié)果，雖然老師沒有和我們講許多公司里的事情，可是他們的言行中所表現(xiàn)出來的都是比我們更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶ぷ鲬B(tài)度。 從中我們也意識到自身還存在以下問題： 1、缺乏工作閱歷。 由于自己缺乏閱歷，許多問題不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會漸漸積累閱歷的。 2、工作態(tài)度仍不夠樂觀。 在工作中僅僅能

17、夠完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時(shí)雖能主動要求安排工作，但若沒有工作做時(shí)可能就會松懈，不能做到主動學(xué)習(xí)，這主要還是由于懶散的緣由，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務(wù)時(shí)主動要求安排工作，沒有工作任務(wù)時(shí)要做到自主學(xué)習(xí)。 這次實(shí)訓(xùn)拉近了我和社會的距離，也讓我自己在實(shí)踐中開拓了視野，增長了才能，在華迪公司實(shí)訓(xùn)我收獲頗豐，由于環(huán)境不同所接觸到的人與事都不相同，從中學(xué)的東西自然就不一樣了。我們就是要從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐！理論就應(yīng)當(dāng)同實(shí)踐相結(jié)合，而且現(xiàn)在的實(shí)踐還可以為以后的工作打基礎(chǔ)，這次親自實(shí)踐也是對以前學(xué)習(xí)的一個初審吧，雖然項(xiàng)目中許多學(xué)問我們在日常的學(xué)習(xí)中都沒有遇到，這同時(shí)也提示我：要想成為一個

18、合格的程序員就要具備一種自學(xué)力量，在工作中會遇到許多從未接觸過的問題，當(dāng)有了問題時(shí)要去解決，在你不斷努力，查找答案的過程中，自己的力量也在潛移默化的提升。有時(shí)遇到問題時(shí)可能有許多想法但卻不知道哪個正確，這就讓我們不斷地去探究，不斷地嘗試。信任這次實(shí)訓(xùn)對我以后的學(xué)習(xí)、工作也將會有很大的影響，在短短的二十幾天所積累的這些珍貴閱歷將會成為我以后工作的基石。社會和高校一樣是受（教育）和學(xué)習(xí)的地方，在這次工作中也讓我學(xué)到了許多（人際交往）和待人處事的技巧。無論什么事情我們都要努力的去做。感謝項(xiàng)目指導(dǎo)老師的諄諄教導(dǎo)，你們給的學(xué)問讓我們終身受益，但是我知道學(xué)無止境，僅僅這段時(shí)間的學(xué)習(xí)還是不夠的，在以后的生活

19、中我會連續(xù)努力，培育自己的力量，進(jìn)一步完善自己。工作的日子，有喜有憂，有苦有累！或許這就是生活吧，只要我們堅(jiān)持，向著自己的抱負(fù)奮斗，信任自己，總有一天我們肯定會勝利！ 高校生實(shí)習(xí)心得體會及報(bào)告篇7 時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)瞬間三周的實(shí)習(xí)時(shí)間就過了。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了許多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也熟悉到了自己許多的不足，感覺收益非淺。 金工實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐性的學(xué)科基礎(chǔ)課，也是我們工科同學(xué)必需進(jìn)行的工程訓(xùn)練、培育工程意識、學(xué)習(xí)工藝學(xué)問、提高綜合素養(yǎng)的重要必修課。但是我們作為工科的同學(xué)，在這之前始終沒有受到嚴(yán)厲正式的工程訓(xùn)練。就我自身而言，很可能由于長期的忽視，導(dǎo)致工程意識淡薄，沒有對這種工科思維的精髓引

20、起足夠的重視。同時(shí)在實(shí)際操作中，也遠(yuǎn)達(dá)不到工作的要求。 其實(shí)作為一名大一同學(xué)來說，假如在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸淺顯的專業(yè)學(xué)問是不科學(xué)的，為此，學(xué)校帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動，讓我們從實(shí)踐中對機(jī)械專業(yè)獲得一個感性熟悉，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是高校生活特別重要的一部分，是學(xué)問常新和進(jìn)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是高校生熬煉成長的有效途徑，它的重要性甚至超過了課堂。 一個人的學(xué)問和力量只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和進(jìn)展。高校生成長，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論學(xué)問與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中連續(xù)學(xué)習(xí)，不斷（總結(jié)），逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由學(xué)問、力量、

21、才智等因素融合成的綜合素養(yǎng)和力量，為自己事業(yè)的勝利打下良好的基礎(chǔ)。 我想，通過這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)清了自己的許多不足和缺點(diǎn)。 第一個就是缺乏工作閱歷。由于自己缺乏閱歷，許多問題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會漸漸積累閱歷的。 其次是工作態(tài)度仍不夠樂觀。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時(shí)不能主動要求布置工作，若沒有工作做時(shí)就會松懈，不能做到主動學(xué)習(xí)，這主要還是由于懶散在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務(wù)時(shí)主動要求布置工作，沒有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。 第三是工作時(shí)仍需追求完善，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)是時(shí)刻要牢記的。第四是動

22、手力量太差，看著師傅做的很好，總覺得挺簡潔，但自己實(shí)際操作起來卻發(fā)覺真的是特別困難。 高校生實(shí)習(xí)心得體會及報(bào)告篇8 經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn)讓我認(rèn)清了自我的許多不足和缺點(diǎn)。 第一個就是缺乏工作閱歷。由于缺乏閱歷，許多問題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)訓(xùn)工作的進(jìn)行，我想我會漸漸積累閱歷的。 其次是工作態(tài)度仍不夠樂觀。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時(shí)不能主動要求布置工作，若沒有工作做時(shí)就會松懈，不能做到主動學(xué)習(xí)，這主要還是由于懶散在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務(wù)時(shí)主動要求布置工作，沒有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。 第三是工作時(shí)仍需追求完善，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)是時(shí)刻要牢記的。 第四是學(xué)術(shù)上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)打算的，也是我選擇的，由于在我看來，僅有被市場認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值，同時(shí)我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作。但我究竟是一名?？粕?，需要作一些基本的實(shí)際工作，這就需要我個人多關(guān)注科研的進(jìn)展，同時(shí)，這也對我的工作有促進(jìn)作用。 扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問是提高工作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問時(shí)，可能感覺枯燥無味，但當(dāng)工作以后，才