【化學】碳和碳的氧化物知識點總結

1、【化學】碳和碳的氧化物知識點總結一、碳和碳的氧化物選擇1.100g含碳元素36%的二氧化碳和一氧化碳混合氣體通過足量灼熱的氧化銅，然后再將氣體通過過量的澄清石灰水，能得到白色沉淀的質(zhì)量是（）A.300gB.50gC.100gD.150g【答案】A【解析】【詳解】100g含碳元素36%的二氧化碳和一氧化碳混合氣體通過足量灼熱的氧化銅，然后再將氣體通過過量的澄清石灰水，由質(zhì)量守恒定律，反應前后碳元素的質(zhì)量不變，能得到碳酸鈣白12色沉淀的質(zhì)量是100gX36%+（而X100%）=300go故選A。.下列有關化學之最的敘述，不正確的是（）A.空氣中含量最多的氣體是氮氣B,形成化合物種類最多的元素是氧元

2、素C.天然存在最硬的物質(zhì)是金剛石D.地殼中含量最多的金屬元素是鋁【答案】B【解析】A、空氣中含量最多的氣體是氮氣，正確：B、形成化合物種類最多的元素是碳，錯誤；C、天然存在最硬的物質(zhì)是金剛石，正確；D、地殼中含量最多的金屬元素是鋁，正確。故選故.下列裝置都能夠控制反應的發(fā)生與停止，其中與啟普發(fā)生器原理不相符的是A.AB.BC.CD.D【答案】A【解析】【分析】啟普發(fā)生器是利用壓強使固體和液體分離，從而都能夠控制反應的發(fā)生與停止?！驹斀狻垦b置A是靠外力使固體和液體分離，從而都能夠控制反應的發(fā)生與停止，所以與啟普發(fā)生器原理不相符的是A：B、C、D均是利用壓強使固體和液體分離，從而都能夠控制反應的發(fā)

3、生與停止，利用了啟普發(fā)生器原理。故選Ao.下列物質(zhì)的用途主要利用其化學性質(zhì)的是A.稀有氣體用于霓虹燈B.干冰用于人工降雨C.熟石灰改良酸性土壤D.石墨用作電池電極【答案】C【解析】A、稀有氣體用于寬虹燈是利用稀有氣體充入燈泡中能發(fā)出不同顏色的光，沒有新物質(zhì)生成，利用的是物理性質(zhì)，錯誤；B、用干冰進行人工降雨，是干冰吸熱升華，不屬于化學性質(zhì)，錯誤；C、熟石灰改良酸性土壤是利用熟石灰與土壤中的酸發(fā)生中和反應，有新物質(zhì)生成，屬于化學性質(zhì)，正確；D、石墨用作電池電極是利用了石墨的導電性，屬于物理性質(zhì)，錯誤。故選C。點睛：物理性質(zhì)、化學性質(zhì)是一對與物理變化、化學變化有密切關系的概念，聯(lián)系物理變化、化學變

4、化來理解物理性質(zhì)和化學性質(zhì)。.下列關于CO和C02說法正確的是A.C02能與血液中血紅蛋白結合導致中毒B.CO可以作燃料C.用聞氣味的方法能夠區(qū)別C02和C。D.CO能用于人工降雨【答案】B【解析】試題分析：A.是CO能與血液中血紅蛋白結合導致中毒；B.CO具有可燃性；C.C02和CO均是無色無味的氣體D.經(jīng)過壓縮的固體C02能升華吸熱，使環(huán)境溫度降低，可用于人工降雨。考點：一氧化碳和二氧化碳的性質(zhì).“綠色化學”是當今社會提出的一個新概念，其中包含“化學反應綠色化，即要求原料中的原子全部轉入到產(chǎn)品中.下列反應一定符合“化學反應綠色化”要求的是（）A.置換反應B.分解反應C.化合反應D.更分解反

5、應【答案】C【解析】試題分析：要使原料中的原子全部轉入到產(chǎn)品中，做到零排放，從生成物來看，生成物必須是一種.A、置換反應的產(chǎn)物是兩種，其中有一種是單質(zhì)，一種是化合物，不是一種，所以錯誤.B、分解反應的特點是一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)，不符合要求，所以錯誤.C、化合反應的特點是多種物質(zhì)變成一種物質(zhì)，所以正確.D、復分解反應的產(chǎn)物是兩種化合物，不是一種，所以錯誤.考點：綠色化學.納米材料被譽為21世紀最有前途的新型材料。納米碳管是一種由碳原子構成的直徑為幾個納米（lnm=l（）rm）的空心管。下列說法錯誤的是：（）A.納米管是一種新型的化合物材料.納米管具有管道多，表面積大，吸附能力強的性質(zhì)

6、C.納米管在常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定D.納米管材料如果完全燃燒，生成物是二氧化碳【答案】A【解析】【分析】【詳解】A、納米碳管是一種由碳原子構成的，所以屬于單質(zhì)，不是化合物，故A說法錯誤：B、納米碳管材料管道多，表面積大，吸附能力強，故B說法正確；C、納米碳管是由碳元素組成，碳的化學性質(zhì)很穩(wěn)定，所以納米碳管在常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定，故C說法正確：D、納米碳管是由碳元素組成，碳完全燃燒后生成二氧化碳，故D說法正確。故選A。.將CO?、CO、出和N2混合氣體通過石灰水，灼熱的氧化銅（假設每個過程中發(fā)生的化學反應充分），冷卻后留下的氣體是（）A.N2B.CO2和N2C.CO和C02D.N2和H2【答案】B【解

7、析】【詳解】將CO?、CO、H2和N2混合氣體通過石灰水，二氧化碳會與石灰水反應生成碳酸鈣沉淀和水，C02被吸收：再通過灼熱的氧化銅后，一氧化碳、氫氣均具有還原性，均與灼熱的氧化銅反應，分別生成銅和二氧化碳、銅和水蒸氣，一氧化碳和氫氣被吸收，但生成了二氧化碳和水蒸氣；充分反應冷卻至室溫，最后剩余的氣體為二氧化碳和氮氣。故選B。.金剛石、石墨和C6。的化學性質(zhì)相似，物理性質(zhì)卻有很大的差異，其原因是（）A.金剛石、石墨和Go里碳原子的排列方式不同B,構成它們的原子數(shù)目不同C.金剛石、石墨和C60由不同種原子構成D.構成它們的原子大小不同【答案】A【解析】試題分析：因為構成金剛石、石墨、C6。的碳原

8、子的排列方式不同，導致物理性質(zhì)有很大差異.所以A正確，B、C、D錯誤。故選A。考點：碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途.碳元素有金剛石、石墨和無定形等多種單質(zhì)，下列關于碳單質(zhì)的敘述正確的是（）A,都是黑色固體B.碳原子的排列方式都相同C.在氧氣中充分燃燒時都生成二氧化碳D.都能使紅墨水褪色【答案】C【解析】A、金剛石是無色的，石墨是灰黑色的，無定形炭是黑色的，故A錯誤；B、因為它們是不同的物質(zhì)，所以碳原子的排列方式不相同，故B錯誤；C、因為它們都是由碳元素組成的物質(zhì)，所以在氧氣中充分燃燒時都生成二氧化碳，故C正確；D、只有無定形炭具有吸附性，能使紅墨水褪色，而金剛石、石墨不具有吸附性，不能使紅墨水褪色，故

9、D錯誤.故選C.【點評】解答本題的關鍵是要掌握各種碳單質(zhì)的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)，只有這樣才能對問題做出正確的判斷.卜.列說法正確的是A.碳單質(zhì)都是由碳元素組成的，所以他們的性質(zhì)完全相同B.在一定條件下二氧化碳可以被還原成一氧化碳一氧化碳和二氧化碳都是有毒氣體一氧化碳和二氧化碳組成元素相同，都具有可燃性【答案】B【解析】【分析】【詳解】A.雖然碳單質(zhì)都是由碳元素組成的，但其中的碳原子的結合方式不同，所以他們的性質(zhì)不完全相同，選項錯誤；B.在一定條件下二氧化碳可以被還原成一氧化碳，如二氧化碳與碳在加熱的條件下反應生成一氧化碳，選項正確：C.一氧化碳是有毒包體，使人發(fā)生一氧化碳中毒，二氧化碳沒有毒性，

10、選項錯誤；D.一氧化碳和二氧化碳組成元素相同，其中一氧化碳具有可燃性，二氧化碳不具可燃性，選項錯誤，故選B。12.卜.列關于碳及其化合物的說法，正確的是A.金剛石、石墨是碳的單質(zhì)，而Cso則是碳的化合物B.二氧化碳是導致酸雨的氣體之一C.古代用墨書寫或繪畫經(jīng)久不褪色，這是因為常溫下碳的化學性質(zhì)不活潑D.二氧化碳和一氧化碳都可使動物死亡，所以都具有毒性【答案】C【解析】【詳解】A、金剛石、石墨、Cso都是碳元素組成的單質(zhì)，此選項錯誤：B、二氧化碳是導致溫室效應的主要氣體，此選項錯誤：C、占代用墨書寫或繪畫經(jīng)久不褪色，這是應為常溫下碳的化學性質(zhì)不活潑，此選項正確;D、二氧化碳和一氧化碳都可使動物死

11、亡，是因為二氧化碳不能供給呼吸、一氧化碳有毒，此選項錯誤。故選C。13.下列相關事實用微觀粒子的知識解釋正確的是（）選項事實解釋A品紅在熱水中比在冷水中擴散得快分子在不斷運動B二氧化碳與一氧化碳化學性質(zhì)不同所含氧原子個數(shù)不同C有機物的數(shù)目異常龐大原子的排列方式不同D氮原子與嵐原子性質(zhì)相似原子的最外層電子數(shù)均為8A.AB.BC.CD.D【答案】C【解析】【詳解】A、品紅在熱水中比在冷水中擴散得快，說明溫度越高分子運動速率越快，錯誤；B、二氧化碳與一氧化碳化學性質(zhì)不同，是因為分子構成不同，錯誤；C、有機物數(shù)目異常龐大，是因為構成它們的原子的排列方式不同，性質(zhì)不同，正確：D、筑原子與嵐原子性質(zhì)相似，

12、原子的最外層電子數(shù)都是穩(wěn)定結構，嵐原子最外層電子數(shù)為8,氮原子最外層電子數(shù)為2,錯誤。故選C。14.利用數(shù)據(jù)傳感技術可以形象地比較不同形狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應的速率。某同學傾斜錐形瓶，使試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與碳酸鈣發(fā)生反應，測得瓶內(nèi)氣壓隨時間的變化如圖所示。下列有關說法正確的是（）A.對比分析a、b點可知，曲線表示塊狀碳酸鈣與稀鹽酸反應B.對比分析c、d點可知，相同的氣壓時，碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應速率更快C.碳酸鈣粉末產(chǎn)生的C02質(zhì)量多D.曲線中b點表明反應已經(jīng)結束【答案】B【解析】【分析】【詳解】A.對比分析a、b點可知，曲線單位時間內(nèi)氣壓大，說明單位時間內(nèi)產(chǎn)生的氣體多，反應速率快，曲線表

13、示粉末狀碳酸鈣與稀鹽酸反應，故選項說法錯誤。B.對比分析c、d點可知，相同的氣壓時，所需的時間短，說明單位時間內(nèi)產(chǎn)生的氣體多，反應速率快，碳酸鈣粉末與稀鹽酸接觸面積大，反應速率更快，故選項說法正確。C.最終曲線、的氣壓相等，說明最終產(chǎn)生的C02質(zhì)量相等，故選項說法錯誤。D、曲線中b點氣壓沒達到最大值，反應沒有結束，故選項說法錯誤。故選B。.把盛有甲、乙、丙三種氣體的試管分別同時倒插入盛有水的燒杯中，一段時間后，觀察到如圖所示的現(xiàn)象，對甲、乙、丙氣體的分析正確的是：()A.不可以用排空氣法收集甲氣體B.可以采用排水集氣法收集丙氣體C.乙氣體比甲氣體更易溶于水D.甲、乙、丙氣體都易溶于水【答案】B

14、【解析】易溶于水或能與水發(fā)生反應的氣體不能用排水法收集。A.甲氣體易溶于水，可以用排空氣法收集甲氣體，錯誤；B.丙難溶于水，能采用排水集氣法收集丙氣體，正確；C.因為一段時間后，甲試管內(nèi)的水比乙試管內(nèi)的水多，說明甲更易溶于水，錯誤；D.甲、乙、氣體都易溶于水，丙難溶于水，錯誤。故選C。.對比是學習化學的重要方法，下列關于CO?與CO的說法錯誤的是()C02無毒，CO有毒CO?用于滅火，CO用于助燃C.通常C02能溶于水，CO難溶于水D.CO2能與Ca(OH)2反應,CO不能與Ca(OH)2反應【答案】B【解析】A、二氧化碳無毒，CO易與血液中的血紅蛋白結合引起中毒，正確：B、二氧化碳能用于滅火

15、，一氧化碳具有可燃性，沒有助燃性，錯誤；C、通常CO?能溶于水，CO難溶于水，正確；D、CO?能與Ca(0H)2反應生成水和碳酸鈣沉淀，CO不能與Ca(0H)2反應，正確。故選B。.為研究二氧化碳與氫氧化鈉是否發(fā)生反應，某同學設計的下列方案不可行的是()酚酎試液溶液溶液酚酎試液溶液溶液【答案】C【解析】【詳解】A中氫氧化鈉與二氧化碳反應導致燒瓶中的壓強減小，燒瓶中形成噴泉，正確；B中氫氧化鈉與二氧化碳反應導致瓶中的壓強減小，U型管中的液面左高右低，正確;C中二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中無任何現(xiàn)象，不能證明它們發(fā)生了化學反應，錯誤;D中氫氧化鈉與二氧化碳反應，把二氧化碳吸收了，澄清的石灰水不會變渾

16、濁，正確:故選Co.下列有關碳和碳的化合物說法錯誤的是()A.金剛石、石墨、C”都是碳元素組成的單質(zhì)B.在加熱或高溫的條件下，CO能與許多金屬氧化物反應C.二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅，說明二氧化碳具有酸性D.水墨畫可長久保存不變色是因為在常溫下碳的化學性質(zhì)不活潑【答案】C【解析】【詳解】A、金剛石、石墨、Go都是碳元素組成的不同單質(zhì)，故A說法正確；B、C。具有還原性，在加熱或高溫的條件下，CO能與許多金屬氧化物反應，故B說法正確；C、二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅，是由于二氧化碳能與水反應生成了碳酸，碳酸能使石蕊變紅，不能說明二氧化碳具有酸性，故C說法錯誤；D、水墨畫可長久保存不變色是因為在常

17、溫下碳的化學性質(zhì)不活潑，故D說法正確。故選19.卜列關于一氧化碳的說法錯誤的是一氧化碳易與血紅蛋白結合而使人缺氧窒息一氧化碳難溶于水，可用排水法收集一氧化碳具有可燃性，是常用的氣體燃料D.冶金工業(yè)常用一氧化碳置換法【答案】D【解析】【分析】【詳解】A.一氧化碳易與血紅蛋白結合而使人缺氧窒息。故A正確。B.一氧化碳難溶于水，可用排水法收集。故B正確。C.一氧化碳具有可燃性，是常用的氣體燃料。故C正確。D.冶金工業(yè)常用一氧化碳還原法。故D錯誤。故選D點睛：本題主要考查關于一氧化碳的性質(zhì)。20.下列實驗操作錯誤的是（）C.添加酒精D.制取C02并驗滿D.稀鹽酸七生平）石灰石【答案】A【解析】【分析】托盤天平使用原則是“左物右碼”的，二氧化碳密度大且不支持燃燒，添加酒精的注意事項是燈內(nèi)的酒精量不能超過酒精燈容積的三分之二，且不可向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精?！驹斀狻緼、托盤天平的使用遵循“左物右碼的使用原則，且氫氧化鈉具有腐蝕性，應當放在玻璃器皿中稱量，故A不正確：B、二氧化碳密度大于空氣密度，不支持燃燒，圖示操作可以用于二氧化碳性質(zhì)的檢驗，故B