2022屆湖南省郴州市臨武縣中考猜題數(shù)學(xué)試卷含解析_第1頁
2022屆湖南省郴州市臨武縣中考猜題數(shù)學(xué)試卷含解析_第2頁
2022屆湖南省郴州市臨武縣中考猜題數(shù)學(xué)試卷含解析_第3頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2021-2022中考數(shù)學(xué)模擬試卷考生須知:1全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1如圖,直線ab,直線c與直線a、b分別交于點A、點B,ACAB于點A,交直線b于點C如果1=34,那么2的度數(shù)為( )A34B56C66D1462估算的值在()A3和4之間B4和5之間C5和6之間D6和7之間3如圖,平行于x軸的

2、直線與函數(shù),的圖象分別相交于A,B兩點,點A在點B的右側(cè),C為x軸上的一個動點,若的面積為4,則的值為A8BC4D4如圖,水平的講臺上放置的圓柱體筆筒和正方體粉筆盒,其左視圖是()ABCD5如果關(guān)于x的方程x2x+1=0有實數(shù)根,那么k的取值范圍是()Ak0Bk0Ck4Dk46已知x=23,則代數(shù)式(7+43)x2+(2+3)x+ 3 的值是()A0B3C2+3D237下列各式中計算正確的是ABCD8已知一組數(shù)據(jù),的平均數(shù)是2,方差是,那么另一組數(shù)據(jù),的平均數(shù)和方差分別是ABCD9如圖,若銳角ABC內(nèi)接于O,點D在O外(與點C在AB同側(cè)),則C與D的大小關(guān)系為()ACDBCDCC=DD無法確定

3、10用圓心角為120,半徑為6cm的扇形紙片卷成一個圓錐形無底紙帽(如圖所示),則這個紙帽的高是()A cmB3cmC4cmD4cm二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11圓錐的底面半徑是4cm,母線長是5cm,則圓錐的側(cè)面積等于_cm112如圖,ABC內(nèi)接于O,AB是O的直徑,點D在圓O上,BDCD,AB10,AC6,連接OD交BC于點E,DE_13如圖,在RtABC中,ACB=90,點D、E、F分別是AB、AC、BC的中點,若CD=5,則EF的長為_14某學(xué)校組織學(xué)生到首鋼西十冬奧廣場開展綜合實踐活動,數(shù)學(xué)小組的同學(xué)們在距奧組委辦公樓(原首鋼老廠區(qū)的筒倉)20m的點B處,用

4、高為0.8m的測角儀測得筒倉頂點C的仰角為63,則筒倉CD的高約為_m(精確到0.1m,sin630.89,cos630.45,tan631.96)15將多項式因式分解的結(jié)果是 16如圖,在邊長為9的正三角形ABC中,BD=3,ADE=60,則AE的長為三、解答題(共8題,共72分)17(8分) 已知AC,EC分別是四邊形ABCD和EFCG的對角線,直線AE與直線BF交于點H(1)觀察猜想如圖1,當(dāng)四邊形ABCD和EFCG均為正方形時,線段AE和BF的數(shù)量關(guān)系是 ;AHB (2)探究證明如圖2,當(dāng)四邊形ABCD和FFCG均為矩形,且ACBECF30時,(1)中的結(jié)論是否仍然成立,并說明理由(3

5、)拓展延伸在(2)的條件下,若BC9,F(xiàn)C6,將矩形EFCG繞點C旋轉(zhuǎn),在整個旋轉(zhuǎn)過程中,當(dāng)A、E、F三點共線時,請直接寫出點B到直線AE的距離18(8分)已知:如圖,在ABC中,AB=BC,ABC=90,點D、E分別是邊AB、BC的中點,點F、G是邊AC的三等分點,DF、EG的延長線相交于點H,連接HA、HC(1)求證:四邊形FBGH是菱形;(2)求證:四邊形ABCH是正方形19(8分)已知:二次函數(shù)圖象的頂點坐標(biāo)是(3,5),且拋物線經(jīng)過點A(1,3)(1)求此拋物線的表達(dá)式;(2)如果點A關(guān)于該拋物線對稱軸的對稱點是B點,且拋物線與y軸的交點是C點,求ABC的面積20(8分)如圖,在平行

6、四邊形ABCD中,DBAB,點E是BC邊的中點,過點E作EFCD,垂足為F,交AB的延長線于點G(1)求證:四邊形BDFG是矩形;(2)若AE平分BAD,求tanBAE的值21(8分)某校檢測學(xué)生跳繩水平,抽樣調(diào)查了部分學(xué)生的“1分鐘跳繩”成績,并制成了下面的頻數(shù)分布直方圖(每小組含最小值,不含最大值)和扇形圖(1)D組的人數(shù)是 人,補全頻數(shù)分布直方圖,扇形圖中m ;(2)本次調(diào)查數(shù)據(jù)中的中位數(shù)落在 組;(3)如果“1分鐘跳繩”成績大于或等于120次為優(yōu)秀,那么該校4500名學(xué)生中“1分鐘跳繩”成績?yōu)閮?yōu)秀的大約有多少人?22(10分)如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于O,對角線AC為O的直徑,過點C作

7、AC的垂線交AD的延長線于點E,點F為CE的中點,連接DB,DC,DF求CDE的度數(shù);求證:DF是O的切線;若AC=DE,求tanABD的值23(12分)已知:如圖,四邊形ABCD中,ADBC,AD=CD,E是對角線BD上一點,且EA=EC(1)求證:四邊形ABCD是菱形;(2)如果BDC=30,DE=2,EC=3,求CD的長24樓房AB后有一假山,其坡度為i=1:,山坡坡面上E點處有一休息亭,測得假山坡腳C與樓房水平距離BC=30米,與亭子距離CE=18米,小麗從樓房頂測得E點的俯角為45,求樓房AB的高(注:坡度i是指坡面的鉛直高度與水平寬度的比)參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分

8、,共30分)1、B【解析】分析:先根據(jù)平行線的性質(zhì)得出2+BAD=180,再根據(jù)垂直的定義求出2的度數(shù)詳解:直線ab,2+BAD=180 ACAB于點A,1=34,2=1809034=56 故選B點睛:本題主要考查了平行線的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是掌握兩直線平行,同旁內(nèi)角互補,此題難度不大2、C【解析】由可知56,即可解出.【詳解】56,故選C.【點睛】此題主要考查了無理數(shù)的估算,掌握無理數(shù)的估算是解題的關(guān)鍵.3、A【解析】【分析】設(shè),根據(jù)反比例函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征得出,根據(jù)三角形的面積公式得到,即可求出【詳解】軸,B兩點縱坐標(biāo)相同,設(shè),則,故選A【點睛】本題考查了反比例函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征,三

9、角形的面積,熟知點在函數(shù)的圖象上,則點的坐標(biāo)滿足函數(shù)的解析式是解題的關(guān)鍵.4、C【解析】根據(jù)左視圖是從物體的左面看得到的視圖解答即可【詳解】解:水平的講臺上放置的圓柱形筆筒和正方體形粉筆盒,其左視圖是一個含虛線的長方形,故選C【點睛】本題考查的是幾何體的三視圖,左視圖是從物體的左面看得到的視圖5、D【解析】由被開方數(shù)非負(fù)結(jié)合根的判別式0,即可得出關(guān)于k的一元一次不等式組,解之即可得出k的取值范圍【詳解】關(guān)于x的方程x2-x+1=0有實數(shù)根,解得:k1故選D【點睛】本題考查了根的判別式,牢記“當(dāng)0時,方程有實數(shù)根”是解題的關(guān)鍵6、C【解析】把x的值代入代數(shù)式,運用完全平方公式和平方差公式計算即可

10、【詳解】解:當(dāng)x=23時,(7+43)x2+(2+3)x+ 3(7+43)(23)2+(2+3)(23)+ 3(7+43)(7-43)+1+ 349-48+1+32+3故選:C.【點睛】此題考查二次根式的化簡求值,關(guān)鍵是代入后利用完全平方公式和平方差公式進(jìn)行計算7、B【解析】根據(jù)完全平方公式對A進(jìn)行判斷;根據(jù)冪的乘方與積的乘方對B、C進(jìn)行判斷;根據(jù)合并同類項對D進(jìn)行判斷【詳解】A. ,故錯誤. B. ,正確.C. ,故錯誤.D. , 故錯誤.故選B.【點睛】考查完全平方公式,合并同類項,冪的乘方與積的乘方,熟練掌握它們的運算法則是解題的關(guān)鍵.8、D【解析】根據(jù)數(shù)據(jù)的變化和其平均數(shù)及方差的變化規(guī)

11、律求得新數(shù)據(jù)的平均數(shù)及方差即可【詳解】解:數(shù)據(jù)x1,x2,x3,x4,x5的平均數(shù)是2,數(shù)據(jù)3x1-2,3x2-2,3x3-2,3x4-2,3x5-2的平均數(shù)是32-2=4;數(shù)據(jù)x1,x2,x3,x4,x5的方差為,數(shù)據(jù)3x1,3x2,3x3,3x4,3x5的方差是32=3,數(shù)據(jù)3x1-2,3x2-2,3x3-2,3x4-2,3x5-2的方差是3,故選D【點睛】本題考查了方差的知識,說明了當(dāng)數(shù)據(jù)都加上一個數(shù)(或減去一個數(shù))時,平均數(shù)也加或減這個數(shù),方差不變,即數(shù)據(jù)的波動情況不變;當(dāng)數(shù)據(jù)都乘以一個數(shù)(或除以一個數(shù))時,平均數(shù)也乘以或除以這個數(shù),方差變?yōu)檫@個數(shù)的平方倍.9、A【解析】直接利用圓周角

12、定理結(jié)合三角形的外角的性質(zhì)即可得.【詳解】連接BE,如圖所示:ACB=AEB,AEBD,CD故選:A【點睛】考查了圓周角定理以及三角形的外角,正確作出輔助線是解題關(guān)鍵10、C【解析】利用扇形的弧長公式可得扇形的弧長;讓扇形的弧長除以2即為圓錐的底面半徑,利用勾股定理可得圓錐形筒的高【詳解】L4(cm);圓錐的底面半徑為422(cm),這個圓錐形筒的高為(cm)故選C【點睛】此題考查了圓錐的計算,用到的知識點為:圓錐側(cè)面展開圖的弧長=;圓錐的底面周長等于側(cè)面展開圖的弧長;圓錐的底面半徑,母線長,高組成以母線長為斜邊的直角三角形二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11、10【解析】

13、解:根據(jù)圓錐的側(cè)面積公式可得這個圓錐的側(cè)面積=145=10(cm1)故答案為:10【點睛】本題考查圓錐的計算12、1【解析】先利用垂徑定理得到ODBC,則BE=CE,再證明OE為ABC的中位線得到,入境計算ODOE即可【詳解】解:BDCD,ODBC,BECE,而OAOB,OE為ABC的中位線,DEODOE531故答案為1【點睛】此題考查垂徑定理,中位線的性質(zhì),解題的關(guān)鍵在于利用中位線的性質(zhì)求解.13、5【解析】已知CD是RtABC斜邊AB的中線,那么AB=2CD;EF是ABC的中位線,則EF應(yīng)等于AB的一半【詳解】ABC是直角三角形,CD是斜邊的中線,CD= AB,又EF是ABC的中位線,AB

14、=2CD=25=10,EF=10=5.故答案為5.【點睛】本題主要考查三角形中位線定理, 直角三角形斜邊上的中線,熟悉掌握是關(guān)鍵.14、40.0【解析】首先過點A作AEBD,交CD于點E,易證得四邊形ABDE是矩形,即可得AE=BD=20m,DE=AB=0.8m,然后RtACE中,由三角函數(shù)的定義,而求得CE的長,繼而求得筒倉CD的高.【詳解】過點A作AEBD,交CD于點E,ABBD,CDBD,BAEABDBDE90,四邊形ABDE是矩形,AEBD20m,DEAB0.8m,在RtACE中,CAE63,CEAEtan63201.9639.2(m),CDCEDE39.20.840.0(m)答:筒倉

15、CD的高約40.0m,故答案為:40.0【點睛】此題考查解直角三角形的應(yīng)用仰角的定義,注意能借助仰角構(gòu)造直角三角形并解直角三角形是解此題的關(guān)鍵,注意數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用15、m(m+n)(mn)【解析】試題分析:原式=m(m+n)(mn)故答案為:m(m+n)(mn)考點:提公因式法與公式法的綜合運用16、7【解析】試題分析:ABC是等邊三角形,B=C=60,AB=BCCD=BCBD=93=6,;BAD+ADB=120ADE=60,ADB+EDC=120DAB=EDC又B=C=60,ABDDCE,即三、解答題(共8題,共72分)17、(1),45;(2)不成立,理由見解析;(3) .【解析】(1

16、)由正方形的性質(zhì),可得 ,ACBGEC45,求得CAECBF,由相似三角形的性質(zhì)得到,CAB45,又因為CBA90,所以AHB45.(2)由矩形的性質(zhì),及ACBECF30,得到CAECBF,由相似三角形的性質(zhì)可得CAECBF,,則CAB60,又因為CBA90,求得AHB30,故不成立.(3)分兩種情況討論:作BMAE于M,因為A、E、F三點共線,及AFB30,AFC90,進(jìn)而求得AC和EF ,根據(jù)勾股定理求得AF,則AEAFEF,再由(2)得: ,所以BF33,故BM .如圖3所示:作BMAE于M,由A、E、F三點共線,得:AE6+2,BF3+3,則BM.【詳解】解:(1)如圖1所示:四邊形A

17、BCD和EFCG均為正方形, ,ACBGEC45, ACEBCF,CAECBF,CAECBF,CABCAE+EABCBF+EAB45,CBA90,AHB180904545,故答案為,45; (2)不成立;理由如下:四邊形ABCD和EFCG均為矩形,且ACBECF30,ACEBCF,CAECBF,CAECBF,,CABCAE+EABCBF+EAB60,CBA90,AHB180906030;(3)分兩種情況:如圖2所示:作BMAE于M,當(dāng)A、E、F三點共線時,由(2)得:AFB30,AFC90,在RtABC和RtCEF中,ACBECF30,AC,EFCFtan306 2 ,在RtACF中,AF ,

18、AEAFEF6 2,由(2)得: ,BF (62)33,在BFM中,AFB30,BMBF ;如圖3所示:作BMAE于M,當(dāng)A、E、F三點共線時,同(2)得:AE6+2,BF3+3,則BMBF;綜上所述,當(dāng)A、E、F三點共線時,點B到直線AE的距離為 【點睛】本題考察正方形的性質(zhì)和矩形的性質(zhì)以及三點共線,熟練掌握正方形的性質(zhì)和矩形的性質(zhì),知道分類討論三點共線問題是解題的關(guān)鍵.本題屬于中等偏難.18、(1)見解析 (2)見解析【解析】(1)由三角形中位線知識可得DFBG,GHBF,根據(jù)菱形的判定的判定可得四邊形FBGH是菱形;(2)連結(jié)BH,交AC于點O,利用平行四邊形的對角線互相平分可得OB=O

19、H,OF=OG,又AF=CG,所以O(shè)A=OC再根據(jù)對角線互相垂直平分的平行四邊形得證四邊形ABCH是菱形,再根據(jù)一組鄰邊相等的菱形即可求解【詳解】(1)點F、G是邊AC的三等分點,AF=FG=GC又點D是邊AB的中點,DHBG同理:EHBF四邊形FBGH是平行四邊形,連結(jié)BH,交AC于點O,OF=OG,AO=CO,AB=BC,BHFG,四邊形FBGH是菱形;(2)四邊形FBGH是平行四邊形,BO=HO,F(xiàn)O=GO又AF=FG=GC,AF+FO=GC+GO,即:AO=CO四邊形ABCH是平行四邊形ACBH,AB=BC,四邊形ABCH是正方形【點睛】本題考查正方形的判定,菱形的判定和性質(zhì),三角形的

20、中位線,熟練掌握正方形的判定和性質(zhì)是解題的關(guān)鍵19、(1)y(x3)25(2)5【解析】(1)設(shè)頂點式y(tǒng)=a(x-3)2+5,然后把A點坐標(biāo)代入求出a即可得到拋物線的解析式;(2)利用拋物線的對稱性得到B(5,3),再確定出C點坐標(biāo),然后根據(jù)三角形面積公式求解【詳解】(1)設(shè)此拋物線的表達(dá)式為ya(x3)25,將點A(1,3)的坐標(biāo)代入上式,得3a(13)25,解得 此拋物線的表達(dá)式為 (2)A(1,3),拋物線的對稱軸為直線x3,B(5,3)令x0,則 ABC的面積【點睛】考查待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式,二次函數(shù)的性質(zhì),二次函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征,掌握待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式是解題的關(guān)鍵

21、.20、(1)見解析;(2)【解析】(1)根據(jù)矩形的判定證明即可;(2)根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)和等邊三角形的性質(zhì)解答即可【詳解】證明:(1)BDAB,EFCD,ABD90,EFD90,根據(jù)題意,在ABCD中,ABCD,BDCABD90,BDGF,四邊形BDFG為平行四邊形,BDC90,四邊形BDFG為矩形;(2)AE平分BAD,BAEDAE,ADBC,BEADAE,BAEBEA,BABE,在RtBCD中,點E為BC邊的中點,BEEDEC,在ABCD中,ABCD,ECD為等邊三角形,C60,【點睛】本題考查了矩形的判定、等邊三角形的判定和性質(zhì),根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)和等邊三角形的性質(zhì)解答是解題關(guān)鍵2

22、1、(1)16、84;(2)C;(3)該校4500名學(xué)生中“1分鐘跳繩”成績?yōu)閮?yōu)秀的大約有3000(人)【解析】(1)根據(jù)百分比所長人數(shù)總?cè)藬?shù),圓心角百分比,計算即可;(2)根據(jù)中位數(shù)的定義計算即可;(3)用一半估計總體的思考問題即可;【詳解】(1)由題意總?cè)藬?shù)人,D組人數(shù)人;B組的圓心角為;(2)根據(jù)A組6人,B組14人,C組19人,D組16人,E組5人可知本次調(diào)查數(shù)據(jù)中的中位數(shù)落在C組;(3)該校4500名學(xué)生中“1分鐘跳繩”成績?yōu)閮?yōu)秀的大約有人【點睛】本題主要考查了數(shù)據(jù)的統(tǒng)計,熟練掌握扇形圖圓心角度數(shù)求解方法,總體求解方法等相關(guān)內(nèi)容是解決本題的關(guān)鍵.22、(1)90;(1)證明見解析;(

23、3)1【解析】(1)根據(jù)圓周角定理即可得CDE的度數(shù);(1)連接DO,根據(jù)直角三角形的性質(zhì)和等腰三角形的性質(zhì)易證ODF=ODC+FDC=OCD+DCF=90,即可判定DF是O的切線;(3)根據(jù)已知條件易證CDEADC,利用相似三角形的性質(zhì)結(jié)合勾股定理表示出AD,DC的長,再利用圓周角定理得出tanABD的值即可【詳解】解:(1)解:對角線AC為O的直徑,ADC=90,EDC=90;(1)證明:連接DO,EDC=90,F(xiàn)是EC的中點,DF=FC,F(xiàn)DC=FCD,OD=OC,OCD=ODC,OCF=90,ODF=ODC+FDC=OCD+DCF=90,DF是O的切線;(3)解:如圖所示:可得ABD=ACD,E+DCE=90,DCA+DCE=90,DCA=E,又ADC=CDE=90,CDEADC,DC1=ADDEAC=1DE,設(shè)DE=x,則AC=1x,則AC1AD1=ADDE,期(1x)1AD1=ADx,整理得:AD1+ADx10 x1=0,解得:AD=4x或4.5x(負(fù)數(shù)舍去),則DC=,故ta

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論