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文檔簡(jiǎn)介
Word———中班語言柳樹教案活動(dòng)預(yù)備:
1.活動(dòng)之前帶領(lǐng)幼兒觀看、熟悉柳樹的基本特征。
2.每組1張8開大的作業(yè)紙。并預(yù)備長(zhǎng)短不一的長(zhǎng)條綠色皺紋紙,小長(zhǎng)方形的綠色蠟光紙、膠水、剪刀若干。
3.多媒體課件
活動(dòng)目標(biāo):
1.引導(dǎo)幼兒用綠色皺紋紙和綠顏色紙制作柳樹。
2.進(jìn)展幼兒手指動(dòng)作的敏捷性。
3.培育幼兒對(duì)手工活動(dòng)的愛好和團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互協(xié)作的集體觀念
活動(dòng)過程:
一、激發(fā)幼兒參加環(huán)境布置的愛好
1.請(qǐng)幼兒猜謎語:有個(gè)姑娘志氣大,江南塞北都安家,湖水替她照鏡子,春風(fēng)幫她梳頭發(fā)。(柳樹)
2.課件(漂亮春天景象)讓幼兒觀看春天來了,柳樹發(fā)芽了,小草也長(zhǎng)出來了,花也開了,燕子飛回來了。豐富幼兒對(duì)春天特征的熟悉,激發(fā)幼兒制作的愛好。
3.師:小伴侶們你們看,老師制作了一棵垂柳,并把它布置在活動(dòng)室的墻面上,你們喜愛嗎?
4.引導(dǎo)幼兒認(rèn)真觀看老師的范畫,并說說這棵垂柳的各部分是用什么材料制作的。
5.老師小結(jié):這棵垂柳的樹干是老師用彩色鉛筆畫的,樹枝是用綠色皺紋紙做的,樹葉是用綠顏色紙剪好后粘上去的。現(xiàn)在老師就請(qǐng)小伴侶學(xué)習(xí)制作垂柳,一起布置教室,讓我們的教室像春天一樣漂亮。
二、師生爭(zhēng)論制作方法
怎樣才能制作一棵漂亮的垂柳呢?(引導(dǎo)幼兒回憶柳枝是長(zhǎng)長(zhǎng)的.,向下垂的,葉子勻稱地長(zhǎng)在柳枝上)
老師講解示范,引導(dǎo)幼兒用長(zhǎng)短不一的長(zhǎng)條綠色皺紋紙,采納搓捻的方法(用雙手的大拇指、食指和中指向相反方向用勁,搓捻成細(xì)條)搓成柳枝,然后勻稱粘貼在樹干的適當(dāng)位置。若長(zhǎng)度不夠,可采納連接粘貼方法,增加長(zhǎng)度,再用綠色大小不一的長(zhǎng)方形蠟光紙對(duì)折重疊后用剪刀左右剪狐線,剪出很多大小不一,外形大致相同的柳葉,勻稱粘貼在柳枝的適當(dāng)位置上。
三、幼兒制作,老師巡回指導(dǎo)
1.將幼兒分成每?jī)扇艘唤M,合作制作垂柳,要求幼兒相互商議,相互合作,可以仿照老師的制作方法,也可以自創(chuàng)方法。
2.師巡回指導(dǎo),表揚(yáng)擅長(zhǎng)動(dòng)腦,合作完成作業(yè)好的幼兒。并鼓舞幼兒添畫內(nèi)容,豐富畫面。
四、布置柳樹林
1.讓幼兒自由觀賞同伴的作品,看看誰的柳樹長(zhǎng)得茂密,柳枝多而垂,柳葉大小適中,粘貼勻稱。
2.老師幫助幼兒將作品布置在教室的墻面上,形成一個(gè)漂亮的“柳樹林”,觀賞漂亮的春天。
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