我的學(xué)習(xí)動力課件

我為什么而學(xué)習(xí)？

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《學(xué)習(xí)的理由》姐姐：弟弟，少壯不努力，老大徒傷悲。弟弟：姐，你煩不煩，我覺得讀書沒有什么太大的用處，老爸沒讀多少書不是也能賺大錢嗎？你也不必太用功，馬馬虎虎能應(yīng)付應(yīng)付老師就行了。姐姐：我才不要像你這樣子呢！學(xué)校里的生活多有意義啊，而且每當我經(jīng)過努力取得好成績的時候，我會很快樂。校園是我的樂園。弟弟：（情緒低沉地）我也曾努力過了，但是我學(xué)習(xí)卻總是不能取得好成績，煩死了，而且每天不是做作業(yè)，就是考試，沒意思極了，要不是爸媽非讓我上學(xué)，我才不想上呢！姐姐：學(xué)習(xí)當中是有考試，可考試不只是學(xué)習(xí)的唯一理由啊！2同桌兩人，一個當姐姐一個當?shù)艿?，練?xí)下。請兩組同學(xué)上臺演一演。姐姐和弟弟的學(xué)習(xí)理由各是什么？3我的學(xué)習(xí)動力45學(xué)習(xí)動力類型

外部學(xué)習(xí)動力：學(xué)習(xí)動力來自于外部，比如父母，老師。

內(nèi)部學(xué)習(xí)動力：學(xué)習(xí)動力來自于自己，為了自己而學(xué)習(xí)。6寫一寫你的學(xué)習(xí)理由，并用不同顏色筆分類，用紅色筆寫內(nèi)部學(xué)習(xí)動力，用黑色筆寫外部學(xué)習(xí)動力。四人小組，分享自己的學(xué)習(xí)動機，比較自己的學(xué)習(xí)原因和大家有什么不同。7《孩子在為誰而“玩”》一群孩子在老李的小賣部門前，踢易拉罐，叫聲連天，甚至打破老李家的雞蛋。幾天過去，老李難以忍受。

于是，他出來給了每個孩子5塊，對他們說：“你們讓這兒變得很熱鬧，我覺得自己年輕了不少，以后你們每天來這踢一個小時，我給你們每人5塊錢，以表示謝意。”孩子們既意外又高興，他們每天仍舊愉快地踢著易拉罐，不過只踢一個小時就收工離開。

兩天后老李又有話說，“孩子們，我現(xiàn)在收入降低了，只能少給一些，以后一個小時給你們一塊錢，可以嗎？”孩子們雖然不滿意，但是想想有一元錢總比沒有的好，他們勉強接受了?？墒莾商旌螅侠钣钟性捳f了，“孩子們我現(xiàn)在沒有錢了，你們能不能免費給我踢？”孩子們勃然大怒，“沒有錢，知不知道我們多辛苦！”他們向老李發(fā)誓，他們再也不會為來這了！從此，老李的耳根清凈了。

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《孩子在為誰而“玩”》1、一開始這群孩子為了什么而踢易拉罐，后來又是為什么而踢？2、你從故事中明白了什么？9來自賺錢來自樂趣屬于內(nèi)部動力，穩(wěn)定持久這群學(xué)生踢易拉罐的動力

轉(zhuǎn)化屬于外部動力，不穩(wěn)定10學(xué)習(xí)動力類型

外部學(xué)習(xí)動力易改變

內(nèi)部學(xué)習(xí)動力持久的11心理測試你在填寫考卷答案時，你會：

A、只要答案正確，隨便寫就可以了，潦草臟亂沒關(guān)系

B、不僅答案正確，考卷也要保持很干凈、整潔

C、即使不會寫，也要保持干凈

D、如果寫不出來，就亂涂一番

12★

選擇

A

的人

你是一個只重視實力，不注重形式的人，考試對你來講，只是為了印證你的學(xué)習(xí)效果，因此你不會去在意考卷的整潔。你這種人，學(xué)業(yè)成績有時候不是你的學(xué)習(xí)重點和動機，你的學(xué)習(xí)動機最主要是來自于肯定自己和充實自己的想法。通常來講你對于自己要學(xué)什么的動機很清楚，你的學(xué)習(xí)意愿很少會受周邊人際或環(huán)境的影響，是個很有主見的學(xué)生。

13★

選擇

B

的人

你從小就被人灌輸要做一個乖學(xué)生，而你自己也很樂意接受這樣的暗示，所以你打從一進學(xué)校，就會暗示自己要做個師長、同學(xué)、父母眼中的好學(xué)生。只要是師長認為應(yīng)該做的，你就會全力以赴，為的就是一個好學(xué)生的形象，你的學(xué)習(xí)動機很明顯地就是建立在別人對你的期待上的。所謂水能載舟亦能覆舟，假如那一天，你周邊的人不再給你肯定、對你抱以莫大的期待，你可能就會提不起勁，因為你是一個學(xué)習(xí)意愿很容易受人家影響的人。

14★

選擇

C

的人

你是一個很守規(guī)則、很保守的學(xué)生，雖然你的學(xué)業(yè)成績不是很好，但是你還是會很認真地去讀書，不會受到人家的影響，也不會為了達成別人的期待而去埋頭努力。你的學(xué)習(xí)意愿是屬于比較低的人，或許是你不會為了師長、父母、同學(xué)去努力讀書，或許你對于這些學(xué)業(yè)的興趣不高，只喜歡依自己的情緒起伏去念自己喜歡的書。但是，你又不想在課堂上引起注意，只想一個人默默地做自己的事，所以你盡量不會去破壞考卷上的整潔，寧可空白一片，很有勇氣地接受成績不理想的事實，是個很有個性的學(xué)生。

15寫在最后成功的基礎(chǔ)在于好的學(xué)習(xí)習(xí)慣Thefoundationofsuccessliesingo