2022-2023學(xué)年新教材高中生物第2章細(xì)胞工程第2節(jié)動(dòng)物細(xì)胞工程一動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)課件新人教版選擇性必修3

第2章細(xì)胞工程第2節(jié)動(dòng)物細(xì)胞工程課標(biāo)要求核心素養(yǎng)1．理解動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的條件并構(gòu)建動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的流程圖。(科學(xué)探究)2．說(shuō)明干細(xì)胞的種類(lèi)和應(yīng)用。(科學(xué)思維)3．闡明動(dòng)物細(xì)胞融合和植物體細(xì)胞雜交的異同。(科學(xué)思維)4．結(jié)合單克隆抗體制備的實(shí)驗(yàn)方案，理解單克隆抗體的含義、特點(diǎn)、制備過(guò)程和應(yīng)用。(科學(xué)探究)5．結(jié)合高產(chǎn)奶牛的克隆過(guò)程，掌握動(dòng)物細(xì)胞核移植技術(shù)。(科學(xué)探究、生命觀念)1．闡明動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的條件和過(guò)程。2．簡(jiǎn)述干細(xì)胞在生物醫(yī)學(xué)工程中有廣泛的應(yīng)用價(jià)值。3．闡明利用動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)制備單克隆抗體的過(guò)程，認(rèn)同單克隆抗體在臨床上有重要的應(yīng)用價(jià)值。4．闡明利用動(dòng)物體細(xì)胞核移植技術(shù)克隆動(dòng)物的過(guò)程和該技術(shù)的應(yīng)用前景。知識(shí)導(dǎo)圖一動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)學(xué)霸記憶?素養(yǎng)積累訓(xùn)練鞏固?課堂達(dá)標(biāo)新知預(yù)習(xí)?雙基夯實(shí)課內(nèi)探究?名師點(diǎn)睛指點(diǎn)迷津?撥云見(jiàn)日新知預(yù)習(xí)?雙基夯實(shí)一、概念動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)是指從動(dòng)物體中取出相關(guān)的組織，將它分散成__________，然后在適宜的培養(yǎng)條件下，讓這些細(xì)胞生長(zhǎng)和______的技術(shù)。二、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的條件單個(gè)細(xì)胞

增殖

培養(yǎng)用具

無(wú)菌

培養(yǎng)液

氨基酸

無(wú)機(jī)鹽

血清、血漿

36.5±0.5℃7.2～7.4

O2pH

三、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過(guò)程1．懸浮生長(zhǎng)：細(xì)胞懸浮在培養(yǎng)液中生長(zhǎng)增殖。密度過(guò)大時(shí)，由于____________積累和培養(yǎng)液中______________，細(xì)胞分裂受阻。2．細(xì)胞貼壁：多數(shù)細(xì)胞貼附在______上生長(zhǎng)。3．接觸抑制：當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長(zhǎng)到表面__________時(shí)，細(xì)胞______________的現(xiàn)象稱(chēng)為細(xì)胞的接觸抑制。4．原代培養(yǎng)：指動(dòng)物組織經(jīng)處理后的__________。5．傳代培養(yǎng)：分瓶后的細(xì)胞培養(yǎng)。傳代培養(yǎng)時(shí)，懸浮生長(zhǎng)的細(xì)胞直接用______法收集；貼壁生長(zhǎng)的細(xì)胞要先用__________等處理，再用______法收集。有害代謝物營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)缺乏

瓶壁

相互接觸

停止分裂生長(zhǎng)

初次培養(yǎng)

離心

胰蛋白酶

離心

四、干細(xì)胞的培養(yǎng)及其應(yīng)用1．干細(xì)胞功能：在一定條件下，可以分化成________________。2．干細(xì)胞的存在：__________、______和________等多種組織和器官中。3．干細(xì)胞的種類(lèi)其他類(lèi)型的細(xì)胞

早期胚胎

骨髓

臍帶血

早期胚胎

所有組織

器官

個(gè)體

造血干細(xì)胞

神經(jīng)干細(xì)胞

精原干細(xì)胞

特定的細(xì)胞或組織

完整個(gè)體

體細(xì)胞

免疫排斥反應(yīng)

1．多數(shù)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中其培養(yǎng)液所需的適宜pH為6.8～7.0。

(

)2．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)要定期更換培養(yǎng)液，其目的是便于清除代謝物，防止代謝物積累對(duì)細(xì)胞自身造成傷害。

(

)3．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)的原理是動(dòng)物細(xì)胞的全能性。

(

)活學(xué)巧練×

√

×

4．制備肝細(xì)胞懸液時(shí)先用剪刀剪碎肝組織，再用胃蛋白酶處理。

(

)5．培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞的第一代(即第一次細(xì)胞增殖)被稱(chēng)為原代培養(yǎng)。

(

)6．培養(yǎng)保留接觸抑制的細(xì)胞在培養(yǎng)瓶壁上可形成多層細(xì)胞。

(

)×

×

×

思考：1．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中有接觸抑制現(xiàn)象，這一現(xiàn)象說(shuō)明了細(xì)胞膜具有什么功能？細(xì)胞膜接受信息后，細(xì)胞停止分裂又說(shuō)明了什么？提示：細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中的接觸抑制說(shuō)明了細(xì)胞膜能進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流。細(xì)胞膜接受信息后，細(xì)胞停止分裂，說(shuō)明了細(xì)胞膜接受的信息能夠傳遞到細(xì)胞核

。2．根據(jù)癌細(xì)胞的特點(diǎn)，思考一下培養(yǎng)的癌細(xì)胞有沒(méi)有接觸抑制現(xiàn)象。提示：癌細(xì)胞細(xì)胞膜上糖蛋白減少，細(xì)胞的黏著性降低，在適宜的條件下可以無(wú)限增殖，因此培養(yǎng)的癌細(xì)胞無(wú)接觸抑制現(xiàn)象，在培養(yǎng)瓶中能夠生長(zhǎng)成多層。3．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)的目的有什么不同？提示：動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)是為了獲得大量的動(dòng)物細(xì)胞或細(xì)胞產(chǎn)物；植物組織培養(yǎng)是為了獲得新個(gè)體或細(xì)胞產(chǎn)物。4．誘導(dǎo)多能干細(xì)胞用于治療人類(lèi)的某些頑癥的原理是什么？提示：誘導(dǎo)多能干細(xì)胞具有發(fā)育的全能性，可以被誘導(dǎo)分化形成新的組織細(xì)胞，經(jīng)移植可使壞死或退化部位得以修復(fù)并恢復(fù)正常功能。5．誘導(dǎo)多能干細(xì)胞為什么可以解決供體器官不足和器官移植后免疫排斥的問(wèn)題？提示：通過(guò)干細(xì)胞體外誘導(dǎo)分化，可以培育出人造器官，從而解決供體器官不足的問(wèn)題。另一方面，由于是自身細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)分化形成的，所以無(wú)免疫排斥反應(yīng)。學(xué)霸記憶?素養(yǎng)積累1．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)基為液體培養(yǎng)基，含有糖類(lèi)、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽、維生素等成分，還要加入血清等天然成分。2．培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞的CO2培養(yǎng)箱中含有95%的空氣和5%的CO2。3．原代培養(yǎng)和傳代培養(yǎng)均需用胰蛋白酶處理使其分散成單個(gè)細(xì)胞。4．培養(yǎng)的動(dòng)物細(xì)胞有貼壁生長(zhǎng)和接觸抑制現(xiàn)象。5．干細(xì)胞包括胚胎干細(xì)胞和成體干細(xì)胞。6．體細(xì)胞經(jīng)體外誘導(dǎo)能夠形成類(lèi)似胚胎干細(xì)胞的誘導(dǎo)多能干細(xì)胞。課內(nèi)探究?名師點(diǎn)睛知識(shí)點(diǎn)1．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程分析(1)培養(yǎng)流程動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的條件和過(guò)程(2)酶處理①用酶“兩次”處理的目的：第一次使用的目的是使組織細(xì)胞分散開(kāi)；第二次使用的目的是使細(xì)胞從瓶壁上脫離下來(lái)，分散后繼續(xù)培養(yǎng)。②使細(xì)胞分散開(kāi)的原因：一是能保證細(xì)胞所需要的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)；二是能保證細(xì)胞內(nèi)有害代謝物的及時(shí)排出。③不能用胃蛋白酶處理：由于大多數(shù)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的適宜pH為7.2～7.4，而胃蛋白酶發(fā)揮作用的最適pH為2.0左右，因此不能用胃蛋白酶使細(xì)胞分散開(kāi)。(3)原代培養(yǎng)和傳代培養(yǎng)：區(qū)分兩種“培養(yǎng)”的關(guān)鍵是看用胰蛋白酶處理的對(duì)象①第一次：用胰蛋白酶對(duì)剪碎的動(dòng)物組織進(jìn)行處理，使其分散成單個(gè)細(xì)胞后進(jìn)行培養(yǎng)，為原代培養(yǎng)。②第二次：細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中出現(xiàn)接觸抑制，用胰蛋白酶使其從瓶壁上脫離下來(lái)，然后，將其分散到多個(gè)培養(yǎng)瓶中繼續(xù)培養(yǎng)，為傳代培養(yǎng)。2．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)的比較比較項(xiàng)目動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)植物組織培養(yǎng)生物學(xué)原理細(xì)胞增殖細(xì)胞全能性培養(yǎng)基性質(zhì)液體固體培養(yǎng)結(jié)果子代細(xì)胞新的植株應(yīng)用人造皮膚的構(gòu)建、動(dòng)物分泌蛋白的規(guī)?；a(chǎn)等(1)快速繁殖(2)作物脫毒(3)培育作物新品種(4)細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)培養(yǎng)條件無(wú)菌、適宜的溫度和pH等取材新鮮的組織植物器官、組織或細(xì)胞培養(yǎng)對(duì)象分散的單個(gè)細(xì)胞離體的植物器官、組織或細(xì)胞過(guò)程原代培養(yǎng)、傳代培養(yǎng)脫分化、再分化細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)、分化特點(diǎn)(1)貼壁生長(zhǎng)(2)接觸抑制(1)脫分化：形成愈傷組織(2)再分化：形成根、芽等3．培養(yǎng)條件的分析(1)添加血清的作用：血清中含有多種維持細(xì)胞正常代謝和生長(zhǎng)的物質(zhì)，如蛋白質(zhì)、氨基酸、未知的促生長(zhǎng)因子等。細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，一般需添加10%～20%的血清。(2)氣體環(huán)境：CO2維持培養(yǎng)液的pH，O2維持細(xì)胞有氧呼吸。1．培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞時(shí)沒(méi)有脫分化的過(guò)程，因?yàn)楦叨确只膭?dòng)物細(xì)胞發(fā)育潛能變窄，失去了發(fā)育成完整個(gè)體的能力。2．不是所有的細(xì)胞增殖過(guò)程中都存在接觸抑制。例如，癌細(xì)胞增殖時(shí)不存在接觸抑制，所以在培養(yǎng)瓶中可以形成多層細(xì)胞。

一般來(lái)說(shuō)，動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)需要滿(mǎn)足以下條件

(

)①無(wú)毒、無(wú)菌的環(huán)境②適宜的滲透壓③合成培養(yǎng)基需加血清等④溫度與動(dòng)物體溫相近⑤需要O2，不需要CO2A．①②③④⑤

B．①②③④C．①③④⑤ D．①②④⑤解析：動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需要的氣體環(huán)境是95%空氣和5%CO2，其中5%CO2能調(diào)節(jié)培養(yǎng)液的pH，⑤錯(cuò)誤。典例1典例剖析B

1．下圖為腎臟上皮細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程示意圖，下列敘述不正確的是

(

)A．甲→乙過(guò)程需要用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理B．丙過(guò)程指細(xì)胞在添加血清的合成培養(yǎng)基中進(jìn)行原代培養(yǎng)C．丙和丁過(guò)程均會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞貼壁和接觸抑制現(xiàn)象D．丁過(guò)程是傳代培養(yǎng)的細(xì)胞，該過(guò)程體現(xiàn)了動(dòng)物細(xì)胞的全能性變式訓(xùn)練D

解析：甲→乙是組織細(xì)胞的分離，用胰蛋白酶或膠原蛋白酶分解細(xì)胞間蛋白質(zhì)，制備細(xì)胞懸液，A項(xiàng)正確；丙過(guò)程還未分瓶，屬于原代培養(yǎng)，培養(yǎng)基中需要添加血清，B項(xiàng)正確；在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞貼壁和接觸抑制的現(xiàn)象，C項(xiàng)正確；丁過(guò)程已經(jīng)分瓶培養(yǎng)，屬于傳代培養(yǎng)，丁過(guò)程并沒(méi)有體現(xiàn)動(dòng)物細(xì)胞的全能性，D項(xiàng)錯(cuò)誤。知識(shí)點(diǎn)1．三種干細(xì)胞的比較干細(xì)胞培養(yǎng)及其應(yīng)用比較項(xiàng)目胚胎干細(xì)胞成體干細(xì)胞誘導(dǎo)多能干細(xì)胞來(lái)源早期胚胎成體組織或器官中誘導(dǎo)高度分化的組織細(xì)胞形成特點(diǎn)具有分化成為成年動(dòng)物體內(nèi)的任何一種類(lèi)型的細(xì)胞，進(jìn)一步形成機(jī)體的所有組織和器官甚至個(gè)體的潛能具有組織特異性，只能分化成特定的細(xì)胞或組織，不具有發(fā)育成完整個(gè)體的能力誘導(dǎo)過(guò)程無(wú)須破壞胚胎，不涉及倫理問(wèn)題，且iPS細(xì)胞可以來(lái)源于病人自身的體細(xì)胞，將它移植回病人體內(nèi)后，理論上可以避免免疫排斥反應(yīng)2．干細(xì)胞的應(yīng)用有著自我更新能力及分化潛能的干細(xì)胞，與組織、器官的發(fā)育、再生和修復(fù)等密切相關(guān)，因而在醫(yī)學(xué)上有著廣泛的應(yīng)用。例如，將正常的造血干細(xì)胞移植到病人體內(nèi)，恢復(fù)病人的造血和免疫功能，已成為治療白血病及一些惡性腫瘤放療或化療后引起的造血系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)功能障礙等疾病的一種重要手段；神經(jīng)干細(xì)胞在治療神經(jīng)組織損傷和神經(jīng)系統(tǒng)退行性疾病(如帕金森病、阿爾茨海默病等)方面有重要的應(yīng)用價(jià)值。

高等動(dòng)物隨著胚胎發(fā)育，僅有少數(shù)細(xì)胞依然具有分化成其他類(lèi)型細(xì)胞和構(gòu)建組織器官的能力，這類(lèi)細(xì)胞稱(chēng)為干細(xì)胞，如造血干細(xì)胞。圖中最能完整顯示正常機(jī)體內(nèi)干細(xì)胞基本特征的是

(

)解析：干細(xì)胞可以分裂產(chǎn)生新的干細(xì)胞，也可以分化形成具有特定功能的細(xì)胞，且分化一般不可逆。典例2典例剖析D

2．骨髓移植是治療白血病常用的有效方法之一，最主要的原因是移植骨髓中的造血干細(xì)胞可在患者體內(nèi) (

)A．正常生長(zhǎng)

B．增殖并分化成多種血細(xì)胞C．分泌抗體

D．殺死各種病原菌解析：治療白血病時(shí)，骨髓移植的目的是產(chǎn)生正常的白細(xì)胞，干細(xì)胞具有自我復(fù)制和多向分化的潛能，可增殖并分化成多種血細(xì)胞，所以B符合題意。變式訓(xùn)練B

造血干細(xì)胞的分化指點(diǎn)迷津?撥云見(jiàn)日動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中的幾組概念辨析1．原代培養(yǎng)與傳代培養(yǎng)(1)通常將動(dòng)物組織經(jīng)處理后的初次培養(yǎng)稱(chēng)為原代培養(yǎng)。即將要培養(yǎng)的動(dòng)物組織取出后，先用胰蛋白酶等處理使組織分散成單個(gè)細(xì)胞，配制成一定濃度的細(xì)胞懸浮液，再將該懸浮液放入培養(yǎng)瓶中培養(yǎng)。(2)培養(yǎng)后貼滿(mǎn)瓶壁的細(xì)胞需要重新用胰蛋白酶等處理，使細(xì)胞從瓶壁上脫離下來(lái)，然后配制成細(xì)胞懸浮液，分裝到兩個(gè)或兩個(gè)以上的培養(yǎng)瓶中繼續(xù)培養(yǎng)，讓細(xì)胞繼續(xù)增殖，這樣的培養(yǎng)過(guò)程通常稱(chēng)為傳代培養(yǎng)?！咀⒁狻總鞔囵B(yǎng)過(guò)程中需要定期用胰蛋白酶處理。(3)原代培養(yǎng)與傳代培養(yǎng)的區(qū)別在于培養(yǎng)的初始細(xì)胞來(lái)源不同：原代培養(yǎng)的初始細(xì)胞直接來(lái)自動(dòng)物組織，而傳代培養(yǎng)的初始細(xì)胞來(lái)自培養(yǎng)后貼滿(mǎn)瓶壁的細(xì)胞。2．細(xì)胞株和細(xì)胞系(1)細(xì)胞株：原代培養(yǎng)細(xì)胞傳至10代左右就不容易傳下去，細(xì)胞生長(zhǎng)停滯，大部分細(xì)胞衰老死亡，少數(shù)細(xì)胞能存活，傳到40～50代，這部分細(xì)胞稱(chēng)為細(xì)胞株，遺傳物質(zhì)不改變。(2)細(xì)胞系：細(xì)胞株傳到50代左右不能再繼續(xù)傳代，部分細(xì)胞遺傳物質(zhì)改變，具有癌變細(xì)胞的特點(diǎn)，可以在培養(yǎng)條件下無(wú)限制地傳代下去，這部分細(xì)胞稱(chēng)為細(xì)胞系，遺傳物質(zhì)發(fā)生改變。

下列關(guān)于細(xì)胞株與細(xì)胞系的敘述，不正確的是 (

)A．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)前要用胰蛋白酶或膠原蛋白酶使細(xì)胞分散開(kāi)來(lái)B．通常將動(dòng)物組織細(xì)胞消化后的初次培養(yǎng)稱(chēng)為原代培養(yǎng)C．細(xì)胞的癌變通常發(fā)生在原代培養(yǎng)向傳代培養(yǎng)的過(guò)渡過(guò)程中D．傳代培養(yǎng)的細(xì)胞在傳至10～50代左右時(shí)，部分細(xì)胞的核型可能發(fā)生變化典例3典例剖析C

解析：動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)前要用胰蛋白酶或膠原蛋白酶使細(xì)胞分散開(kāi)來(lái)，A項(xiàng)正確；通常將動(dòng)物組織細(xì)胞消化后的初次培養(yǎng)稱(chēng)為原代培養(yǎng)，B項(xiàng)正確；細(xì)胞的癌變發(fā)生于傳代培養(yǎng)的過(guò)程中，C項(xiàng)錯(cuò)誤；傳代培養(yǎng)的細(xì)胞在傳至10～50代左右時(shí)，部分細(xì)胞的核型可能發(fā)生變化，D項(xiàng)正確。解疑答惑從社會(huì)中來(lái)?P43提示：借助動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)構(gòu)建人造皮膚。具體操作為取病人健康皮膚，用胰蛋白酶、膠原蛋白酶將它分散成單個(gè)細(xì)胞，制成細(xì)胞懸液，然后在適宜的條件下，讓這些細(xì)胞生長(zhǎng)、增殖，獲得大量自體健康皮膚。不能用單個(gè)細(xì)胞培養(yǎng)出可供移植的皮膚。單個(gè)細(xì)胞的增殖是有限的，動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中，傳代培養(yǎng)的細(xì)胞一般傳至10代后就不易傳下去了，一般來(lái)說(shuō)，細(xì)胞在傳至10～50代時(shí)，增殖會(huì)逐漸緩慢，直至完全停止。這時(shí)部分細(xì)胞的細(xì)胞核型可能會(huì)發(fā)生變化，少數(shù)細(xì)胞會(huì)朝著等同于癌細(xì)胞的方向發(fā)展。目前使用的細(xì)胞通常為10代以?xún)?nèi)的細(xì)胞，以保持細(xì)胞正常的二倍體核型。旁欄思考?P44提示：說(shuō)明細(xì)胞間的物質(zhì)主要是蛋白質(zhì)。用胃蛋白酶不行，動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的適宜pH為7.2～7.4，而胃蛋白酶發(fā)揮作用的最適pH為2.0左右，因此不能用胃蛋白酶使細(xì)胞分散開(kāi)。思考·討論?P451．提示：幼齡動(dòng)物的細(xì)胞和分化程度低的細(xì)胞更易于培養(yǎng)。因?yàn)橛g動(dòng)物的細(xì)胞和分化程度低的細(xì)胞生命力旺盛，分裂能力強(qiáng)。2．提示：相同之處：(1)培養(yǎng)過(guò)程中細(xì)胞都進(jìn)行有絲分裂，都不涉及減數(shù)分裂。(2)都存在細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程。(3)均為無(wú)菌操作，需要適宜的溫度、pH等條件。不同之處：(1)植物組織培養(yǎng)的結(jié)果是形成完整的植株，而動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的目的是獲得細(xì)胞或細(xì)胞產(chǎn)物，不是獲得完整個(gè)體，其過(guò)程不能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性。(2)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)用的是液體培養(yǎng)基，通常需要特別添加一定量的動(dòng)物血清或血漿等，可以為細(xì)胞提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和生長(zhǎng)因子。植物組織培養(yǎng)用的是固體(或半固體)培養(yǎng)基，需要特別添加生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素等。(3)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中不經(jīng)過(guò)脫分化的過(guò)程。練習(xí)與應(yīng)用?P47一、概念檢測(cè)1．(1)×

提示：培養(yǎng)環(huán)境中需要CO2維持培養(yǎng)液的pH。(2)×

提示：動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)不需要脫分化。(3)√(4)√

提示：細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象而停止分裂增殖，故培養(yǎng)瓶中的細(xì)胞需定期用胰蛋白酶處理。2．A

提示：干細(xì)胞存在于早期胚胎、骨髓和臍帶血等多種組織和器官中。二、拓展應(yīng)用(1)提示：像建立骨髓庫(kù)一樣，有研究團(tuán)隊(duì)正在嘗試建立HLA(HumanLeukocyteAntigen，人類(lèi)白細(xì)胞抗原)多態(tài)性豐富的iPS細(xì)胞庫(kù)，可以為需要的人找到HLA匹配度較高的iPS細(xì)胞，這樣不僅可以節(jié)省時(shí)間、成本，還能減輕異體干細(xì)胞移植后發(fā)生的免疫排斥反應(yīng)。(2)提示：該技術(shù)可能被用于治療不孕癥；獲得足夠量的生殖細(xì)胞來(lái)進(jìn)行瀕危物種的克隆研究；獲得生殖細(xì)胞進(jìn)行轉(zhuǎn)基因操作，再經(jīng)過(guò)受精、胚胎發(fā)育等過(guò)程來(lái)獲得轉(zhuǎn)基因動(dòng)物。該技術(shù)可能帶來(lái)一系列的倫理問(wèn)題。例如，如果用同一個(gè)人的iPS細(xì)胞分別誘導(dǎo)形成精子和卵子，兩者受精可能培育出“單親”嬰兒；有的人還可能有目的地選擇iPS細(xì)胞，從而“設(shè)計(jì)”嬰兒。訓(xùn)練鞏固?課堂達(dá)標(biāo)1．進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，最好選用的培養(yǎng)材料是 (

)A．衰老退化的動(dòng)物組織細(xì)胞B．成熟動(dòng)物個(gè)體的體細(xì)胞C．動(dòng)物的卵細(xì)胞D．健康動(dòng)物胚胎或幼齡動(dòng)物個(gè)體的體細(xì)胞解析：健康動(dòng)物胚胎或幼齡動(dòng)物個(gè)體的體細(xì)胞分裂能力強(qiáng)，而衰老退化的動(dòng)物組織細(xì)胞、成熟動(dòng)物個(gè)體的體細(xì)胞分裂能力差，一般不用作動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)材料。D

2．帕金森病是由于大腦某個(gè)部位的腦細(xì)胞受損，而使其相應(yīng)的功能喪失導(dǎo)致的。若用胚胎干細(xì)胞移植治療該病病人，應(yīng)該是 (

)A．將胚胎干細(xì)胞直接植入病變部位B．將胚胎干細(xì)胞通過(guò)血液輸送到病變部位C．將胚胎干細(xì)胞定向誘導(dǎo)為相應(yīng)的神經(jīng)元來(lái)替代受損的腦細(xì)胞D．將胚胎干細(xì)胞定向誘導(dǎo)為腦細(xì)胞，通過(guò)血液輸送到受損部位解析：胚胎干細(xì)胞具有多向分化的潛能，可以分化為各種細(xì)胞、組織，甚至器官。用胚胎干細(xì)胞治療疾病應(yīng)將胚胎干細(xì)胞定向誘導(dǎo)為相應(yīng)的細(xì)胞或組織，移植替換病變部位的細(xì)胞或組織。C

3．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)要處于無(wú)菌、無(wú)毒的環(huán)境中，下列操作與其無(wú)關(guān)的是

(

)A．對(duì)培養(yǎng)液和培養(yǎng)用具進(jìn)行無(wú)菌處理B．在培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素C．定期更換培養(yǎng)液，防止代謝產(chǎn)物積累D．向培養(yǎng)液中添加促生長(zhǎng)因子等成分D

解析：對(duì)培養(yǎng)液和培養(yǎng)用具進(jìn)行無(wú)菌處理，可以為動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)提供無(wú)菌環(huán)境，A正確；在培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素可以殺滅細(xì)菌，為動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)提供無(wú)菌環(huán)境，B正確；定期更換培養(yǎng)液，防止代謝產(chǎn)物積累對(duì)細(xì)胞造成危害，C正確；向培養(yǎng)液中添加促生長(zhǎng)因子等成分可以促進(jìn)微生物生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖，不能為動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)創(chuàng)造無(wú)菌、無(wú)毒的環(huán)境，D錯(cuò)誤。4．(不定項(xiàng))課外小組欲在體外完成宮頸癌細(xì)胞的培養(yǎng)，相關(guān)描述正確的是

(

)A．體外培養(yǎng)條件應(yīng)模擬細(xì)胞生長(zhǎng)的內(nèi)環(huán)境條件B．定期更換培養(yǎng)液可及時(shí)為細(xì)胞補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)C．CO2培養(yǎng)箱提供的CO2可促進(jìn)細(xì)胞呼吸D．培養(yǎng)液需含有葡萄糖、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽、生長(zhǎng)素和動(dòng)物血清等AB

解析：動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)通常需加入血清、血漿等一些天然成分，模擬細(xì)胞生長(zhǎng)的內(nèi)環(huán)境條件，A正確；定期更換培養(yǎng)液可及時(shí)為細(xì)胞補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，并清除代謝產(chǎn)物，B正確；加入CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH，C錯(cuò)誤；培養(yǎng)液需含有葡萄糖、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽和動(dòng)物血清等，不需要加入生長(zhǎng)素，并且生長(zhǎng)素屬于植物激素，D錯(cuò)誤。5．下圖為動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的基本過(guò)程示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)容器A中放入的一般是健康幼齡動(dòng)物的器官或組織，原因是其細(xì)胞____________、易于培養(yǎng)。培養(yǎng)時(shí)要用胰蛋白酶分散細(xì)胞，胰蛋白酶的處理時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng)，原因是________________________________。(2)將B瓶中的細(xì)胞懸液轉(zhuǎn)入C瓶進(jìn)行的