(浙江專用)2020版高考語文二輪復(fù)習(xí)小說考點分類練(一)概括分析類(環(huán)境特點概括、形象概括分析)

---頭，直到全身沖洗完。隨后，魯?shù)婪驅(qū)⒖鞓返孟裰恍▲B一樣的湯姆送到幼兒園。湯姆向他遇到的每個小朋友介紹說：“這是我爸爸，他是個了不起的英雄！”傍晚的時候，魯?shù)婪驕蕰r出現(xiàn)在幼兒園附近。遠遠地，湯姆走出大門，到處張望搜尋；看到魯?shù)婪?，那張小臉開出了一朵燦爛的花。兩個月時間很快過去了，合同到期了，他的賬戶進了不少錢。魯?shù)婪騼?nèi)心有些輕松，但．．又是沉甸甸的。愛瑪認為湯姆關(guān)于父親和男人的直觀認識已經(jīng)建立，而湯姆對魯?shù)婪蛴诌^分．．．依戀，事情到此也該結(jié)束了。她拒絕了魯?shù)婪驅(qū)⒑贤娱L一個月的要求。和孩子分手那天，魯?shù)婪蜓b作又要長期出差執(zhí)行任務(wù)。聽到這個壞消息，湯姆的眼里溢滿了淚水。魯?shù)婪蛘f：“我跟你說過，男子漢是不輕易流淚的?！睖分缓脧娙讨鴾I水。盡管戰(zhàn)場上不斷有鮮血和犧牲，但魯?shù)婪驈臎]流過眼淚。離開時孩子的哭喊，卻讓他的眼淚涌出了眼眶。他快步鉆進車子，再也不敢探出頭看湯姆。不久，魯?shù)婪蛘业搅艘环荼Ｐl(wèi)工作。但他始終不能忘記湯姆。有許多次，他都不由自主地來到湯姆家附近。有一次，他看到湯姆獨自在院子里練習(xí)跨越，神情是那么認真和寂寞。淚水再次模糊了魯?shù)婪虻碾p眼。魯?shù)婪蛑溃瑦郜斒遣粫试S他再靠近孩子的。她會在孩子逐漸習(xí)慣獨立生活的時候，突然對孩子宣布，他的父親在一次激烈的戰(zhàn)斗中“犧牲”了，永遠不會回來了。魯?shù)婪蛳朐趷郜斝妓盃奚鼻埃ㄟ^寫信的方式再為孩子做點什么。信件可以由她負責(zé)傳達，通信時間和內(nèi)容都由她控制。愛瑪同意了他的要求。魯?shù)婪蛟诘谝环庑爬锔嬖V湯姆，他非常想念湯姆，問湯姆有沒有按照他的要求繼續(xù)嚴格鍛煉，他在信的最后還編造了神秘島上驚險而離奇的生活。愛瑪看到信中有許多男孩感興趣的新知識，提出要為他寫的信付費。魯?shù)婪蚓芙^了，說這只是后續(xù)服務(wù)。沒過幾天，魯?shù)婪蚴盏搅藴返幕匦?，湯姆得意地報告了他在各方面的進展，還一個勁兒地抱怨“爸爸”怎么還不回家。其中有一段內(nèi)容讓魯?shù)婪蛟俅西鋈粶I下：“你出門的時候，我看到你的眼睛里噙著淚水，卻沒有落下來。我想跟你一樣，不讓眼淚落下來，因為你說真正的男子漢是不輕易落淚的。現(xiàn)在，我可以讓想你的眼淚停留5秒了，但我想讓它停留得更久。你的眼淚落下來需要多長時間呢？如果它落下來了，請將那滴眼淚寄給我，因為我想看看爸爸落下來的眼淚和我的是不是一樣……”魯?shù)婪蚩吹竭@里已是淚流滿面，他給湯姆回信：“我很高興你學(xué)會了忍住淚水……我的眼淚到現(xiàn)在還沒落下來，我正努力讓它停留得更長一點。但是，萬一哪一天它落下來了，我敢保證它跟你的眼淚是一樣的，因為我們都是男子漢……”日子一天天過去。不再是替身爸爸的魯?shù)婪蛞廊凰寄钪鴾?。他的心靈早已不再封閉，臉上也有了笑容，這都要拜那個可愛的“兒子”所賜。他盼望著有一天還可以再見到湯姆，看見湯姆歡欣雀躍地跑過來，摟住他的脖子喊“爸爸”。為此，他每天祈禱。魯?shù)婪虻亩\告真的應(yīng)驗了，他收到了湯姆的信。信里夾著一張紙條，那是愛瑪?shù)墓P跡：“明年同一時間，如果你愿意，還可以‘回家‘探望一次湯姆。他為了驗證你們的眼淚是不是一樣的，將想你的淚水都滴在了一只小瓶里。我想你該回來讓你的眼淚也落到瓶子里去，親眼見見你們的眼淚是不是一樣的?！保ㄓ袆h改）.理解文中加點詞語的含義。 （4分）（1）輕松： （2分）（2）沉甸甸的：（2分）解析：理解詞語內(nèi)涵一定要聯(lián)系上下文。根據(jù)前面的“合同到期了，他的賬戶進了不少錢”可知“輕松”其實是一種釋放，他的工作任務(wù)結(jié)束了，報酬也拿到了。而根據(jù)下文可知，“沉甸甸的”說明他舍不得離開湯姆。參考答案：（1）輕松：完成了工作，拿到了報酬，因此感到輕松。（2）即將與湯姆離別，有些傷感與不舍，因此心里沉甸甸的。.賞析文中畫線的句子。（6分）答：解析：賞析句子首先看句子寫了什么，然后看句子有沒有使用什么手法，表現(xiàn)了什么感情，有什么作用等。如果畫線句子語言特點比較突出，可以分析其語言特點。就本題來說，畫線句的內(nèi)容是魯?shù)婪蚺c湯姆第一次見面的情形；“箭一般地從門里沖出來”使用了比喻的修辭，湯姆的多處動作表現(xiàn)了他的興奮之情；畫線句中還有一句對湯姆外貌的描寫，魯?shù)婪蜓壑械臏废駱O了小時候的自己，給魯?shù)婪蛞环N情感上的親近，為后文做了鋪墊。參考答案：①描寫了魯?shù)婪蚺c湯姆第一次見面的情形。②用了比喻的手法和“沖”“飛奔”“蹦”“箍”等動詞寫出了湯姆的興奮之情，表現(xiàn)了他對擁有一個父親的渴望。③寫魯?shù)婪蚩吹綔废駱O了自己小時候，為他后來與孩子產(chǎn)生深厚感情做了鋪墊。.（形象概括）從與湯姆的關(guān)系的角度，簡要概括小說中魯?shù)婪虻男蜗筇卣鳌?（4分）答： 解析：根據(jù)要求，概括形象特征必須從小說中尋找魯?shù)婪蚝蜏返年P(guān)系。同時需要從人物的外表到內(nèi)心、行動，篩選出相關(guān)內(nèi)容，再進行整合。如愛瑪選中魯?shù)婪蚴且驗樗獗黻杽傆怖剩瑫⒆赢a(chǎn)生好的影響；而湯姆對他的言聽計從說明他對湯姆確實很有影響力；從他對待湯姆的態(tài)度以及合同結(jié)束后的行為可以看出他很喜歡孩子，重情義，有責(zé)任感；而他對湯姆的影響都是通過日常生活中的小事進行的，說明他有意在生活中教育孩子。參考答案：①外表陽剛硬朗，是孩子崇拜的對象；②喜歡孩子，對孩子有很大的影響力；③對待孩子重情義，有責(zé)任感；④有在生活中教育孩子的理念。.請結(jié)合文章，探究標題“眼淚”的豐富意蘊。 （6分）答：解析：小說中既有魯?shù)婪虻难蹨I，也有湯姆的眼淚，考試需要從小說中找出與“眼淚”有關(guān)的細節(jié)加以品味。如魯?shù)婪蚺c湯姆要分別時，兩人都流了眼淚，表現(xiàn)了兩人之間真摯的情誼；湯姆從輕易流淚到不輕易掉淚，表現(xiàn)了湯姆由脆弱變得堅強；湯姆想比較自己的眼淚