賀州市重點中學2022年數(shù)學八上期末考試模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2022-2023學年八上數(shù)學期末模擬試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.把319000寫成(,為整數(shù))的形式,則為()A.5 B.4 C.3.2 D.3.192.若多項式能用完全平方公式進行因式分解,則值為()A.2 B. C. D.3.下列實數(shù)中,無理數(shù)是()A.3.14 B.2.12122 C. D.4.9的平方根是()A.3 B. C. D.5.已知∠AOB=30°,點P在∠AOB的內(nèi)部,P1與P關(guān)于OA對稱,P2與P關(guān)于OB對稱,則△P1OP2是()A.含30°角的直角三角形 B.頂角是30的等腰三角形C.等邊三角形 D.等腰直角三角形6.如圖所示:已知兩個正方形的面積,則字母A所代表的正方形的面積為()A.4 B.8 C.64 D.167.某次列車平均提速vkm/h,用相同的時間,列車提速前行駛skm,提速后比提速前多行駛50km,求提速前列車的平均速度.設(shè)列車提速前的平均速度是xkm/h,下面所列出的四個方程中,正確的是()A. B. C. D.8.一種新型病毒的直徑約為0.000023毫米,用科學記數(shù)法表示為()毫米.A.0.23×10﹣6 B.2.3×106 C.2.3×10﹣5 D.2.3×10﹣49.要使分式有意義,則的取值應(yīng)滿足()A. B. C. D.10.若分式的值為0,則x的值為()A.0 B.-1 C.1 D.2二、填空題(每小題3分,共24分)11.比較大?。篲____.12.點P(-2,3)在第象限.13.關(guān)于x,y的方程組的解是,其中y的值被蓋住了.不過仍能求出m,則m的值是___.14.如圖,點P是∠AOB內(nèi)任意一點,且∠AOB=40°,點M和點N分別是射線OA和射線OB上的動點,當△PMN周長取最小值時,則∠MPN的度數(shù)為_____.15.將直線向上平移3個單位,平移后所得直線的表達式為___________.16.一個樣本的40個數(shù)據(jù)分別落在4個組內(nèi),第1、2、3組數(shù)據(jù)的個數(shù)分別是7、8、15,則第4組數(shù)據(jù)的頻率分別為_______.17.如圖,在平面直角坐標系中,有一個正三角形,其中,的坐標分別為和.若在無滑動的情況下,將這個正三角形沿著軸向右滾動,則在滾動過程中,這個正三角形的頂點,,中,會過點的是點__________.18.的絕對值是________.三、解答題(共66分)19.(10分)如圖①是一個長為,寬為的長方形,沿圖中的虛線剪開均分成四個小長方形,然后按圖②形狀拼成一個正方形.(1)若,.求圖②中陰影部分面積;(2)觀察圖②,寫出,,三個代數(shù)式之間的等量關(guān)系.(簡要寫出推理過程)(3)根據(jù)(2)題的等量關(guān)系,完成下列問題:若,,求的值.20.(6分)如圖,∠A=∠B,AE=BE,點D在AC邊上,∠1=∠2,AE和BD相交于點O.(1)求證:△AEC≌△BED;(2)若∠1=42°,求∠BDE的度數(shù).21.(6分)如圖,C為BE上一點,點A,D分別在BE兩側(cè),AB∥ED,AB=CE,BC=ED.求證:△ABC≌△CED.22.(8分)如圖,在ABC中,∠C=90°,AC=BC.AD平分∠CAB交BC于點D.DEAB于點E,且AB=6cm.求ΔBDE的周長.23.(8分)已知在一個多邊形中,除去一個內(nèi)角外,其余內(nèi)角和的度數(shù)是1125°,求這個多邊形的邊數(shù).24.(8分)已知,如圖,在三角形中,是邊上的高.尺規(guī)作圖:作的平分線(保留作圖痕跡,不寫作法,寫出結(jié)論)﹔在已作圖形中,若與交于點,且,求證:.25.(10分)對于多項式x3﹣5x2+x+10,我們把x=2代入此多項式,發(fā)現(xiàn)x=2能使多項式x3﹣5x2+x+10的值為0,由此可以斷定多項式x3﹣5x2+x+10中有因式(x﹣2),(注:把x=a代入多項式,能使多項式的值為0,則多項式一定含有因式(x﹣a)),于是我們可以把多項式寫成:x3﹣5x2+x+10=(x﹣2)(x2+mx+n),分別求出m、n后再代入x3﹣5x2+x+10=(x﹣2)(x2+mx+n),就可以把多項式x3﹣5x2+x+10因式分解.(1)求式子中m、n的值;(2)以上這種因式分解的方法叫“試根法”,用“試根法”分解多項式x3+5x2+8x+1.26.(10分)數(shù)學活動課上,同學們探究了角平分線的作法.下面給出三個同學的作法:小紅的作法如圖,∠AOB是一個任意角,在邊OA、OB上分別取OM=ON,再過點O作MN的垂線,垂足為P,則射線OP便是∠AOB的平分線.小明的作法如圖,∠AOB是一個任意角,在邊OA、OB上分別取OM=ON,移動角尺,使角尺兩邊相同的刻度分別與M,N重合,過角尺頂點C的射線OC便是∠AOB的平分線.小剛的作法如圖,∠AOB是一個任意角,在邊OA、OB上分別取OM=ON,再分別過點M,N作OA,OB的垂線,交點為P,則射線OP便是∠AOB的平分線.請根據(jù)以上情境,解決下列問題(1)小紅的作法依據(jù)是.(2)為說明小明作法是正確的,請幫助他完成證明過程.證明:∵OM=ON,OC=OC,,∴△OMC≌△ONC()(填推理的依據(jù))(3)小剛的作法正確嗎?請說明理由

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【分析】科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù).【詳解】解:319000用科學記數(shù)法表示為3.19×105,

∴a=3.19,

故選:D.【點睛】此題考查科學記數(shù)法的表示方法.科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.2、C【分析】利用完全平方公式的結(jié)構(gòu)特征判斷即可確定出a的值.【詳解】∵多項式x1+1ax+4能用完全平方公式進行因式分解,

∴1a=±4,

解得:a=±1.

故選:C.【點睛】此題考查因式分解-運用公式法,熟練掌握完全平方公式是解題的關(guān)鍵.3、C【解析】根據(jù)無理數(shù)的三種形式,結(jié)合選項找出無理數(shù)的選項.【詳解】3.14和2.12122和都是分數(shù),是有理數(shù);無理數(shù)是,故選:C.【點睛】本題考查了無理數(shù)的知識,解答本題的關(guān)鍵是掌握無理數(shù)的三種形式:①開方開不盡的數(shù),②無限不循環(huán)小數(shù),③含有π的數(shù).4、B【分析】根據(jù)平方根的定義,即可解答.【詳解】解:∵,

∴實數(shù)9的平方根是±3,

故選:B.【點睛】本題考查了平方根,解決本題的關(guān)鍵是熟記平方根的定義.5、C【解析】試題分析:∵P為∠AOB內(nèi)部一點,點P關(guān)于OA、OB的對稱點分別為P1、P2,∴OP=OP1=OP2且∠P1OP2=2∠AOB=60°,∴故△P1OP2是等邊三角形.故選C.考點:軸對稱的性質(zhì)6、C【解析】根據(jù)正方形的面積等于邊長的平方,由正方形PQED的面積和正方形PRQF的面積分別表示出PR的平方及PQ的平方,又三角形PQR為直角三角形,根據(jù)勾股定理求出QR的平方,即為所求正方形的面積.【詳解】∵正方形PQED的面積等于1,∴PQ2=1.∵正方形PRGF的面積為289,∴PR2=289,又△PQR為直角三角形,根據(jù)勾股定理得:PR2=PQ2+QR2,∴QR2=PR2﹣PQ2=289﹣1=2,則正方形QMNR的面積為2.故選C.【點睛】本題考查了勾股定理,以及正方形的面積公式.勾股定理最大的貢獻就是溝通“數(shù)”與“形”的關(guān)系,它的驗證和利用都體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的思想,即把圖形的性質(zhì)問題轉(zhuǎn)化為數(shù)量關(guān)系的問題來解決.能否由實際的問題,聯(lián)想到用勾股定理的知識來求解是解答本題的關(guān)鍵.7、A【分析】先求出列車提速后的平均速度,再根據(jù)“時間路程速度”、“用相同的時間,列車提速前行駛,提速后比提速前多行駛”建立方程即可.【詳解】由題意得:設(shè)列車提速前的平均速度是,則列車提速后的平均速度是則故選:A.【點睛】本題考查了列分式方程,讀懂題意,正確求出列車提速后的平均速度是解題關(guān)鍵.8、C【分析】絕對值小于1的正數(shù)也可以利用科學記數(shù)法表示,一般形式為a×10-n,與較大數(shù)的科學記數(shù)法不同的是其所使用的是負指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定.【詳解】0.000023=2.3×10﹣1.故選:C.【點睛】本題考查用科學記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為a×10-n,其中1≤|a|<10,n為由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定.9、A【解析】根據(jù)分式有意義的條件是分母不為0列出不等式,解可得自變量x的取值范圍,【詳解】解:由題意得,x-5≠0,

解得,x≠5,

故選:A.【點睛】本題主要考查了分式有意義的條件,掌握分式有意義的條件是分母不等于0是解題的關(guān)鍵.10、B【詳解】解:依題意得,x+1=2,解得x=-1.當x=-1時,分母x+2≠2,即x=-1符合題意.故選B.【點睛】若分式的值為零,需同時具備兩個條件:(1)分子為2;(2)分母不為2.這兩個條件缺一不可.二、填空題(每小題3分,共24分)11、>【分析】先把兩個實數(shù)平方,然后根據(jù)實數(shù)的大小的比較方法即可求解.【詳解】∵()2=75>()2=72,而>0,>0,∴>.故答案為:>.【點睛】此題主要考查了實數(shù)的大小的比較,實數(shù)大小比較法則:(1)正數(shù)大于0,0大于負數(shù),正數(shù)大于負數(shù);(2)兩個負數(shù),絕對值大的反而?。?2、二【解析】點P(-2,3)橫坐標為負,縱坐標為正,根據(jù)象限內(nèi)點的坐標符號,確定象限.解答:解:∵-2<0,3>0,∴點P(-2,3)在第二象限,故答案為二.點評:本題考查了各象限內(nèi)點的坐標的符號特征以及解不等式,記住各象限內(nèi)點的坐標的符號是解決的關(guān)鍵,四個象限的符號特點分別是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).13、【分析】首先將代入方程組,然后求解關(guān)于的二元一次方程組,即可得解.【詳解】將代入方程組,得解得∴m的值是,故答案為:.【點睛】此題主要考查二元一次方程組的求解,熟練掌握,即可解題.14、100°【分析】分別作點P關(guān)于OA、OB的對稱點P、P,連P、P,交OA于M,交OB于N,△PMN的周長=PP,然后得到等腰△OP1P2中,∠OPP+∠OPP=100°,即可得出∠MPN=∠OPM+∠OPN=∠OPM+∠OPN=100°.【詳解】分別作點P關(guān)于OA、OB的對稱點P、P,連接PP,交OA于M,交OB于N,則OP=OP=OP,∠OPM=∠MPO,∠NPO=∠NPO,根據(jù)軸對稱的性質(zhì),可得MP=PM,PN=PN,則△PMN的周長的最小值=PP,∴∠POP=2∠AOB=80°,∴等腰△OPP中,∠OPP+∠OPP=100°,∴∠MPN=∠OPM+∠OPN=∠OPM+∠OPN=100°,故答案為100°【點睛】此題考查軸對稱-最短路線問題,解題關(guān)鍵在于作輔助線15、y=4x-1.【分析】根據(jù)“上加下減”的原則進行解答即可.【詳解】解:由“上加下減”的原則可知,將函數(shù)y=4x-5向上平移3個單位所得函數(shù)的解析式為y=4x-5+3,即y=4x-1.

故答案為:y=4x-1.【點睛】本題考查的是一次函數(shù)的圖象與幾何變換,熟知“上加下減”的原則是解答此題的關(guān)鍵.16、0.1【分析】求出第4組數(shù)據(jù)的頻數(shù),即可確定出其頻率.【詳解】根據(jù)題意得:40﹣(7+8+15)=10,則第4組數(shù)據(jù)的頻率為10÷40=0.1.故答案為0.1.【點睛】本題考查了頻率與頻數(shù),弄清頻率與頻數(shù)之間的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵.17、C【分析】先得到三角形的邊長為1,再計算2020-2=2018,2018÷3=672……2,而672=224×3,即向右滾動672個60°后點A過點(2020,0),此時再繞A滾動60°點C過點(2020,1).【詳解】∵C,B的坐標分別為(2,0)和(1,0),∴三角形的邊長為1,∴三角形每向右滾動60°時,其中一個點的縱坐標為,∵2020-2=2018,2018÷3=672,而672=224×3,∴點A過點(2020,0),∴點C過點(2020,1).故答案為C.【點睛】本題考查了坐標與圖形變化-旋轉(zhuǎn):圖形或點旋轉(zhuǎn)之后要結(jié)合旋轉(zhuǎn)的角度和圖形的特殊性質(zhì)來求出旋轉(zhuǎn)后的點的坐標.常見的是旋轉(zhuǎn)特殊角度如:30°,45°,60°,90°,1.18、【分析】根據(jù)絕對值的意義,即可得到答案.【詳解】解:,故答案為:.【點睛】本題考查了絕對值的意義,解題的關(guān)鍵是熟記絕對值的意義.三、解答題(共66分)19、(1);(2)或,過程見解析;(3)【分析】(1)根據(jù)圖形可知,陰影正方形的邊長為小長方形的長與寬的差,寫出即可求解;(2)根據(jù)完全平方公式的變形即可得到關(guān)系式;(3)根據(jù),故求出,代入(2)中的公式即可求解.【詳解】解:(1)∵陰影正方形的邊長為小長方形的長與寬的差,即陰影正方形的邊長為13-3=10∴;(2)結(jié)論:或∵,∴∴或;(3)∵,∴∴由(2)可知∴∵,∴.【點睛】本題考查了完全平方公式的幾何背景,以及兩個公式之間的關(guān)系,從整體與局部兩種情況分析并寫出面積的表達式是解題的關(guān)鍵.20、(1)證明見解析;(1)69°.【分析】(1)根據(jù)全等三角形的判定即可判斷△AEC≌△BED;(1)由(1)可知:EC=ED,∠C=∠BDE,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)即可知∠C的度數(shù),從而可求出∠BDE的度數(shù).【詳解】(1)∵AE和BD相交于點O,∴∠AOD=∠BOE.在△AOD和△BOE中,∵∠A=∠B,∴∠BEO=∠1.又∵∠1=∠1,∴∠1=∠BEO,∴∠AEC=∠BED.在△AEC和△BED中,∵,∴△AEC≌△BED(ASA).(1)∵△AEC≌△BED,∴EC=ED,∠C=∠BDE.在△EDC中,∵EC=ED,∠1=41°,∴∠C=∠EDC=(180°-41°)÷1=69°,∴∠BDE=∠C=69°.【點睛】本題考查了等腰三角形的判定與性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練運用全等三角形的性質(zhì)與判定,本題屬于中等題型.21、見解析【分析】首先利用平行線的性質(zhì)可得∠B=∠E,再利用SAS定理判定△ABC≌△CED即可.【詳解】解:證明:∵AB∥ED,∴∠B=∠E,在△ABC和△CED中,,∴△ABC≌△CED(SAS).【點睛】本題主要考查了平行線的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),是一道很簡單的全等證明,只需證一次全等,無需添加輔助線,且全等的條件都很明顯,關(guān)鍵是熟記全等三角形的判定與性質(zhì).22、6cm【分析】本題易證Rt△ADC≌Rt△ADE,得到AC=AE=BC,DE=CD,則△BDE的周長=DE+DB+EB=BC+EB=AE+EB=AB.【詳解】解:根據(jù)題意能求出△BDE的周長.

∵∠C=90°,∠DEA=90°,

又∵AD平分∠CAB,

∴DE=DC.

在Rt△ADC和Rt△ADE中,DE=DC,AD=AD,

∴Rt△ADC≌Rt△ADE(HL).

∴AC=AE,

又∵AC=BC,

∴AE=BC.

∴△BDE的周長=DE+DB+EB=BC+EB=AE+EB=AB.

∵AB=6cm,

∴△BDE的周長=6cm.【點睛】本題主要考查了全等三角形的性質(zhì),對應(yīng)邊相等,正確證明Rt△ADC≌Rt△ADE是解題關(guān)鍵.23、9【分析】根據(jù)多邊形的內(nèi)角和公式列出關(guān)于邊數(shù)的方程,再由減去的內(nèi)角的范圍結(jié)合不等式來分析即可得出結(jié)果.【詳解】設(shè)這個多邊形的邊數(shù)為,這個內(nèi)角為,根據(jù)題意,

得,

由,解得:.則該多邊形邊數(shù)是.【點睛】本體考查多邊形的內(nèi)角和及運用不等式求解,熟記多邊形的內(nèi)角和公式是解題關(guān)鍵.24、(1)見詳解;(2)見詳解.【分析】(1)按照題目要求作圖即可;(2)過點E作EH⊥AB于H,先證明△BDE≌△BHE,再證明△BOE≌△ADC,然后可得DE=

DC,可推出HE=

CD,根據(jù)AD=BD,∠ADB=90°,HE⊥AB,可得∠BAD

=

45°,∠HEA=∠HAE=

45°,可推出HE=

AH

=

CD,即可證明結(jié)論.【詳解】(1)∠ABC的角平分線如圖所示:;(2)如圖,過點E作EH⊥AB于H,∵BE平分∠ABC,EH⊥AB,ED⊥ВC,∴EH⊥АВ,ED⊥BC,∴EH

=

ED,在Rt△BDE和Rt△BHE中,∴△BDE≌△BHE(HL),∵ВH

=

BD,在Rt△BDE和Rt△ADC中,∴△BOE≌△ADC(HL),∴DE=

DC,∴HE=

CD,∵AD=BD,∠ADB=90°,∴∠BAD

=

45°,∵HE⊥AB,∴∠HEA=∠HAE=

45°,∴HE=

AH

=

CD,∴BC

=

BD+CD=

BH

+

AH=

AB.【點睛】本題考查了全等三角形的判定和性質(zhì)及尺規(guī)作圖,掌握全等三角形的判定定理是解題關(guān)鍵.25、(1)m=﹣3,n=﹣5;(2)x3+5x2+8x+1=(x+1)(x+2)2.【分析】(1)根據(jù)x3﹣5x2+x+10=(x﹣2)(x2+mx+n),

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