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文檔簡介

..............................................號位座級班名姓

新人教版七年級下冊語文期中考試試卷(分面5分)一、語知識及其運(21)1.下加點字注音無誤的一項是()(3分)A.粗(ō)憎惡(zèng)摯友(zhì酣入夢(ān)B.秩(chì)哺(ǔ)取締dì苛捐雜稅(kē)C.晌(shǎng)憤(kǎi)詰(jié叱咤云(zhà)D.殷(īn)污穢(huì)震(ǒng鞠盡(cuì)2.下詞語書寫沒有錯的一項是()(3分)A.塌斑莫其妙深痛絕B.調(diào)羹屏障警報疊起目窺園C.宰侮低順眼一萬丈D.抱歉愧怍可歌可泣大廣眾3.下選項中的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┓郑〢“頭族”的注意力都集中在手中的方寸屏幕上,往往對身邊的世界不以為殊知,無論移動終端中的虛擬世界多么精彩,卻無法替代現(xiàn)實世界的真實美好。B.今天爸爸答應(yīng)我放學(xué)帶我去樂,很期,上都有點心不在焉了。C.《時間都去哪兒了》感動了數(shù)觀眾,它成了一首家喻戶的曲。D.孫中山在經(jīng)歷過數(shù)次失敗后仍然鍥而不不創(chuàng)造條件,最終取得了辛亥革命的勝利。4.名閱讀。分)祥子呆呆地立在茶)門外,看著這一老一少和那輛破車。老者一邊走還一邊說話,語聲時高時低;路上的燈光與黑影,時明時暗。祥子聽著,看著,心中感到一種從來沒有過的難受。(節(jié)自《駱駝祥子》(1)選段中“一老一少”_、_______(填)(2)祥子“心中感到一種從來有過的難受”是因_________________________________________________________________________________________________________________________5.默古詩文中的名篇名句。分)(1)______________,月來相照。(王維《竹里館》)(2)誰家玉笛暗飛聲,_________________。李白《春夜洛城聞笛》)(3)________________,君語報平安。(岑參《逢入京使》)(4)楊花榆莢無才思,_________________。韓愈《晚春》)(5)《木蘭詩》中描寫邊塞軍生活苦寒句子________________,__________________。

(6)《木蘭詩》中表現(xiàn)木蘭還團聚,展現(xiàn)女兒情態(tài)的句子__________________,__________________。二、綜性學(xué)習(xí)(7)6.個與國家的命運息息相關(guān)。關(guān)心祖國的命運,贊美祖國的山河,熱愛祖國的文字、歷史文化……這些都是愛國情懷的體現(xiàn)。下面讓我們一起加入“愛國”為主題的活動中來。(1)〖策劃主題活動〗老師讓林同學(xué)策劃一下這次活動的形式,他已經(jīng)想出了兩個,請你幫他補充兩個活動形式2分形式一:舉行愛國詩詞朗誦會形二:舉行愛國人物故事會形式三:__________________形四___________________(2讀國詩詞一積了許多愛國詩詞你喜愛的兩句默寫在下面與大家共勉吧?。?分____________________________________________________________________________________(3)〖分享人物故事〗線上學(xué)期間,我們認(rèn)識了許多人物,如鄧稼先、花木蘭、聞一多……請選擇本學(xué)期已學(xué)課文中的一個人物,結(jié)合他(她)的經(jīng)歷,分析他(她)身上體現(xiàn)的愛國情。(3分________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、閱((一)閱讀下文,完成第7~11題。(17分)齊刷刷的目光①歲月如歌,心靈的歷程如一葉孤舟,停泊過溫柔恬靜的港灣,也經(jīng)歷許多驚濤駭浪。每個人的心中總有一些無法抹去的傷痕。②四年前,我無緣參加高考,因為我預(yù)考的分?jǐn)?shù)離分?jǐn)?shù)線都還差二百多分。我并沒有痛不欲生,在那個偏僻的山溝里,我從來沒有想過自己要上大學(xué),也從來沒有想過自己能上大學(xué)。③接下來,像其他學(xué)生一樣,父母要我去復(fù)讀。我呢,要我去我就去,反正再考不上父母就死了心。母??隙ㄊ遣灰业模驗槔蠋熤牢沂沁B預(yù)考都沒通過的差生,后來,父母托親戚我聯(lián)系另一中學(xué),稱我高考只差幾分。于是我便來到了那個中學(xué)讀補習(xí)班,稀里糊涂讀了幾天和以前讀書沒什么區(qū)別。這一天上午,補習(xí)班的彭老師,一個胖胖的卻很認(rèn)真的老師,在講臺大聲宣布我是一個不受歡迎的人,勒令我立刻滾蛋,因為他在縣教委查過我的分?jǐn)?shù),發(fā)現(xiàn)我連考都差十萬八千里。當(dāng)時我坐在教室的后面,全班同學(xué)齊刷刷地都回過頭來看著我這個混進高隊伍的倒霉蛋。

④那一刻,教室里靜得可怕,空氣都凝固了,我感覺老師和同學(xué)的目光都像利劍一樣,我已經(jīng)沒有勇氣再賴著不走了,在極度的羞愧中我不知道我是怎樣離開教室的?;丶业穆飞?,陽光曬,分外刺眼,我的眼淚在無聲地流個不停,我感到心也在一滴滴流血。我發(fā)誓,如果不考上學(xué),誓不為人。⑤想讀書了,卻沒有學(xué)校接受我,我惶惶不可終日。忽然有一天,一個同學(xué)來邀我去湘鄉(xiāng)讀補習(xí)班,于是我跟著她來到了湘鄉(xiāng)。⑥在一個四面漏風(fēng)破廟似的教室里,我開始瘋狂地讀書。我知道,我面臨的比賽,別人都快接近終點了,而我此時還剛開始跑,我只有拼命地跑、不停地跑,才能趕上和超過別人。強烈信念使我不知疲憊不分晝夜地讀書上我是第一個來到教室上一個人還在點著蠟燭看書。頭發(fā)長及披肩也渾然不覺,因為,我就壓根兒沒照過鏡--⑦第二年,我以班上第一名的成績考上了大學(xué),從此改變了自己的命運。在以后的日子里,當(dāng)小有成績沾沾自喜時想起當(dāng)年老師和同學(xué)們那齊刷刷的利劍穿心般的目光便再得意前面的路還很長、很長。7.根文意填空。本文的敘事線索是_____________;記敘的順序_________統(tǒng)領(lǐng)全文的句子是____________________________________________(4分)8.從中找出一個與第②段中畫線句子相照應(yīng)的句子,并抄寫在下面(2分________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9.文的“我”的“心中總有一些無法抹去的傷痕”,這傷痕指的是什么分________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10.第段中兩處畫線的句子作用是什么(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11.最一段中畫線的語句有什么深刻含義(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)閱讀下文,完成第12~15題。(14分孩子,媽媽教你生病

①兒子比我高了。②一天,我看他打蔫,就習(xí)慣地摸摸他的頭。他猛地一偏腦袋,表示不喜歡被愛撫,但我已在這一瞬間的觸摸中,知道他在發(fā)燒。③“你病了?!蔽艺f?!班?,這感覺就是病了?我還以為我是睡覺少了呢。媽媽,我該吃點什么藥?”他問。孩子一向很少患病,居然連得病的滋味都忘了。我剛想到家里專儲藥品的柜找體溫表,突然怔住。因為我當(dāng)過許多年的醫(yī)生,孩子有病,一般都是自己在家就治了。他幾沒有去過醫(yī)院。④“你都這么大了,你得學(xué)會生病?!蔽艺f?!吧∵€得學(xué)?我這不是已經(jīng)病了?”他大吃一驚“的意思是你必須學(xué)會生病以后怎么辦。我早就知道生病以后該怎么辦。找你。他成竹在胸?!凹偃缥也辉?”“那我就打電話找你?!薄凹偃纭憬K于找不到我“那我就……就找我爸?!雹菀苍S這樣逼問一個生病的孩子是一種殘忍。但我知道總有一天他必須獨立面對疾病。既然我是母親,就應(yīng)該及早教會他生病?!叭缒阕罱K也找不到你爸呢那我就……我就忍著兒說有病是不能忍的,早一分鐘是一分鐘。得了病以后最應(yīng)該做的事是上醫(yī)院。”“媽媽,你的意思是讓我今天獨自醫(yī)院看病”他。雖然在病中,孩子依然聰明是?!蔽乙е勒f,生怕自己會改變主意。“那好吧……”他扶著腦門說,不知是虛弱還是思考?!澳愕酵饷嫒ゴ虻模缓蟮健痢玲t(yī)院。掛號,記住,要買一個本……”我說?!笆裁础彼唤?。⑦“就是病歷本。然后到內(nèi)科,先到分號臺,護士讓你到幾號診室你就到幾號,坐在門口等。查體溫的時候不要把人家的體溫表打碎。叫你化驗時就到化驗室去,要先劃價,后交費。等化結(jié)果的時候,要豎起耳朵,不要叫到了你的名字沒聽清……”我喋喋不休地指教著。⑧“媽媽,你不要說了。”兒子沙啞著嗓子說。我的心立刻軟了。是啊,孩子畢竟是孩子,而且是病中的孩子。我拉起他滾燙的手說:“媽媽這就領(lǐng)你上醫(yī)院?!雹崴麙觊_來,說:“我不是那個意思。我是說我要去找一支筆,把你說的這個過程記下來,我好照著辦。”⑩兒子搖搖晃晃地走了。從他剛出門的那一分鐘起,我就開始后悔。我想我一定是世上最狠心的母親,在孩子有病的時候,不但不幫助他,還給他雪上加霜。我就是想鍛煉他,也該領(lǐng)著一道去,一路上指指點點,讓他先有個印象,以后再按圖索驥。雖說很可能留不下記憶的痕跡但來日方長,又何必在意這病中的分分秒秒。時間艱澀地流動著,像沙漏墜入我忐忑不安的心房。兩個小時過去了,兒子還沒有回來。我雖然知道醫(yī)院是一個緩慢的地方,心還是疼痛地收縮成一團。雖然我?guī)缀蹩梢院翢o疑義地判兒子患的只是普通的感冒,如果尋找什么適宜做看病鍛煉的病種,這是最好的選擇,但我還是深地譴責(zé)自己。假如事情重來一遍,我再也不會叫他獨自去看病。萬一他以后遇到獨自生病的候,一切再說吧。我只要這一刻他在我身

....于走廊上響起了熟悉的腳步聲,只是較平日有些拖沓。我開了門,他倚在門上。我經(jīng)學(xué)會了看病。打了退燒針,現(xiàn)在我已經(jīng)好多了。這真是件挺麻煩的事。不過,也沒有什么?!眱鹤域湹夭?,又補充說,“你讓我記的那張紙條,有的地方順序不對?!笨此職庥譂u漸回到心里。我知道自己將要不斷地磨煉他,在這個過程中,也磨煉自己。子不要埋怨我在你生病時的冷漠??傆幸惶?,你要離我遠(yuǎn)去,獨自面對包括生病在內(nèi)的許多苦難。我預(yù)先能幫助你的,就是向你口授一張路線圖。它也許不那么準(zhǔn)確,但聊勝于無(作:畢淑敏。有刪)12.請簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13.結(jié)文意,理解加點詞“驕傲”一詞的意思,并說說兒子此是什么樣的心理。分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14.寫注是一種良好的讀書方法,請對文中畫線句子作點評。分________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15.說文中的“我”是一位怎樣的母親。分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(三)閱讀文言文,完成16-19題。(16分【甲】陳康肅公善射,當(dāng)世無雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔(dān)而立,睨之久而去。見其發(fā)矢十中八九,但微頷之。康肅問曰汝知射乎?吾射不亦精乎?曰無他,但手熟爾康忿然曰爾安敢輕吾射”曰“以我酌知之?!蹦巳∫缓J置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我亦無他,惟手熟爾?!笨得C笑而遣之?!疽夷戏蕉鄾]人①日水居也七歲而能涉歲而能浮十五而能沒矣夫沒者豈茍然哉?必將有得于水之道者。日與水居,則十五而得其道;生不識水,則雖壯,見舟而畏之。故北方勇者,問于沒人,而求其所以沒,以其言試之河,未有不溺者。故凡不學(xué)而務(wù)求其道,皆北方學(xué)沒者也。

........【注釋】①沒人:能潛水的人。16.列句子中加點詞語的解釋正確的一項是()分)A.公亦以此自矜

矜:夸耀

B.肅笑而遣之

遣:送回C.夫沒者豈然哉茍隨便、輕松

D.舟而畏

畏:畏懼、害怕17.下列文言句子翻譯成現(xiàn)代語。(4分)(1)見其發(fā)矢十中八九,但微之。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)日與水居,則十五而得其。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18【甲文體現(xiàn)陳堯咨傲慢語句___________________________表賣油翁觀點的語句是_____________________________【】文中北人“以其言試之河,未有不溺者”的原因是___________________________。(6分)19.甲】【乙】兩文都告訴人什么道理?你從中得到怎樣的啟示?分________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、寫(20.請閱下面的文字,按要求文。一張照片的的背后寄寓著一段美好的記憶,一張獎狀的背后記載著拼搏與汗水,一件舊物品的背后隱藏著一段辛酸在事,一個快遞包裹的背后傳遞著遠(yuǎn)方的情愫……請以“那背后的故事”為題,寫一篇作文,不少于字?!咎崾竞鸵螅?)自選文體(2文中不要透露你個人的身份信息(3)抄襲是不良行為,請不要照搬別人的文章。

一、語言知識及其運(分)1.C2.D3.A4.(4分)(1)老馬小馬(分)(2祥在老馬身上似看了自己的將來在小馬的身上看到了自己的過去老馬和他的孫子的悲慘遭遇把祥子的希望給打破了。分(8分深人不知2)入春風(fēng)滿洛城)馬上相逢無紙惟漫天作雪飛5)朔氣傳金柝,寒光照鐵衣6)窗理云鬂,對鏡帖花黃二、(7分)(1舉“我中華手抄報賽舉“祖國在我心中專題講座舉愛國名言展示會等。(2

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