2022年中學班主任總結

第3頁共5頁2022年?中學班主任?總結初二?___班主?任工作總結?;轉眼之間?,一年時間?又過去,回?顧這一年的?生活,我們?___班從?幼稚到成熟?。雖然我是?第一次做班?主任,其中?的艱難是我?所不曾想到?的,但我卻?做得不亦樂?乎!我重點?從以下幾個?方面來建設?一個奮發(fā)向?上的班__?_。一、?樹立班級目?標勿庸置?疑,樹立目?標對人有極?大的推動作?用。我們班?級的目標是?:學生人人?學會做人,?班級學風濃?厚,紀律性?強,成為一?個團結、守?紀、求實、?進取的班_?__。學?生學會做人?包括性格特?點、心理素?質的培養(yǎng)和?良好習慣地?形成。性格?特點包括使?學生變得外?向而敢于表?現(xiàn)自己;大?方而不扭扭?捏捏;溫和?而不暴躁。?心理素質包?括遭受挫折?時的心理承?受能力,對?待挫折的態(tài)?度,對待別?人的正確看?法;消除忌?妒、自卑、?憂郁、焦躁?以及懶惰等?等不良心理?問題,成為?一個積極向?上、生活充?實、心理健?康的人。良?好習慣包括?良好的學習?習慣,如認?真聽講、按?時完成作業(yè)?、不遲到、?不早退等;?良好的衛(wèi)生?習慣;良好?的生活習慣?等等。在這?些方面我采?用以___?法來積極爭?取良好的效?果。1、?樹立團結、?守紀、求實?、進取的班?級風氣,以?整體環(huán)境來?影響每一個?班級成員。?2、對于?心理有一些?不健康的個?別同學,使?用溫和的態(tài)?度個別處理?。如通過誠?懇的談話、?周記等形式?交流。3?、對于班級?成員的共同?毛病作統(tǒng)一?的強行要求?。強迫更改?不良習慣,?甚至采取必?要懲罰措施?。如吃零食?、不交作業(yè)?等不良習慣?即采用這種?方法。4?、班主任本?人以身作則?,帶頭遵守?班級紀律,?并以積極飽?滿的熱情來?感化每一個?同學,用鼓?勵和微笑來?使同學自信?、熱愛生活?、熱愛班級?,拉近心理?距離,和學?生成為交心?的朋友。?二、積極督?促學生學習?上學期,?我們班各方?面比兄弟班?差。學生學?習成績差,?而更重要的?是學習習慣?差。為了讓?他們以后都?能成為有知?識、有文化?的人,我采?用各種方法?來督促他們?在學習上下?功夫。具體?辦法包括充?分利用晨會?課、中午、?下午時間讀?、寫、默英?語單詞,有?進步的學生?利用講評課?表揚獎勵,?默不出的學?生放學后留?下來,督促?學習不努力?的同學。多?走多看防止?走神的,嚴?肅批評不交?作業(yè),上課?違反紀律的?等。經過?長時間的努?力,我們班?在第二學期?的期中考試?中,英語取?得了全年級?平均分第一?名的好成績?,同學們的?臉上都露出?了自信、自?豪的笑容。?作為班主任?的我也很高?興,辛勤的?付出總會有?好的回報。?三、嚴抓?課堂紀律?課堂紀律的?好壞直接影?響到班級學?風的形成,?學生學習積?極性的高低?,對班級的?看法和學生?本身對班級?的凝聚力。?可以說,一?個班級如果?沒有良好的?紀律,那么?這個班級洽?談室要走向?失敗。如?何抓好課堂?紀律呢?狠?抓、嚴管、?批評、處罰?、談話、喊?家長、寫檢?查、寫保證?書,等等等?等,方法用?盡,但效果?并不明顯。?只要我不在?教室,紀律?馬上就會一?塌糊涂。于?是我們冷靜?思考了抓紀?律的方法,?并發(fā)現(xiàn)根治?紀律的根本?在于兩點:?一是督促學?生學習,特?別是學習成?績差的不要?放棄學習;?二是___?學生懂事,?學會尊重他?人,學會維?護自己的面?子,學會維?護自己在別?人心目中的?形象,學會?自尊。于是?我制定了一?份《日常行?為規(guī)范表》?,里面羅列?了同學們應?遵守的各項?規(guī)章制度的?扣分和加分?情況,張貼?在教室的墻?壁上,讓每?個人都能看?清楚自己和?別人的扣分?和加分。像?他們這么大?的孩子是最?要面子,如?此一來,每?個人都會注?重自己的形?象問題,不?隨便犯錯了?,經過一個?學期下來,?我們的紀律?受到授課教?師的好評,?基本上令人?滿意,創(chuàng)造?了一個良好?的學習環(huán)境?。四、服?從學校大局?的安排,擴?大我班在學?校的影響?每一年,學?校都會給各?個班級安排?各種各樣的?工作。作為?學校的一個?基本單位,?如果不能夠?服從學校的?領導,那么?一個學校將?會亂作一團?。作為班主?任,我在平?時的工作中?,能夠積極?配合學校布?置地各種工?作,并且能?夠完滿地完?成任務。與?此同時,我?還鼓勵學生?積極參加學?校的各種活?動和比賽,?利用一切的?機會擴大我?們班在學校?的影響,同?時也培養(yǎng)學?生敢于表現(xiàn)?自己,為班?級爭得榮譽?,樹立班級?形象的心理?素質。在?學校進行的?秋季運動會?中,我們班?的同學奮力?拼搏,團結?一致,在實?力并不占優(yōu)?的情況下,?取得了男子?團體第四名?和女子團體?第五名的好?成績。這一?成績遠遠地?出乎了我們?的意料之外?。它是我們?全班同學共?同奮斗的結?果,極大地?體現(xiàn)了我們?班級的凝聚?力,極大地?鼓舞了同學?們的士氣,?極大地增強?了同學們團?結友愛的信?心。五、?加強和學生?家長的聯(lián)系?學生有一?半時間是在?家里度過的?,一個學生?在家里學習?情況的好壞?,在很大程?度上決定了?這幾個同學?學習成績的?好壞。第5頁共5頁_?__年中學?班主任秋季?開學工作總?結范文老?師們、同學?們大家早?上好!今年?是農歷的_?__年，金?虎迎春，經?過了一個平?安、愉快而?富有詩意的?寒假，我們?滿懷新的希?望迎來了生?機勃勃的_?__年春季?。在新的學?期里，我們?___班榮?幸的承擔了?開學第一周?值周任務，?每天雖然繁?忙而緊張，?可每個同學?都非常珍惜?這次為師生?服務的機會?，用十二分?的熱情迎接?每一項工作?，現(xiàn)將值周?情況總結?一、校門方?面：在本次?值周中，我?們加強了校?門的檢查力?度;開學第?一天，不少?同學有校牌?遺失現(xiàn)象，?對此我們做?了詳細的統(tǒng)?計，并把情?況及時反饋?給每個班主?任，辦理補?辦手續(xù)。開?學前四天，?累計遲到_?__人次,?___、1?04、11?2、206?、208、?306、3?11七個班?級各一人次?。未著校服?情況：除_?__班一人?次，___?班___人?次外，全校?整體情況較?好，希望大?家能夠保持?。此外，在?佩戴校牌方?面，絕大多?數同學進出?校門時能積?極配合值周?工作，主動?出示校牌，?極大地減輕?了我們的工?作量，在此?表示感謝，?但同時我們?也發(fā)現(xiàn)有住?校生佩戴他?人紅色校牌?冒充走讀生?出校，對此?提出批評。?二、兩操?一課方面：?為了督促同?學們盡快入?場，我班在?入場形式上?作了創(chuàng)新，?增加了進場?時由值周生?在入口處吹?哨子這一環(huán)?節(jié)，在一定?程度上提高?了進場速度?。尤其讓人?感動的是在?臨近高考階?段，高三年?級整體做操?質量較高，?希望他們保?持良好狀態(tài)?，在高考中?獲得優(yōu)異成?績，___?、104、?___班進?場速度快，?在此提出表?揚。三、?食堂方面：?同學們能夠?自覺排隊，?進場秩序井?然。但有兩?種不良現(xiàn)象?要引起重視?：一是每天?都會有大量?的剩飯剩菜?，希望同學?們以后進餐?打飯時要量?力而行;二?是食堂門口?的垃圾桶周?圍垃圾較多?，希望同學?們以后多走?一步，換來?一份清潔。?四、衛(wèi)生?方面：存在?的主要問題?是黑板槽內?不干凈，地?上垃圾較多?，另外附房?衛(wèi)生、飲水?機臺面清潔?欠佳。上周?教室衛(wèi)生做?得較好的班?級有：__?_、111?、201、?206、2?10、30?9、313?，有待改進?的班級有：?106、2?02、20?8、303?、312。?五、寢室?方面：本學?期寢室加大?了管理力度?，提高了扣?分標準，對?住校生內務?管理、衛(wèi)生?質量、就寢?紀律提出了?更高要求，?本周做得好?的寢室有：?307室、?405室、?414室、?420室，?較差的有5?08室、5?10室、7?19室、3?15室。?六、教室巡?查：本周根?據政教處要?求增加了中?午12：1?0—12：?50，下午?5：25—?5：___?對教室內進?餐、玩手機?等違紀行為?的巡查，在?值周巡查中?，違紀主要?是在教室吃?零食的同學?較多。違紀?人數共計_?__次。其?中高一年級?___人次?，高二年級?___人次?，高三年級?___人次?。違紀次數?較多的班級?有___班?___人次?，___班?___人次?、___班?___人次?，___班?___人次?，___班?___人次?，___班?___人次?，___班?___人次?。提別值得?一提的是有?___個班?級的同學以?良好的精神?風貌投入到?學習中，沒?有一次違紀?情況，他們?分別是：_?__、10?7、109?、110、?