部門培訓(xùn)計(jì)劃方案

目

篇一：工計(jì)劃方案分析錄一、訓(xùn)二、訓(xùn)三、訓(xùn)四、訓(xùn)五、訓(xùn)及方法六、訓(xùn)七、訓(xùn)八、訓(xùn)九、訓(xùn)十、訓(xùn)十一、表（員崗位培訓(xùn)反饋一（）工期內(nèi)表現(xiàn)評(píng)估（）補(bǔ)充：、增工培訓(xùn)教如，《工手》《司培訓(xùn)資》，面的教材易于員工閱，容解公司歷、、度、少反饋與考（利氏評(píng)估模。一、工目標(biāo)（）入工培訓(xùn)目為工提供正確、關(guān)司及工作崗位信，勵(lì)員工的士氣？讓工了解公司所能提供給他的相關(guān)工作情況及公司對(duì)他的期望讓工了解公司歷、、業(yè)，供的平臺(tái)？減員工初進(jìn)公司時(shí)的緊張情，其適應(yīng)公司讓工感受到公司對(duì)他的歡，新體會(huì)到歸屬感使工明白自己工作的職、強(qiáng)之間的關(guān)系培員工解決問題的能力及提供尋求幫助的方法？通訓(xùn)使在職員工對(duì)公司及個(gè)人加深認(rèn)在各崗位日常工作中充分發(fā)揮自己的能力說明新入職員工的培訓(xùn)目標(biāo)比較明，是繁多冗，不。心應(yīng)該是讓新職工熟悉工作內(nèi)容和工作環(huán)境掌司的政策和企業(yè)文，快角。整理：、新在入職前對(duì)公司有一個(gè)全方位的了，解歷

史、、業(yè)，新提供正確、關(guān)司信；、新感受到公司對(duì)他的歡，新體會(huì)到歸屬減少新員工初進(jìn)公司時(shí)的緊張情緒，強(qiáng)之間的關(guān)，其更快適應(yīng)公；、新了解公司所能提供給他的相關(guān)工作情況及公司對(duì)他的期、新明確自己的工作崗、作、作和工作目，快握工作要、作程序和工作方迅進(jìn)入工作角；、訓(xùn)工解決問題的能力及提供尋求幫助的方，成極的工作態(tài)。（）員工培訓(xùn)目：？滿實(shí)工作的需要？對(duì)有更加全面的了認(rèn)認(rèn)同公司的事業(yè)及企業(yè)文堅(jiān)自職業(yè)選，解受公司的共同語言及行為規(guī)范使更加明確自己的崗位職、作和工作目完握工作要、工作程序和工作方法說明：于員工來，心的應(yīng)該是素質(zhì)培訓(xùn)和知識(shí)培不是技能培，員公司及其職位已有了一定的了，只在職員工需進(jìn)一步完善自.整理：、公更加全面的了，識(shí)并認(rèn)同公司的事業(yè)及企業(yè)文，定的職業(yè)選理解并接受公司的共同語言及行為規(guī)范、過使在職員工對(duì)公司及個(gè)人加深認(rèn)在各崗位日常工作中充分發(fā)揮自己的能、足工作的需，強(qiáng)工當(dāng)前崗位的知識(shí)培使更加明確自己的崗位職責(zé)、作和工作目，全握工作要、作和工作方，聯(lián)際，時(shí)以往工作中的不恰當(dāng)行；、提司從業(yè)人員的道德修、、實(shí)識(shí)與技以工作質(zhì)量及績(jī)，勵(lì)員工形成積極的工作態(tài).（）目：？加司高管人員的培，升經(jīng)營(yíng)者的經(jīng)營(yíng)理，闊，強(qiáng)能、略能力和現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)管理能力？加司中層管理人員的培提管理者的綜合素完知結(jié)，強(qiáng)綜合管理能、新和執(zhí)行能力？加司專業(yè)技術(shù)人員的培，高理論水平和專業(yè)技，強(qiáng)研、技術(shù)創(chuàng)、術(shù)能力加司操作人員的技術(shù)等級(jí)培，斷操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技，增強(qiáng)嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的能力

？加司員工的學(xué)歷培，升各層次人員的科學(xué)文化水，強(qiáng)工隊(duì)伍的整體文化素質(zhì)加級(jí)管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培，快上崗工作步一步規(guī)范管理優(yōu)點(diǎn)、整把握了公司培訓(xùn)的目目次分利訓(xùn)師制定相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)；、各層的員工都擬定了相應(yīng)的目標(biāo)培，面了公司員工的整體發(fā)。說明、高理者的培訓(xùn)主要側(cè)重于觀、念面，不務(wù)與操時(shí)強(qiáng)化決策層所需的高級(jí)工商管理知，統(tǒng)習(xí)高層次業(yè)務(wù)知；、層者在企業(yè)中起著上傳下達(dá)的作，中理者的培訓(xùn)要管理與業(yè)務(wù)并；、技作人員的培訓(xùn)側(cè)重于業(yè)、方強(qiáng)業(yè)知。二、訓(xùn)全體員：一門管理人員（）線操作人員（）部門員工說明：據(jù)的能力職位需求及發(fā)展方向確定受訓(xùn)者，不是籠統(tǒng)的定義為全體員尤以新進(jìn)員工為同一線操作人員與各部門員工的定義模兩念有一定的交叉重復(fù)。三、訓(xùn)（）職（門負(fù)責(zé)）？企（事部負(fù)？企：司、建程、司、織構(gòu)、司、、化氛、合、銷巧管理制：勤度、事、公制、公用品管理制、備管理制度等各項(xiàng)規(guī)律制度？部構(gòu)與功能介、門特殊規(guī)定？講業(yè)的中長(zhǎng)期的遠(yuǎn)景規(guī)劃？員常工作過程中需要知道的流如假程、報(bào)銷程、職企業(yè)所涉及的流程？企福利情（括、受及享受的程）補(bǔ)充：加的績(jī)效考核制度二各部門管理人員的培管務(wù)培。產(chǎn)與管、本與績(jī)效考、力源管、勵(lì)

與溝、導(dǎo).專授來公司集中授；織人員參加專場(chǎng)講；公訓(xùn)中心接收時(shí)代光華課程學(xué)修和專業(yè)知識(shí)培。極符合條件的中層干部參加大（本）函授、考加及碩士學(xué)位進(jìn)；織、、會(huì)管理干部參加執(zhí)業(yè)資格考，取資格證書？強(qiáng)目經(jīng)（造）。年將下大力組織對(duì)在職和后備項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行輪，訓(xùn)爭(zhēng)達(dá)到％，點(diǎn)他們的政治素、管理能、際能力和業(yè)務(wù)能.開環(huán)業(yè)教育在遠(yuǎn)業(yè)教育，員提供學(xué)習(xí)的綠色通。求公司各單位要選拔具有符合建造師報(bào)考條且業(yè)發(fā)展能力的員，織化培，加社會(huì)建造師考年增人數(shù)力爭(zhēng)達(dá)到以上開、展、握信、取.織干部分期分批到上下游企業(yè)和關(guān)聯(lián)企業(yè)學(xué)習(xí)參了產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情，鑒經(jīng)驗(yàn).三）業(yè)人員的培：由業(yè)副總工程、程期進(jìn)行專題技術(shù)講，建司自己的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)基，行、材質(zhì)量管理知識(shí)等專項(xiàng)培，養(yǎng)能力，高水平。？組業(yè)技術(shù)人員到同行業(yè)先進(jìn)企業(yè)學(xué)、習(xí)經(jīng)驗(yàn)，闊。內(nèi)劃安排兩批人員到單位參觀學(xué)。？加外出培訓(xùn)人員的嚴(yán)格管，訓(xùn)寫出書面材料報(bào)培訓(xùn)中，要對(duì)一些新知識(shí)在公司內(nèi)進(jìn)行學(xué)、。對(duì)、、計(jì)通過考試取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人通劃培訓(xùn)和考前輔，高考試的合格。工等通過評(píng)審取得專業(yè)技術(shù)職篇：司培訓(xùn)計(jì)劃方案公司員工培訓(xùn)計(jì)劃方案一、劃、強(qiáng)高管人員的培，升經(jīng)營(yíng)者的經(jīng)營(yíng)理，闊，強(qiáng)能、略能力現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)管理能。、強(qiáng)中層管理人員的培提管理者的綜合素，善知識(shí)結(jié)，強(qiáng)管理能力、新和執(zhí)行能.、強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人員的培，高理論水平和專業(yè)技增科技研、術(shù)新、術(shù)能.、強(qiáng)操作人員的技術(shù)等級(jí)培，提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技，強(qiáng)履行崗位職責(zé)的能。、強(qiáng)員工的學(xué)歷培，升各層次人員的科學(xué)文化水，強(qiáng)工隊(duì)伍的整體文化素質(zhì)。

、強(qiáng)管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培，快上崗工作步進(jìn)規(guī)范管理。二、、求、持施、求的原。據(jù)改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需，層次、類開展內(nèi)容豐、式的培，強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效，保質(zhì)量。、持培訓(xùn)為，委為輔的原.培訓(xùn)資，立以公司培訓(xùn)中心為主要培訓(xùn)基，近為外委培訓(xùn)基地的培訓(xùn)網(wǎng)，足培訓(xùn)搞好基礎(chǔ)培訓(xùn)和常規(guī)培，過外委基地搞好相關(guān)專業(yè)培。、公院校聯(lián)合辦學(xué)方，余為主的原.公司需求主流與相關(guān)院校進(jìn)行聯(lián)合辦，辦專業(yè)的專本科課程進(jìn)修，織利用周末和節(jié)假日集中授，合自學(xué)完成學(xué)，得。、持人、訓(xùn)、培訓(xùn)時(shí)間三落實(shí)原。年，管參加經(jīng)營(yíng)管理培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于中層干部和專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于天一工操作技能培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于天.三、訓(xùn)、式（）司與高管人員、、家府的大政方針的學(xué)，內(nèi)治局、濟(jì)勢(shì)分國(guó)有關(guān)政策法規(guī)的研究與解。過主管部門統(tǒng)一組織調(diào)。、拓思提升經(jīng)營(yíng)理，高決策能力和經(jīng)營(yíng)管理能。過企業(yè)家高端論壇、、；國(guó)成功企業(yè)參觀學(xué)；加外著名企業(yè)高級(jí)培訓(xùn)師的高端講座。、歷培、業(yè)培。加、華中、委的學(xué)歷進(jìn)修或、學(xué)；高級(jí)經(jīng)營(yíng)師等執(zhí)業(yè)資格培。（）管理干部、理培。產(chǎn)與管、本與績(jī)效考、力源管、勵(lì)、導(dǎo)藝術(shù)。專授來公司集中授；織人員參加專場(chǎng)講；公訓(xùn)中心接收時(shí)代光華課。、歷和專業(yè)知識(shí)培。極鼓勵(lì)符合條件的中層干部參加大（本科）、考或參加及它碩士學(xué)位進(jìn)；織、管、會(huì)管理干部參加執(zhí)業(yè)資格考獲取執(zhí)業(yè)資格證。、化經(jīng)建造）。年將下大力組織對(duì)在職和后備項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行輪，培訓(xùn)面力爭(zhēng)達(dá)到％，點(diǎn)他們的政治素、理、人際溝通能力和業(yè)務(wù)能.同時(shí)開球職業(yè)教育在遠(yuǎn)業(yè)教育，員供學(xué)習(xí)的綠色通要求公司各單位要選拔具有符合建造師報(bào)考條，有發(fā)展能力的員，織培，加建造師考，凈數(shù)力爭(zhēng)達(dá)到人。

、闊、展、握息、取?？椄刹糠制诜峙缴舷掠纹髽I(yè)和關(guān)聯(lián)企業(yè)學(xué)習(xí)參，解經(jīng)營(yíng)情，鑒經(jīng)。（）技術(shù)人員、各副總工程、程期進(jìn)行專題技術(shù)講，建司自己的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)基地，行、材質(zhì)量管理知識(shí)等專項(xiàng)培，養(yǎng)能提高研發(fā)水。、織技術(shù)人員到同行業(yè)先進(jìn)企業(yè)學(xué)、習(xí)經(jīng)驗(yàn)，闊。內(nèi)劃安排兩批人員到單位參觀學(xué)。、強(qiáng)出培訓(xùn)人員的嚴(yán)格管，訓(xùn)寫出書面材料報(bào)培訓(xùn)中，要對(duì)一些新知識(shí)在公司內(nèi)進(jìn)行學(xué)、。、會(huì)、濟(jì)、計(jì)通過考試取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人，過劃培訓(xùn)和考前輔導(dǎo)提稱考試的合格。工等通過評(píng)審取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人，請(qǐng)專業(yè)的專家進(jìn)行專題講多渠道提高專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)等。（工基礎(chǔ)培訓(xùn)、工培訓(xùn)年續(xù)對(duì)新招聘員工進(jìn)行強(qiáng)化公司的企業(yè)文化培、法、動(dòng)律安全生、團(tuán)隊(duì)精、量培。項(xiàng)訓(xùn)年不得低于個(gè)學(xué)；過師傅帶徒，新進(jìn)行專業(yè)技能培基各單位、公新員工合同簽訂率必須達(dá)到％試用期結(jié)合績(jī)效考核評(píng)定成，核格的予以辭，核者給于一定的表彰獎(jiǎng)。、崗培訓(xùn)要繼續(xù)對(duì)人力中心人員進(jìn)行企業(yè)文、律、動(dòng)、全、隊(duì)、業(yè)念、司戰(zhàn)、司象、目等方面的培、項(xiàng)低于個(gè)時(shí).時(shí)隨著公司的擴(kuò)部就業(yè)渠道的增，時(shí)專業(yè)技術(shù)培培訓(xùn)時(shí)間不得少于天、工等級(jí)培訓(xùn)公司計(jì)劃新培養(yǎng)一級(jí)，級(jí)名級(jí)員工，級(jí)名。級(jí)上人員占技術(shù)人員比例達(dá)到％；方續(xù)普擴(kuò)，作是培養(yǎng)高級(jí)技術(shù)人員劃培養(yǎng)中級(jí)管理人員人，級(jí)人員人形成較為完善的技能人才體。層單位及分公司要把工作重點(diǎn)放在基礎(chǔ)工作，點(diǎn)中級(jí)工和高級(jí)爭(zhēng)級(jí)工以上人員能占整個(gè)技術(shù)工人比例％，技理人員的素質(zhì)有整體提。、快能人才的培養(yǎng)和職業(yè)技能鑒定步。今年，司擇部分主業(yè)工種進(jìn)行輪，在相關(guān)技校適時(shí)組織符合技、級(jí)條件的員工進(jìn)行強(qiáng)化培、核，爭(zhēng)技、級(jí)達(dá)人.其結(jié)構(gòu)和總量趨于合理，步企業(yè)發(fā)展的要。業(yè)鑒定要使以下的技術(shù)工人在職業(yè)技能培訓(xùn)的基礎(chǔ)上完成初次鑒定取證工。、強(qiáng)、層次人才培。

各部門和基層單位要積極創(chuàng)造條鼓員工自學(xué)和參加各類組織培，現(xiàn)發(fā)展與企業(yè)培訓(xùn)需求相統(tǒng).管員的專業(yè)能力向不同管理職業(yè)方向拓展和提；業(yè)人員的專業(yè)能力向相關(guān)專業(yè)和管理領(lǐng)域拓展和提；施業(yè)人員掌握2種以技能，為多能的復(fù)合型人才和高層次人。、好施工人員的培。做特業(yè)人員的安全技術(shù)取證和復(fù)證培訓(xùn)工嚴(yán)行持證上崗的規(guī)。在工目經(jīng)理要按照三管系標(biāo)準(zhǔn)要實(shí)有效地做好施工生產(chǎn)關(guān)鍵工序和特殊過程操作人員的培以施環(huán)保、業(yè)安全的應(yīng)急預(yù)案的演練培，確保人力資源滿足施工生產(chǎn)要.要施包工程隊(duì)人員的培訓(xùn)監(jiān)管納入管理視，行和有效的干消患，實(shí)維護(hù)企業(yè)信。開職能比，進(jìn)優(yōu)秀人才的成。司將選擇－個(gè)職業(yè)進(jìn)行技能比武通過專業(yè)比武的形，拔養(yǎng)輕秀技人.（開學(xué)歷教育、司中心要與一些高等院校聯(lián)合辦，辦工程、政技、氣及機(jī)電一體化等技術(shù)專業(yè)大專。過成人高，符取條件的公司員工進(jìn)行有計(jì)劃的集中培獲.、一等院校聯(lián)合辦，辦市政建筑工程及電氣機(jī)電類專業(yè)的函授本科；薦中層以上管理人員到一些高等院校攻讀碩士學(xué)。高高管人員的學(xué)、務(wù)和決策能力好地為公司服.、動(dòng)自學(xué)積極為員工自學(xué)考試提供良好的服助員工報(bào)，供信制定或調(diào)整現(xiàn)有在崗職工學(xué)歷進(jìn)修的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)；學(xué)平作為上崗和行、術(shù)晉升的條件，加學(xué)習(xí)的動(dòng)。四、施求（）導(dǎo)度重，基位及業(yè)務(wù)部門要積極參與配制實(shí)有效的培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃實(shí)導(dǎo)性與指令性相結(jié)合的辦堅(jiān)開發(fā)員工整體素質(zhì)樹長(zhǎng)遠(yuǎn)觀念和大局觀念，極大格確培訓(xùn)計(jì)劃開班率達(dá)％，員率達(dá)％。（）的原則和形。照誰、誰培分級(jí)管、級(jí)原則組織培。司重點(diǎn)抓管理層領(lǐng)、目、、技才及新推培；部基層單位要緊密配合培訓(xùn)中心抓好新員工和在職員工輪訓(xùn)及復(fù)合型人才培訓(xùn)工。培式，結(jié)合企業(yè)實(shí)因、材外與內(nèi)訓(xùn)相結(jié)基培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)相結(jié)，取演練、術(shù)、定等靈活多樣形；培法上要把授、色演、、討、場(chǎng)等方法相互結(jié).擇佳方和，織培.（）培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和開。是和高等院校的聯(lián)合辦學(xué)力，就校設(shè)置培訓(xùn)實(shí)習(xí)基，充揮他們的培訓(xùn)資源和專業(yè)特，極，理，其

司人力資源培訓(xùn)開發(fā)中發(fā)揮骨干作二根據(jù)公司內(nèi)部自身專業(yè)特，設(shè)己的培訓(xùn)基地、校。擇或課組寫適合企業(yè)特點(diǎn)的培訓(xùn)教材或講；是強(qiáng)企業(yè)專兼職培訓(xùn)師隊(duì)伍建實(shí)行資源的有償服.四保培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入的落我們要按國(guó)家現(xiàn)行規(guī)即工資總額的。足取職教經(jīng)，培管部門掌握使，務(wù)監(jiān)，。上繳公司統(tǒng)一協(xié)調(diào)使嚴(yán)將培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)挪作他.五確保培訓(xùn)效果的真實(shí)有.加大檢查指導(dǎo)力完制。司立完善自己的職工培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及場(chǎng)（職、業(yè)學(xué)）并訓(xùn)中心各級(jí)各類培訓(xùn)情況進(jìn)行不定期的檢查與指；是表彰和通報(bào)制。培作成績(jī)顯實(shí)有效的單位和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給予表彰獎(jiǎng)；培劃落實(shí)不到，工工作滯后的單位予以通報(bào)批三是建立員工培訓(xùn)情況反饋制，持培訓(xùn)過程的考核情況及結(jié)果與本人培訓(xùn)期間的工、金鉤。現(xiàn)自我培訓(xùn)意識(shí)的提。（）為基層單位現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)工作的服務(wù)意，分業(yè)務(wù)主管部門的主觀能動(dòng)積極主動(dòng)深入現(xiàn)場(chǎng)解決培訓(xùn)中的實(shí)際問扎實(shí)實(shí)把年度培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)到.（）辦班培訓(xùn)及員工外送培訓(xùn)要嚴(yán)格按《力管理辦程序和要求組織落實(shí)和實(shí)。主單要好開班前的策劃及教學(xué)設(shè)，單做好學(xué)員的選送工作，保質(zhì)量的有效。訓(xùn)助員工提高生存能力和崗位競(jìng)爭(zhēng)能力的有效途，力提高員工學(xué)習(xí)的主動(dòng)，設(shè)高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì)是人力資源部義不容辭的職。們要自覺站在公司建設(shè)具有永續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力的卓越企業(yè)的戰(zhàn)略高度重視員工的學(xué)習(xí)和成同，業(yè)想在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之，必實(shí)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企從快業(yè)育培事業(yè)的發(fā)展入，提工隊(duì)伍政、術(shù)體素，筑資源的核心競(jìng)爭(zhēng)，此高員工參與企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的能。在企業(yè)改革大發(fā)展的今面著時(shí)所予機(jī)和，有員工教育培訓(xùn)工作的生機(jī)和活能為企業(yè)造就出一支能力、術(shù)、質(zhì)，應(yīng)場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的員工隊(duì)伍，其地發(fā)揮他們的聰明才為業(yè)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步做出更大的貢。力資源作為企業(yè)發(fā)展的第一要，我企業(yè)總是覺得人才梯隊(duì)難以跟，秀工難、育、、？，何企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)，才是關(guān)，人培，源于員工通過不斷地學(xué)習(xí)和培，斷自身的職業(yè)素養(yǎng)和知識(shí)技，造高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)，而業(yè)從優(yōu)秀到卓，遠(yuǎn)常！三：工計(jì)劃方案員工培訓(xùn)計(jì)劃方案為加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)工，據(jù)關(guān)法律法規(guī)要合我司實(shí)際情，司日制定《京運(yùn)輸貿(mào)易有限公司員工培訓(xùn)計(jì)劃方》一、體安全教育培訓(xùn)工作旨在圍繞公司關(guān)于建立安全教育培訓(xùn)體系的總體目，過培加公司員工的學(xué)歷培，強(qiáng)管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培，一高決策層安全

生產(chǎn)的決策能、理管理水、作安全意識(shí)和操作技，立法律法規(guī)要求且具南京連潤(rùn)公司特色的安全教育培訓(xùn)體，育的企業(yè)安全文。二、訓(xùn)方案對(duì)有關(guān)部門的職責(zé)分、訓(xùn)進(jìn)行了明.基訓(xùn)對(duì)象包括企業(yè)主要負(fù)責(zé)策層）、生產(chǎn)管理人理層）、產(chǎn)人操其他員工；舶船舶管理層（、機(jī)、）、作（駛、機(jī)、駛級(jí)船、機(jī)級(jí)船員等。訓(xùn)包括入職安全培（）、務(wù)變更安全培轉(zhuǎn)崗、崗培（崗）。三、訓(xùn)與要求、持施、求的原。據(jù)改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需，層次、類開展內(nèi)容豐、式的培，強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效，保質(zhì)量。、持培訓(xùn)為，委為輔的原。合資源，立以公司培訓(xùn)中心為主要培訓(xùn)基臨校為外委培訓(xùn)基地的培訓(xùn)網(wǎng)，足培訓(xùn)搞好基礎(chǔ)培訓(xùn)和常規(guī)培，通過外委基地搞好相關(guān)專業(yè)培。、公院校聯(lián)合辦學(xué)方業(yè)學(xué)習(xí)為主的原.據(jù)需求主流與相關(guān)航海院校進(jìn)行聯(lián)合辦，辦專業(yè)的專本科課程進(jìn)修，織利用周末和節(jié)假日集中授，結(jié)合自學(xué)完成學(xué)取學(xué)歷。、持人、訓(xùn)、培訓(xùn)時(shí)間三落實(shí)原。年管人員參加經(jīng)營(yíng)管理培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于中部和專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于天；般操作技能培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于天.三、訓(xùn)與方式（）司與高管人員、、家府的大政方針的學(xué)，內(nèi)治局、濟(jì)勢(shì)分，家政策法規(guī)的研究與解。過主管部門統(tǒng)一組織調(diào).、拓思，升理，高決策能力和經(jīng)營(yíng)管理能。過企業(yè)家高端論壇、會(huì)、會(huì)；國(guó)成功企業(yè)參觀學(xué)習(xí)；加外著名企業(yè)高級(jí)培訓(xùn)師的高端講.、歷培、業(yè)培.加及碩士學(xué)位進(jìn).（）層干部、理培.組織與管、本與績(jī)效考、力源管、勵(lì)、導(dǎo)藝術(shù)。專授來公司集中授；織人員參加專場(chǎng)講；公訓(xùn)中心接收時(shí)代光華課.、歷和專業(yè)知識(shí)培。極鼓勵(lì)符合條件的中層干部參加大（本科函授、考或參加及它碩士學(xué)位進(jìn)；織、購(gòu)、會(huì)管理干部參加執(zhí)業(yè)資格考，獲取執(zhí)業(yè)資格證。

、闊、展、握息、取.織干部分期分批到關(guān)聯(lián)企業(yè)學(xué)習(xí)參，了解生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情，鑒經(jīng)驗(yàn)。（）技術(shù)人員、強(qiáng)出培訓(xùn)人員的