中心幼兒園大班健康教學(xué)計(jì)劃

第第頁(yè)中心幼兒園大班健康教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)情分析

我班現(xiàn)有幼兒42名，其中男孩22名，女孩20名。通過(guò)中班一學(xué)年的活動(dòng)和熬煉，每個(gè)幼兒在各個(gè)方面都有了不同程度的進(jìn)展。主要表現(xiàn)在生活自強(qiáng)技能，學(xué)會(huì)運(yùn)用筷子，有序地穿脫、整理衣物、鞋襪。能正確運(yùn)用手絹、毛巾、便紙。大部分幼兒逐步養(yǎng)成了仔細(xì)的洗手，主動(dòng)喝水，寧?kù)o開(kāi)心進(jìn)餐和物歸遠(yuǎn)處的好習(xí)慣。另外通過(guò)在區(qū)角活動(dòng)中的撫弄、操作，幼兒學(xué)會(huì)了進(jìn)行簡(jiǎn)約的比較、分類(lèi)、測(cè)量等活動(dòng)，能自然、開(kāi)心地唱歌、表演還嘗試了運(yùn)用各種材料、工具和方法進(jìn)行制作和繪畫(huà)，體驗(yàn)到勝利的歡樂(lè)。與此同時(shí)，我們也發(fā)覺(jué)在幼兒進(jìn)展過(guò)程中存在的問(wèn)題：部分幼兒起床后不能自覺(jué)地整理床鋪；對(duì)生活中各種信息關(guān)注不夠；沒(méi)有實(shí)時(shí)體驗(yàn)到溝通的樂(lè)趣。我們將針對(duì)這些在本學(xué)期采用相宜的措施，是幼兒的技能得以全面的進(jìn)展。

二、目的意義

1、懂得一些簡(jiǎn)約的健康常識(shí)，初步形成健康、安全的生活所需要的行為習(xí)慣和立場(chǎng)，具有初步的生活自理技能。

2、身體正常發(fā)育，機(jī)能協(xié)調(diào)進(jìn)展，情愿參與體育活動(dòng)，積極進(jìn)行力所能及的體育熬煉，體質(zhì)不斷加強(qiáng)。

3、心情開(kāi)心，活潑開(kāi)朗，情愿克服困難，無(wú)心理衛(wèi)生問(wèn)題。

三、詳細(xì)措施、活動(dòng)內(nèi)容

(一)各方面詳細(xì)措施

1.培育良好的日常健康行為

(1)會(huì)正確的洗手、刷牙，并自覺(jué)的做到早晚都刷牙，餐前、便后洗手。

(2)養(yǎng)成獨(dú)立穿脫整理衣服得好習(xí)慣

(3)知道正確得站、坐、行、睡等姿態(tài)。

(4)有良好得作息習(xí)慣，早睡在起，按時(shí)午睡。

(5)知道保持玩具得干凈，會(huì)整理玩具。

2.形成初步的健康、營(yíng)養(yǎng)飲食習(xí)慣

(1)心情開(kāi)心、會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐，不挑食。

(2)會(huì)主動(dòng)飲水，少吃零食，對(duì)常見(jiàn)得食物會(huì)辨別。

(3)按時(shí)進(jìn)餐，保持清潔。進(jìn)餐習(xí)慣好

(4)關(guān)懷四周環(huán)境得衛(wèi)生。

3.了解身體生長(zhǎng)的知識(shí)，懂得愛(ài)護(hù)自己的身體

(1)五官得愛(ài)護(hù)及功能的了解。

(2)換牙、愛(ài)護(hù)牙齒知識(shí)的基本掌控。

(3)用眼的衛(wèi)生

4.了解日常生活中安全知識(shí)技能，知道自救及應(yīng)付意外事故的常識(shí)。

(1)了解應(yīng)付意外事故的常識(shí)，具有基本的求生技能

(2)日常生活中安