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第第頁中班體育游戲活動螞蟻運(yùn)糧教案反思

中班體育游戲活動螞蟻運(yùn)糧教案反思

游戲目標(biāo)：

1、通過游戲進(jìn)展幼兒手膝著地爬，尤其是單臂匍匐向前的動作靈敏性，協(xié)調(diào)性。

2、鞏固進(jìn)展幼兒咎，平衡等基本動作，培育幼兒協(xié)作協(xié)作的技能，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助品德。

3、培育幼兒愛勞動的情感，克服困難的精神。

4、培育競爭意識，體驗游戲帶來的挑戰(zhàn)與歡樂。

5、樂于參加體育游戲，體驗游戲的樂趣。

游戲預(yù)備：

1、螞蟻頭飾30個，墊子三組，平衡木3條，鉆欄3個。

2、"糧食'背袋假設(shè)干，音樂磁帶一盒，場地布置

游戲過程：

(一)開始部分：

1、幼兒聽節(jié)奏走圓圈做蹺蹺板游戲。

2、律動"螞蟻搬豆'

(二)基本部分：

1、學(xué)習(xí)找糧食途中各種本事，老師示范爬行動作，尤其是單臂爬行。

2、幼兒分散練習(xí)，要求每個幼兒在不同地方，練習(xí)爬、走、鉆的本事，著重單臂爬行，老師巡加指導(dǎo)，并提示留意安全。

3、幼兒集中一次，從"家'出發(fā)找"糧'途中鉆過山洞，爬過草地，走過小橋，發(fā)覺"糧食'不很大，每只"螞蟻'各背一袋回家后，數(shù)數(shù)"糧'爬山得快的幼兒介紹閱歷。

第二次出發(fā)找糧，發(fā)覺"糧'挺大，引導(dǎo)幼兒想方法，合作抬回家，抬的過程中遇到困難要想方法解決，要求幼兒相互協(xié)作，抬到家后，相互評價。

第三次出發(fā)后，發(fā)覺"糧食'更大了，引導(dǎo)幼兒相互商討方法，找伙伴一起搬，要求協(xié)同協(xié)作。

(三)結(jié)束部分：

"糧食'堆好，老師簡約講評"小螞蟻'圍著"糧倉'狂歡，師生同做放松運(yùn)動。

游戲延伸：

小伙伴要學(xué)螞蟻愛勞動，愛團(tuán)結(jié)和中老師一起將墊子、平衡木、鉆欄、背袋運(yùn)回教室去吧。

游戲反思：

幼兒喜愛做游戲，老師適時地開展對教學(xué)有援助的游戲活動，會將原本枯燥的識字變?yōu)橛變簶穼W(xué)的活動。幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，全身地投入，真正讓幼兒體驗到了玩中學(xué)，學(xué)中玩，讓他們成為學(xué)習(xí)的主人，從而達(dá)到了識字教學(xué)的目

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