法制教育課教學(xué)計(jì)劃

法制教育課教學(xué)計(jì)劃為了推進(jìn)依法治教，切實(shí)保障學(xué)生身心健康，培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念和良好品行，有效地預(yù)防和減少小學(xué)生的違法和犯罪現(xiàn)象，繼續(xù)深入開(kāi)展我校法制宣傳教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)，現(xiàn)結(jié)合我校教育工作實(shí)際，制訂本計(jì)劃1、學(xué)習(xí)內(nèi)容及要求：主要學(xué)習(xí)與學(xué)生學(xué)習(xí)生活相關(guān)的法律和道德教育方面的基本知識(shí)。重點(diǎn)抓好《如何行使民事權(quán)利》、《珍愛(ài)生命與健康》、《我的權(quán)利我做主》、《財(cái)產(chǎn)權(quán)利受法律保護(hù)》、《債是怎么產(chǎn)生的》、《財(cái)產(chǎn)繼承要合法》等法規(guī)教育。做到法制教育與思想教育相結(jié)合；條文灌輸與形象教育相結(jié)合；課堂教育與課外教育相結(jié)合；思想教育與行為訓(xùn)練相結(jié)合；面上教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合。組織生動(dòng)活潑、形式多樣的法制教育活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)法的積極性。2、方法與步驟：堅(jiān)持面授為主，組織自學(xué)為輔的教育方式。利用課常主渠道作用加強(qiáng)青少年法制教育。采用集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和分散自學(xué)相結(jié)合的方式3、教學(xué)計(jì)劃：第一二周：如何行使民事權(quán)利第三四五周：珍愛(ài)生命與健康第六七八九周：我的權(quán)利我做主第101112周：財(cái)產(chǎn)權(quán)利受法律保護(hù)第13141516周：債是怎么產(chǎn)生的第17181920周：財(cái)產(chǎn)繼承要合法法制教育課教學(xué)計(jì)劃時(shí)間：2007年3月上旬授課單位：班級(jí)授課內(nèi)容：如何自我保護(hù)時(shí)間：2007年4月中旬授課單位：本校授課內(nèi)容：重溫《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪保護(hù)法》法制教育課教學(xué)計(jì)劃時(shí)間：2007年5月上旬授課單位：班級(jí)授課內(nèi)容：爭(zhēng)當(dāng)文明青少年時(shí)間：2007年6月下旬授課單位：本校授課內(nèi)容：在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生、在家里做個(gè)好孩子、在社會(huì)做個(gè)好公民為深入貫徹依法治國(guó)基本方略，全面實(shí)施"五五"普法規(guī)劃，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)我校少年兒童的法制教育，推進(jìn)學(xué)生法制教育的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化建設(shè)，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的文件精神，特制定我校法制課教學(xué)計(jì)劃：―、指導(dǎo)思想以黨的“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照科教興國(guó)，依法治國(guó)的具體要求，全面貫徹國(guó)家的教育方針，堅(jiān)持法制教育與思想政治教育相結(jié)合、與道德紀(jì)律教育相結(jié)合，不斷提高我校學(xué)生的法律素質(zhì)，努力把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的合格人才奠定基礎(chǔ)。一、目標(biāo)通過(guò)思品課、班會(huì)課、學(xué)科滲透等工作，培養(yǎng)學(xué)生的法制意識(shí)、法制觀念和學(xué)法、知法、懂法、守法的自覺(jué)性，真正地提高學(xué)生分辨是非和用法律保護(hù)自己的能力，預(yù)防和減少青少年違法犯罪，保持學(xué)生的犯罪率為零指標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。三、主要內(nèi)容法制教育要著重進(jìn)行社會(huì)主義民主與法治觀念教育，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)家意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)、守法用法意識(shí)，學(xué)會(huì)明辨是非能力，提高自我約束與保護(hù)能力。四、具體工作：1?在班會(huì)課中，加強(qiáng)法制、紀(jì)律、行為習(xí)慣教育，開(kāi)展《山東省中小學(xué)管理規(guī)范》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)教育，開(kāi)展校紀(jì)、校規(guī)教育，開(kāi)展交通安全、消防安全教育。各班可以通過(guò)主題班會(huì)等形式開(kāi)展教育活動(dòng)。2.充分利用思品課主渠道作用，抓品德教育與法制教育的融匯，把《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)和思想品德學(xué)科有機(jī)結(jié)合起來(lái)。3?加強(qiáng)學(xué)科滲透。社會(huì)課中有關(guān)法律的內(nèi)容，教師要滲透并拓展；其他科目的教學(xué)中，涉及到有關(guān)法制的教育，教師要講透。五、基本要求與保障措施(―)教導(dǎo)處、少先隊(duì)要齊抓共管，形成合力，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。(二)課時(shí)安排1?在課時(shí)安排上，以思品課為主渠道，每月每班法制教育課時(shí)間至少有1節(jié)課；思品課主要通過(guò)案例說(shuō)法來(lái)進(jìn)行教育。課中的案例剖析課重在用例說(shuō)法，主要運(yùn)用青少年違法

犯罪的典型案例，以案釋法，加深對(duì)法律條文的理解，把法制教育落實(shí)到實(shí)處；2.全校各班班會(huì)課，每個(gè)班級(jí)每學(xué)期至少組織2---3次主題法制課教育或涉及相關(guān)法制教育內(nèi)容學(xué)校六五普法規(guī)劃實(shí)施方案

更新時(shí)間：2012-2-2711:05:122011年—2015是國(guó)家實(shí)施“十二五”規(guī)劃的五年，也是國(guó)家實(shí)施“六五”普法的五年。根據(jù)xx縣教育和科學(xué)技術(shù)局關(guān)于印發(fā)《＜x縣教育科學(xué)系統(tǒng)“六五”普法規(guī)劃》的通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本規(guī)劃。―、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆四中、五中全會(huì)精神，緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作和全縣深入推進(jìn)社會(huì)矛盾化解等重點(diǎn)工作，堅(jiān)持法制宣傳與法制實(shí)踐相結(jié)合，大力推進(jìn)依法行政、依法治校和依法治教，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞依法治校和教育改革的任務(wù)目標(biāo)，深入開(kāi)展法治宣傳教育，加大依法制校和依法治教的力度，注重德育和法制教育并重，法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合，推進(jìn)教育教學(xué)工作的健康發(fā)展，為不斷提高教學(xué)質(zhì)量、建設(shè)和諧校園營(yíng)造良好的法治環(huán)境。二、總體目標(biāo)按照依法治校，建設(shè)和諧校園的要求，著力培養(yǎng)師生的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感，不斷適應(yīng)社會(huì)對(duì)公民法律意識(shí)的增強(qiáng)和法律素質(zhì)的提高的需要，結(jié)合學(xué)校的工作實(shí)際，充分發(fā)揮學(xué)校課堂教學(xué)的主渠道作用，深入、廣泛、持久地在全校師生員工中進(jìn)行法制宣傳教育，在“五五”普法的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升全校師生的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，進(jìn)一步推進(jìn)依法治校。三、主要任務(wù)1、按照教育局“六五”普法規(guī)劃的要求，以學(xué)習(xí)和宣傳《憲法》為核心，宣傳國(guó)家的基本法律制度，在全校師生員工中深入開(kāi)展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、擔(dān)責(zé)任”為內(nèi)容的法制宣傳教育，重點(diǎn)是“六五”普法規(guī)劃的指導(dǎo)思想、工作任務(wù)和目標(biāo)，《憲法》、《刑法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《教育行政處罰暫行實(shí)施辦法》、《信訪條列》等法律法規(guī)，使全校師生學(xué)習(xí)法律、遵守法律、崇尚法律和依法辦事成為自覺(jué)養(yǎng)成。2、圍繞推進(jìn)依法治校的要求，廣泛深入學(xué)習(xí)和宣傳新修訂的《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》，使教職工完整、準(zhǔn)確地理解《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》的意義、制度及條款內(nèi)容；學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)教師合法權(quán)益、促進(jìn)學(xué)校民主管理的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)宣傳學(xué)生合法權(quán)益和預(yù)防青少年犯罪的法律法規(guī)；學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)校園安全、保障學(xué)[2][3]下一頁(yè)學(xué)?！傲濉逼辗ㄒ?guī)劃上峰小學(xué)—2015是國(guó)家實(shí)施“十二五”規(guī)劃的五年，也是國(guó)家實(shí)施“六五”普法的五年。我校普法依法治理工作50號(hào)：《關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)中開(kāi)展法制宣傳教育的第六個(gè)五年規(guī)劃（2011—2015年）》的精本規(guī)劃。思想：特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，展規(guī)劃綱要確定的目標(biāo)，堅(jiān)持普法與依法治理相結(jié)合，深入開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高和法治觀念，全面推進(jìn)學(xué)校管理的法治化進(jìn)程，為促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的健康發(fā)展，辦人民滿(mǎn)意教營(yíng)造良好發(fā)展環(huán)境。目標(biāo)：實(shí)施學(xué)?！傲濉逼辗ㄒ?guī)劃，進(jìn)一步向?qū)W校教師、學(xué)生宣傳普及憲法和法律知識(shí)，不斷提高教師、學(xué)理念：使行政能夠依法行政、規(guī)范管理；使學(xué)校能夠依法治校、民主決策；使教師能夠依法施教法自護(hù)、守法誠(chéng)信。任務(wù)：教育局“六五”普法規(guī)劃的要求，深入宣傳普及憲法和國(guó)家基本法律知識(shí)。以學(xué)習(xí)和宣傳《憲法》為律制度，在全校師生員工中深入開(kāi)展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、擔(dān)責(zé)任”為內(nèi)容的法制宣傳教育的指導(dǎo)思想、工作任務(wù)和目標(biāo)，《憲法》、《刑法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處全校師生學(xué)習(xí)法律、遵守法律、崇尚法律和依法辦事成為自覺(jué)養(yǎng)成。推進(jìn)依法治校的要求，廣泛深入學(xué)習(xí)和宣傳新修訂的《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》，使教職工完民共和國(guó)義務(wù)教育法》的意義、制度及條款內(nèi)容；學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)教師合法權(quán)益、促進(jìn)學(xué)校民主管學(xué)生合法權(quán)益和預(yù)防青少年犯罪的法律法規(guī)；學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)校園安全、保障學(xué)生人身和財(cái)產(chǎn)安全師生員工依法參與學(xué)校管理的積極性。全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，學(xué)校全面啟動(dòng)“綠色德育”的研究。把加強(qiáng)學(xué)生法制教育、培養(yǎng)法律觀念質(zhì)教育的重要內(nèi)容和任務(wù)之一，形成科學(xué)、系統(tǒng)、常態(tài)的法制教育網(wǎng)絡(luò)，建立學(xué)生的過(guò)程評(píng)價(jià)融從而提高學(xué)校的綠色德育的質(zhì)量。德育與法制教育并重的要求，在發(fā)揮好德育對(duì)學(xué)生的思想行為的引領(lǐng)功能的同時(shí)，注重法制對(duì)學(xué)生法治校與德育并重的長(zhǎng)效機(jī)制。五”普法的對(duì)象和要求：”普法的對(duì)象：學(xué)校全體師生員工?！逼辗ǖ囊螅骸稇椃ā方逃侨熒鷨T工進(jìn)行法制教育的重要法律，把進(jìn)一步學(xué)習(xí)《憲法》知識(shí)、掌握《憲法為養(yǎng)成，培育法制觀念、愛(ài)國(guó)意識(shí)的愛(ài)校情懷。在學(xué)習(xí)《憲法》的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的工作特點(diǎn)提高學(xué)法用法能力、自我保護(hù)意識(shí)和自我約束能力。在開(kāi)展法制宣傳教育中，不斷豐富法制教育的內(nèi)容，創(chuàng)新法制教育手段，建立和完善學(xué)校、處室、結(jié)合”的法制教育網(wǎng)絡(luò)，利用學(xué)校周邊的法制教育資源，開(kāi)辟第二課堂，通過(guò)課外教育、社會(huì)實(shí)踐、、小品比賽、書(shū)畫(huà)比賽、征文比賽、文藝匯演等內(nèi)容豐富、形式多樣的“法制進(jìn)學(xué)校、法制進(jìn)班級(jí)校園”活動(dòng)，利用校內(nèi)局域網(wǎng)、板報(bào)、墻報(bào)、宣傳欄等平臺(tái)使“六五”普法活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色、有據(jù)學(xué)?！傲濉逼辗üぷ鞯男枰?，集中法律宣講人員深入開(kāi)展法律“進(jìn)學(xué)校、進(jìn)部門(mén)、進(jìn)班級(jí)”活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)。校普法辦全年至少組織教職工進(jìn)行二次法制教育講座和法律知識(shí)考試，同時(shí)，對(duì)全校學(xué)生每學(xué)期進(jìn)識(shí)考試。好“六五”普法教材征訂工作。根據(jù)普法對(duì)象的不同，按照要求、數(shù)量，全面完成上級(jí)統(tǒng)編教材的征訂有力的條件。全和完善各項(xiàng)規(guī)章制度。要調(diào)整、充實(shí)普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組和依法治理辦公室人員，完善各項(xiàng)，確?！傲濉逼辗ㄒ?guī)劃順利實(shí)施。分利用各類(lèi)法律頒布實(shí)施紀(jì)念日，組織師生開(kāi)展主題法制宣傳日、宣傳周和宣傳月活動(dòng)。五”普法工作步驟與安排：五”普法規(guī)劃從2011年4月開(kāi)始實(shí)施，到2015年12月結(jié)束。共分三個(gè)階段：發(fā)動(dòng)階段。2011年4月由普法辦依據(jù)教育局“六五”普法工作的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定學(xué)校的“六五專(zhuān)發(fā)動(dòng)工作。實(shí)施階段。2011年至2015年，根據(jù)“六五”普法規(guī)劃和本規(guī)劃的目標(biāo)、任務(wù)和要求，制定年度普法刊教育工作重點(diǎn)，做到部署及時(shí)、措施有效、學(xué)習(xí)到位、資料齊備。檢查驗(yàn)收階段。2015年12月前，對(duì)“六五”普法實(shí)施情況進(jìn)行自我總結(jié)評(píng)估，查找漏洞、不足的問(wèn)I歸檔，并迎接上級(jí)驗(yàn)收?！傲濉逼辗ń逃?jīng)費(fèi)保障。學(xué)校適當(dāng)安排教育普法專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，主要用于推動(dòng)對(duì)青少年普法的規(guī)律與只編寫(xiě)具有示范性的普法教材，法制宣傳教育骨干的培訓(xùn)和全校師生員工考試、知識(shí)競(jìng)賽、講座等攵育的經(jīng)費(fèi)列入單位預(yù)算，專(zhuān)款專(zhuān)用，確保落實(shí)到位，以保證“六五”普法工作的正常開(kāi)展。交“六五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組：馬本祥（書(shū)記、校長(zhǎng)）李小兵（副校長(zhǎng)）、濮其華、趙德根（法制副校長(zhǎng)）:皇甫二林（工會(huì)主席）、王惠（辦公室主任）、王先進(jìn)（教務(wù)主任）、龐志榮（德育處主任）、朱墓平（少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員）、魏拓（法制輔導(dǎo)員）、各年級(jí)段主任。I■下設(shè)“六五”普法辦公室，辦公室設(shè)在副校長(zhǎng)室，李小兵同志兼任法制辦公室主任，負(fù)責(zé)日常具體二O根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展法制宣傳教育的第四個(gè)五年規(guī)劃的指示精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，制定本學(xué)年普法教育工作計(jì)劃。―、指導(dǎo)思想以鄧小平同志的民主法制理論和江澤民同志'三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合，進(jìn)一步提高廣大教師、學(xué)生的法制觀念；堅(jiān)持法制教育和法制實(shí)踐相結(jié)合，全面推進(jìn)以法治教，保障和促進(jìn)教育改革與發(fā)展。二、目標(biāo)1、普及和宣傳法律常識(shí)，讓每名學(xué)生不斷提高和增強(qiáng)學(xué)法、知、法、懂法、守法的自覺(jué)性。2、普及和宣傳法律常識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)，用法律保護(hù)自己。3、普及和宣傳法律常識(shí)，徹底鏟除學(xué)生中違法亂紀(jì)行為。三、具體措施1、通過(guò)廣播、板報(bào)等宣傳形式，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行普法教育。（1）每?jī)芍軐?duì)學(xué)生進(jìn)行一次法制教育。并組織學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)治安管理處罰條例》的有關(guān)條款，在學(xué)生中進(jìn)行普法宣傳，增強(qiáng)他們的法律意識(shí)。（2）并每學(xué)期至少聘請(qǐng)校外法制輔導(dǎo)員進(jìn)行一次法制專(zhuān)題講座。（3）每月進(jìn)行一期板報(bào)法制宣傳欄目；每學(xué)期進(jìn)行一次法制專(zhuān)刊宣傳。（4）根據(jù)臨時(shí)發(fā)生的事情隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。通過(guò)以上方式、方法，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，極大地增強(qiáng)學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、用法的法律意識(shí)，使學(xué)生能夠用法律來(lái)保護(hù)自己的合法權(quán)利不受侵犯，杜絕違法犯罪行為在校園內(nèi)的發(fā)生。利用班會(huì)進(jìn)行每月一次法律、案件的品評(píng)與討論。在學(xué)生中開(kāi)展"知法、懂法光榮，違法犯罪可恥"的活動(dòng)。（1）學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《未成年人犯罪法》等與學(xué)生息息相關(guān)的法律。（2）開(kāi)展"有人向你借錢(qián)不還怎么辦？"，"有人威脅你怎么辦？"等主題班會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)和討論使學(xué)生的法律意識(shí)更強(qiáng)，能夠運(yùn)用法律去解決實(shí)際問(wèn)題，做到知法、懂法、用法。組織小分隊(duì)到社區(qū)進(jìn)行法制宣傳和檢查，起到宣傳法律、打擊犯罪的目的。及時(shí)做好待進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立后進(jìn)生檔案，結(jié)成幫教對(duì)子，做好記錄，掌握他們的思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地進(jìn)行教育，特別是法制教育，杜絕違法犯罪的發(fā)生。對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)必不可少的一部分，在學(xué)生中進(jìn)行法制教育，不斷提高廣大學(xué)生遵紀(jì)守法自覺(jué)性，不斷增強(qiáng)廣大學(xué)生的法制觀念和法制意。蓮山課件原文地址：http://www.5ykj.eom/article/xxywjxjhzj/33169.htm金牛鎮(zhèn)中心學(xué)校2010年度法制教育工作計(jì)劃作者：金牛鎮(zhèn)中心學(xué)校來(lái)源：金牛鎮(zhèn)中心學(xué)校日期：2010-3-48:58:24閱讀：1410次我要評(píng)論（0）今年是深入開(kāi)展法制宣傳教育“五五”規(guī)劃的第五年。為進(jìn)一步做好全鎮(zhèn)中小學(xué)?！拔逦濉逼辗üぷ?，提高廣大教育工作者和學(xué)生的法制觀念，增強(qiáng)法律意識(shí)，促進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，構(gòu)建和諧教育，特制訂本年度法制宣傳教育工作計(jì)劃如下。一、指導(dǎo)思想以上級(jí)“五五”普法規(guī)劃為依據(jù)，堅(jiān)持以法治國(guó)方略，堅(jiān)持法制教育與道德教育相結(jié)合，堅(jiān)持法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合，從教育實(shí)際，師生及管理者需要出發(fā)，求實(shí)、創(chuàng)新，大力開(kāi)展宣傳教育，積極推進(jìn)依法治教，依法治校，為全鎮(zhèn)教育事業(yè)健康、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展?fàn)I造良好的法制環(huán)境。二、目的意義開(kāi)展法制宣傳教育是全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)的一項(xiàng)重要任務(wù)，學(xué)校擔(dān)負(fù)著依法治校的重要責(zé)任，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體的法律素質(zhì)如何,能否依法行政，直接關(guān)系著社會(huì)公共利益和公民的個(gè)人利益，影響著政府同廣大人民群眾的聯(lián)系。教師作為人類(lèi)靈魂的工程師，肩負(fù)著教書(shū)育人的神圣使命，教師的法律意識(shí)和法制觀念直接影響著青少年的健康成長(zhǎng)。青少年學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。加強(qiáng)青少年法制教育，提高法律素質(zhì)，是促進(jìn)人的全面發(fā)展的必然要求，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。加強(qiáng)青少年法制教育，有利于增強(qiáng)公民的法制觀念，這對(duì)全民族法制素質(zhì)的提高必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。加強(qiáng)青少年法制教育，使他們學(xué)法懂法，有利于預(yù)防犯罪，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)，有利于社會(huì)大局的穩(wěn)定。對(duì)此，各學(xué)校一定要從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的高度，以對(duì)教育事業(yè)、對(duì)青少年健康成長(zhǎng)高度負(fù)責(zé)的精神，充分認(rèn)識(shí)教育系統(tǒng)法制宣傳教育的重大意義，切實(shí)抓緊抓好。三、基本原則法制宣傳教育一要堅(jiān)持“貼近生活、貼近實(shí)際、貼近學(xué)生”的原則。既要遵循思想道德建設(shè)的普遍規(guī)律，又要體現(xiàn)法制教育的特點(diǎn)，適應(yīng)中小學(xué)學(xué)生身心成長(zhǎng)的特點(diǎn)和接受能力，積極倡導(dǎo)深入淺出、循循善誘的方式，采用通俗鮮活的語(yǔ)言，生動(dòng)的典型事例，體現(xiàn)教學(xué)的互動(dòng)和趣味性，增強(qiáng)吸引力和感染力，提高法制教育的針對(duì)性和實(shí)效性二要運(yùn)用法律知識(shí)與法制實(shí)踐教育相結(jié)合的原則，采取多種形式為學(xué)生提供了解和參與法制實(shí)踐的機(jī)會(huì)，教育和引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐當(dāng)中掌握法律知識(shí)，領(lǐng)會(huì)法治理念，提高法律素質(zhì)三要運(yùn)用法律教育與學(xué)校學(xué)科教學(xué)相結(jié)合起來(lái)，滲透到相關(guān)學(xué)科教學(xué)中，與各種教育活動(dòng)相結(jié)合，融入到教育活動(dòng)中，與必要的專(zhuān)項(xiàng)教育相結(jié)合，形成多角度，寬領(lǐng)域、復(fù)合式的法制教育格局。四、主要任務(wù)緊緊圍繞依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的基本方略，進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳憲法，學(xué)習(xí)宣傳黨和國(guó)家關(guān)于民主法制建設(shè)的理論、方針、政策、學(xué)習(xí)宣傳國(guó)家基本法律制度，培育和強(qiáng)化教育工作和青少年的憲法意識(shí)民主法制觀念，愛(ài)國(guó)意識(shí)、公民意識(shí)、守法意識(shí)和權(quán)力義務(wù)意識(shí)，自我保護(hù)意識(shí)，養(yǎng)成尊重憲法，維護(hù)法律的習(xí)慣，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，樹(shù)立依法治國(guó)和公平正義的理念，提高分辨是非和守法用法的能力，引導(dǎo)他們做知法、守法的合格公民。五、實(shí)施途徑中小學(xué)法制教育要以有機(jī)滲透在學(xué)校教育的各門(mén)學(xué)科，各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方位為主，同時(shí)，利用課內(nèi)外相結(jié)合等方式開(kāi)展形式多樣的專(zhuān)題教育和豐富多彩的課外活動(dòng)，要重視整合學(xué)校、家庭和社會(huì)的法制教育資源，發(fā)揮整體合力，提高法制教育的實(shí)效。

六、方法措施各學(xué)校一定要高度重視，加強(qiáng)對(duì)法制教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，聘請(qǐng)校外法制副校長(zhǎng)或法制輔導(dǎo)員。要從實(shí)際出發(fā)，進(jìn)行法制教育的研究和實(shí)踐。學(xué)校由校長(zhǎng)負(fù)責(zé),把法制教育作為教育教學(xué)和課程改革的重要內(nèi)容，結(jié)合學(xué)校課程實(shí)際，安排合理的課時(shí)用于法制專(zhuān)題教育活動(dòng)，法制專(zhuān)題教育的時(shí)間納入學(xué)?？傮w教學(xué)計(jì)劃，確保課時(shí)，保證質(zhì)量，鼓勵(lì)有條件的中小學(xué)聘任法制教育專(zhuān)兼職教師，要對(duì)全體教師進(jìn)行有關(guān)法制教育基本知識(shí)和必備能力的培訓(xùn)，對(duì)學(xué)科教師、法制教育輔導(dǎo)員要加強(qiáng)比專(zhuān)業(yè)技能的培訓(xùn)，尤其對(duì)《品德與生活》、《品德與社會(huì)》、《歷史與社會(huì)》、《思想品德》、《思想政治》等課程教師加強(qiáng)法律專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，培養(yǎng)壯大和提高法制教育的師資隊(duì)伍，各學(xué)校都要積極參與法制觀摩課、公開(kāi)課和優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選、表彰工作，使法制教育真正成為學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成部分。各學(xué)校要積極依靠司法、行政執(zhí)法部門(mén)和社會(huì)專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)的力量，對(duì)廣大中小學(xué)師生提供

法律咨詢(xún)等專(zhuān)業(yè)服務(wù)，開(kāi)放法制教育資源，提高法制教育質(zhì)量，要積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)、家庭

等社會(huì)資源，提供充足的教育設(shè)施和條件，為中小學(xué)生法制教育營(yíng)造良好的環(huán)境。年底前各學(xué)校進(jìn)行自查自糾，中心學(xué)校組織檢查驗(yàn)收，并對(duì)檢查結(jié)果將予以通報(bào)切實(shí)提高廣大教職工依法履行職責(zé)的自覺(jué)性和緊迫感。金牛鎮(zhèn)中心學(xué)校二0—0年二月二十七日學(xué)校法制教育工作總結(jié)今年，本校能帶領(lǐng)全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中華人民共和國(guó)為成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防為成年人犯罪法》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德及法制教育，提高學(xué)生的道德素質(zhì)及法律意識(shí)，進(jìn)—步提高學(xué)生明辨是非的能力。并認(rèn)真做好后進(jìn)生的教育管理工作，預(yù)防在校學(xué)生違法犯罪，使學(xué)校的德育工作提高到—個(gè)新的水平?！?、貫徹會(huì)議精神，樹(shù)立法制教育意識(shí)。在教師中繼續(xù)深入開(kāi)展《法制宣傳教育的第四個(gè)五年規(guī)劃》文件精神學(xué)習(xí)活動(dòng)，幫助廣大教師正確認(rèn)識(shí)法制教育的重要性，樹(shù)立起牢固的法制教育意識(shí)，并使教師們?cè)谌粘＝虒W(xué)中能夠自覺(jué)地滲透法制教育。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)校還將安排教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等與教育有關(guān)的法律法規(guī)。二、完善法制教育陣地建設(shè)做好“三個(gè)”陣地建設(shè)?！羌訌?qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)陣地建設(shè)，做到“六有”，即有領(lǐng)導(dǎo)小組，有工作計(jì)劃，有輔導(dǎo)教師，有活動(dòng)場(chǎng)地，有規(guī)章制度，有檢查評(píng)比，切實(shí)抓好青少年學(xué)生的法制觀念

教育和預(yù)防犯罪教育。二是加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。為把法制教育深入人心，學(xué)校將組織少先隊(duì)充分利用學(xué)校的廣播、黑板報(bào)、大型櫥窗等宣傳陣地，號(hào)召全校師生統(tǒng)一思想，切實(shí)推進(jìn)依法行政、依法辦學(xué)、依法治教及爭(zhēng)做守法公民的進(jìn)程，力求在全校范圍內(nèi)營(yíng)造法制教育的良好氛圍。三是加強(qiáng)教育陣地的建設(shè)。學(xué)校組織能力強(qiáng)、知識(shí)實(shí)的教師擔(dān)任法制輔導(dǎo)教師，并有組織地對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們的自身素質(zhì)。三、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)學(xué)?；顒?dòng)為主體。以學(xué)生的法制教育為主體，教育活動(dòng)為載體，通過(guò)一系列的教育活動(dòng)，學(xué)生從中受到思想熏陶，來(lái)激勵(lì)號(hào)召少年兒童，激起他們的時(shí)代責(zé)任感和遵紀(jì)守法的強(qiáng)烈意識(shí)。我校將緊緊圍繞“依法治國(guó)，依法治市”的精神，開(kāi)展了豐富多彩的法制教育活動(dòng)。組織學(xué)生開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)”、“尋訪烈士足跡活動(dòng)”；在全校師生中開(kāi)展反對(duì)邪教系列活動(dòng)；重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。四、繼續(xù)加強(qiáng)與家庭、社會(huì)的聯(lián)系加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家校聯(lián)系本、電話(huà)、家訪等形式，與學(xué)生家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系，隨時(shí)反映和了解他們的情況，并有意識(shí)地滲透法制教（轉(zhuǎn)載自第一范文網(wǎng)，請(qǐng)保留此標(biāo)記。）育知識(shí)，使家長(zhǎng)們意識(shí)到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合學(xué)校進(jìn)行法制教育。加強(qiáng)綜合治理工作，并會(huì)同工商、文化等部門(mén)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行治理整頓，努力創(chuàng)造一個(gè)健康、文明、安定的周邊環(huán)境，使學(xué)校真正形成“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”管理模式，有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。創(chuàng)辦家長(zhǎng)法制夜校，提高家庭教育質(zhì)量。成立家長(zhǎng)委員會(huì)，重大問(wèn)題召集家長(zhǎng)委員進(jìn)行商量，反饋信息。每年舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，每學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。幫助家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成教育。還舉辦家長(zhǎng)法制教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，學(xué)校聘請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)——朱鴻斌給家長(zhǎng)做“未成年人思想道德建設(shè)”輔導(dǎo)報(bào)告或有關(guān)專(zhuān)家對(duì)其進(jìn)行有關(guān)法律知識(shí)的講座，從而提高了家長(zhǎng)的法律意識(shí)，增強(qiáng)了法制觀念，很多家長(zhǎng)自覺(jué)放棄了棍棒、打罵等不良教育方式，學(xué)會(huì)了運(yùn)用法律知識(shí)和正確手段教育孩子，懂得了其言傳身教對(duì)孩子的影響。法制夜校的創(chuàng)辦，也使家長(zhǎng)與學(xué)校有了及時(shí)的溝通，家長(zhǎng)能夠更好地配合學(xué)校抓好其子女的法制教育，做到了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題迅速，解決問(wèn)題及時(shí)，有效減少并遏制了學(xué)生不良行為的滋長(zhǎng)蔓延，使問(wèn)題消滅在了萌芽狀態(tài)。五、在豐富多彩的活動(dòng)中建起普法平臺(tái)1、充分利用學(xué)校的宣傳工具：黑板報(bào)、藝術(shù)長(zhǎng)廊、廣播、放電視錄像或放碟片等對(duì)全校師生進(jìn)行道德法制教育。發(fā)揮黑板報(bào)這一主要宣傳陣地的作用，規(guī)定班級(jí)每月出二期內(nèi)容豐富翔實(shí)的黑板報(bào)。充分發(fā)揮藝術(shù)長(zhǎng)廊的宣傳功能，定期更換宣傳內(nèi)容。充分發(fā)揮學(xué)校廣播設(shè)施的作用，利用中午及周一課間操?lài)?guó)旗下講話(huà)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育和紀(jì)律教育。邀請(qǐng)公安司法同志來(lái)校進(jìn)行道德教育及法制教育講座。2、班主任利用班會(huì)課組織學(xué)生講道德故事，并開(kāi)展多種形式的活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的道德法制教育。進(jìn)一步深入開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)文明班集體”活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。3、加強(qiáng)團(tuán)委組織建設(shè)。端正學(xué)生的人生觀、世界觀，發(fā)揮團(tuán)員的主人翁作用。學(xué)習(xí)全國(guó)優(yōu)秀團(tuán)員的先進(jìn)事跡。4、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，在平時(shí)，在教學(xué)中應(yīng)起到表率作用，通過(guò)自身的師表形象，影響學(xué)生，教育學(xué)生，在全校形成全員育人，齊抓共管的氛圍?？傊ㄖ乒ぷ鏖L(zhǎng)抓不懈，在以后的工作中還要加強(qiáng)這方面的工作力度，使法制工作為教學(xué)工作保駕護(hù)航。您可以訪問(wèn)第一范文網(wǎng)(www.DiYiFanW)查看更多與本文《學(xué)校法制教育工作總結(jié)》相關(guān)的文章。上秦小學(xué)法制教育工作總結(jié)讓孩子生活在法制教育的藍(lán)天下學(xué)校是育人的基地，校園是縮小了的社會(huì)，以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是當(dāng)前教育和教育管理的規(guī)范之一，如何讓我們的教育對(duì)象知法、懂法、守法，如何讓孩子們生活在法制教育的藍(lán)天下，讓他們健康成長(zhǎng)，迅速成材，也是當(dāng)前教育工作的重要內(nèi)容，特別是我們正處在法律日趨完善，人們的法制觀念日漸增強(qiáng)的時(shí)勢(shì)下，在學(xué)校中有計(jì)劃、有步驟、有措施地開(kāi)展法制教育已是勢(shì)在必行、切不可忽視的了。本學(xué)期以來(lái)，我校有計(jì)劃地開(kāi)展了一系列的法制教育，也取得了一系列的成績(jī)。1、建立班子：(1)搞好學(xué)校的法制教育跟搞好所有

的教育一樣，首先要有一個(gè)得法、得力的安全小組。這在我校心中已形成了共識(shí)，故經(jīng)鄭重考慮，由校長(zhǎng)親自主帥，德育教導(dǎo)具體操作及大、中隊(duì)輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員等4多人組成了法制教育領(lǐng)導(dǎo)班子。（2）每周一次，定期召開(kāi)例會(huì)，研究法制教育工作，使法制教育按計(jì)劃、有步驟、有節(jié)有序地健康開(kāi)展，并及時(shí)總結(jié)反饋上一周的工作，調(diào)控下一目的工作。（3）為了端正思想，更好地、更有效地組織、指導(dǎo)好學(xué)校的法制教育、法制教育的安全小組成員也經(jīng)常組織先行學(xué)習(xí)、重復(fù)學(xué)習(xí)，以保證班子人員弄懂、吃透法律精神，能更好地把握法的尺度，提高學(xué)校法制教育的工作的能力和實(shí)效。2、形成一個(gè)氛圍，在進(jìn)行法制教育的時(shí)候，我們根據(jù)

以往進(jìn)行各種工作中得來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，感覺(jué)到要搞好法制教育，

也首先要營(yíng)造一個(gè)氛圍。通過(guò)宣傳，作一些必要的輿論工作。

因此學(xué)校對(duì)法制教育作了廣泛的宣傳，這里不僅是指教師對(duì)

學(xué)生的宣傳教育，也包括對(duì)教師的宣傳，其中對(duì)教師的宣傳

尤為重要，只有讓教師學(xué)好了、弄懂了，才能通過(guò)教師更好

地向?qū)W生宣傳，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。（1）．對(duì)教師進(jìn)行宣傳召

開(kāi)教師例會(huì)，宣傳普法的歷史意義。通過(guò)學(xué)習(xí)了《青少年保

護(hù)條例》、《環(huán)境保護(hù)法》、《交通法規(guī)》、《教育法》、

《教師法》等法規(guī)，使教師較深刻地掌握了與小學(xué)生相關(guān)的、

或者關(guān)系較密切的法律，有利于教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行有目的、有

效果的法制教育，更使廣大教師認(rèn)識(shí)到對(duì)學(xué)生的教育，除了

要教給學(xué)生文化知識(shí)，學(xué)會(huì)一些勞動(dòng)技能外，也必須掌握一

些小學(xué)生應(yīng)掌握的法律常識(shí)，讓他們自小樹(shù)立法制觀念，養(yǎng)

成遵紀(jì)守法的好品德。這樣提高了教師對(duì)學(xué)校法制教育的認(rèn)

識(shí)，促使教師產(chǎn)生進(jìn)行法制教育為已任的共鳴，進(jìn)而更有效

地搞好法制教育。3．對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳（1）．對(duì)學(xué)生的宣傳，我們一改以教師般成人宣傳式的方法，先是通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播、晨會(huì)、升旗儀式進(jìn)行，并且運(yùn)用了“三結(jié)合”的方式：師生結(jié)合、講演結(jié)合、事例結(jié)合。因?yàn)楣馐切麄魍緩礁淖?、形式不變的?huà)，作為教育對(duì)象的小學(xué)生，還是較難理解、接受理性很強(qiáng)的條文，很難真正理解看來(lái)較枯燥的道理和規(guī)定的，因此我們宣傳的方法有時(shí)是師生問(wèn)答式，有時(shí)是用小品的方式來(lái)明理，有時(shí)是舉例子、講故事來(lái)明理。這樣形式靈活、多樣的宣傳收到了較理想的效果。（2）．利用少先隊(duì)黑板報(bào)進(jìn)行宣傳，并根據(jù)宣傳、學(xué)習(xí)的進(jìn)程，收集學(xué)生中學(xué)習(xí)的體會(huì)及涌現(xiàn)出的好人好事，刊載在黑板報(bào)上，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，將學(xué)校的法制教育推向前進(jìn)。（3）．學(xué)校特別重視學(xué)科教學(xué)中結(jié)合，滲透法制教育。因?yàn)樵谛W(xué)的教材中，有許多地方蘊(yùn)藏著法制教育的哲理和契機(jī)，因此在教學(xué)中，教師可有機(jī)地，順其自然地，恰如其分地進(jìn)行法制教育，特別是思品課更是進(jìn)行法制教育的最佳教材和最佳時(shí)機(jī)。4．校園環(huán)境宣傳在進(jìn)行法制教育中，我們也相當(dāng)重視

環(huán)境的渲染。我們?cè)诟靼嗟暮诎鍒?bào)上，以法制教育為主題，

摘錄一些法制方面的內(nèi)容，登載一些學(xué)習(xí)法制和小結(jié)、經(jīng)驗(yàn)，

提出一些相關(guān)的供思考、辨析的事例，以促進(jìn)法制教育結(jié)合

法制教育，鞏固法制教育的內(nèi)容。小學(xué)依法治教工作總結(jié)(2009-06-1913:03:23)轉(zhuǎn)載▼標(biāo)簽：分類(lèi)：學(xué)校公文小學(xué)依法治教工作總結(jié)教育上秦小學(xué)依法治教工作總結(jié)我校在本年度，在學(xué)校依法治教依法辦學(xué)方面做了一些工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：―、組織保障學(xué)校有普法教育工作的專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)人和領(lǐng)導(dǎo)小組，建立有普法宣講員、信息員隊(duì)伍學(xué)校根據(jù)上級(jí)指示，把學(xué)生的法制教育工作納入學(xué)校整體工作計(jì)劃，購(gòu)買(mǎi)一定的普法教材和資料發(fā)放給教師供教職工學(xué)法用。二、法制教育1、在教師群體中開(kāi)展法律法規(guī)教育活動(dòng)學(xué)校在認(rèn)真組織全校教職工進(jìn)行師德教育集中培訓(xùn)一周。我們學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱》、《社會(huì)主義法制建設(shè)基本知識(shí)》、《教師法制教育讀本》等法律法規(guī)知識(shí)。師德培訓(xùn)有計(jì)劃、有教材、按課時(shí)完成，全體教職工參加不得請(qǐng)假。我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《教師法制教育讀本》。通過(guò)學(xué)習(xí)，教職工們對(duì)國(guó)家法律法規(guī)有了進(jìn)一步明確，經(jīng)過(guò)熱烈的討論和對(duì)比，更加明白了什么是違法的，怎樣做才是守法的，遵紀(jì)守法的觀念和法律素質(zhì)明顯提高了。每位教職工作了筆記，還寫(xiě)了學(xué)法體會(huì)文章，進(jìn)行互相交流。2、在學(xué)生中開(kāi)展法律法規(guī)教育活動(dòng)學(xué)校開(kāi)展的“禁毒禁賭”宣傳活動(dòng)小手拉大手，創(chuàng)建文明無(wú)毒社區(qū)。同時(shí)做好“掃黃打非”、“禁毒禁賭”的黑板報(bào)宣傳工作，組織學(xué)生進(jìn)行征文活動(dòng)。學(xué)校組織學(xué)生學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》，給學(xué)生講了《珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離毒品》的講座。開(kāi)展“12.4”法制宣傳日活動(dòng)，參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織的法制宣傳活動(dòng)。邀請(qǐng)我校的法制副校長(zhǎng)所長(zhǎng)來(lái)校給學(xué)生作法制講座1、組織教工學(xué)習(xí)文件內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)文件精神，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，研究安排了切實(shí)有效的活動(dòng)。2、周一國(guó)旗下講話(huà)時(shí)，列舉了許多生動(dòng)的事實(shí)，深入淺出的語(yǔ)言給全小師生上了生動(dòng)的一課。3、在學(xué)校櫥窗上展出了期“青少年要學(xué)法用法、守法護(hù)法、做一名新世紀(jì)合格公民”的青少年法制教育掛圖展覽，組織中高年級(jí)的學(xué)生觀看。4、學(xué)校請(qǐng)來(lái)了我校校外法制副校長(zhǎng)給全校師生作了《法制與自我保護(hù)》的講座。該講座有法律條文、有生動(dòng)的案例分析，正確地引導(dǎo)學(xué)生在法律范圍內(nèi)，我們小學(xué)生什么事是可以做的，什么事是不該做的，教學(xué)生遇到危險(xiǎn)該怎樣保護(hù)自己，避免傷害等等，講得生動(dòng)，師生受益非淺。5、全校各班出了一期有關(guān)法制教育的黑板報(bào)，讓學(xué)生自己來(lái)剖析法制教育的重要性。6、學(xué)校發(fā)動(dòng)各班學(xué)生人人動(dòng)手、人人參與，緊緊圍繞“依法治國(guó)，執(zhí)政為民”這個(gè)法制宣傳日活動(dòng)的主題。8、學(xué)校組織全體教職工進(jìn)行了“普法”法律知識(shí)考試。三、依法治校及成效通過(guò)這一系列的法制宣傳教育，我校師生的法律意識(shí)逐步增強(qiáng)了，學(xué)校全體教職工都能做到遵紀(jì)守法，沒(méi)有出現(xiàn)違法犯罪現(xiàn)象。全校學(xué)生在老師和校外法制副校長(zhǎng)的教育培養(yǎng)下都無(wú)違法犯罪行為，法制意識(shí)得到了加強(qiáng)。學(xué)生也懂得了一些法律知識(shí)，知道從小就要做一個(gè)知法、懂法、守法的合格小公民。他們還懂得了如何用法律來(lái)保護(hù)自己，維護(hù)自己的權(quán)利。四、存在的問(wèn)題1、依法治校等各項(xiàng)工作制度不夠健全。2、因?yàn)闆](méi)有邊緣、失足青少年，故學(xué)校沒(méi)有建立預(yù)防機(jī)制。玉溪市教育局行政執(zhí)法監(jiān)督檢查制度第一條為了加強(qiáng)行政執(zhí)法的監(jiān)督檢查，保證國(guó)家教育行政管理法律、法規(guī)的實(shí)施，確保教育行政執(zhí)法人員依法、規(guī)范行政,據(jù)教育行政管理有關(guān)法律法規(guī)和我市教育行政執(zhí)法工作實(shí)際，制訂本制度。第二條教育行政執(zhí)法監(jiān)督檢查是指市教育局對(duì)本部門(mén)、本系統(tǒng)內(nèi)行政執(zhí)法活動(dòng)進(jìn)行的監(jiān)督、檢查。第三條市教育局成立由局領(lǐng)導(dǎo)、紀(jì)檢監(jiān)察、人事及有關(guān)科室負(fù)責(zé)人參加的教育行政執(zhí)法監(jiān)督、檢查小組。第四條各執(zhí)法部門(mén)及工作人員在行政執(zhí)法過(guò)程中必須遵守本制度。第五條教育行政執(zhí)法監(jiān)督、檢查小組對(duì)下列行為的合法性進(jìn)行監(jiān)督、檢查：①民辦教育機(jī)構(gòu)審批行為；②教師資格認(rèn)定行為；③教收費(fèi)行為；④招生工作行為；⑤學(xué)籍管理行為；⑥其他教育行政執(zhí)法行為。行政執(zhí)法監(jiān)督檢查包括以下內(nèi)容：（―）行政執(zhí)法主體是否合法，執(zhí)法人員是否以局的名義作出具體行政行為；（二）適用法律、法規(guī)是否正確，行政執(zhí)法人員是否依據(jù)法律、法規(guī)、規(guī)章嚴(yán)格執(zhí)行，有無(wú)違反法律、法規(guī)和規(guī)章的行為；（三）行政執(zhí)法人員在行政執(zhí)法過(guò)程中，是否履行了法定程序；（四）對(duì)罰沒(méi)財(cái)物，行政執(zhí)法人是否按照法律規(guī)定予以處理；（五）其他應(yīng)監(jiān)督的事項(xiàng)。第六條教育行政執(zhí)法監(jiān)督、檢查小組可采取下列方式進(jìn)行監(jiān)督檢查：（―）定期或不定期對(duì)監(jiān)督檢查對(duì)象行政執(zhí)法情況進(jìn)行全面檢查；（二）針對(duì)某一項(xiàng)具體工作，對(duì)監(jiān)督檢查對(duì)象的工作情況進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查；（三）對(duì)監(jiān)督檢查對(duì)象行政執(zhí)法活動(dòng)的全過(guò)程進(jìn)行事先檢查、事中檢查、事后檢查。第七條監(jiān)督檢查結(jié)果將作為公務(wù)員年終考評(píng)的主要依據(jù)。第八條監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，應(yīng)按以下規(guī)定予以處理：（―）行政執(zhí)法主體不合法，應(yīng)糾正或撤消；（二）具體行政行為違法和不當(dāng)?shù)?，?yīng)糾正或撤消；（三）行政執(zhí)法違反法定程序的，應(yīng)予以糾正或撤消；（四）對(duì)于不履行法定職責(zé)，違反法律、法規(guī)，應(yīng)責(zé)令其限期改正，情節(jié)嚴(yán)重的，由行政執(zhí)法工作領(lǐng)導(dǎo)小組處理，并追究部門(mén)負(fù)責(zé)直接負(fù)責(zé)人的責(zé)任。第九條在實(shí)施行政執(zhí)法監(jiān)督檢查中，凡作出行政執(zhí)法監(jiān)督處理決定的，必須制作行政執(zhí)法監(jiān)督文書(shū)，并及時(shí)送達(dá)被監(jiān)督部門(mén)。第十條建立教育行政執(zhí)法工作報(bào)告制度：（―）市教育局應(yīng)當(dāng)定期向市人大、市人民政府報(bào)告教育執(zhí)法工作情況；（二）下級(jí)教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)定期向上一級(jí)教育行政部門(mén)報(bào)告教育行政執(zhí)法情況；（三）教育行政有關(guān)執(zhí)法科室和行政執(zhí)法人員應(yīng)當(dāng)定期向教育行政執(zhí)法監(jiān)督、檢查小組報(bào)告教育行政執(zhí)法工作情況。局行政執(zhí)法工導(dǎo)小組要了解掌握各部門(mén)在執(zhí)法過(guò)程中適用法律、法規(guī)和規(guī)范性文件的執(zhí)法情況，于蒞年初三十日內(nèi)向局黨委作出報(bào)告。第十一條教育行政執(zhí)法部門(mén)、執(zhí)法科室和執(zhí)法人員應(yīng)嚴(yán)格按照教育行政管理法律法規(guī)和內(nèi)部職責(zé)劃分，依法行政。教育行政執(zhí)法部門(mén)及其工作人員，在教育行政管理執(zhí)法活動(dòng)中違法行使職權(quán)，侵犯公民、法人和其它組織合法權(quán)益，應(yīng)及時(shí)糾正，損害的應(yīng)依法予以賠償。教育行政執(zhí)法人員玩忽職守、徇私枉法、濫用職權(quán)、姑息縱容教育違法行為的，由教育行政執(zhí)法監(jiān)督檢查小組調(diào)查取證并對(duì)責(zé)任人提處理意見(jiàn)，按照法定程序和權(quán)限由有關(guān)部門(mén)作出處理。構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。第十二條教育行政主管部門(mén)對(duì)教育執(zhí)法情況每年至少進(jìn)行一至二次的檢查或考核，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題應(yīng)及時(shí)予以糾正。第十三條教育行政執(zhí)法單位、科室對(duì)執(zhí)法情況，應(yīng)每年進(jìn)行一次自查，自查結(jié)果如實(shí)上報(bào)主管部門(mén)及市政府法制辦。第十四條建立執(zhí)法監(jiān)督檢查工作檔案，對(duì)行政執(zhí)法科室和工作人員定期進(jìn)行考核，有下列情形之一的，由教育行政執(zhí)法監(jiān)督檢查丿提出表彰、獎(jiǎng)勵(lì)意見(jiàn)，報(bào)請(qǐng)有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。①認(rèn)真履行職責(zé)，依法執(zhí)行公務(wù)成績(jī)顯著的；②秉公執(zhí)法、不徇私情。對(duì)連續(xù)兩核不合格，累計(jì)三次考核不合格的執(zhí)法人員，調(diào)離執(zhí)法崗位。第十五條本制度自發(fā)布之日起實(shí)施。行政執(zhí)法監(jiān)督基本制度2010-11-1916:23來(lái)源：法律教育網(wǎng)【大中小】【我要糾錯(cuò)】近些年被監(jiān)督工作的實(shí)踐所認(rèn)可并被證明是行這有效的監(jiān)督制度主要有：一、規(guī)范性文件監(jiān)督管理制度制定和發(fā)布規(guī)范性文件是行政機(jī)關(guān)實(shí)施法律、法規(guī)、規(guī)章，履行行政管理職能的重要方

式。相對(duì)具體行政行為而言，規(guī)范性文件違法對(duì)人民群眾的合法權(quán)益損害更大。因此，必須

建立、健全行政機(jī)關(guān)規(guī)范性文件的監(jiān)督管理制度，保證行政機(jī)關(guān)制定的規(guī)范性文件符合法律

規(guī)定。防止和糾正規(guī)范性文件中存在的違法或不當(dāng)?shù)葐?wèn)題，提高規(guī)范性文件的制定質(zhì)量，是

憲法賦予國(guó)務(wù)院和縣級(jí)以上地方各級(jí)政府的重要職責(zé)。（一）規(guī)范性文件前置審查制度。為了保證我省各級(jí)行政機(jī)關(guān)制定的規(guī)范性文件內(nèi)容合法，保障政府行政決策合法性、科

學(xué)性，2002年12月4日，省人民政府發(fā)布了《安徽省行政機(jī)關(guān)規(guī)范性文件制定程序規(guī)定》，

明確要求縣級(jí)以上政府所屬部門(mén)制定規(guī)范性文件必須經(jīng)由同級(jí)政府法制部門(mén)進(jìn)行合法性審

查，建立了規(guī)范性文件前置審查制度。根據(jù)省政府的規(guī)定，政府部門(mén)規(guī)范性文件在印發(fā)前，應(yīng)當(dāng)送同級(jí)政府法制部門(mén)進(jìn)行合法

性審查，并提交以下材料：1、提請(qǐng)審查的公函；2、規(guī)范性文件文本；3、規(guī)范性文件的說(shuō)

明；4、制定規(guī)范性文件所依據(jù)的法律、法規(guī)、規(guī)章、上級(jí)行政機(jī)關(guān)的命令和決定；5、制

定規(guī)范性文件所依據(jù)的其他有關(guān)資料。政府法制部門(mén)在10個(gè)工作日內(nèi)完成審查工作；文件

制定部門(mén)應(yīng)當(dāng)認(rèn)真研究吸收政府法制部門(mén)提出的書(shū)面審查意見(jiàn)。政府法制部門(mén)發(fā)現(xiàn)未經(jīng)其審

查而印發(fā)的規(guī)范性文件，可以提請(qǐng)本級(jí)政府撤銷(xiāo)該文件，并在公開(kāi)發(fā)布文件的載體上公告。（二）規(guī)范性文件公開(kāi)發(fā)布制度為增強(qiáng)行政工作的透明度，保障公民的知情權(quán)，2002年12月4日，省人民政府發(fā)布了

《安徽省行政機(jī)關(guān)文件公開(kāi)發(fā)布管理規(guī)定》，明確要求縣級(jí)以上人民政府及其部門(mén)必須采取

規(guī)定形式發(fā)布規(guī)范性文件，讓與之有利害關(guān)系的自然人、法人和其他組織知悉，建立了規(guī)范

性文件公開(kāi)發(fā)布制度。根據(jù)省政府的規(guī)定，縣級(jí)以上人民政府及其部門(mén)依法向社會(huì)發(fā)布規(guī)章、規(guī)范性文件以及

涉及自然人、法人和其他組織權(quán)利義務(wù)的文件都應(yīng)采取規(guī)定的形式公布。文件制定機(jī)關(guān)按以

下順序確定公開(kāi)發(fā)布文件的載體：1、本級(jí)人民政府公報(bào)；2、本行政區(qū)域內(nèi)普遍發(fā)行的報(bào)

紙；3、本級(jí)政府或本部門(mén)的網(wǎng)站4、公告欄和能夠讓行政管理相對(duì)人及時(shí)知悉的其他載體。

規(guī)章的公布，按照國(guó)務(wù)院《規(guī)章制定程序條例》的規(guī)定執(zhí)行。公開(kāi)發(fā)布的規(guī)章、規(guī)范性文件

的格式文本由政府法制部門(mén)提供。對(duì)于發(fā)現(xiàn)政府所屬部門(mén)和下一級(jí)政府沒(méi)有按規(guī)定公開(kāi)發(fā)布

文件的，政府授權(quán)政府法制部門(mén)責(zé)令其限期改正；逾期不改正的，由政府法制部門(mén)提請(qǐng)本級(jí)

政府撤銷(xiāo)該文件，并予以公告。（三）規(guī)章、規(guī)范性文件備案制度為了加強(qiáng)對(duì)規(guī)章、規(guī)范性文件的監(jiān)督，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正規(guī)章、規(guī)范性文件中存在的合法

和適當(dāng)性問(wèn)題，維護(hù)社會(huì)主義法制的統(tǒng)一，國(guó)家和省建立了規(guī)章、規(guī)范性文件備案制度。1、規(guī)章備案制度《憲法》第八十九條規(guī)定，國(guó)務(wù)院有權(quán)“改變或者撤銷(xiāo)各部、各委員會(huì)發(fā)布的不適當(dāng)?shù)?/p>

命令、指示和規(guī)章”，“改變或者撤銷(xiāo)地方各級(jí)國(guó)家行政機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定和命令?！睋?jù)此，

1987年3月7日，國(guó)務(wù)院辦公廳發(fā)布《關(guān)于地方政府規(guī)章和國(guó)務(wù)院部門(mén)規(guī)章備案工作的通

知》，建立了規(guī)章備案制度。2001年12月14日，國(guó)務(wù)院對(duì)1990年2月8日發(fā)布的《法

規(guī)規(guī)章備案規(guī)定》進(jìn)行修訂，公布了《法規(guī)規(guī)章備案條例》，對(duì)原有備案制度進(jìn)行了較大修

改、調(diào)整和充實(shí)，形成了比較完備的規(guī)章備案監(jiān)督制度。根據(jù)《法規(guī)規(guī)章備案條例》的規(guī)定，規(guī)章備案的范圍是：國(guó)務(wù)院各部、委員會(huì)、中國(guó)人

民銀行、審計(jì)署和具有行政管理職能的直屬機(jī)構(gòu)制定的規(guī)章以及省、自治區(qū)、直轄市和較大

的市政府制定的規(guī)章應(yīng)當(dāng)自公布之日起30日內(nèi)報(bào)送國(guó)務(wù)院備案。國(guó)務(wù)院法制機(jī)構(gòu)履行備案

審查職責(zé)，對(duì)報(bào)送備案的規(guī)章，就下列事項(xiàng)進(jìn)行審查：（1）是否超越權(quán)限；（2）下位法

是否違反上位法的規(guī)定；（3）地方性法規(guī)與部門(mén)規(guī)章之間或者不同規(guī)章之間對(duì)同一事項(xiàng)的

規(guī)定不一致，是否應(yīng)當(dāng)改變或者撤銷(xiāo)一方的或者雙方的規(guī)定；（4）規(guī)章的規(guī)定是否適當(dāng)；（5）是否違背法定程序。審查的處理程序是：（1）地方性法規(guī)與部門(mén)規(guī)章之間對(duì)同一事項(xiàng)的規(guī)定不一致的，由國(guó)務(wù)院法制機(jī)構(gòu)提出處理意見(jiàn)，報(bào)國(guó)務(wù)院處理；（2）規(guī)章超越權(quán)限，違反法律、行政法規(guī)的規(guī)定，或者其規(guī)定不適當(dāng)?shù)?，由?guó)務(wù)院法制機(jī)構(gòu)建議制定機(jī)關(guān)自行糾正；或者由國(guó)務(wù)院法制機(jī)構(gòu)提出處理意見(jiàn)報(bào)國(guó)務(wù)院決定，并通知制定機(jī)關(guān)；（3）部門(mén)規(guī)章之間、部門(mén)規(guī)章與地方政府規(guī)章之間對(duì)同一事項(xiàng)的規(guī)定不一致的，由國(guó)務(wù)院法制機(jī)構(gòu)進(jìn)行協(xié)調(diào)，經(jīng)協(xié)調(diào)不能取得一致意見(jiàn)的，由國(guó)務(wù)院法制機(jī)構(gòu)提出處理意見(jiàn)報(bào)國(guó)務(wù)院決定，并通知制定機(jī)關(guān)。（4）規(guī)章在制定技術(shù)上存在問(wèn)題的，國(guó)務(wù)院法制機(jī)構(gòu)可以向制定機(jī)關(guān)提出處理意見(jiàn)，由制定機(jī)關(guān)自行處理。規(guī)章的制定機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自接到有關(guān)處理通知之日起30日內(nèi)，將處理情況報(bào)國(guó)務(wù)院法制機(jī)構(gòu)。2、規(guī)范性文件備案制度《憲法》第一百零八條、《地方組織法》第五十九條規(guī)定，縣級(jí)以上地方人民政府有權(quán)

改變或者撤銷(xiāo)所屬各工作部門(mén)和下級(jí)人民政府的不適當(dāng)?shù)臎Q定。據(jù)此，1996年3月5日，

省人民政府制定發(fā)布了《安徽省規(guī)范性文件備案規(guī)定》；1997年4月11日，安徽省人大常

委會(huì)制定的《安徽省行政執(zhí)法監(jiān)督條例》第九條明確規(guī)定：實(shí)行規(guī)章規(guī)范性文件備案制度，

各級(jí)政府應(yīng)將制定的規(guī)章、規(guī)范性文件向上級(jí)人民政府報(bào)送備案，政府部門(mén)應(yīng)將制定的文件

報(bào)送同級(jí)政府和上級(jí)主管部門(mén)備案。根據(jù)省政府的規(guī)定，全省各市、縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府以及縣級(jí)以上人民政府所屬工作

部門(mén)制定的規(guī)范性文件，應(yīng)在發(fā)布之日起十五日內(nèi)報(bào)上級(jí)人民政府或本級(jí)政府備案?？h級(jí)以

上人民政府法制工作部門(mén)作為本級(jí)人民政府規(guī)范性文件備案審查機(jī)關(guān)，對(duì)報(bào)送備案的規(guī)范性

文件就以下內(nèi)容進(jìn)行審查：（1）規(guī)范性文件是否同法律、法規(guī)、規(guī)章或上級(jí)規(guī)范性文件相

抵觸；（2）下級(jí)人民政府規(guī)范性文件同上級(jí)人民政府所屬工作部門(mén)規(guī)范性文件、本級(jí)人民

政府規(guī)范性文件之間是否矛盾；（3）是否符合規(guī)范性文件制定的程序和規(guī)范化要求。經(jīng)審

查，對(duì)于存在合法性和適當(dāng)性問(wèn)題的規(guī)范性文件，處理方式是：（1）同法律、法規(guī)、規(guī)章

或上級(jí)規(guī)范性文件相抵觸的，由備案審查機(jī)關(guān)提請(qǐng)本級(jí)政府予以撤銷(xiāo)、改變或作出其他形式

處理；（2）下級(jí)政府規(guī)范性文件與本級(jí)政府部門(mén)規(guī)范性文件有矛盾的，或者本級(jí)政府規(guī)范

性文件之間有矛盾的，由備案審查機(jī)關(guān)協(xié)調(diào)修改，經(jīng)協(xié)調(diào)不能取得一致的，由備案審查機(jī)關(guān)

提出處理意見(jiàn)報(bào)本級(jí)政府決定。（3）屬規(guī)范性文件制定程序和技術(shù)上的問(wèn)題，由備案審查

機(jī)關(guān)提出處理意見(jiàn)交文件制定機(jī)關(guān)辦理。規(guī)范性文件制定機(jī)關(guān)應(yīng)在接到有關(guān)處理決定和意見(jiàn)

之日起二十日內(nèi)，將辦理結(jié)果報(bào)備案審查機(jī)關(guān)。教育行政執(zhí)法監(jiān)督制度來(lái)源：教育局發(fā)布時(shí)間：2007-06-2520:13:10<_>、教育行政執(zhí)法檢查（―）各科室根據(jù)教育行政執(zhí)法的需要提出檢查項(xiàng)目的建議，經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)同意后由局長(zhǎng)酌定，或局領(lǐng)導(dǎo)集體討論議定。督導(dǎo)室提供必要的法律服務(wù)。（二）各科室及其執(zhí)法人員有義務(wù)接受監(jiān)督檢查。教育行政執(zhí)法檢查的主要內(nèi)容是：執(zhí)法主體是否合法；執(zhí)法程序是否合法；執(zhí)法文書(shū)是否規(guī)范；認(rèn)定的事實(shí)和適用的法律、法規(guī)等是否準(zhǔn)確；行政處罰是否顯失公正；執(zhí)法所依據(jù)的規(guī)范性文件是否合法；是否履行了法定職責(zé)。（三）對(duì)行政執(zhí)法檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題按下列規(guī)定處理：1、征收、管理、使用教育經(jīng)費(fèi)，推進(jìn)教育體制改革，實(shí)施素質(zhì)教育，整治校園秩序、校園環(huán)境，維護(hù)學(xué)校、教師、學(xué)生合法權(quán)益等活動(dòng)中出現(xiàn)的違法或不當(dāng)?shù)木唧w行政行為，應(yīng)令其限期整改；必要時(shí)予以通報(bào)批評(píng)。2、對(duì)本局職能部門(mén)及其執(zhí)法人員實(shí)施教育行政措施或教育行政處罰作出的違法或不當(dāng)?shù)木唧w行政行為，應(yīng)令其限期糾正。3、對(duì)本局職能部門(mén)及其執(zhí)法人員不履行或者不嚴(yán)格履行法定職責(zé)的，應(yīng)令其履行。（四）根據(jù)我局行政執(zhí)法工作的需要，有關(guān)人員應(yīng)申領(lǐng)江蘇省人民政府統(tǒng)一印刷、市政府頒發(fā)的《行政執(zhí)法證》、《行政執(zhí)法監(jiān)督證》，并每年進(jìn)行例行的年檢注冊(cè)工作，具體事宜由督導(dǎo)室辦理。＜二＞、教育行政執(zhí)法投訴（一）公民、法人或其他組織認(rèn)為我局執(zhí)法人員有下列情況之一的，均可以向我局投訴：1、違法履行行政職能的；2、違法采取行政強(qiáng)制措施的；3、執(zhí)法行為認(rèn)定的事實(shí)和適用于的法律、法規(guī)錯(cuò)誤的；4、違背法定程序執(zhí)法的；5、行政處罰顯失公正的；6、應(yīng)當(dāng)履行法定職責(zé)而不履行的；7、其他行政違法行為。（二）監(jiān)察室負(fù)責(zé)受理行政執(zhí)法投訴。接到投訴后，應(yīng)認(rèn)真登記，進(jìn)行調(diào)查核實(shí)。調(diào)查結(jié)果和處理意見(jiàn)應(yīng)及時(shí)向局領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，由局領(lǐng)導(dǎo)研究后酌定。對(duì)投訴案件的處理結(jié)果，應(yīng)以適當(dāng)方式告知投訴人。投訴案件的處理期限最長(zhǎng)不超過(guò)三個(gè)月。對(duì)事實(shí)清楚、情節(jié)具體的匿名投訴，也應(yīng)予以受理。（三）我局有義務(wù)為投訴人保密，使投訴人不受打擊報(bào)復(fù)。（四）投訴案件的立案、調(diào)查和處理決定的有關(guān)資料應(yīng)予保存，收集齊全，整理歸檔。＜三＞、教育規(guī)范性文件備案審查（―）以我局名義制定發(fā)布的教育規(guī)范性文件的操作程序是：1、由主管職能科室負(fù)責(zé)，其他有關(guān)科室配合，在調(diào)研的基礎(chǔ)上，草擬文件,與有關(guān)部門(mén)進(jìn)行必要的溝通與協(xié)調(diào)；2、督導(dǎo)室負(fù)責(zé)法律方面的審核工作；3、局長(zhǎng)辦公會(huì)議或局辦公會(huì)議進(jìn)行討論；4、辦公室負(fù)責(zé)核稿;5、局領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)（二）各職能科室制定的以我局名義發(fā)布的教育規(guī)范性文件，應(yīng)當(dāng)自發(fā)布之日起五日內(nèi)，將規(guī)范性文件的正式文件，起草說(shuō)明、備案報(bào)告等有關(guān)材料一式5份，經(jīng)由督導(dǎo)室在規(guī)定期限內(nèi)向市政府法制辦報(bào)送備案。（三）我局與市其他部、委、辦、局聯(lián)合制定發(fā)布的規(guī)范性文件，由主辦機(jī)關(guān)的法制工作機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)向市政府法制辦報(bào)送備案。（四）市政府法制辦對(duì)我局草擬的以市政府名義制定報(bào)送的規(guī)范性文件審核時(shí)，需要我局配合的，由督導(dǎo)室負(fù)責(zé)與之聯(lián)系，并協(xié)同起草文件的主管職能科室共同做好后續(xù)工作，直至文件經(jīng)市政府審定發(fā)布為止。（五）每年一月底前，由督導(dǎo)室將當(dāng)年度我局?jǐn)M以市政府名義制定發(fā)布的規(guī)范性文件目錄報(bào)市政府法制辦。＜四＞、重大教育行政處罰備案審査（―）重大教育行政處罰，是指我局依據(jù)法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定對(duì)公民、法人或者其他組織作出的如下處罰：1、對(duì)公民個(gè)人、法人或者其他組織處以罰款；2、沒(méi)收違法所得3、撤銷(xiāo)違法舉辦的學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)；4、取消頒發(fā)學(xué)歷和其他學(xué)業(yè)證書(shū)的資格；5、撤銷(xiāo)教師資格；6、停止申請(qǐng)認(rèn)定資格；7、責(zé)令停止招生；8、吊銷(xiāo)辦學(xué)許可證（二）市政府法制辦在備案審查工作中，向我局調(diào)閱行政處罰文書(shū)檔案，并要求我局提供有關(guān)法律依據(jù)和相關(guān)證據(jù)材料的，由督導(dǎo)室具體承擔(dān)聯(lián)絡(luò)銜接工作。今年是“五五”普法的第一年，為切實(shí)加強(qiáng)我市教育系統(tǒng)普法和依法治教工作,根據(jù)國(guó)家和省、市“五五”普法規(guī)劃工作部署，特制定本年度工作要點(diǎn)。一、指導(dǎo)思想以教育部《關(guān)于加強(qiáng)教育法制工作的意見(jiàn)》和省市教育法制工作精神為指導(dǎo)，以普法依法治教工作為重點(diǎn)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行省教育廳《關(guān)于全面推進(jìn)依法治校的決定》，緊緊圍繞局中心工作，強(qiáng)化推進(jìn)措施，創(chuàng)新工作思路，開(kāi)創(chuàng)教育法制工作新局面。二、重點(diǎn)工作1、開(kāi)展教育系統(tǒng)全員普法教育活動(dòng)，抓好“五五”普法啟動(dòng)工作。各校要認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于“五五”普法規(guī)劃的要求，加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、教職工和學(xué)生的法制宣傳教育力度。特別是要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，把權(quán)利與義務(wù)、知識(shí)與實(shí)踐作為法制教育的重點(diǎn)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的權(quán)利意識(shí)和守法精神，教育和引導(dǎo)青少年學(xué)生樹(shù)立正確的權(quán)利觀和義務(wù)觀。各校要認(rèn)真執(zhí)行普法學(xué)習(xí)與考核制度，做到普法有教材、有記錄、有講稿、有筆記、有心得。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《現(xiàn)行教育法規(guī)與政策選編》、《教師法治教育讀本》和新頒布的法律法規(guī)。在普法的方式方法、時(shí)間內(nèi)容和人員對(duì)象上，要突出針對(duì)性、強(qiáng)化實(shí)效性。要通過(guò)各種渠道，采取有效方法，將法制宣傳教育的對(duì)象延伸到學(xué)生家長(zhǎng)。要制定出切實(shí)可行的普法依法治校工作計(jì)劃，抓好“五五”普法啟動(dòng)工作和各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)。2、繼續(xù)開(kāi)展依法治校示范校和先進(jìn)校創(chuàng)建工作，推進(jìn)省廳《決定》、《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施?！拔逦濉逼辗ㄆ陂g，各校要繼續(xù)認(rèn)真貫徹實(shí)施省教育廳《關(guān)于全面推進(jìn)依法治校的決定》和《關(guān)于依法治校的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，逐步推進(jìn)學(xué)校章程的實(shí)施，積極開(kāi)展省市（縣）級(jí)依法治校示范校、先進(jìn)校的創(chuàng)建工作。要建立依法治校組織機(jī)構(gòu)，完善規(guī)章制度，明確崗位責(zé)任，堅(jiān)持季度例會(huì)制度，確定工作重點(diǎn)，認(rèn)真完成依法治校示范校、先進(jìn)校的創(chuàng)建工作。3、加強(qiáng)法制課教學(xué)工作，提高法制教育質(zhì)量。各校要落實(shí)法制教育“四落實(shí)”要求，開(kāi)展法制課教學(xué)達(dá)標(biāo)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。加強(qiáng)法制教育課堂教學(xué)，深化教育教學(xué)研究，提高任課教師教學(xué)基本功和課堂教學(xué)能力水平，突出法制課教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性，切實(shí)提高法制課教學(xué)水平和教育質(zhì)量。4、深入開(kāi)展十項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)，增強(qiáng)法制教育實(shí)效。各校要根據(jù)實(shí)際，積極開(kāi)展法制教育常規(guī)活動(dòng)?；顒?dòng)包括：板報(bào)（墻刊、?？?、廣播、電視）開(kāi)設(shè)法制專(zhuān)欄；組織大型普法講座；舉行法律知識(shí)競(jìng)賽；召開(kāi)法制主題班團(tuán)隊(duì)會(huì)；舉辦青少年模擬法庭；開(kāi)展師生法制演講或征文；舉辦普法書(shū)畫(huà)競(jìng)賽；組織學(xué)生參觀法制教育基地；評(píng)選學(xué)法知法守法用法優(yōu)秀學(xué)生；開(kāi)展普法教育宣傳月、周、日活動(dòng)（3月份為我系統(tǒng)法制教育宣傳活動(dòng)月，9月份開(kāi)學(xué)第一周為普法宣傳周，12月4日為全國(guó)法制宣傳日。）5、加強(qiáng)學(xué)生傷害事故預(yù)防工作，確保師生安全和學(xué)校穩(wěn)定。各校要高度重視安全穩(wěn)定工作，制定工作措施，抓好責(zé)任落實(shí)，做到防患于未然。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)的政策法規(guī)宣傳教育，提高家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)意識(shí)和學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。建立學(xué)生傷害事故預(yù)防協(xié)議制度，使各方責(zé)權(quán)明確，保護(hù)學(xué)校合法利益，正確妥善處理學(xué)生傷害事故。要加大對(duì)體罰、變相體罰學(xué)生行為的查處力度，依據(jù)有關(guān)規(guī)定對(duì)責(zé)任人嚴(yán)肅處分。要認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生傷害事故逐級(jí)報(bào)告制度，及時(shí)上報(bào)情況。6、加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境整治工作，保護(hù)教育主體合法權(quán)益。各校要認(rèn)真貫徹落實(shí)吉林市教育局《關(guān)于加強(qiáng)依法治校凈化育人環(huán)境的暫行規(guī)定》，積極協(xié)同司法和相關(guān)行政執(zhí)法部門(mén)，嚴(yán)厲打擊和查處校園滋事、干擾教育教學(xué)的行為，加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境治理，減少不良環(huán)境因素對(duì)學(xué)生的影響，努力創(chuàng)建良好的教育教學(xué)秩序和育人環(huán)境。要依法解決校舍、校園、教學(xué)實(shí)驗(yàn)用地和其他財(cái)產(chǎn)被侵占等問(wèn)題，堅(jiān)決保護(hù)學(xué)校的合法利益。出現(xiàn)重大問(wèn)題及時(shí)上報(bào)。7、推進(jìn)實(shí)施學(xué)校章程，依法規(guī)范辦學(xué)行為。各校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校章程的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校章程和各項(xiàng)管理制度，依法管理學(xué)校，規(guī)范辦學(xué)行為。要推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開(kāi)制度，重大決策要經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子研究，接受群眾監(jiān)督。要切實(shí)執(zhí)行并完善校內(nèi)師生申訴制度，認(rèn)真解決師生反映的問(wèn)題和提出的意見(jiàn)。8、開(kāi)展教育法制工作研究，推進(jìn)普法依法治校工作。各校要根據(jù)各自實(shí)際，組織領(lǐng)導(dǎo)和教師開(kāi)展普法、依法治校工作調(diào)查活動(dòng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)論文，促進(jìn)工作，優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告和論文要上報(bào)到局法規(guī)科。各校要協(xié)助局加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街教育執(zhí)法專(zhuān)職干部隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)專(zhuān)職干部普法依法治校工作任務(wù)，保證專(zhuān)職干部的辦公條件。專(zhuān)職干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和工作能力，在依法治校工作中充分發(fā)揮作用。各校法制工作計(jì)劃附具體日程安排，于3月30日之前上報(bào)到局政策法規(guī)科。2009年普法依法治校工作要點(diǎn)發(fā)布時(shí)間：2010年05月6日閱讀次數(shù)：616次為推進(jìn)“五五”普法規(guī)劃的全面實(shí)施，營(yíng)造安全穩(wěn)定和諧發(fā)展的法治校園環(huán)境，促進(jìn)學(xué)院“內(nèi)涵強(qiáng)?？茖W(xué)發(fā)展”戰(zhàn)略的實(shí)施，全面推進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展。根據(jù)省市普法工作要求，結(jié)合我院實(shí)際，現(xiàn)制定2009年普法依法治校工作要點(diǎn)。一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大、十七屆三中全會(huì)精神，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，全面落實(shí)“五五”普法規(guī)劃。堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，廣泛開(kāi)展法制宣傳教育，扎實(shí)推進(jìn)依法治理工作，努力提高普法依法治校工作服務(wù)“內(nèi)涵強(qiáng)?？茖W(xué)發(fā)展”的水平，為促進(jìn)學(xué)院平穩(wěn)較快發(fā)展，維護(hù)校園和諧穩(wěn)定，營(yíng)造良好的校園法治環(huán)境做出貢獻(xiàn)。二、繼續(xù)深化普法學(xué)習(xí)和法制宣傳教育工作普法學(xué)習(xí)仍堅(jiān)持突出重點(diǎn)和分層次的方式開(kāi)展學(xué)習(xí)，以領(lǐng)導(dǎo)干部、教職工、大學(xué)生為普法對(duì)象，大力推進(jìn)各層面普法學(xué)習(xí)的制度化、規(guī)范化一是豐富領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法內(nèi)容，堅(jiān)持和完善黨委理論學(xué)習(xí)、法制講座、法律培訓(xùn)等學(xué)法制度，精心組織好法制講座和法律知識(shí)考試等工作。重點(diǎn)抓好《憲法》《“五五”普法干部讀本》等普法基本教材的組織學(xué)習(xí)，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法守法和用法，推動(dòng)學(xué)院普法教育的深入開(kāi)展。二是進(jìn)一步提高教職工對(duì)法律知識(shí)學(xué)習(xí)和應(yīng)用的認(rèn)識(shí)，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)工作和生活中逐步建立法治社會(huì)觀念，提高法制意識(shí)，成為遵紀(jì)守法的法治公民，從而推進(jìn)“五五”普法規(guī)劃各項(xiàng)任務(wù)的順利完成。三是繼續(xù)貫徹立足于課堂教育為主、課外活動(dòng)教育為輔的指導(dǎo)思想，把大學(xué)生的法制教育和道德教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，使之成為一支學(xué)法、用法、守法的生力軍。圍繞“五五”普法重點(diǎn)內(nèi)容，開(kāi)展法制宣傳教育。一是普法教育圍繞以憲法為根本法，大力宣傳與經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展相關(guān)的法律法規(guī)，整頓和規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)公平正義。二是普法教育密切聯(lián)系教育教學(xué)有關(guān)的法律法規(guī)，結(jié)合社會(huì)主義榮辱觀教育，努力使社會(huì)主義法治理念在廣大教職工中“內(nèi)化于心、外踐于行”。三是普法教育圍繞與群眾工作生活密切相關(guān)的法律法規(guī)開(kāi)展普法教育，著力宣傳“民主法制、憲法和法律至上、公平正義、平等自由、保障人權(quán)、安定有序”等和諧社會(huì)法治觀念。普法學(xué)習(xí)材料主要是以學(xué)習(xí)《憲法》為主。同時(shí)各層面各有側(cè)重點(diǎn)的學(xué)習(xí)與本職工作、生活相關(guān)的法律知識(shí)內(nèi)容。領(lǐng)導(dǎo)干部主要學(xué)習(xí)《“五五”普法干部讀本》；教職工主要學(xué)習(xí)《高等教育法》《教師法》《勞動(dòng)法》；大學(xué)生主要學(xué)習(xí)《法學(xué)基礎(chǔ)》、《考試法》、《消防法》。開(kāi)展豐富多彩、行之有效的法制宣傳教育活動(dòng)。一要開(kāi)設(shè)普法園地、普法專(zhuān)欄，加大普法宣傳力度。以學(xué)院文化長(zhǎng)廊、宣傳欄、校園網(wǎng)站、校園廣播、學(xué)院校報(bào)等輿論宣傳陣地為載體，開(kāi)設(shè)普法園地、普法專(zhuān)欄，圍繞人們普遍關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展各種專(zhuān)項(xiàng)法律法規(guī)的法制宣傳教育，普及法律知識(shí)，宣傳法治精神，做到入腦、管用。二要發(fā)揮中心組理論學(xué)習(xí)這一載體，聘請(qǐng)政法系法學(xué)專(zhuān)家教授為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)干部開(kāi)展一次法制專(zhuān)題講座。三要發(fā)揮學(xué)院大學(xué)生四進(jìn)社區(qū)活動(dòng)這一載體，深入開(kāi)展“法律六進(jìn)”活動(dòng)，重點(diǎn)抓好大學(xué)生四進(jìn)社區(qū)普法宣傳內(nèi)容的針對(duì)性、實(shí)效性，以社區(qū)居民切身利益相關(guān)的法律法規(guī)和群眾生活中最關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題為切入點(diǎn)，采用形式多樣的宣傳活動(dòng)，精心組織、周密安排，使普法教育真正做到貼近基層、貼近群眾、貼近實(shí)際四要利用各種節(jié)假日、紀(jì)念日、宣傳日及教育教學(xué)的不同階段開(kāi)展有針對(duì)性的專(zhuān)項(xiàng)主題法制教育。以3.8國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)、3.15消費(fèi)者權(quán)益日、5.1法制宣傳周、安全生產(chǎn)宣傳月、大學(xué)生畢業(yè)、新生入學(xué)、9.10教師節(jié)、老年節(jié)（農(nóng)歷九月九）、12.4法制宣傳日、期終結(jié)業(yè)考試、寒暑假等為載體，分別開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)主題法制宣傳教育，如：婦女權(quán)益保障法、消費(fèi)者權(quán)益保障法、憲法、教師法、大學(xué)生就業(yè)法、考試法等等相關(guān)的法律法規(guī)使人們?cè)跐夂竦姆晌幕諊星猩砀形虻椒傻恼嬷B，進(jìn)而提高全民法律素質(zhì)。五要組織全院教職工開(kāi)展一次“五五”普法知識(shí)考試。聘請(qǐng)政法系專(zhuān)任教師進(jìn)行試卷評(píng)改，選出成績(jī)優(yōu)秀的單位和個(gè)人，結(jié)合平時(shí)學(xué)法用法的表現(xiàn)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。健全法制宣傳機(jī)制，規(guī)范普法工作進(jìn)程。一是組織保證。要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)調(diào)整普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全辦事機(jī)構(gòu)，完善齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。要落實(shí)責(zé)任，明確分工，實(shí)行目標(biāo)管理責(zé)任制。二是制度保證。著眼于打基礎(chǔ)、增力度，進(jìn)一步加快法制宣傳教育工作的制度化進(jìn)程。把有關(guān)法制宣傳的內(nèi)容、方式、步驟、程序等進(jìn)一步規(guī)范化、程序化，進(jìn)而有利于提高法制宣傳教育的整體效果。三是經(jīng)費(fèi)保證。建立法制宣傳教育經(jīng)費(fèi)保障措施，把普法依法治理經(jīng)費(fèi)納入經(jīng)費(fèi)預(yù)算，做到專(zhuān)款專(zhuān)用，保障各項(xiàng)法制宣傳活動(dòng)的順利進(jìn)行。四是隊(duì)伍保證。加強(qiáng)普法宣傳教育工作人員的配備和培訓(xùn)，鼓勵(lì)全院師生員工中普法積極分子加入法制宣傳志愿者隊(duì)伍中去。三、繼續(xù)深化普法的學(xué)用結(jié)合，促進(jìn)依法治校工作深化普法依法治校工作要以傳播法律知識(shí)、弘揚(yáng)法治精神，共建和諧社會(huì)為主題，服務(wù)中心、突出重點(diǎn)、分類(lèi)實(shí)施、全面推進(jìn)，增強(qiáng)全員法律意識(shí)法律素質(zhì)，進(jìn)一步提高法治化管理水平。一是在依法治校工作中要堅(jiān)持法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合的原則。正確處理好學(xué)法與用法的關(guān)系，以法制宣傳教育為基礎(chǔ)，以依法辦事、依法行政為重點(diǎn)，進(jìn)一步加大依法治理力度，積極推進(jìn)依法治校的進(jìn)程。要遵守學(xué)院制定的章程，進(jìn)一步堅(jiān)持和完善法律顧問(wèn)制度，充分發(fā)揮法律顧問(wèn)的作用，依法維護(hù)學(xué)院和廣大師生員工的利益。二是把法制教育和思想道德教育緊密結(jié)合起來(lái)，使民主法制建設(shè)和精神文明建設(shè)相互促進(jìn)，共同發(fā)展。三是要繼續(xù)大力推進(jìn)學(xué)院的依法治理工作。進(jìn)一步完善學(xué)院辦事制度和分配制度改革，積極推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)，落實(shí)好院、系兩級(jí)教代會(huì)制度，拓寬民主參與和管理的渠道，全面促進(jìn)學(xué)院的民主政治建設(shè)，做到有法可依有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必糾。學(xué)院要加強(qiáng)財(cái)務(wù)和物資設(shè)備管理。繼續(xù)貫徹開(kāi)源節(jié)流，艱苦奮斗，集中財(cái)力辦大事的思想，嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算，嚴(yán)格目標(biāo)管理，嚴(yán)格審計(jì)監(jiān)督，加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理責(zé)任制，堵塞漏洞，提高管理整體水平。四是要以實(shí)現(xiàn)全院師生員工的根本利益為出發(fā)點(diǎn)，樹(shù)立管理即服務(wù)的思想，切實(shí)加強(qiáng)后勤服務(wù)工作力度，提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)生公寓的服務(wù)管理，嚴(yán)防群發(fā)事件的發(fā)生。進(jìn)一步規(guī)范醫(yī)院各項(xiàng)管理，搞好衛(wèi)生防疫工作，預(yù)防和控制各種流行性、傳染性疾病的發(fā)生和蔓延，保障師生員工的健康保健水平。五是抓好安全保衛(wèi)工作，建設(shè)平安校園。要切實(shí)加強(qiáng)校園安全管理，重點(diǎn)做好防火、防盜、防災(zāi)、防流氓滋擾等工作，要健全和完善安全預(yù)警機(jī)制，提高對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力。繼續(xù)爭(zhēng)取牡丹江市、區(qū)有關(guān)部門(mén)的支持，治理整頓校園周邊環(huán)境，努力創(chuàng)建平安校園。學(xué)校六五普法規(guī)劃〖文字大?。捍笾行　健即蛴　健际詹氐剑篞Q百度雅虎〗〖在線字典〗2011年—2015是國(guó)家實(shí)施“十二五”規(guī)劃的五年，也是國(guó)家實(shí)施“六五”普法的五年。根據(jù)正安縣教育和科學(xué)技術(shù)局關(guān)于印發(fā)《正安縣教育科學(xué)系統(tǒng)“六五”普法規(guī)劃》的通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本規(guī)劃。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆四中、五中全會(huì)精神，緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作和全縣深入推進(jìn)社會(huì)矛盾化解等重點(diǎn)工作，堅(jiān)持法制宣傳與法制實(shí)踐相結(jié)合，大力推進(jìn)依法行政、依法治校和依法治教，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞依法治校和教育改革的任務(wù)目標(biāo)，深入開(kāi)展法治宣傳教育，加大依法制校和依法治教的力度，注重德育和法制教育并重，法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合，推進(jìn)教育教學(xué)工作的健康發(fā)展，為不斷提高教學(xué)質(zhì)量、建設(shè)和諧校園營(yíng)造良好的法治環(huán)境。二、總體目標(biāo)按照依法治校，建設(shè)和諧校園的要求，著力培養(yǎng)師生的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感，不斷適應(yīng)社會(huì)對(duì)公民法律意識(shí)的增強(qiáng)和法律素質(zhì)的提高的需要，結(jié)合學(xué)校的工作實(shí)際，充分發(fā)揮學(xué)校課堂教學(xué)的主渠道作用，深入、廣泛、持久地在全校師生員工中進(jìn)行法制宣傳教育，在“五五”普法的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升全校師生的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，進(jìn)一步推進(jìn)依法治校。三、主要任務(wù)1、按照教育局“六五”普法規(guī)劃的要求，以學(xué)習(xí)和宣傳《憲法》為核心，宣傳國(guó)家的基本法律制度，在全校師生員工中深入開(kāi)展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、擔(dān)責(zé)任”為內(nèi)容的法制宣傳教育，重點(diǎn)是“六五”普法規(guī)劃的指導(dǎo)思想、工作任務(wù)和目標(biāo)，《憲法》、《刑法》、《（轉(zhuǎn)載自第一范文網(wǎng),請(qǐng)保留此標(biāo)記。中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《教育行政處罰暫行實(shí)施辦法》、《信訪條列》等法律法規(guī),使全校師生學(xué)習(xí)法律、遵守法律、崇尚法律和依法辦事成為自覺(jué)養(yǎng)成。2、圍繞推進(jìn)依法治校的要求,廣泛深入學(xué)習(xí)和宣傳新修訂的《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》,使教職工完整、準(zhǔn)確地理解《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》的意義、制度及條款內(nèi)容；學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)教師合法權(quán)益、促進(jìn)學(xué)校民主管理的法律法規(guī),學(xué)習(xí)宣傳學(xué)生合法權(quán)益和預(yù)防青少年犯罪的法律法規(guī)；學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)校園安全、保障學(xué)生人身和財(cái)產(chǎn)安全的法律知識(shí),切實(shí)提高全校師生員工依法參與學(xué)校管理的積極性。3、圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求,把加強(qiáng)學(xué)生法制教育、培養(yǎng)法律觀念和提升法律素質(zhì),作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和任務(wù)之一,形成科學(xué)、系統(tǒng)、常態(tài)的法制教育網(wǎng)絡(luò),建立學(xué)生的過(guò)程評(píng)價(jià)融入法律內(nèi)容的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),從而提高學(xué)校的法制教育水平。4、圍繞德育與法制教育并重的要求,在發(fā)揮好德育對(duì)學(xué)生的思想行為的引領(lǐng)功能的同時(shí),注重法制對(duì)學(xué)生行為的規(guī)范作用,建立依法治校與德育并重的長(zhǎng)效機(jī)制。四、“六五”普法的對(duì)象和要求1、“六五”普法的對(duì)象：學(xué)校全體師生員工。2、“六五”普法的要求（1）《憲法》教育是全校師生員工進(jìn)行法制教育的重要法律,把進(jìn)一步學(xué)習(xí)《憲法》知識(shí)、掌握《憲法》原則、尊重《憲法》作為養(yǎng)成,培育法制觀念、愛(ài)國(guó)意識(shí)的愛(ài)校情懷。在學(xué)習(xí)《憲法》的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校的工作特點(diǎn),學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī),提高學(xué)法用法能力、自我保護(hù)意識(shí)和自我約束能力。您可以訪問(wèn)第一范文網(wǎng)（www.DiYiFanW）查看更多與本文《學(xué)校六五普法規(guī)劃》相關(guān)的文章。新集中心學(xué)校六五普法工作規(guī)劃編輯日期：2012-2-15作者：新集鎮(zhèn)中心學(xué)閱讀次數(shù)：23次［關(guān)閉］新集中心學(xué)校六五普法工作規(guī)劃為了貫徹落實(shí)依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家基本方略，提高全校師生的法制意識(shí)和法律素質(zhì)，不斷提高學(xué)校法制化管理水平，根據(jù)我校實(shí)際制定本規(guī)劃。一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)（一）指導(dǎo)思想“六五”期間，學(xué)校實(shí)施普法宣傳教育的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹十七屆五中全會(huì)精神和省、市關(guān)于法制建設(shè)的部署，圍繞全市教育“十二五”規(guī)劃確定的目標(biāo)任務(wù)，立足于依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家基本方略的總體要求，立足于學(xué)校的改革、發(fā)展的總體目標(biāo)，緊緊圍繞黨和國(guó)家的工作大局，繼續(xù)深入開(kāi)展法制宣傳教育，進(jìn)一步提高廣大師生的法律素質(zhì)，為學(xué)校改革、建設(shè)和發(fā)展創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。（二）目標(biāo)“六五”期間，學(xué)校實(shí)施普法教育的目標(biāo)是：緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，開(kāi)展法制宣傳教育，抓好全校師生員工學(xué)法、知法、用法工作，努力實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)提高,兩個(gè)轉(zhuǎn)變”。即進(jìn)一步提高學(xué)校廣大師生特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的法律素質(zhì)，全面提高學(xué)校法制化管理水平；實(shí)現(xiàn)由提高廣大師生法律意識(shí)向提高廣大師生法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)由注重依靠行政手段管理向注重運(yùn)用法律手段管理的轉(zhuǎn)變，為學(xué)校的改革發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的法制基礎(chǔ)。將違法犯罪行為消滅在萌芽狀態(tài)。二、主要任務(wù)（一）學(xué)法宣傳任務(wù)。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳鄧小平社會(huì)主義民主法制理論和黨的依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家的基本方略，學(xué)習(xí)宣傳憲法和國(guó)家基本法律，努力提高廣大干部、師生的法制觀念和法律素質(zhì)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法行政、依法辦事的自覺(jué)性。注重提高干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的社會(huì)主義法制理論水平，提高依法決策、依法行政、依法管理的能力。（二）緊緊圍繞黨和國(guó)家及學(xué)校改革與發(fā)展的中心工作，積極開(kāi)展法制宣傳教育。要學(xué)習(xí)宣傳與教育有關(guān)的法律、法規(guī)，及時(shí)學(xué)習(xí)宣傳新出臺(tái)的有關(guān)法律、法規(guī)，為學(xué)校改革與發(fā)展創(chuàng)造更加良好的法制環(huán)境。（三）培訓(xùn)任務(wù)。重點(diǎn)抓好學(xué)校管理者的學(xué)法、用法和法制教育培訓(xùn)工作，“六五”普法期間對(duì)擔(dān)任法制工作任務(wù)的部門(mén)負(fù)責(zé)人進(jìn)行法制培訓(xùn)，請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員、轄區(qū)派出所的民警對(duì)師生進(jìn)行經(jīng)常性教育和集中培訓(xùn)活動(dòng)，宣傳教育法律法規(guī)，形成知法、守法、依法履行職責(zé)的良好氛圍。組織對(duì)教師進(jìn)行普法測(cè)試，成績(jī)記入考核檔案，學(xué)生普法教育列入教育教學(xué)計(jì)劃、采用法制講座、報(bào)告會(huì)、團(tuán)會(huì)、模擬法庭，主題班會(huì)，以案說(shuō)法，法律知識(shí)競(jìng)賽，征文比賽等形式，定期舉辦普法測(cè)試。（四）堅(jiān)持法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合，繼續(xù)推進(jìn)依法治校工作。要妥善處理好學(xué)法與用法的關(guān)系，以法制宣傳教育為基礎(chǔ)，以依法行政為重點(diǎn)，以法制化管理為目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)依法治校的力度。（五）要把法制宣傳教育與思想道德教育結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)我校法制建設(shè)和精神文明建設(shè)。堅(jiān)持以課堂教育為主渠道，加強(qiáng)對(duì)法制教育全過(guò)程的管理，做到“計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資”四落實(shí)。三、普法對(duì)象學(xué)校"六五"普法的對(duì)象是學(xué)校全體干部、教師、職工、學(xué)生。四、普法教育的內(nèi)容和要求（一）內(nèi)容1．基本理論知識(shí)。主要包括鄧小平社會(huì)主義民主法制理論和黨的依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家的基本方略。2．認(rèn)真貫徹落實(shí)《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》，繼續(xù)學(xué)習(xí)《綱要》《決定》作為推進(jìn)依法行政工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，深入推進(jìn)依法、科學(xué)、民主決策機(jī)制建設(shè)，進(jìn)一步完善行政決策機(jī)制，完善重大決策規(guī)則和秩序，保障行政決策合理，科學(xué)、民主。針對(duì)教育改革、發(fā)展中存在的突出矛盾和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，杜絕違法違紀(jì)行為，提高依法行政的管理水平，不斷提高校長(zhǎng)依法辦學(xué)，教師依法執(zhí)教的意識(shí)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。3．通用法律知識(shí)。主要包括學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師道德行為規(guī)范》及教師八不準(zhǔn)等法律法規(guī)。組織實(shí)施普法規(guī)“六五”劃，我們還要針對(duì)學(xué)校的特點(diǎn)，組織教職工學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識(shí)。重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)義務(wù)教育法，落實(shí)義務(wù)教育法賦予學(xué)校的各項(xiàng)權(quán)利，履行義務(wù)教育法中學(xué)校承擔(dān)的義務(wù)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部及教師要面對(duì)我國(guó)新形勢(shì)下與教育相關(guān)的法律知識(shí)，組織師生學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師道德行為規(guī)范》及教師八不準(zhǔn)等法律法規(guī)；切實(shí)增強(qiáng)法制意識(shí)，學(xué)生要重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《交通法》、《環(huán)境保護(hù)法》等法律知識(shí)。（二）要求1．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要重視普法工作，以身作則，努力做到學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法，依法決策、依法行政、依法管理。2．要在學(xué)生中廣泛進(jìn)行宣傳教育，在法律素質(zhì)養(yǎng)成上下功夫。3．要建立定期法律知識(shí)講座制度，做好相關(guān)法律的培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作。五、步驟和方法（一）步驟“六五”普法從2011年開(kāi)始，到2015年結(jié)束，共分為三個(gè)階段。1．2011年初至6月為準(zhǔn)備階段，主要是做好“六五”普法的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。制定普法規(guī)劃，培訓(xùn)教師骨干，做好組織、宣傳、發(fā)動(dòng)工作。2．2011年7月至2014年底為實(shí)施階段，主要是作好"六五"普法規(guī)劃實(shí)施工作。3．2015年為總結(jié)驗(yàn)收階段。上半年，按照本規(guī)劃確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求進(jìn)行自查，在自查基礎(chǔ)上，積極配合各級(jí)普法依法治理主管機(jī)關(guān)對(duì)學(xué)校普法進(jìn)行總結(jié)驗(yàn)收。（二）方法1．從實(shí)際出發(fā)，狠抓落實(shí)。既要兼顧全面，又要突出重點(diǎn)，采取切實(shí)措施，保證法制宣傳教育真實(shí)有效。2．普治并舉，整體推進(jìn)。堅(jiān)持學(xué)法用法相結(jié)合，在普法教育和依法治理的內(nèi)容、方式上不斷創(chuàng)新。3．多種途徑，廣泛宣傳。要積極組織多種形式的法制宣傳教育活動(dòng)，如舉辦法制圖片展覽，辦好專(zhuān)題節(jié)目，聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員、轄區(qū)派出所民警開(kāi)展師生法制系列講座，以及運(yùn)用廣播、電視等多種形式使廣大師生受到形象生動(dòng)、潛移默化的教育。4．重點(diǎn)做好每年一次的全國(guó)法制宣傳日（12月4日）的法制宣傳普及活動(dòng)。5．做好每年一次的交通法規(guī)宣傳教育工作（3月份）6．做好每年一次的禁毒宣傳教育工作（6月份）。六、組織領(lǐng)導(dǎo)和保障措施（一）成立“六五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，見(jiàn)新集中心學(xué)校文件（二）建立學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，增加普法教育投入，保證用于普法教育的教材、音像資料的購(gòu)置。（三）做好檢查、監(jiān)督工作。新集中心學(xué)校學(xué)校普法工作總結(jié)我校根據(jù)上級(jí)部門(mén)普法規(guī)劃的要求，以依法治國(guó)方略為指導(dǎo)，以深化教育改革、推進(jìn)依法治教進(jìn)程為中心,密切結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，廣泛開(kāi)展普法教育工作,積極而又穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教的進(jìn)程,把教育改革和發(fā)展的各項(xiàng)工作納入法制軌促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：―、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想，深入開(kāi)展''四五〃普法教育。根據(jù)''四五〃普法規(guī)劃我們認(rèn)真制定了年度普法計(jì)劃，統(tǒng)籌安排，強(qiáng)化管理,采取多種形式

深入持久地開(kāi)展法制宣傳教育。對(duì)于學(xué)校內(nèi)部,我們重點(diǎn)圍繞《憲法》、《教育法》、《義

務(wù)教育法》、《國(guó)旗法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《行政許可法》、《道路交通安全法》、《反分裂國(guó)家法》以及《四五普法讀本》、《兩個(gè)條例專(zhuān)題紀(jì)律教育讀本》、《禁毒教育讀本》等法律知識(shí)組織全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí)，反復(fù)研討，不斷提高法制意識(shí)和法律水平。通過(guò)學(xué)習(xí),全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺(jué)性明顯提高。在''普法依法治理〃教育活動(dòng)中，我們突出了以下重點(diǎn)：一是注重法制宣傳教育工作隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校成立了四五普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定《張掖市第六中學(xué)''四五〃普法五年規(guī)劃》。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)親自?huà)鞄?，把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置，建立了以黨支部為龍頭，以政教處、教導(dǎo)處、團(tuán)委為主體以班主任、思想品德教師為骨干，以黨、團(tuán)、隊(duì)組織為依托的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍，完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。學(xué)校加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)胤ㄖ撇块T(mén)的聯(lián)系，在當(dāng)?shù)貙?zhuān)職法制教育工作者的指導(dǎo)下積極開(kāi)展工作，聘請(qǐng)了兼職法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)全體師生的法制教育工作。二是加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)。我校充分發(fā)揮廣播站、中學(xué)生周報(bào)、黑板報(bào)