《烏鴉喝水》課件完美部編版小學(xué)語文1

部編版一年級上冊第13課

烏鴉喝水部編版一年級上冊第13課烏鴉喝水課題導(dǎo)入身穿黑袍子，長個(gè)丑樣子，懂得愛媽媽，是個(gè)好孩子。（打一種鳥）大家一起猜一猜課題導(dǎo)入身穿黑袍子，大家一起猜一猜課題導(dǎo)入烏鴉反哺

老烏鴉把小烏鴉養(yǎng)大后會脫毛而不能飛行，此時(shí)小烏鴉會到處覓食喂養(yǎng)老烏鴉，直到它重新長出羽毛。當(dāng)烏鴉母親年老體衰，雙目失明飛不動(dòng)的時(shí)候，小烏鴉便將覓來的食物嘴對嘴喂到母親的口中，回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩。并且從不感到厭煩，一直到老烏鴉臨終，再也吃不下東西為止。課題導(dǎo)入烏鴉反哺老烏鴉把小烏鴉養(yǎng)大相關(guān)鏈接伊索寓言

相傳為公元前六世紀(jì)，被釋放的古希臘奴隸伊索所著，搜集所有古希臘民間故事，并加入印度、阿拉伯及基督教故事，共三百五十七篇。大部分把人比喻為動(dòng)物來諷刺。著名的故事有《農(nóng)夫和蛇》《狐貍和葡萄》等。相關(guān)鏈接伊索寓言相傳為公元前六世紀(jì)，被釋生字廣場出多石只見生字廣場出多石只見認(rèn)讀園地烏鴉處找辦旁許法放進(jìn)高chù

yā

wū

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pánɡ

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jìn認(rèn)讀園地烏鴉處找辦旁許法放進(jìn)重點(diǎn)詞語烏鴉喝水看見瓶子旁邊許多石子辦法漸漸升高認(rèn)一認(rèn)讀一讀重點(diǎn)詞語烏鴉喝水看見瓶子認(rèn)一認(rèn)

朗讀課文，思考烏鴉是用什么辦法喝著水的。課文講解朗讀課文，思考烏鴉是用什么辦法喝著水的。課文講解

一只烏鴉口渴了，到處找水喝。烏鴉看見一個(gè)瓶子，瓶子里有水?？墒瞧孔永锼欢?，瓶口又小，烏鴉喝不著水，怎么辦呢？課文講解一只烏鴉口渴了，到處找水喝。烏鴉看見一個(gè)瓶子，瓶子里課文講解

從哪個(gè)詞語可以看出烏鴉口渴了，特別想喝水？到處課文講解從哪個(gè)詞語可以看出烏鴉口渴了，特別想喝水？到課文講解

一只烏鴉口（）了，到處找水（）渴——喝渴喝課文講解一只烏鴉口（）了，到處找水（）渴

烏鴉看見一個(gè)瓶子，瓶子里有水。課文講解烏鴉能喝到水嗎？為什么？烏鴉看見一課文講解烏鴉能喝到水嗎？為什么？

瓶子里水不多，瓶口又小，烏鴉喝不著水。怎么辦呢？課文講解

烏鴉現(xiàn)在是什么心情呢？失望著急瓶子里水不多，瓶口又小，烏鴉喝不著水。怎么辦呢？課文課文講解

大家想想，怎么幫助烏鴉喝到水呢？怎么辦呢？課文講解大家想想，怎么幫助烏鴉喝到水呢？怎么辦呢？

烏鴉看見旁邊有許多小石子,想出辦法來了。課文講解

小石子能幫上什么忙？烏鴉看見旁邊有許多小石子,想出辦法來了。課文講解

烏鴉把小石子一顆一顆地放進(jìn)瓶子里。瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就喝著水了。課文講解烏鴉把小石課文講解課文講解

烏鴉為什么要把小石子一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)瓶子？

小石子一個(gè)一個(gè)放進(jìn)去后，瓶子里的水會發(fā)生什么變化？瓶子里的水漸漸升高課文講解烏鴉為什么要把小石子一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)瓶子？課文講解“漸漸”是什么意思？你能用這個(gè)詞語說句話嗎？瓶子里的水

升高了。天氣

熱起來了。

，漸漸

。課文講解“漸漸”是什么意思？你能用這個(gè)詞語說句話嗎？瓶

說一說這是只怎樣的烏鴉？你喜歡它什么呢？

聰明能干，觀察認(rèn)真，遇事會思考。課文講解《烏鴉喝水》PPT課件完美部編版小學(xué)語文1《烏鴉喝水》PPT課件完美部編版小學(xué)語文1說一說這是只怎樣的烏鴉？你喜歡它什么呢？課文講課文講解《烏鴉喝水》PPT課件完美部編版小學(xué)語文1《烏鴉喝水》PPT課件完美部編版小學(xué)語文1課文講解《烏鴉喝水》PPT課件完美部編版小學(xué)語文1《烏鴉喝水課外拓展《烏鴉喝水》PPT課件完美部編版小學(xué)語文1《烏鴉喝水》PPT課件完美部編版小學(xué)語文1課外拓展《烏鴉喝水》PPT課件完美部編版小學(xué)語文1《烏鴉喝水課外拓展《烏鴉喝水》PPT課件完美部編版小學(xué)語文1《烏鴉喝水》PPT課件完美部編版小學(xué)語文1課外拓展《烏鴉喝水》PPT課件完美部編版小學(xué)語文1《烏鴉喝水收束全篇謝謝觀賞！溫故而知新，同學(xué)們別忘了經(jīng)常復(fù)習(xí)哦！《烏鴉喝水》PPT課件完美部編版小學(xué)語文1《烏鴉喝水》PPT課件完美部編版小學(xué)語文1收束全篇謝謝觀賞！溫故而知新，同學(xué)們別忘了經(jīng)常復(fù)習(xí)哦！《烏鴉1．在即將到來的超級觸屏?xí)r代，觸屏手機(jī)將極大地豐富人們的觸覺體驗(yàn)，使人們對虛擬事物的操作跟操作真實(shí)物體毫無差別。2．目前，利用電振動(dòng)制造觸幻覺的原理開發(fā)的具有虛擬質(zhì)地感的觸屏，它的虛擬質(zhì)地感讓人感覺還不太自然，有待進(jìn)一步完善。3.每當(dāng)刮起大風(fēng)時(shí)，成群的露脊鯨把尾鰭高高舉出水面，正對著大風(fēng)，以便像船帆似的，讓大風(fēng)推著它們，得意洋洋地“駛”向海岸。4.年輕人的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是不會由于世俗的約束而無所畏懼，而這種約束對于大多數(shù)成年人而言通常似乎又很難超越。5.后來幼兒開始學(xué)走路、說話和認(rèn)識世界，這時(shí)同母親的關(guān)系就失去了一部分休戚相關(guān)的重要性，而同父親的關(guān)系開始重要起來。6．在餐桌上，“禮”非常重要，如何在宴會中表現(xiàn)得體代表一個(gè)人的修養(yǎng)。胡司德認(rèn)為在這些方面劍橋大學(xué)的正式高桌晚宴和中國的宴會很相像。7.他本是一位烹飪技術(shù)高超的御廚，但有一段時(shí)間，給商湯王做的飯總是太淡或太咸。問及此事，他在解釋時(shí)借機(jī)闡述了自己的治國主張：“做菜既不能太咸，也不能太淡，要調(diào)好作料才行。8.中國古代的宴會同樣也是個(gè)社交場所，人們在用餐之余互相交換詩作、文章和樂譜?！稙貘f喝水》PPT課件完美部編版小學(xué)語文1《烏鴉喝水》PPT課件完美部編版小學(xué)語文11．在即將到來的超級觸屏?xí)r代，觸屏手機(jī)將極大地豐富人們的觸覺部編版一年級上冊第13課

烏鴉喝水部編版一年級上冊第13課烏鴉喝水課題導(dǎo)入身穿黑袍子，長個(gè)丑樣子，懂得愛媽媽，是個(gè)好孩子。（打一種鳥）大家一起猜一猜課題導(dǎo)入身穿黑袍子，大家一起猜一猜課題導(dǎo)入烏鴉反哺

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相傳為公元前六世紀(jì)，被釋放的古希臘奴隸伊索所著，搜集所有古希臘民間故事，并加入印度、阿拉伯及基督教故事，共三百五十七篇。大部分把人比喻為動(dòng)物來諷刺。著名的故事有《農(nóng)夫和蛇》《狐貍和葡萄》等。相關(guān)鏈接伊索寓言相傳為公元前六世紀(jì)，被釋生字廣場出多石只見生字廣場出多石只見認(rèn)讀園地烏鴉處找辦旁許法放進(jìn)高chù

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烏鴉看見一個(gè)瓶子，瓶子里有水。課文講解烏鴉能喝到水嗎？為什么？烏鴉看見一課文講解烏鴉能喝到水嗎？為什么？

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烏鴉看見旁邊有許多小石子,想出辦法來了。課文講解

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烏鴉把小石子一顆一顆地放進(jìn)瓶子里。瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就喝著水了。課文講解烏鴉把小石課文講解課文講解

烏鴉為什么要把小石子一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)瓶子？

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