三年級(jí)我的五一勞動(dòng)節(jié)5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——三年級(jí)我的五一勞動(dòng)節(jié)5篇在封建社會(huì)和奴隸社會(huì)時(shí)期，勞動(dòng)人民的合法權(quán)益是很難得到保障的，甚至被各個(gè)階層所壓迫，直到后來(lái)思想解放，勞動(dòng)人民才漸漸開始爭(zhēng)取合法權(quán)益，這是一件十分難得的事情，同時(shí)也是一件值得銘刻并慶祝的事情。下面是我給大家?guī)?lái)的三年級(jí)我的五一勞動(dòng)節(jié)作文5篇，以供大家參考!

三年級(jí)我的五一勞動(dòng)節(jié)作文1

在陳述一次五一見聞后，我覺(jué)得一整日呆在宿舍里實(shí)在對(duì)不起我這美好的五一假期，于是穿戴好，背上書包步入“凡間〞。

宿管阿姨和叔叔在維修什么，五一假期不是勞動(dòng)節(jié)么，他們依舊在勞動(dòng)，感謝你們的辛勤付出，感謝給我們這么好的生活環(huán)境。

走在路上，微風(fēng)習(xí)習(xí)，吹在臉上涼清涼爽，十分安逸，這種感覺(jué)當(dāng)然比在宿舍對(duì)著電腦的輻射好百倍千倍啦，路上的人不多，大抵像我這樣出來(lái)透透氣，或者遇見幾個(gè)考研的，抱著厚厚的書，匆促而過(guò)，想起一句話：別亂想啦，大家都很忙的，沒(méi)時(shí)間瞧不起你，悄然走過(guò)。

我走進(jìn)了校史館，我來(lái)這個(gè)學(xué)校兩年了，到現(xiàn)在才知道原來(lái)校史館是在圖書館下面，我一直以為校史館是那間大教室，我就說(shuō)嘛，咋就是校史館了，今天其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)好像要來(lái)參觀，所以我來(lái)有幸得知這間校史館，校史館里有學(xué)校從建校初到如今的一系列變遷，從北洋學(xué)堂到現(xiàn)在，歷史好悠久啊，還有那些歷代校長(zhǎng)們，我記得有一位女校長(zhǎng)在任達(dá)八年之久，看著滿滿的獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀，即刻覺(jué)得我的學(xué)校原來(lái)這么厲害，只是我還不夠努力來(lái)配得上她。

走出校史館，走在長(zhǎng)凳上，看著正對(duì)面正在玩鬧的孩子們，他們現(xiàn)在無(wú)憂無(wú)慮，有時(shí)候好羨慕他們，他們一個(gè)木頭人就玩得那么起興，正由于沒(méi)有經(jīng)歷太多事情，心無(wú)雜念，童真，我想我應(yīng)當(dāng)真的了解自己一下，放下一些太過(guò)沉重的事情，帶上我的積極向上走向美好的未來(lái)，盡管我不知道是不是很美好。但我堅(jiān)信，努力一定可以的。

三年級(jí)我的五一勞動(dòng)節(jié)作文2

今天，陽(yáng)光明媚，白云從藍(lán)得透明的晴空灑下來(lái)，我們?nèi)胰ツ咎m天池觀光。

一路上，小樹都紛紛退開，給我們讓出道來(lái)。車飛奔著前行，木蘭天池終究浮現(xiàn)在我們的面前。只見花團(tuán)蜂擁著群山，群山上有活力勃勃、枝葉濃密的大樹。

我們迫不及待地開始登山，仰頭望去，有大量奇形怪狀、千姿百態(tài)的石頭。有的大，有的小，有的扁平扁平的，有的又大又圓，它們五顏六色，各個(gè)都是獨(dú)一無(wú)二的石頭。

山間四處都是大大小小的池子，池水晶瑩透亮，清澈見底，微風(fēng)拂過(guò)，水面上波光粼粼，時(shí)不時(shí)有魚兒躥出水面，掠起一片片細(xì)密的水花。池水一瀉千里，發(fā)出嘩啦啦的響聲，變成了乳白的瀑布。把手伸進(jìn)水里，冰涼涼的，像一條條柔和的紗布包裹著小手，我興奮極了，真想在水里多呆一會(huì)兒呀!

抬頭可見山上郁郁蔥蔥的參天大樹。它們有的伸伸懶腰，有的在梳理頭發(fā)，有的在玩躲貓貓的游戲，有的還向我們吐舌頭，它們各個(gè)都青綠屹立。

再朝天上瞭望，醒目的要屬木蘭的雕像。那雕像乳白，揮舞著劍，好一副精忠報(bào)國(guó)的雄心壯志。我們因木蘭而驕傲，她可真乃我們女中豪杰。

要走了，我們都依依不舍，不過(guò)我依舊眷念那波光粼粼的湖面與那陡峭如壁的山峰。但愿，這能在我心底，留下永恒的回憶。

我愛木蘭天池，愛那波光粼粼的湖面，愛那陡峭如壁的山峰。

三年級(jí)我的五一勞動(dòng)節(jié)作文3

在五一假期，我去到了武夷山。武夷山的山美有亭亭玉立的，也有雄偉壯觀的;武夷山的水美，清澈見底，微波蕩漾;但這些終究比不過(guò)茶山美。

在武夷山茶山隨處可見，有的在小溪邊，有的在山崗上。山形各異，從遠(yuǎn)看有的一層層的疊了起來(lái)像玲瓏寶塔，有的像飛碟有的像八卦圖，有的像一個(gè)巨型蝴蝶結(jié)……一畦畦茶圍圍著山，隨著山形，一條條茶像一個(gè)大草帽。在沒(méi)有陽(yáng)光照射的狀況下墨綠墨綠的，有的茶剛種下去土地袒露出來(lái)一部分泥土，黃中帶著一些翠綠，有的已經(jīng)中了大量年差不多有一米寬，被人裁剪后像一條條深綠色的跑道，在陽(yáng)光的照射下，一畦畦茶翠綠中帶著一些墨綠，墨綠中還帶著一絲黃色，在遠(yuǎn)處還全是金黃金黃的。

身處在茶山之中，一絲絲淡淡的幽香，使你心曠神怡。

春茶是最受歡迎的。剛長(zhǎng)出的嫩芽，幾乎是鵝黃嫩綠的，摸上去滑滑的，嫩嫩的，軟軟的，嫩的幾乎是透明的，它們挨挨擠擠的好像十分怕冷。清早一片片茶葉還停留著露珠貌似正在洗臉呢!采茶人來(lái)了，這時(shí)候茶山喧嚷了起來(lái)，人們有的提著籃子，有的背著背簍，還有的開著采茶機(jī)來(lái)到了茶山。叫嚷聲，采茶聲，談笑聲，馬達(dá)聲……形成了一首“采茶交響曲〞。

蚱蜢跑來(lái)把茶葉當(dāng)做了飛機(jī)場(chǎng)，跳臺(tái)……小瓢蟲把茶葉當(dāng)做了游樂(lè)場(chǎng)，一只可愛的小蜜蜂飛到了茶花中吸取著甘甜的花蜜。

武夷山的茶遠(yuǎn)近有名，有中國(guó)十大名茶之一的大紅袍，茶中精品有鐵羅漢，水晶龜，半天腰……

三年級(jí)我的五一勞動(dòng)節(jié)作文4

今天是五月一日，爸爸媽媽帶我去陶辛釣魚。

一路上，我不時(shí)地?fù)崦烎~竿，心想：這次我一定要多釣些魚。

到了到了，今天來(lái)這里釣魚的人可真不少。我一下車就迫不及待地取出釣魚竿，學(xué)著爸爸的樣子，爸爸向水里撒了一些米，我也撒;爸爸挖蚯蚓，我也挖。然后爸爸幫我把蚯蚓叉進(jìn)魚鉤里，我就把魚鉤甩進(jìn)了水里。我不時(shí)地提起魚竿來(lái)看，可每次都沒(méi)有魚上鉤，我很慌張，魚兒魚兒，你們?nèi)ツ膬毫?

過(guò)了好久，爸爸釣到了一條魚，我趕快提起我的魚竿一看，還是什么也沒(méi)有。這時(shí)，爸爸說(shuō);“傻孩子，釣魚一定要有耐心，你不停地拿起來(lái)看，魚都被你嚇跑了，當(dāng)然釣不到魚啦。〞

我恍然大悟，于是悄悄地坐下來(lái)看著水面，過(guò)了好一會(huì)兒，魚浮突然有了一點(diǎn)微微的抖動(dòng)，魚浮標(biāo)好像被什么東西拖著，一直往下沉，我迅速地把魚竿提了上來(lái)，這次終于釣到了一條魚。我迅速把它放進(jìn)魚簍里，別提有多開心了。

這時(shí)，旁邊的一位叔叔又告訴我，“大魚喜歡在水草下游來(lái)游去地玩，你不要把魚竿伸的太遠(yuǎn)，要在水草旁邊釣。〞聽了叔叔的話，我把魚鉤放到了水草旁。果真，鉤一放下去就有魚吃了。我趕快把桿一提，還真是一條大魚呢!

當(dāng)魚餌快沒(méi)了的時(shí)候，我和爸爸才高愉快興的回家了。今天釣魚讓我明白了：做任何事都要有耐心，否則會(huì)一事無(wú)成。

三年級(jí)我的五一勞動(dòng)節(jié)作文5

〞叮叮叮叮叮?！拔冶贿@該死的鬧鐘吵醒了!揉揉眼睛，迷迷惑惑的起床了!

我問(wèn)媽媽：〞媽媽你在干嘛?“媽媽和藹地說(shuō)：〞乖，今天是勞動(dòng)節(jié)，你想做些什么呢?“我糊涂的摸摸頭想一想，咦!今天是勞動(dòng)節(jié)，我要干一些有意義的事情!干什么好呢?看媽媽這么辛苦，我就敢一些家務(wù)事吧!心動(dòng)不如行動(dòng)，立刻開始!

于是我先拿抹布抹桌，我接了一盆水，里面放上抹布，然后開始抹，我挨著桌子仔細(xì)心細(xì)的抹，痕跡連接的天衣無(wú)縫，我一摸桌子看看手指頭真是〞一塵不染“我心里想：張華，你太棒了!抹得一塵不染!呵呵，我又想：我這是王婆賣瓜，自賣自夸!才干了這一小活，就開始夸自己了，你太高傲了!

后來(lái)我又拿了一個(gè)拖把拖地，我拿著那沉重的拖把走到我屋，開始認(rèn)認(rèn)真真的拖起來(lái)，一點(diǎn)空隙都不落下，媽媽這是來(lái)了，問(wèn)：〞你在干嘛呀?“我笑呵呵對(duì)媽媽說(shuō)：〞乖，今天是勞動(dòng)節(jié)，我要干一件有意義的事情!“媽媽聽了也笑了起來(lái)!這時(shí)我看見小花妹妹為我笑著，小草弟弟為我招手，連太陽(yáng)