2022年個(gè)人年終總結(jié)寫(xiě)作技巧

第2頁(yè)共4頁(yè)2022年?個(gè)人年終總?結(jié)寫(xiě)作技巧?要點(diǎn)一:?篇幅要夠長(zhǎng)?辛辛苦苦?干了一年，?業(yè)績(jī)?nèi)绾危?關(guān)鍵就看這?“總結(jié)”的?分量。如有?字?jǐn)?shù)限制還?好，可以照?“封頂值”?去寫(xiě)。如果?沒(méi)有字?jǐn)?shù)限?制可就有點(diǎn)?麻煩了，要?留心打聽(tīng)一?下其它同級(jí)?單位的篇幅?有多長(zhǎng)，如?此有了參照?物，才可“?彈無(wú)虛發(fā)”?。否則悶頭?傻寫(xiě)半天，?洋洋灑灑1?5頁(yè)，殊不?知人家寫(xiě)了?20頁(yè)，在?氣勢(shì)上立馬?矮了一截，?豈不是前功?盡棄?要?想做到篇幅?長(zhǎng)，除了下?苦工夫狠寫(xiě)?一通外，還?有一個(gè)捷徑?可走——字?大行稀。即?把字號(hào)定位?在“三號(hào)”?以上，盡量?拉大行間距?，但不可太?過(guò)，否則會(huì)?給人一種“?注水肉”的?感覺(jué)。要?點(diǎn)二:套話(huà)?不可少如?開(kāi)頭必是“?時(shí)光荏苒，?___年很?快就要過(guò)去?了，回首過(guò)?去的一年，?內(nèi)心不禁感?慨萬(wàn)千……?”結(jié)尾必是?“新的一年?意味著新的?起點(diǎn)新的機(jī)?遇新的挑戰(zhàn)?”、“決心?再接再厲，?更上一層樓?”或是“一?定努力打開(kāi)?一個(gè)工作新?局面”。?中間贅述業(yè)?績(jī)的段落中?，不時(shí)要有?“收到了很?好的效果”?、“受到了?領(lǐng)導(dǎo)職工的?好評(píng)和歡迎?”、“邁上?了一個(gè)新高?度”、“又?上了一個(gè)新?臺(tái)階”等肯?定性話(huà)語(yǔ)…?…所謂“?總結(jié)”，不?僅要總結(jié)優(yōu)?點(diǎn)，還要總?結(jié)缺點(diǎn)，否?則會(huì)給人一?種華而不實(shí)?的感覺(jué)，但?只可輕描淡?寫(xiě)一帶而過(guò)?。較為恰當(dāng)?的成績(jī)優(yōu)缺?點(diǎn)篇幅比例?是10:1?，否則把自?己批駁得一?無(wú)是處，還?能有飯碗嗎??要點(diǎn)三?:數(shù)據(jù)要直?觀如今是?數(shù)字時(shí)代，?故數(shù)據(jù)是多?多益善，如?“業(yè)務(wù)增長(zhǎng)?率”、“顧?客投訴減少?率”、“接?待了多少來(lái)?訪(fǎng)者”、“?節(jié)約了多少?開(kāi)支”、“?義務(wù)加班多?少次”、“?平均每天接?電話(huà)多少個(gè)?”、“平均?每年有多少?天在外出差?”、“累計(jì)?寫(xiě)材料多少?頁(yè)”等等。?但切記“?數(shù)字是枯燥?的”，應(yīng)該?把數(shù)據(jù)做成?折線(xiàn)圖、餅?形圖、條形?圖等種種直?觀、可視的?圖表。這樣?做的好處有?三:第一?，成績(jī)一目?了然，看著?那高高聳立?的圓柱、一?嘯沖天的曲?線(xiàn)，相信自?己也感到非?常得意;第?二，對(duì)比強(qiáng)?烈，做圖時(shí)?拉一些對(duì)自?己有利的歷?史數(shù)據(jù)、平?均數(shù)據(jù)、行?業(yè)數(shù)據(jù)來(lái)墊?背，紅花還?得綠葉扶嘛?!第三，紙?面上，一個(gè)?圖表至少相?當(dāng)于千把字?，你還用為?字?jǐn)?shù)太少而?發(fā)愁嗎??要點(diǎn)四:用?好序列號(hào)?序列號(hào)的最?大好處是可?以一句話(huà)拆?成好幾句說(shuō)?，還能幾個(gè)?字或半句當(dāng)?一句，在紙?面上大量留?白，拉長(zhǎng)篇?幅的同時(shí)，?使總結(jié)顯得?很有條理。?需要注意的?是，一定要?層層排序，?嚴(yán)格按照隸?屬關(guān)系，不?要給領(lǐng)導(dǎo)留?下思路不清?晰的印象。?第4頁(yè)共4頁(yè)個(gè)人年終?總結(jié)套寫(xiě)?工作計(jì)劃?工作計(jì)劃是?行政活動(dòng)中?使用范圍很?廣的重要公?文。機(jī)關(guān)、?團(tuán)體、企事?業(yè)單位的各?級(jí)機(jī)構(gòu)，對(duì)?一定時(shí)期的?工作預(yù)先作?出安排和打?算時(shí)，都要?制定工作計(jì)?劃，用到“?工作計(jì)劃”?這種公文。?工作計(jì)劃實(shí)?際上有許多?不同種類(lèi)，?它們不僅有?時(shí)間長(zhǎng)短之?分，而且有?范圍大小之?別。從計(jì)劃?的具體分類(lèi)?來(lái)講，比較?長(zhǎng)遠(yuǎn)、宏大?的為“規(guī)劃?”，比較切?近、具體的?為“安排”?，比較繁雜?、全面的為?“方案”，?比較簡(jiǎn)明、?概括的為“?要點(diǎn)”，比?較深入、細(xì)?致的為“計(jì)?劃”，比較?粗略、雛形?的為“設(shè)想?”，無(wú)論如?何都是計(jì)劃?文種的范疇?。不管其如?何分類(lèi)，計(jì)?劃內(nèi)容的范?圍都是“做?什么”、“?怎么做”和?“做到何種?程度”三大?項(xiàng)。（一?）各種工作?計(jì)劃特征和?寫(xiě)作特點(diǎn)?１、規(guī)劃?規(guī)劃是計(jì)劃?中最宏大的?一種：從時(shí)?間上說(shuō)，一?般都要在三?五年以上；?從范圍上說(shuō)?，大都是全?局性工作或?涉及面較廣?的重要工作?項(xiàng)目；從內(nèi)?容和寫(xiě)法上?說(shuō)，往往是?粗線(xiàn)條的，?比較概括，?如《___?省經(jīng)濟(jì)和社?會(huì)發(fā)展十年?規(guī)劃》，《?___省工?業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整?規(guī)劃》等。?規(guī)劃是為了?對(duì)全局或長(zhǎng)?遠(yuǎn)工作作出?統(tǒng)籌部署，?以便明確方?向，激發(fā)干?勁，鼓舞斗?志；相對(duì)其?它計(jì)劃類(lèi)公?文而言，規(guī)?劃帶有方向?性、戰(zhàn)略性?、指導(dǎo)性，?因而其內(nèi)容?往往要更具?有嚴(yán)肅性、?科學(xué)性和可?行性。這就?要求寫(xiě)必須?首先進(jìn)行深?入的調(diào)查和?周密的測(cè)算?，在掌握大?量可靠資料?的基礎(chǔ)上，?根據(jù)黨、國(guó)?家和具體單?位的發(fā)展方?針確定發(fā)展?遠(yuǎn)景和總體?目標(biāo)，然后?充分吸收有?關(guān)意見(jiàn)，以?科學(xué)的態(tài)度?，反復(fù)經(jīng)過(guò)?多種方案的?比較、研究?和選擇，確?定各項(xiàng)指標(biāo)?和措施。?規(guī)劃的具體?寫(xiě)法：規(guī)劃?因具有嚴(yán)肅?性，所以一?般都是通過(guò)?“指示性通?知”來(lái)轉(zhuǎn)發(fā)?的，其格式?都是由“標(biāo)?題”和“正?文”兩部分?組成，一般?不必再落款?，也不用寫(xiě)?成文時(shí)間。?規(guī)劃的標(biāo)題?是“四要素?”寫(xiě)法：?jiǎn)?位名稱(chēng)＋時(shí)?間期限＋內(nèi)?容范圍＋“?規(guī)劃”二字?。如《__?_省“八五?”期間經(jīng)濟(jì)?發(fā)展規(guī)劃》?。規(guī)劃的正?文一般都比?較長(zhǎng)，大致?有以下幾方?面內(nèi)容：（?１）前言，?即有關(guān)的背?景材料，也?就是制定規(guī)?劃的起因和?緣由。這是?制定規(guī)劃的?依據(jù)，因此?不能簡(jiǎn)單地?羅列事實(shí)，?而應(yīng)把諸多?有關(guān)情況以?過(guò)認(rèn)真地綜?合、分析，?找出其有得?因素和不得?因素。這樣?才會(huì)使人相?信下面所提?的規(guī)劃目標(biāo)?言之有據(jù)，?有可靠性。?（２）指導(dǎo)?方針和目標(biāo)?要求。這是?規(guī)劃的綱領(lǐng)?和原則，是?在前言的基?礎(chǔ)上提出的?，因此既要?寫(xiě)得鼓舞人?心，又要寫(xiě)?得堅(jiān)定有力?，要用精煉?的語(yǔ)言，概?要地闡述出?來(lái)。（３）?主要任務(wù)和?政策、措施?。這是規(guī)劃?的主體和核?心，是解決?“做什么”?和“怎樣做?”的問(wèn)題，?因此任務(wù)要?提得明確，?措施要提得?概括有力。?這部分寫(xiě)作?通常有兩種?結(jié)構(gòu)：對(duì)于?全面規(guī)劃或?任務(wù)項(xiàng)目較?多的規(guī)劃，?因其各項(xiàng)任?務(wù)比較獨(dú)立?，沒(méi)有多少?共同的完成?措施，一般?采用以任務(wù)?為主線(xiàn)的“?并列式結(jié)構(gòu)?”（措施都?在各自的任?務(wù)之后分別?提出）；對(duì)?于專(zhuān)題規(guī)劃?或任務(wù)較單?一的規(guī)劃，?因其任務(wù)項(xiàng)?目較少而其?項(xiàng)目之間的?聯(lián)系又較