2022年中班上學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)

第6頁(yè)共11頁(yè)2022年?中班上學(xué)習(xí)?個(gè)人總結(jié)?中班上學(xué)期?個(gè)人總結(jié)?時(shí)間如梭，?緊張又刺激?的一學(xué)期教?學(xué)工作又結(jié)?束了,本學(xué)?期我繼續(xù)擔(dān)?任___班?的班主任工?作和幼兒園?的檔案工作?，首先在班?內(nèi)和王老師?共同商討管?理班內(nèi)的工?作，工作中?兢兢業(yè)業(yè)，?任勞任怨，?關(guān)心、呵護(hù)?班里的每一?個(gè)幼兒，用?一顆愛(ài)心去?對(duì)待他們，?孩子們有什?么事情總喜?歡和我說(shuō)說(shuō)?，談?wù)?，?們班的幼兒?經(jīng)過(guò)中班半?年來(lái)的幼兒?園___生?活和學(xué)習(xí)，?基本都能愉?快地入園，?并能與同伴?一起友好地?相處、交往?，還能用簡(jiǎn)?單的禮貌用?語(yǔ)與老師、?同伴打招呼?，部分幼兒?能主動(dòng)與客?人打招呼。?孩子能大方?地與周圍的?人比較有禮?貌地交往。?幼兒的生活?自理能力有?了很大的提?高，會(huì)自己?穿脫衣服并?整理衣服、?整理床鋪、?自己動(dòng)手吃?飯、喝水等?，并養(yǎng)成了?良好的生活?衛(wèi)生習(xí)慣。?幼兒的學(xué)習(xí)?能力也有了?提高，比如?愛(ài)問(wèn)愛(ài)說(shuō)愛(ài)?動(dòng)手、勤動(dòng)?腦，還能大?膽的在__?_面前表演?。幼兒能分?組有秩序地?喝水、洗手?、入廁。半?年來(lái)，孩子?們的生活自?理能力、行?為能力以及?和他人友好?相處等各方?面能力都有?了明顯的改?善。為了?提高孩子全?面發(fā)展的綜?合能力和積?極主動(dòng)爭(zhēng)取?進(jìn)步的能力?，我在原由?“今日之星?”的基礎(chǔ)之?上，又創(chuàng)新?出“每月之?星”，每個(gè)?月底有孩子?們推選出自?己心目中的?明星寶寶，?讓每個(gè)孩子?都有機(jī)會(huì)表?現(xiàn)自己，不?要只做“今?日之星”，?還要爭(zhēng)做“?每月之星”?，讓他們天?天保持良好?的行為習(xí)慣?，覺(jué)得自己?天天都是明?星。為了?豐富幼兒的?戶外體育活?動(dòng)，我和王?老師利用廢?舊報(bào)紙、奶?盒、紙箱等?，制作了坦?克車、機(jī)器?人、保齡球?、飛機(jī)、套?環(huán)等器材，?家長(zhǎng)也積極?配合我們的?工作拿來(lái)了?編織袋、汽?水瓶，制作?了高蹺、沙?包、火箭等?，真正讓孩?子們?cè)跇?lè)中?玩，玩中學(xué)?，樂(lè)意入園?，快樂(lè)學(xué)習(xí)?。孩子的?安全是幼兒?園教學(xué)工作?的重中之重?，為了減少?幼兒在活動(dòng)?室內(nèi)的不安?全因素，我?和王老師用?布包裝了暖?氣片，既美?觀又可以裝?飾活動(dòng)室，?孩子們還可?以在上面扣?紐扣，孩子?們非常喜歡?。還利用廢?奶盒制作了?___個(gè)鉛?筆桶，每組?一個(gè)，上課?時(shí)既輕便，?又安全。?在園內(nèi)我積?極主動(dòng)和領(lǐng)?導(dǎo)、老師們?處好關(guān)系，?只要老師們?有用得著我?的地方，我?都是盡心盡?力。幼兒園?的檔案工作?也順利地通?過(guò)了檢查，?雖然我一直?很努力，但?還是有很多?地方不盡人?意，出現(xiàn)了?不少失誤，?為了更好的?把工作做好?，在此敬請(qǐng)?各位園長(zhǎng)和?老師們?cè)?，并提出寶?貴意見(jiàn)，本?人一定虛心?接受。本?學(xué)期我們開(kāi)?展了豐富多?彩的節(jié)日文?化活動(dòng)，讓?幼兒和家長(zhǎng)?都有了不小?的收獲，現(xiàn)?把本學(xué)期主?要的教學(xué)措?施和方法總?結(jié)1、通?過(guò)師生互助?、生生互助?等形式，借?助故事、鼓?勵(lì)、表?yè)P(yáng)等?手段，提高?幼兒自我服?務(wù)的信心和?大膽設(shè)計(jì)的?能力。比如?，建立值日?生制度，開(kāi)?展我是小幫?手、照顧自?然角和開(kāi)展?了《我是小?小設(shè)計(jì)師》?等活動(dòng)。?因?yàn)楹⒆舆M(jìn)?入中班后,?許多事情要?獨(dú)立去完成?,為了培養(yǎng)?孩子積極主?動(dòng)做事情的?和自己的事?情自己做的?意識(shí),值日?生制度是孩?子進(jìn)入中班?后我和王老?師設(shè)計(jì)的,?制度實(shí)施后?孩子們都非?常積極主動(dòng)?地做值日,?分發(fā)餐具,?學(xué)具,整理?書(shū)櫥,玩具?櫥等,還經(jīng)?常幫老師做?些力所能及?的事情,我?們真的感覺(jué)?很省心,許?多事情只要?老師吩咐下?去,孩子們?就能認(rèn)真、?圓滿地去完?成。主題?活動(dòng)《我是?小小設(shè)計(jì)師?》,我首先?讓孩子們搜?集各種標(biāo)志?,周一早晨?孩子們紛紛?帶來(lái)了自己?在家和爸爸?媽媽一起搜?集的各種標(biāo)?志，有的是?圖片，有的?是孩子們和?爸爸媽媽一?起親手設(shè)計(jì)?的，看到孩?子們手里拿?著標(biāo)志高興?的樣子，我?也感到由衷?的高興。充?分顯示了家?長(zhǎng)對(duì)老師工?作的支持。?我還從網(wǎng)?上搜到了很?多常見(jiàn)的標(biāo)?志，材料準(zhǔn)?備好了，活?動(dòng)開(kāi)始了，?首先讓帶標(biāo)?志的孩子自?己講述標(biāo)志?的名稱和作?用，再讓幼?兒討論如何?遵守規(guī)則，?按標(biāo)志做。?孩子們熱烈?地討論起來(lái)?，有的孩子?說(shuō)有標(biāo)志人?們就不會(huì)犯?錯(cuò)誤，交通?事故就會(huì)越?來(lái)越少。當(dāng)?看到禁止吸?煙的標(biāo)志時(shí)?，孩子們都?表示回家勸?爺爺和爸爸?不要再吸煙?了，吸煙真?的有害健康?。當(dāng)我對(duì)孩?子們說(shuō)：“?今天你們就?是小小設(shè)計(jì)?師了，孩子?們高興極了?，我先__?_他們討論?自己準(zhǔn)備設(shè)?計(jì)什么標(biāo)志?，然后讓幼?兒展開(kāi)想象?設(shè)計(jì)出自己?的標(biāo)志，最?后我又__?_孩子們一?個(gè)一個(gè)地講?述自己設(shè)計(jì)?的標(biāo)志的名?字和作用，?有幾個(gè)孩子?設(shè)計(jì)的標(biāo)志?出乎老師的?預(yù)料，非常?新穎，我及?時(shí)地給予了?表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)?。通過(guò)這?次活動(dòng)，孩?子們認(rèn)識(shí)了?很多從沒(méi)見(jiàn)?過(guò)的標(biāo)志，?懂得了標(biāo)志?在日常生活?中的重要性?，每天吃午?點(diǎn)的時(shí)候孩?子們都會(huì)看?看食品上的?安全標(biāo)志，?才會(huì)放心的?去吃，有的?孩子不管在?哪發(fā)現(xiàn)了標(biāo)?志，都會(huì)告?訴我說(shuō)：老?師今天我又?看到了一個(gè)?這樣的或那?樣的標(biāo)志。?這樣的主題?活動(dòng)既開(kāi)發(fā)?了幼兒的想?象力、動(dòng)手?動(dòng)腦以及思?維能力，也?豐富了幼兒?課外知識(shí)。?2、及時(shí)?和家長(zhǎng)交流?幼兒在園情?況，提供教?育方法，通?過(guò)家園互動(dòng)?的方式培養(yǎng)?幼兒良好的?生活衛(wèi)生習(xí)?慣和學(xué)習(xí)習(xí)?慣，中秋節(jié)?和重陽(yáng)節(jié)我?們開(kāi)展了《?我為爺爺、?奶奶做事情?》，《我觀?察的月亮》?《我和大家?吃月餅》等?活動(dòng)。通過(guò)?開(kāi)展活動(dòng),?家長(zhǎng)都能積?極主動(dòng)和孩?子每天晚上?觀察月亮,?畫(huà)月亮,說(shuō)?月亮,提高?了孩子們的?語(yǔ)言表達(dá)能?力和觀察思?維能力，還?培養(yǎng)了幼兒?愛(ài)老人、尊?敬老人，有?好吃的就要?和大家共同?___的良?好行為習(xí)慣?。3、活?動(dòng)中以生生?互動(dòng)的形式?影響幼兒，?讓孩子在活?動(dòng)中積極主?動(dòng)收集各種?活動(dòng)資料，?大膽開(kāi)展小?組討論、勇?敢地表達(dá)自?己的想法。?比如，在《?我愛(ài)家鄉(xiāng)、?我愛(ài)祖國(guó)》?活動(dòng)中讓孩?子調(diào)查自己?的父母的職?業(yè)、興趣、?愛(ài)好，了解?自己家庭成?員，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)?單的記錄、?統(tǒng)計(jì)。了解?祖國(guó)的大好?河山和家鄉(xiāng)?的土特產(chǎn)，?培養(yǎng)幼兒愿?意與同伴合?作學(xué)習(xí)和熱?愛(ài)祖國(guó)、熱?愛(ài)家鄉(xiāng)的情?感。4、?創(chuàng)設(shè)安靜、?良好的環(huán)境?。根據(jù)不同?的主題開(kāi)展?師生共同創(chuàng)?設(shè)活動(dòng)環(huán)境?，不斷調(diào)整?、充實(shí)活動(dòng)?材料。并通?過(guò)經(jīng)典聽(tīng)?wèi)?曲、名著和?經(jīng)典讀童話?故事、散文?等活動(dòng)，培?養(yǎng)幼兒認(rèn)真?靜聽(tīng)和大膽?地講述能力?。5、教?師節(jié)我們舉?行了全園第?一次生動(dòng)的?豐富多彩的?活動(dòng).__?_月10這?天，我特別?的高興因?yàn)?孩子們一大?早就給我?guī)?來(lái)了禮物，?有的畫(huà)了一?幅畫(huà)，有的?還寫(xiě)了1_?10的數(shù)字?，有的帶來(lái)?一束鮮花，?還有的帶來(lái)?糖果……雖?然禮物輕，?但其中卻包?含著家長(zhǎng)和?孩子們對(duì)我?的摯愛(ài)，對(duì)?我工作的肯?定和認(rèn)可，?看到這些心?里覺(jué)得特別?的安慰，有?付出就有回?報(bào)。我們?還邀請(qǐng)了部?分家長(zhǎng)代表?參加教師節(jié)?聯(lián)歡會(huì)，在?會(huì)上老師們?一展歌喉，?以一首“好?大一棵樹(shù)”?贏得了全場(chǎng)?熱烈的掌聲?，我們中班?也不示弱，?一曲《老師?》唱出了孩?子們的心聲?……

老師?和家長(zhǎng)、孩?子一同做游?戲才是會(huì)上?的經(jīng)典，家?長(zhǎng)和老師、?孩子們配合?默契，游戲?玩的熱火朝?天，孩子們?的歡聲不斷?，最后一曲?熱身運(yùn)動(dòng)“?兔子舞”，?家長(zhǎng)、老師?和孩子就像?一條條長(zhǎng)龍?在舞動(dòng)，讓?整個(gè)會(huì)場(chǎng)氣?氛達(dá)到了頂?點(diǎn)。通過(guò)此?活動(dòng)家長(zhǎng)們?一直反應(yīng)很?好，感謝幼?兒園給他們?這樣走進(jìn)幼?兒園的機(jī)會(huì)?，活動(dòng)既拉?近了老師與?孩子們之間?的關(guān)系，也?促進(jìn)了家園?互動(dòng)關(guān)系和?親子關(guān)系。?6.__?_月___?日，我們?nèi)?園師生以及?家長(zhǎng)在一起?過(guò)了一個(gè)值?得紀(jì)念，而?且非常有意?義的圣誕節(jié)?。

因?yàn)槭?我園第一次?過(guò)圣誕節(jié)，?從園長(zhǎng)到老?師都很重視?，提前幾天?就做好了充?分的準(zhǔn)備，?還購(gòu)買了圣?誕樹(shù)和圣誕?老人的衣服?，在大廳_?__上了圣?誕雪花和圣?誕快樂(lè)等字?，整個(gè)幼兒?園到處充滿?了節(jié)日的氣?憤。最讓我?高興的是園?長(zhǎng)讓我扮演?圣誕老人給?孩子們送圣?誕禮物，我?由衷的感到?高興，這是?園長(zhǎng)和老師?們對(duì)我的信?任，于是一?早我就趕到?了幼兒園，?穿好圣誕老?人的衣服站?在門(mén)口迎接?每一個(gè)孩子?的到來(lái)。7?點(diǎn)多一點(diǎn)孩?子們終于碌?碌續(xù)續(xù)的來(lái)?了，當(dāng)他們?看到圣誕老?人的時(shí)候，?先是驚訝，?接著就問(wèn)：?“圣誕老人?好！”“圣?誕快樂(lè)！”?。我把禮物?送給他們后?，孩子們高?興極了，連?聲說(shuō)：“謝?謝！謝謝！?”老師們還?和我合影留?念。我們還?讓家長(zhǎng)和孩?子們一起制?作圣誕卡，?并把自己在?新的一年中?的愿望寫(xiě)在?卡上，掛在?圣誕樹(shù)上孩?子們。

我?們還為節(jié)日?準(zhǔn)備了精彩?的節(jié)目。下?午4點(diǎn)半節(jié)?目正式開(kāi)始?，精彩的節(jié)?目贏得了家?長(zhǎng)們一陣陣?熱烈的掌聲?，我們老師?也收到了孩?子和家長(zhǎng)對(duì)?我們的祝福?和對(duì)工作的?肯定。這?次的活動(dòng)搞?得不錯(cuò)，引?起了家長(zhǎng)強(qiáng)?烈的反響，?都說(shuō)活動(dòng)搞?得不錯(cuò)。我?覺(jué)得，我們?搞這樣的活?動(dòng)主要是讓?家長(zhǎng)對(duì)我們?認(rèn)可，得到?這樣的效果?我已經(jīng)很滿?足了。為了?孩子們我愿?意付出！?通過(guò)召開(kāi)家?長(zhǎng)會(huì)，每周?更新班級(jí)主?題內(nèi)容，定?期發(fā)放家園?聯(lián)系手冊(cè)、?更改家長(zhǎng)園?地、及時(shí)交?流、___?等方法，讓?家長(zhǎng)了解幼?兒在園的情?況，并及時(shí)?反饋，及時(shí)?解決家長(zhǎng)對(duì)?于教育工作?的疑問(wèn)，還?定期向家長(zhǎng)?開(kāi)放半日活?動(dòng)，讓家長(zhǎng)?了解幼兒園?教學(xué)工作，?了解幼兒情?況及時(shí)協(xié)助?教師把教育?教學(xué)工作做?好。經(jīng)過(guò)?我們班全體?教師、家長(zhǎng)?和幼兒的共?同努力，本?學(xué)期我們?cè)?對(duì)外開(kāi)放一?周，自制教?玩具比賽等?活動(dòng)中受到?了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?和教師們的?一直好評(píng)，?我寫(xiě)的《圣?誕節(jié)》反思?.《戶外活?冬動(dòng)知多少?》和《我設(shè)?計(jì)的標(biāo)志》?三篇文章在?___學(xué)前?教育網(wǎng)，被?教育科研欄?目和課程改?革區(qū)域活動(dòng)?欄目錄用，?我設(shè)計(jì)的《?褔娃迎奧運(yùn)?》獲市教玩?具比賽三等?獎(jiǎng)，成績(jī)的?取得只能代?表著過(guò)去，?將來(lái)對(duì)我們?來(lái)說(shuō)目標(biāo)還?很遠(yuǎn)大，我?們還要繼續(xù)?努力，朝著?未來(lái)奮進(jìn)！?第11頁(yè)共11頁(yè)___年?中班上學(xué)期?個(gè)人工作總?結(jié)時(shí)間如?梭，緊張又?刺激的一學(xué)?期教學(xué)工作?又結(jié)束了,?本學(xué)期我繼?續(xù)擔(dān)任__?_班的班主?任工作和幼?兒園的檔案?工作，首先?在班內(nèi)和王?老師共同商?討管理班內(nèi)?的工作，工?作中兢兢業(yè)?業(yè)，任勞任?怨，關(guān)心、?呵護(hù)班里的?每一個(gè)幼兒?，用一顆愛(ài)?心去對(duì)待他?們，孩子們?有什么事情?總喜歡和我?說(shuō)說(shuō)，談?wù)?，我們班的?幼兒經(jīng)過(guò)中?班半年來(lái)的?幼兒園__?_生活和學(xué)?習(xí)，基本都?能愉快地入?園，并能與?同伴一起友?好地相處、?交往，還能?用簡(jiǎn)單的禮?貌用語(yǔ)與老?師、同伴打?招呼，部分?幼兒能主動(dòng)?與客人打招?呼。孩子能?大方地與周?圍的人比較?有禮貌地交?往。幼兒的?生活自理能?力有了很大?的提高，會(huì)?自己穿脫衣?服并整理衣?服、整理床?鋪、自己動(dòng)?手吃飯、喝?水等，并養(yǎng)?成了良好的?生活衛(wèi)生習(xí)?慣。幼兒的?學(xué)習(xí)能力也?有了提高，?比如愛(ài)問(wèn)愛(ài)?說(shuō)愛(ài)動(dòng)手、?勤動(dòng)腦，還?能大膽的在?___面前?表演。幼兒?能分組有秩?序地喝水、?洗手、入廁?。半年來(lái)，?孩子們的生?活自理能力?、行為能力?以及和他人?友好相處等?各方面能力?都有了明顯?的改善。?為了提高孩?子全面發(fā)展?的綜合能力?和積極主動(dòng)?爭(zhēng)取進(jìn)步的?能力，我在?原由“今日?之星”的基?礎(chǔ)之上，又?創(chuàng)新出“每?月之星”，?每個(gè)月底有?孩子們推選?出自己心目?中的明星寶?寶，讓每個(gè)?孩子都有機(jī)?會(huì)表現(xiàn)自己?，不要只做?“今日之星?”，還要爭(zhēng)?做“每月之?星”，讓他?們天天保持?良好的行為?習(xí)慣，覺(jué)得?自己天天都?是明星。?為了豐富幼?兒的戶外體?育活動(dòng)，我?和王老師利?用廢舊報(bào)紙?、奶盒、紙?箱等，制作?了坦克車、?機(jī)器人、保?齡球、飛機(jī)?、套環(huán)等器?材，家長(zhǎng)也?積極配合我?們的工作拿?來(lái)了編織袋?、汽水瓶，?制作了高蹺?、沙包、火?箭等，真正?讓孩子們?cè)?樂(lè)中玩，玩?中學(xué)，樂(lè)意?入園，快樂(lè)?學(xué)習(xí)。孩?子的安全是?幼兒園教學(xué)?工作的重中?之重，為了?減少幼兒在?活動(dòng)室內(nèi)的?不安全因素?，我和王老?師用布包裝?了暖氣片，?既美觀又可?以裝飾活動(dòng)?室，孩子們?還可以在上?面扣紐扣，?孩子們非常?喜歡。還利?用廢奶盒制?作了___?個(gè)鉛筆桶，?每組一個(gè)，?上課時(shí)既輕?便，又安全?。在園內(nèi)?我積極主動(dòng)?和領(lǐng)導(dǎo)、老?師們處好關(guān)?系，只要老?師們有用得?著我的地方?，我都是盡?心盡力。幼?兒園的檔案?工作也順利?地通過(guò)了檢?查，雖然我?一直很努力?，但還是有?很多地方不?盡人意，出?現(xiàn)了不少失?誤，為了更?好的把工作?做好，在此?敬請(qǐng)各位園?長(zhǎng)和老師們?原諒，并提?出寶貴意見(jiàn)?，本人一定?虛心接受。?本學(xué)期我?們開(kāi)展了豐?富多彩的節(jié)?日文化活動(dòng)?，讓幼兒和?家長(zhǎng)都有了?不小的收獲?，現(xiàn)把本學(xué)?期主要的教?學(xué)措施和方?法總結(jié)1?、通過(guò)師生?互助、生生?互助等形式?，借助故事?、鼓勵(lì)、表?揚(yáng)等手段，?提高幼兒自?我服務(wù)的信?心和大膽設(shè)?計(jì)的能力。?比如，建立?值日生制度?，開(kāi)展我是?小幫手、照?顧自然角和?開(kāi)展了《我?是小小設(shè)計(jì)?師》等活動(dòng)?。因?yàn)楹?子進(jìn)入中班?后,許多事?情要獨(dú)立去?完成,為了?培養(yǎng)孩子積?極主動(dòng)做事?情的和自己?的事情自己?做的意識(shí),?值日生制度?是孩子進(jìn)入?中班后我和?王老師設(shè)計(jì)?的,制度實(shí)?施后孩子們?都非常積極?主動(dòng)地做值?日,分發(fā)餐?具,學(xué)具,?整理書(shū)櫥,?玩具櫥等,?還經(jīng)常幫老?師做些力所?能及的事情?,我們真的?感覺(jué)很省心?,許多事情?只要老師吩?咐下去,孩?子們就能認(rèn)?真、圓滿地?去完成。?主題活動(dòng)《?我是小小設(shè)?計(jì)師》,我?首先讓孩子?們搜集各種?標(biāo)志,周一?早晨孩子們?紛紛帶來(lái)了?自己在家和?爸爸媽媽一?起搜集的各?種標(biāo)志，有?的是圖片，?有的是孩子?們和爸爸媽?媽一起親手?設(shè)計(jì)的，看?到孩子們手?里拿著標(biāo)志?高興的樣子?，我也感到?由衷的高興?。充分顯示?了家長(zhǎng)對(duì)老?師工作的支?持。我還?從網(wǎng)上搜到?了很多常見(jiàn)?的標(biāo)志，材?料準(zhǔn)備好了?，活動(dòng)開(kāi)始?了，首先讓?帶標(biāo)志的孩?子自己講述?標(biāo)志的名稱?和作用，再?讓幼兒討論?如何遵守規(guī)?則，按標(biāo)志?做。孩子們?熱烈地討論?起來(lái)，有的?孩子說(shuō)有標(biāo)?志人們就不?會(huì)犯錯(cuò)誤，?交通事故就?會(huì)越來(lái)越少?。當(dāng)看到禁?止吸煙的標(biāo)?志時(shí)，孩子?們都表示回?家勸爺爺和?爸爸不要再?吸煙了，吸?煙真的有害?健康。當(dāng)我?對(duì)孩子們說(shuō)?：“今天你?們就是小小?設(shè)計(jì)師了，?孩子們高興?極了，我先?___他們?討論自己準(zhǔn)?備設(shè)計(jì)什么?標(biāo)志，然后?讓幼兒展開(kāi)?想象設(shè)計(jì)出?自己的標(biāo)志?，最后我又?___孩子?們一個(gè)一個(gè)?地講述自己?設(shè)計(jì)的標(biāo)志?的名字和作?用，有幾個(gè)?孩子設(shè)計(jì)的?標(biāo)志出乎老?師的預(yù)料，?非常新穎，?我及時(shí)地給?予了表?yè)P(yáng)和?鼓勵(lì)。通?過(guò)這次活動(dòng)?，孩子們認(rèn)?識(shí)了很多從?沒(méi)見(jiàn)過(guò)的標(biāo)?志，懂得了?標(biāo)志在日常?生活中的重?要性，每天?吃午點(diǎn)的時(shí)?候孩子們都?會(huì)看看食品?上的安全標(biāo)?志，才會(huì)放?心的去吃，?有的孩子不?管在哪發(fā)現(xiàn)?了標(biāo)志，都?會(huì)告訴我說(shuō)?：老師今天?我又看到了?一個(gè)這樣的?或那樣的標(biāo)?志。這樣的?主題活動(dòng)既?開(kāi)發(fā)了幼兒?的想象力、?動(dòng)手動(dòng)腦以?及思維能力?，也豐富了?幼兒課外知?識(shí)。2、?及時(shí)和家長(zhǎng)?交流幼兒在?園情況，提?供教育方法?，通過(guò)家園?互動(dòng)的方式?培養(yǎng)幼兒良?好的生活衛(wèi)?生習(xí)慣和學(xué)?習(xí)習(xí)慣，中?秋節(jié)和重陽(yáng)?節(jié)我們開(kāi)展?了《我為爺?爺、奶奶做?事情》，《?我觀察的月?亮》《我和?大家吃月餅?》等活動(dòng)。?通過(guò)開(kāi)展活?動(dòng),家長(zhǎng)都?能積極主動(dòng)?和孩子每天?晚上觀察月?亮,畫(huà)月亮?,說(shuō)月亮,?提高了孩子?們的語(yǔ)言表?達(dá)能力和觀?察思維能力?，還培養(yǎng)了?幼兒愛(ài)老人?、尊敬老人?，有好吃的?就要和大家?共同___?的良好行為?習(xí)慣。3?、活動(dòng)中以?生生互動(dòng)的?形式影響幼?兒，讓孩子?在活動(dòng)中積?極主動(dòng)收集?各種活動(dòng)資?料，大膽開(kāi)?展小組討論?、勇敢地表?達(dá)自己的想?法。比如，?在《我愛(ài)家?鄉(xiāng)、我愛(ài)祖?國(guó)》活動(dòng)中?讓孩子調(diào)查?自己的父母?的職業(yè)、興?趣、愛(ài)好，?了解自己家?庭成員，學(xué)?習(xí)簡(jiǎn)單的記?錄、統(tǒng)計(jì)。?了解祖國(guó)的?大好河山和?家鄉(xiāng)的土特?產(chǎn)，培養(yǎng)幼?兒愿意與同?伴合作學(xué)習(xí)?和熱愛(ài)祖國(guó)?、熱愛(ài)家鄉(xiāng)?的情感。?4、創(chuàng)設(shè)安?靜、良好的?環(huán)境。根據(jù)?不同的主題?開(kāi)展師生共?同創(chuàng)設(shè)活動(dòng)?環(huán)境，不斷?調(diào)整、充實(shí)?活動(dòng)材料。?并通過(guò)經(jīng)典?聽(tīng)?wèi)蚯?、?著和經(jīng)典讀?童話故事、?散文等活動(dòng)?，培養(yǎng)幼兒?認(rèn)真靜聽(tīng)和?大膽地講述?能力。5?、教師節(jié)我?們舉行了全?園第一次生?動(dòng)的豐富多?彩的活動(dòng).?___月1?0這天，我?特別的高興?因?yàn)楹⒆觽?一大早就給?我?guī)?lái)了禮?物，有的畫(huà)?了一幅畫(huà)，?有的還寫(xiě)了?1-10的?數(shù)字，有的?帶來(lái)一束鮮?花，還有的?帶來(lái)糖果…?…雖然禮物?輕，但其中?卻包含著家?長(zhǎng)和孩子們?對(duì)我的摯愛(ài)?，對(duì)我工作?的肯定和認(rèn)?可，看到這?些心里覺(jué)得?特別的安慰?，有付出就?有回報(bào)。?我們還邀請(qǐng)?了部分家長(zhǎng)?代表參加教?師節(jié)聯(lián)歡會(huì)?，在會(huì)上老?師們一展歌?喉，以一首?“好大一棵?樹(shù)”贏得了?全場(chǎng)熱烈的?掌聲，我們?中班也不示?弱，一曲《?老師》唱出?了孩子們的?心聲……?老師和家長(zhǎng)?、孩子一同?做游戲才是?會(huì)上的經(jīng)典?，家長(zhǎng)和老?師、孩子們?配合默契，?游戲玩的熱?火朝天，孩?子們的歡聲?不斷，最后?一曲熱身運(yùn)?動(dòng)“兔子舞?”，家長(zhǎng)、?老師和孩子?就像一條條?長(zhǎng)龍?jiān)谖鑴?dòng)?，讓整個(gè)會(huì)?場(chǎng)氣氛達(dá)到?了頂點(diǎn)。通?過(guò)此活動(dòng)家?長(zhǎng)們一直反?應(yīng)很好，感?謝幼兒園給?他們這樣走?進(jìn)幼兒園的?機(jī)會(huì)，活動(dòng)?既拉近了老?師與孩子們?之間的關(guān)系?，也促進(jìn)了?家園互動(dòng)關(guān)?系和親子關(guān)?系。6.?___月_?__日，我?們?nèi)珗@師生?以及家長(zhǎng)在?一起過(guò)了一?個(gè)值得紀(jì)念?，而且非常?有意義的圣?誕節(jié)。因?為是我園第?一次過(guò)圣誕?節(jié)，從園長(zhǎng)?到老師都很?重視，提前?幾天就做好?了充分的準(zhǔn)?備，還購(gòu)買?了圣誕樹(shù)和?圣誕老人的?衣服，在大?廳___上?了圣誕雪花?和圣誕快樂(lè)?等字，整個(gè)?幼兒園到處?充滿了節(jié)日?的氣憤。最?讓我高興的?是園長(zhǎng)讓我?扮演