辱罵老師的檢討書(shū)_第1頁(yè)
辱罵老師的檢討書(shū)_第2頁(yè)
辱罵老師的檢討書(shū)_第3頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩15頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

Word———辱罵老師的檢討書(shū)

同學(xué)辱罵老師的檢討書(shū)(精選)。

蠟炬成灰淚始干,老師對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)是宏大的。不管怎么說(shuō),辱罵老師是不對(duì)的,知道該怎么給老師賠禮寫(xiě)檢討嗎?我整理了辱罵老師檢討書(shū),盼望能關(guān)心到大家。

同學(xué)辱罵老師的檢討書(shū)(一)

敬重的老師:

您好,此番我對(duì)不住您了,做了損害老師的事情,實(shí)在是對(duì)不起!在此,我想您表示深深的歉意!我寫(xiě)了這篇“檢討書(shū)”給您,以深刻反省我的錯(cuò)誤行為,提出改正措施,求您原諒我的錯(cuò)誤!

這次犯錯(cuò)誤后,我想了許多東西,反省了許多的事情,我很后悔,很氣自己,竟然寫(xiě)出那樣不敬重老師的話,給老師造成了深深的損害,我深刻熟悉到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了慚愧。

我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,影響自己的表現(xiàn)和在老師同學(xué)們心中的形象。而且在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。老師是人類(lèi)靈魂的工程師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,每一位老師都是愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)的表率,沒(méi)有一位老師不愛(ài)惜自己的同學(xué),王老師也是這樣的一位好老師。而我年少無(wú)知,之前根本沒(méi)有專(zhuān)心體王老師對(duì)我們的付出、奉獻(xiàn)和愛(ài)惜。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,也有可能造成別的同學(xué)的效仿,造成惡劣的影響。而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種損害,我深深體會(huì)到了自己的錯(cuò)誤,其他同學(xué)千萬(wàn)不要效仿我的錯(cuò)誤。

每一個(gè)老師都盼望自己的同學(xué)做到品學(xué)兼優(yōu),全面進(jìn)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都盼望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也盼望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了良好的氛圍,真的很不應(yīng)當(dāng),若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),后果該是多么嚴(yán)峻。我度日如年,想了許多許多,意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)峻錯(cuò)誤,我情愿受到老師的懲罰,求得老師的原諒。

對(duì)不起,老師!我知道,老師對(duì)于我的行為特別的生氣。我深深后悔不已。我會(huì)以這次的錯(cuò)誤作為一面鏡子時(shí)刻檢點(diǎn)自己,批判和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知恥辱而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化恥辱為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我還要通過(guò)這次的錯(cuò)誤行為,提高我的思想熟悉,敬重師長(zhǎng),努力學(xué)習(xí),報(bào)答老師的付出和奉獻(xiàn)。我想大聲地說(shuō),校長(zhǎng),老師我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。媽媽?zhuān)职治义e(cuò)了,我錯(cuò)了。在今后學(xué)校的我,會(huì)以新的面貌,消失在學(xué)校,不在給學(xué)校和班級(jí)還有我的班主任摸黑。

無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己,在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的學(xué)問(wèn)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,我對(duì)這次大事有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,盼望老師可以信任我的悔過(guò)之心,可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有其次次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師信任我能夠記取教訓(xùn),改正錯(cuò)誤。同時(shí)也真誠(chéng)地盼望老師能連續(xù)關(guān)懷和支持我。感謝敬重的老師!

檢討人:XX

同學(xué)辱罵老師的檢討書(shū)(二)

敬重的老師:

您好!我知道我犯了一個(gè)不行饒恕的錯(cuò)誤,對(duì)不起,老師,我不應(yīng)當(dāng)粗口罵你,可能是我太沖動(dòng)罵了你,我特別責(zé)備自己竟然由于

一點(diǎn)事情罵了您。我只能對(duì)老師說(shuō)聲,對(duì)不起,是我錯(cuò)了。是思想上的錯(cuò)誤導(dǎo)致了行為的錯(cuò)

誤,我肯定深刻反省,從思想上解決問(wèn)題,我保證不會(huì)犯類(lèi)似的錯(cuò)誤,只盼望老師給我一個(gè)改

正的機(jī)會(huì),我肯定會(huì)抓住時(shí)機(jī),改正錯(cuò)誤,肯定在以后的學(xué)習(xí)生活中樂(lè)觀進(jìn)步,不辜負(fù)老師家

長(zhǎng)的期望,肯定會(huì)努力做個(gè)好同學(xué)。

這次大事,讓我深刻熟悉到思想的不足,讓我體會(huì)到悔不當(dāng)時(shí)的味道,讓我對(duì)事情有了很深化的熟悉,最終還是要對(duì)老師說(shuō)聲,給老師添麻煩了,對(duì)不起,老師是我錯(cuò)了。

檢討人:XX

同學(xué)辱罵老師的檢討書(shū)(三)

敬重的老師:

您好!對(duì)不起,我損害了您,實(shí)在很愧疚,我沒(méi)有尊師重道,我很懊悔,我感到很自責(zé),我對(duì)于自己的惡劣大事,向您遞交我的檢討書(shū)。

經(jīng)過(guò)徹底檢討,我的熟悉提高了,覺(jué)悟深刻了,思想清楚了。我的錯(cuò)誤緣由如下:一,我沒(méi)有一分遵守課堂紀(jì)律意識(shí),上課不遵守課堂紀(jì)律大喊大叫,成何體統(tǒng)!二,我年少無(wú)知,不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦,不遵守師長(zhǎng),該當(dāng)重罰。三,我目無(wú)尊長(zhǎng),口出狂言,不講禮貌,品德修養(yǎng)不足。

正所謂“關(guān)鍵在思想,根本在覺(jué)悟”,經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)之深刻檢討,我的思想覺(jué)悟有了質(zhì)的飛躍。因此,下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我打算:

第一,嚴(yán)厲仔細(xì)對(duì)待自身紀(jì)律意識(shí)不高的問(wèn)題,督促自己時(shí)刻遵守《學(xué)校生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)校生日常行為規(guī)范》與《中同學(xué)守則》,嚴(yán)厲仔細(xì)對(duì)待課堂,堅(jiān)決維護(hù)課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序。

其次,我必需懂得體恤老師教學(xué)之不易,懂得通過(guò)自身力量之熬煉,彌補(bǔ)周遭之困難,懂得立志求心而非求人。

第三,我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病,今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對(duì)待老師,再也不冒這類(lèi)不文明的臟字了,哎呀呀呀!

最終,我懇請(qǐng)您的原諒,盼望您不要與我這孩子一般見(jiàn)識(shí)啊!我肯定會(huì)改正自己的錯(cuò)誤,提高自己的素養(yǎng),成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)。

檢討人:XX

同學(xué)辱罵老師的檢討書(shū)(四)

敬重的班主任老師:

您好,向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書(shū),以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與不敬重老師的錯(cuò)誤行為。此刻,我對(duì)自己的頂撞老師的錯(cuò)誤言行感到特別的愧疚。

回顧這次遺忘帶書(shū)以及頂撞老師的錯(cuò)誤行為,自己主觀錯(cuò)誤在于無(wú)視課堂紀(jì)律。首先要知道,身為一名同學(xué),課堂是萬(wàn)分莊重與嚴(yán)厲的地方。課前我須準(zhǔn)時(shí)完成老師所布置的任務(wù),而我恰恰沒(méi)有做到,反而頂撞老師,一錯(cuò)再錯(cuò)。

對(duì)于我頂撞老師的言行,則是由于我年少任性,長(zhǎng)期以來(lái)始終沒(méi)有熟悉并反省自我導(dǎo)致了我對(duì)于老師的不敬重。在此,我為自己給老師帶來(lái)的麻煩說(shuō)一聲:“特別愧疚,請(qǐng)?jiān)徫业娜涡浴薄?/p>

此次反省,我意識(shí)到上課不仔細(xì)聽(tīng)講是很?chē)?yán)峻的錯(cuò)誤,它不僅影響自己的學(xué)習(xí),更會(huì)導(dǎo)致自己聽(tīng)不到老師強(qiáng)調(diào)的事情,為以后的學(xué)習(xí)帶來(lái)不便。老師給我指正錯(cuò)誤而自己卻不聽(tīng)從,由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而遺忘了老師的辛苦教導(dǎo),我為此感到非常懊悔,再次懇請(qǐng)老師的原諒。

我保證:在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)盡自己最大的努力改正我的錯(cuò)誤,上課遵守課堂紀(jì)律,敬重老師,改掉自己任性的壞毛病,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,端正對(duì)老師的態(tài)度,最終,我為自己給老師帶來(lái)的不便說(shuō)聲愧疚。

檢討人:XX

同學(xué)辱罵老師的檢討書(shū)(五)

敬重的班主任老師:

此番經(jīng)過(guò)面壁思過(guò),我對(duì)于自己所犯錯(cuò)誤有了深刻的醒悟,特此遞交檢討。

回顧錯(cuò)誤,我發(fā)覺(jué)自己是多么的不應(yīng)當(dāng)。身為一名同學(xué),是一個(gè)懵懂無(wú)知的后生。老師是有學(xué)識(shí)的長(zhǎng)輩,是帶領(lǐng)我們成長(zhǎng)教育我們?yōu)槿颂幨赖娜?。老師?duì)我們有如此厚恩,我們理所應(yīng)當(dāng)尊師重道。而我此次在課堂上與老師頂撞謾罵,還跟老師摔摔打打,實(shí)在是錯(cuò)謬之極啊。

這段時(shí)間以來(lái),經(jīng)過(guò)老師的批判,我深刻得意識(shí)到了錯(cuò)誤。我很清晰,我的這次錯(cuò)誤實(shí)在嚴(yán)峻。此次錯(cuò)誤不僅違反了學(xué)校規(guī)定,而且也損害了老師與同學(xué)們的感情。本人自知錯(cuò)誤很?chē)?yán)峻,自錯(cuò)誤發(fā)生以后到現(xiàn)在始終在做反思,每每想起自己的沖動(dòng),內(nèi)心就起后悔不已。然而,我又非常清晰老師痛批我,也是對(duì)我有關(guān)愛(ài),也是盼望我能夠準(zhǔn)時(shí)、清晰、深刻得熟悉錯(cuò)誤,盡快改正錯(cuò)誤,以避開(kāi)今后再犯。現(xiàn)在,我明白了老師的良苦專(zhuān)心,更加堅(jiān)決了改正錯(cuò)誤的決心:

在此我要向老師嚴(yán)肅保證:從今以后,我必需努力端正提高自己的思想品德。今后切實(shí)聽(tīng)從協(xié)作老師的各方面學(xué)習(xí)支配,并且切實(shí)遵守學(xué)校的各方面規(guī)范規(guī)章,絕不再消失類(lèi)似不文明的錯(cuò)誤行為了。此外,我必需從今次錯(cuò)誤當(dāng)中,充分吸取足夠的閱歷教訓(xùn),在內(nèi)心深刻牢記此次錯(cuò)誤。在今后的詳細(xì)學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,不間斷警醒自己,時(shí)常謹(jǐn)記。我必需加倍努力熟悉得對(duì)待今后學(xué)習(xí)??谡f(shuō)無(wú)憑,我要以今后的實(shí)際學(xué)習(xí)成果來(lái)向老師與同學(xué)們表明態(tài)度,決不辜負(fù)老師對(duì)我的厚待與關(guān)懷,也請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督。

檢討人:XX

F132.cOM更多檢討書(shū)我推舉

辱罵老師的檢討書(shū)

辱罵老師的,同學(xué)頂撞老師,犯錯(cuò)誤了怎么辦?下面是我整理的辱罵老師的檢討書(shū),請(qǐng)參考!

辱罵老師的檢討書(shū)【1】

敬重的班主任老師:

您好,向您遞交這份深刻的罵老師的檢討書(shū),以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與不敬重老師的錯(cuò)誤行為。

此刻,我對(duì)自己的頂撞老師的錯(cuò)誤言行感到特別的愧疚。

回顧這次遺忘帶書(shū)以及頂撞老師的錯(cuò)誤行為,自己主觀錯(cuò)誤在于無(wú)視課堂紀(jì)律。

首先要知道,身為一名同學(xué),課堂是萬(wàn)分莊重與嚴(yán)厲的地方。

課前我須準(zhǔn)時(shí)完成老師所布置的任務(wù),而我恰恰沒(méi)有做到,反而頂撞老師,一錯(cuò)再錯(cuò)。

對(duì)于我頂撞老師的言行,則是由于我年少任性,長(zhǎng)期以來(lái)始終沒(méi)有熟悉并反省自我導(dǎo)致了我對(duì)于老師的不敬重。

在此,我為自己給老師帶來(lái)的麻煩說(shuō)一聲:特別愧疚,請(qǐng)?jiān)徫业娜涡浴?/p>

此次反省,我意識(shí)到上課不仔細(xì)聽(tīng)講是很?chē)?yán)峻的錯(cuò)誤,它不僅影響自己的學(xué)習(xí),更會(huì)導(dǎo)致自己聽(tīng)不到老師強(qiáng)調(diào)的事情,為以后的學(xué)習(xí)帶來(lái)不便。

老師給我指正錯(cuò)誤而自己卻不聽(tīng)從,由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而遺忘了老師的辛苦教導(dǎo),我為此感到非常懊悔,再次懇請(qǐng)老師的原諒。

我保證:在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)盡自己最大的努力改正我的錯(cuò)誤,上課遵守課堂紀(jì)律,敬重老師,改掉自己任性的壞毛病,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,端正對(duì)老師的態(tài)度,最終,我為自己給老師帶來(lái)的不便說(shuō)聲愧疚。

檢討人:xxx

時(shí)間:xxx

辱罵老師的檢討書(shū)【2】

今日,我懷著愧疚和后悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻熟悉以及再也不在上課的時(shí)候講閑談的決心.

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)當(dāng)在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話,我不應(yīng)當(dāng)違反老師的規(guī)定,我們作為同學(xué)就應(yīng)當(dāng)完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。

我感到很愧疚,我盼望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

我要避開(kāi)這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,盼望老師可以信任我的悔過(guò)之心。

信任老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的大事有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的大事,盼望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后肯定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑談的。

所以,老師把讓我寫(xiě)檢討,也是為了讓我深刻的熟悉到這點(diǎn)。

其次,我在上課的時(shí)候講閑談的行為也是一種對(duì)老師的工作不敬重的表現(xiàn)。

中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我始終忽視了它。

拋開(kāi)著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)當(dāng)敬重他,敬重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。

我這樣做,直接造成了不敬重老師,不敬重他人,不敬重他人勞動(dòng)的惡劣影響。

作為一名當(dāng)代中同學(xué),一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)明顯不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。

同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了肯定損害,我們應(yīng)當(dāng)去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)峻后果我做了深刻的反思:

1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑談,有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話,都沒(méi)有好好聽(tīng)課,這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).

2.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成,我深感后悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤.

3.思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的熟悉不足,試想假如當(dāng)時(shí)我就熟悉到此事的嚴(yán)峻性,錯(cuò)誤就不行能發(fā)生.之全部的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中同學(xué)應(yīng)具有的熟悉問(wèn)題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來(lái)越清楚的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性,為此,我肯定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在仔細(xì)完成作業(yè),在上課的時(shí)候肯定不講閑談地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中同學(xué)相符合.

作為在上課的時(shí)候講閑談的一份子,我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以根據(jù)老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份.對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)峻后果.

望老師能念在我熟悉深刻而且平常表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)懷愛(ài)惜我的老師同學(xué)連續(xù)監(jiān)督,關(guān)心我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步.

今后我肯定會(huì)好好學(xué)習(xí),上課不講閑談,并且樂(lè)觀為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光榮!請(qǐng)老師信任我!

辱罵老師的檢討書(shū)【3】

敬重的老師:

今日,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的后悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課說(shuō)話這種惡劣行為的深痛惡絕及打死,早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué),上課用心聽(tīng)講,不得上課說(shuō)話。

其時(shí),老師反復(fù)教育言猶在耳,嚴(yán)厲仔細(xì)的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻熟悉到此事的重要性,于是我一再告知自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

我不應(yīng)當(dāng)在升旗的時(shí)候罵老師,這是我一時(shí)沖突犯下的錯(cuò)誤。

但我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的,由于,這全部的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我,還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中同學(xué)該具有地熟悉問(wèn)題的水平。

未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào),我越來(lái)越清楚地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人!!!

對(duì)于罵老師的事情,所造成的嚴(yán)峻后果如下:

1、對(duì)老師的不敬重。

本應(yīng)留心聽(tīng)講的我未能把心思留在課堂上,試問(wèn)怎么不會(huì)讓平常非常關(guān)懷愛(ài)惜每一個(gè)同學(xué)的老師擔(dān)憂。

而這樣的擔(dān)憂很可能讓老師成天工作分心,造成更為嚴(yán)峻的后果。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。

由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違反父母的意愿,實(shí)乃不孝。

如今,大錯(cuò)既成,我深深后悔不已。

深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

1、思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻不足。

就算是有熟悉,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

2、思想覺(jué)悟不高的根本緣由是由于本人對(duì)他人敬重不足。

試想,假如我對(duì)老師有更深的敬重,我會(huì)用心聽(tīng)講

3、平常生活作風(fēng)懶散。

假如不是由于懶散、馬虎大意、記憶力水平低,留意力不集中,我怎么會(huì)把老師的循循善誘的教育不放在心里?

4、平常和舍友溝通不足,未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué),試想,若我和舍友溝通充分,怎會(huì)不知道他們何時(shí)離開(kāi)宿舍?若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié),他們又怎會(huì)不知道我在洗澡?若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué),上課說(shuō)話的事還有可能發(fā)生嗎?

所以,我打算有如下個(gè)人整改措施:

1、根據(jù)老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)峻后果。

2、制定學(xué)習(xí)方案,仔細(xì)克服生活懶散、馬虎大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成果來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)

3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。

保證不再消失上述錯(cuò)誤

請(qǐng)關(guān)懷愛(ài)惜我的老師同學(xué)連續(xù)監(jiān)督、關(guān)心我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

檢討人:xxx

時(shí)間:xxx

辱罵老師的檢討書(shū)1000字

同學(xué)要敬重老師,不能對(duì)老師無(wú)禮,下面是fwdq選擇較好的辱罵老師的檢討書(shū)1000字范文,供大家參考閱讀。

敬重的XX:

你好!

對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)當(dāng)在不明真相的狀況下跟著起哄.甚至頂撞老師,我們作為同學(xué)就應(yīng)當(dāng)聽(tīng)從老師的教育,我們到學(xué)校就是來(lái)接受教育的.而我這次不但沒(méi)有聽(tīng)從老師的教育。而且還頂撞老師.對(duì)老師相當(dāng)?shù)牟痪粗?甚至還罵老師.這完全是素養(yǎng)低.更是給學(xué)校帶來(lái)了負(fù)面影響給老師的管理工作帶來(lái)了很大的麻煩..木受繩則直,金就礪則利所以國(guó)不行無(wú)法,家不行無(wú)規(guī),校不行無(wú)紀(jì)。

接受教育,遵規(guī)守紀(jì)是我們的義務(wù).經(jīng)過(guò)黃老師的循循善誘我感到很慚愧,很后悔.我已經(jīng)徹底的熟悉到我的錯(cuò)誤.我盼望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的真的誠(chéng)意悔改。我打算我一要會(huì)杜絕這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生,盼望老師可以信任我的悔過(guò)之心。古人也說(shuō)知錯(cuò)能改.善莫大焉。雖然我的不良行為不是向老師和紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。純屬一時(shí)沖動(dòng)造成的錯(cuò)誤.但是犯錯(cuò)總是要付出代價(jià)的.所以我情愿懇切的接受老師對(duì)我的教育和批判.我肯定會(huì)把老師的諄諄教導(dǎo)牢記在心.要時(shí)刻讓我的行為符合我的同學(xué)身份.盼望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯(cuò)誤,看出我對(duì)這個(gè)錯(cuò)誤的深刻熟悉和改正錯(cuò)誤的決心,盼望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后肯定不會(huì)發(fā)生類(lèi)似的事情.通過(guò)這今日一天的反省我真的是很深刻的熟悉到了我的錯(cuò)誤,犯了這樣的錯(cuò)誤的我覺(jué)得我真的對(duì)不起辛苦哺育我的家長(zhǎng).辛勤教育我的老師,盼望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,盼望老師能夠給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也盼望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

我特別慚愧,老師的批判我們應(yīng)當(dāng)專(zhuān)心聽(tīng),我們有錯(cuò)老師才批判,而我的態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺(jué)真是慚愧.平常對(duì)這件事的熟悉不深,導(dǎo)致這件事的發(fā)生,在寫(xiě)這份檢討的同時(shí),我真正意識(shí)到了這件事情的嚴(yán)峻性和我的錯(cuò)誤,違犯了學(xué)校規(guī)定,再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。做為同學(xué)本應(yīng)當(dāng)聽(tīng)從老師教育,聽(tīng)從老師的支配,而我這種表現(xiàn),給同事們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是多么關(guān)懷我們.愛(ài)惜我們!而我卻給老師找苦惱,添麻煩,所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定,聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)悟理解老師對(duì)我的要求,并保證不會(huì)(有類(lèi)似)的事情發(fā)生.盼望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情,使我心理感到特別的愧疚,我太感謝老師對(duì)我這次深刻的教育。我保證以后不再有類(lèi)似的狀況發(fā)生,我真誠(chéng)地接受批判,并情愿接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤!

此致

敬禮

日期

辱罵同學(xué)檢討書(shū)

在學(xué)校里面學(xué)習(xí)時(shí),應(yīng)當(dāng)和同學(xué)友好相處,和平互助。假如總是和同學(xué)相互辱罵,不僅會(huì)損害同學(xué)情意,還會(huì)影響學(xué)習(xí)。下面是由范文資訊網(wǎng)我為大家整理的“辱罵同學(xué)檢討書(shū)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

辱罵同學(xué)檢討書(shū)(一)

敬重的老師:

你好!

對(duì)不起,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我不應(yīng)當(dāng)違反校規(guī),我辱罵同學(xué),擾亂了班級(jí)秩序,給老師帶來(lái)了麻煩,我感到很愧疚,我盼望您可以原諒我的錯(cuò)誤,在這里做深刻檢討。

在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,要敬重同學(xué),老師反復(fù)教育言猶在耳,嚴(yán)厲仔細(xì)的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻熟悉到此事的重要性,于是我一再告知自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心。

我今日給學(xué)校和老師帶來(lái)了麻煩,竟然在班里放聲大罵同學(xué),實(shí)屬不該。我在這里向您保證,以后肯定不會(huì)再消失這樣的事情了。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

辱罵同學(xué)檢討書(shū)(二)

敬重的老師:

你好!

我懷著十萬(wàn)分愧疚和圓滿的心情要向大家宣讀這份罵臟話的檢討書(shū),關(guān)于我在上課時(shí)罵臟話,造成了極為不好的影響。起因是這樣的,20xx年x月x日,由于成果方面的緣由跟xx發(fā)生了一些分歧,進(jìn)而我們相互爭(zhēng)吵起來(lái),隨后xx的一些觀點(diǎn)讓我覺(jué)得極度反感,在情急之下我罵出了臟話。

首先,我要對(duì)我的錯(cuò)誤做深刻的反省。我深刻地意識(shí)到無(wú)論說(shuō)法有多么不同的觀點(diǎn),無(wú)論對(duì)方的觀點(diǎn)如何得難以接受,但罵臟話這樣過(guò)激的行為,在同學(xué)之間產(chǎn)生的負(fù)面影響總是嚴(yán)峻的,罵臟話還是我的不對(duì)。

我此次此刻感受無(wú)比的內(nèi)疚,我愧對(duì)于老師,愧于這些同學(xué)。由于的文采不好,對(duì)于我此時(shí)的心境,我無(wú)法用極為絢麗的詞藻全然抒發(fā),但我的一顆悔過(guò)之心昭然若揭。盼望大家能夠原諒我,我對(duì)我的錯(cuò)誤已經(jīng)有了很深的體會(huì)和反省因此我要樂(lè)觀地做好表現(xiàn),通過(guò)努力來(lái)彌補(bǔ)我此次的錯(cuò)誤。也盼望同學(xué)們監(jiān)督我,通過(guò)此次檢討,我會(huì)深刻的接受教訓(xùn),努力學(xué)習(xí)。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

辱罵同學(xué)檢討書(shū)(三)

敬重的老師:

您好!

我是xx學(xué)校三班級(jí)的一名同學(xué),我叫xx。由于昨天我辱罵同學(xué)一事而被老師批判教育,在被批判教育之后,我已經(jīng)熟悉到了自己犯了一件多么嚴(yán)峻的錯(cuò)誤。作為一名同學(xué),我應(yīng)當(dāng)是要團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)之間互幫互助,在同學(xué)之間形成一種和諧友愛(ài)的氛圍。但是,我不但沒(méi)有去關(guān)心同學(xué),反而還做出了辱罵同學(xué)的行為,給同學(xué)的心理造成了嚴(yán)峻的損害。這是我做的特別不對(duì)的地方,或許我應(yīng)當(dāng)去賠禮的地方。但是我知道我的話已說(shuō)出,對(duì)他的損害已經(jīng)形成?,F(xiàn)在再來(lái)挽回,也不知道他能不能接受。不過(guò)我會(huì)盡我自己最大的努力,來(lái)求得他的原諒。由于對(duì)于這件事情,我是真心悔過(guò)的。

昨天,我和好友在食堂排隊(duì)打飯,好不簡(jiǎn)單快排到我們的時(shí)候,我們班的xx同學(xué)就插了進(jìn)來(lái),他可能是一過(guò)來(lái)看到隊(duì)伍太長(zhǎng),然后正好又看到有熟人排在前面,就懶得再去排隊(duì)直接插了進(jìn)來(lái)。我看到他過(guò)來(lái),立刻就有點(diǎn)不太快樂(lè)了。雖然我們是同學(xué),但是我和他的關(guān)系并不太熟。而且我們這個(gè)位置也是排了很久才排到這里的,而他一過(guò)來(lái)就可以立馬打到飯了,我覺(jué)得

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論