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文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——我第一次的10篇我第一次的作文10篇無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是我精心整理的我第一次的作文10篇,歡迎大家共享。

我第一次的作文篇1

人生中,有許大量多的第一次。它們,或讓我們開心,或讓我們悲傷,或讓我們苦悶。它們,總會使我們難忘,給我們?nèi)松膯⑹尽?/p>

在一個(gè)平凡卻特別的夏日里,我和朋友曹秋淼一起,跟著大人們,來到隕水岸邊,一起野炊。那時(shí),每個(gè)人的心里都帶著期盼和喜悅。

汽車停在了一處靜謐的水岸。放眼望去,長長的河灘上,砂石橫七豎八地排列著。小小的林子泛著淺綠,在不遠(yuǎn)處藏著。河水悄悄地流淌在這綠意盎然的地帶。唯有一座小小的橋在河上架起,連接塵世與自然。

我們走下汽車,沒有舉行儀式與典禮,而是在初夏涼快的風(fēng)中悄然進(jìn)行了這次活動。

我和曹秋淼的第一個(gè)任務(wù),是砌一個(gè)小小的灶臺。在野外,砌一個(gè)最簡單的灶臺,也是一件體力活。用磚頭砌成的灶臺,不僅要保持它的緊湊,還要注意它的穩(wěn)固。我們不說把它建得多么精致美觀,連它的穩(wěn)固都無法保證。

我迅速請來專搞工程的曹叔叔做參謀。他先是深思了一會兒,然后告訴我們,砌一個(gè)灶臺也是要一個(gè)地基的。要不斷用沙土填充空洞,才可以保持整個(gè)灶臺的穩(wěn)定。在叔叔指示迷津下,我們終究建好了一個(gè)灶臺。

媽媽和阿姨一樣忙得不可開交。她們淘米洗菜,攤開桌布,在為野外準(zhǔn)備餐具。整個(gè)現(xiàn)場你忙你的,我忙我的,每個(gè)人都在努力著。

一晃幾個(gè)小時(shí)過去,野炊終究進(jìn)入了最高峰。媽媽和阿姨蹲在灶臺前,切菜燒火,蒸飯,煮魚,炒菜。我和曹秋淼一樣,也跟著拾柴拾物,場面異常炎熱。

黃昏之時(shí),我們席地坐下,共享半天的勞動成果。這里當(dāng)然沒有山珍海味,但每個(gè)人都吃得津津有味。

那天的野炊,給我的不只是豐富的菜肴和高興的心情,更讓我嘗到了富貴的精神食糧——無論身在何方,只要能團(tuán)結(jié)一心,就可以換來成功。

我第一次的作文篇2

人生中有許大量多的第一次,譬如:第一次做飯,第一次得獎,第一次登臺演出……人生中像這樣的“第一次〞還有好多好多,但大量的“第一次〞做過以后就逐漸淡忘了,唯獨(dú)那件事一直令我難以忘卻,時(shí)??M繞于心。

那是我第一次獲得書法比賽的榮譽(yù)證書,那是我自從學(xué)習(xí)書法以來,獲得的第一張正規(guī)比賽的證書,那是一張國家級的證書,我從未獲得過如此高級別的榮譽(yù)證書。當(dāng)老師念到我的名字的時(shí)候,我不敢相信自己的耳朵,感覺就像在做夢一樣。直到我從老師手中接過那一張大紅證書時(shí),當(dāng)我看到那刺眼的“中國藝術(shù)教育促進(jìn)會〞的大紅公章時(shí),我才清醒過來,才相信這一切都是真的。

當(dāng)我接到證書時(shí),我最想感謝的就是我的書法導(dǎo)師——宋老師與我的班主任——趙老師。假如沒有班主任的組織,我壓根就不這道有這個(gè)比賽;假如沒有班主任的督促,我就不可能按時(shí)上交參賽作品。當(dāng)然,假如沒有導(dǎo)師的精心指導(dǎo),我就不可能寫出好的作品,就不可能獲獎,所以說,這張證書中也有導(dǎo)師與班主任的功勞。

當(dāng)班主任宣布有一項(xiàng)“第十七屆全國中小學(xué)生繪畫、書法大獎賽〞的時(shí)候。我就有參賽的欲望,由于書法班里的一些同學(xué)已經(jīng)獲得了幾張不同級別的書法證書,而我還沒有獲得一張,我也想有一張屬于自己的書法證書。于是,我利用周末去尋覓導(dǎo)師給我指導(dǎo),經(jīng)過一遍遍的練習(xí),我終究完成了我的參賽作品——毛筆行書四尺對開對聯(lián)——“書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難〞。周一時(shí),當(dāng)我拿著書法作品交到班主任手里的時(shí)候,辦公室里的老師都拍案叫絕,這讓我對獲獎有了很大的信心。

發(fā)證書的那天,班主任念著獲獎名單的時(shí)候,我的心里忐忑擔(dān)心,生怕沒有我的名字,眼看證書就快要發(fā)完了,可還是沒有念到我的名字,我的心里不禁有一些失落,就在這時(shí),一個(gè)熟悉的名字飄進(jìn)我的耳朵里,周邊的同學(xué)推了我一下,我才反應(yīng)過來,這正是我的名字。雖然我不太相信這時(shí)真的,但我的臉上仍舊露出了欣喜的表情,當(dāng)我相信著一切的一切都是真的的時(shí)候,一蹦三尺高,心里甭提有多愉快了。

這張證書凝結(jié)了我的心血,讓我對自己的毛筆書法有了強(qiáng)大的自信心,讓我在是否加入書法比賽的問題上不再躊躇,因此,依據(jù)我的努力和自信,我在之后的書畫比賽中屢次獲獎,偶爾一次沒有獲獎,我也不會灰心,我只把它當(dāng)成是一次普通的鍛煉的機(jī)遇。

這一張普普通通的證書,讓我對學(xué)習(xí)書法產(chǎn)生了更加濃重的興趣,讓我更加堅(jiān)信自己會在書法這條道路上創(chuàng)造輝煌,在書法路上打出“一片天〞!

我第一次的作文篇3

在我的記憶長河中,有大量令我難忘的第一次。其中,最令我難忘的第一次,那就是第一次去滑冰館滑冰。當(dāng)時(shí)那一幕幕滑冰的情景還讓我深深地刻在心里。

那是一個(gè)陽光明媚的早晨,我被媽媽帶到滑冰館,對我說:“嵐嵐,我給你買一雙溜冰鞋,你讓教練教你滑冰,好嗎?〞媽媽的話先是讓我一驚,再是讓我一喜,我手舞足蹈地說:“好的,媽媽!〞我剛一說完,媽媽就給我買了一雙淡紫色的溜冰鞋,還請來了一個(gè)女教練,媽媽讓我叫她“吳老師〞,我聽了,心想:“這位老師和媽媽都姓吳啊!〞

吳老師開始教我滑冰了,我穿上了溜冰鞋,吳老師讓我先扶著欄桿,可能是和媽媽同姓吧,多少會有些親切感。我扶著欄桿,心里怦怦直跳,既興奮又畏懼,我彎著腰,腳一直在顫抖,微微向上傾斜,這雙溜冰鞋好像活了,一點(diǎn)兒都不聽我的使喚,我想向前滑,它卻讓我往后仰。逐漸地,我貌似熟練了一些,吳老師讓我放開手,把手背在后面滑,我照著她的話做了,我提防翼翼地滑,突然,我摔了一跤,即刻覺得膝蓋隱隱作痛,火燒般疼痛。吳老師走了過來,說:“你沒事吧?〞我忍著疼痛,對吳老師說:“沒事的。〞我又緩緩地站了起來,繼續(xù)滑冰,過了一會兒,我已經(jīng)滑得越來越熟練了。

通過這第一次難忘的滑冰,我悟出了一個(gè)道理:“世上無難事,只怕有心人。〞

我第一次的作文篇4

幾年前的一天晚上,我們家剛剛吃完飯。這時(shí),我對媽媽說:“今天晚上我洗吧!〞

媽媽笑著摸了摸我的頭,說:“呵呵!好啊!看來你長大了!〞

我聽了媽媽的話,心中比吃了蜜還甜。

這件事說起來簡單可做起來不簡單。我揮揮手示意媽媽走開,自己開始忙活起來了。我拿起碗朝水槽中一放,??!放得太高了,水濺得四處都是,我的.小臉蛋上都沾滿了水。我心想:不行!提防點(diǎn)!這回我一定不讓水濺出來!我又拿起另一個(gè)碗,輕輕放入水中,哈哈!那碗就像小船一樣浮在了水面上,我輕輕一按,碗晃動了一下,沉入水底,這回沒像方才那樣水濺得四處都是了?!肮?、哈哈……〞我笑了起來,“這太好玩啦!再來一回!〞終究,我把碗全放入水中了,最終一個(gè)飯碗放下去時(shí)(發(fā)出了)響出了聲,“叮叮咚咚〞。這時(shí),媽媽聞聲而來,說“詩懿,好了嗎?都過去二十分鐘啦!我來檢查嘍!〞“哦……等等……〞我趁媽媽還沒進(jìn)來,(就)急急忙忙把碗都撈起來,放到碗柜里去了。

媽媽進(jìn)來了,從碗柜里拿出了我洗的碗,也“哈哈〞地笑了起來,說:“你看看,你沒把水倒完就放進(jìn)來了!〞媽媽又倒掉碗中的水一看,又“哈哈〞地笑了起來,說:“哎喲!這飯粒都沒洗掉就放到里面去了,你?。「揪蜎]洗!〞我紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽笑著說:“我來洗吧!〞我支支吾吾地說:“不……不用了!我……來洗,你教……我就行了。〞媽媽看了看我,笑了起來,說:“看來你是真的想幫我洗碗,那好吧!〞“先把碗用水沖一下,再用洗潔精擦一下,最終用水沖一下就沒了,〞媽媽示范著說:“唉!你看看,就這么簡單還學(xué)不來!〞我笑了笑,便學(xué)了起來,心想:真的只是那么簡單嗎?我拿起一塊抹布,在抹布上面沾了點(diǎn)洗潔精,再拿起一個(gè)碗,用抹布在上面搓,最終又用水沖了沖。“好了!〞我得意地說?!笆菃??你細(xì)心看看,上面的洗潔精還沒沖潔凈呢!〞媽媽在旁邊提醒說?!昂呛?!真是的,〞我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭,拿起碗細(xì)心地重新沖洗起來。

過了一會兒,終于洗完了,每個(gè)碗都干潔凈凈,每一個(gè)都反射著亮閃閃的光。

“??!我。我真的會洗碗啦!哈哈。〞我沖動地說。媽媽看樣子也很愉快,說:“看到了吧!其實(shí)你挺聰明的,只是你做事還不夠認(rèn)真!〞我撇撇嘴,不以為然地說:“反正我學(xué)會了洗碗!〞“嘻嘻、哈哈…〞一陣笑聲帶領(lǐng)我們度過了一個(gè)高興的晚上。

我第一次的作文篇5

今天,就是我演講的時(shí)候了,我早早地叫上黃芯琳去操場練習(xí),我們大約練講了了兩三遍,就聽到曾浩老師用話筒說:“請三一班演講的同學(xué)和升旗的同學(xué)下來。我再播誦一遍……〞我聽了,原本寧靜的心一下子“撲通、撲通……〞地跳了起來。

過了一會兒,出操的音樂響了起來,然后每個(gè)班都陸不斷續(xù)的走了出來(踏步走)。等音樂停了,黃芯琳就開始主持升旗儀式,主持完后,她繪聲繪色地說:“下面有請我黃芯琳和三一班的黃靖演講!〞“啪、啪、啪……〞大家熱心地鼓著掌。

我上去之后,清了清嗓子,開始朗讀。望著黑壓壓的一片,剛開始我很畏懼,怕我一不提防讀錯了。于是,我讀的很小聲。但是過了一會兒,副校長走過來,小聲地對我說:“不要畏懼,讀大聲一點(diǎn)兒,我相信你能行!〞聽了校長的激勵,我逐漸的開始越讀越大聲,越讀越?jīng)_動……

讀完后,我和黃芯琳一起說:“感謝大家,我們的演講完了!〞“啪、啪、啪……〞臺下再次響起了雷鳴般的掌聲。

回到教室后,全班同學(xué)都說:“你們讀得真棒!〞連老師也忍不住說:“你們真棒,真是我們班的高傲!〞我們倆聽了,說:“這可是老師的功勞??!假如沒有老師每日培育我們的話,我們哪有今天的成就呀!〞

教室里即刻炸開了鍋……

這件事讓我懂得了做什么事都不能畏懼,假如你畏懼的話,就什么事也做不成。

我第一次的作文篇6

歲月匆促而過,驀然回首,我已走進(jìn)小學(xué)校園生活近六年了,念及往事,不勝唏噓。那人生道路上的無數(shù)個(gè)第一次就像波濤起伏的海浪,蕩漾在我的心頭,是那樣的親切而熟悉,又是那樣的美好而和諧。第一次上臺表演的經(jīng)歷就一直使我不能忘卻。

那是在我五歲的時(shí)候第一次上臺。在上臺前,我的心中忐忑擔(dān)心,總是無法調(diào)整出好的情緒。開始表演了,猛烈的鎂光燈直射下來,就象一雙犀利的眼睛,盯得我喘不過氣來。我更緊張了。當(dāng)我看到臺下那么多人的目光聚集在我的身上,原本就擔(dān)憂的我一下子忘了自己的動作,傻呆呆地站在幕布旁。那一剎那,我聽到的音樂就像奔馳的野馬,嗡嗡作響;鎂光燈則是一把鋒利而尖銳的箭,射進(jìn)了我的內(nèi)心深處。好在這時(shí),老師在幕布旁不斷的激勵我,小聲地說:你一定能行!我深深地吸了口氣,很快鎮(zhèn)靜下來。我微笑著自信地走上了舞臺。一上臺,我就好象置身于一池碧水中,身體變得那么地伸展,跳的每一個(gè)動作都是那么嫻熟而自然。那音樂如潺潺的溪水,鎂光燈也如和善的暖陽。我的舞姿尤如一只傲氣的白天鵝在湖面上游動;又像一縷純凈的陽光,潔凈而溫暖;更像一朵蓬勃的向日葵,正努力地向上生長。終究,我在觀眾們的掌聲中退了場。

事后,我一直在想:有自信不一定能成功。但是,假如你充滿自信,就有成功的希望。自信是飛向藍(lán)天的翅膀,是航行的船槳。在任何時(shí)候,自信都會助你一臂之力,到達(dá)成功的對岸。讓自己成為一個(gè)充滿自信的人吧!

我愛第一次,她教會了我成功的秘笈:充滿自信,她像破土的新芽,給了我向上的力量。

我第一次的作文篇7

人生路上有太多太多的第一次,而令我最難忘的,無疑是第一次洗衣服了。

我的衣聽從來都是臟了就放進(jìn)洗衣機(jī)理,等媽媽周末休息時(shí)再洗??梢钥吹綃寢屇瞧v的神情,我就不忍心讓媽媽替我洗,我今年已經(jīng)13歲了,也該為媽媽分擔(dān)一些家務(wù)才對。今天,我就自己洗衣服吧!

我找出兩件需要洗的襯衣,放了滿滿一大盆水,把衣服泡在里面。我想倒進(jìn)一些洗衣粉泡泡衣服,但是由于不常干活,連洗衣粉的位置都不知道,只好求助于“外援〞姥姥?!袄牙眩匆路墼谀膬喊?〞“在洗衣機(jī)后面呢!〞我找到了洗衣粉,卻又尋不見搓衣板了,沒方法,再麻煩姥姥一遍吧:“姥姥,搓衣板放在哪兒?〞“唉,搓衣板就在洗手池后面呢!你這孩子,還是我?guī)湍阆窗?〞“不用不用,人家這不是第一次做嗎?您就甭費(fèi)神了!〞我往水盆里倒了一些洗衣粉,用手?jǐn)嚵藬?,讓他融開。

泡了大約十分鐘,終究可以開始洗了,我從盆里隨意抓起了一件衣服,也不管先搓哪兒后搓哪兒就在搓衣板上用力地搓。這時(shí),姥姥從屋里走出來看看我干的怎么樣,只看了一眼,她就皺起了眉頭?!吧岛⒆?,洗衣服呀可不能隨意搓,你得先搓領(lǐng)口、袖口這些臟的地方。〞我順著姥姥的話,在領(lǐng)口、袖口的地方抹了些肥皂,細(xì)心地搓了搓。衣袖和衣身特別臟的地方我也抹了肥皂用力搓,其他的地方就在搓衣板上用力地搓了幾下。

過了半小時(shí),我終究干完了,我擦了擦頭上的汗珠,終于是大功告成了。

才洗了兩件衣服,就感到渾身都酸極了,我不禁想到媽媽干那么多活的累的程度。我下定決心,以后一定要多幫媽媽做家務(wù)。

我第一次的作文篇8

我有一位音樂老師,她對工作很負(fù)責(zé)!

有的音樂老師不按時(shí)上課,連課本都不看一看,而這位老師教我們學(xué)課本。

她姓趙,我們叫她趙老師,她長得很高,長長的頭發(fā),大大的眼睛,長得很美麗,但是很嚴(yán)肅!衣服是一天換一件,她給我們上過幾節(jié)音樂課,每次衣服都不一樣,有點(diǎn)臭美!

上課,先是用油腔怪掉的聲音唱:“趙老師你好,你好,你好,趙老師你好!〞一次我們在唱歌,她突然說:“你們有彈過吉他的麼?〞我們異口同聲地說:“沒有。〞只聽蓋雨軒輕聲說:“吉他我們倒沒彈過,倒談過掃把苗!〞我們偷偷的在笑。

總之,這個(gè)音樂老師一在,我們班就發(fā)生大量趣事,蓋鵬超還經(jīng)常在背后學(xué)趙老師一扭一扭的下樓梯,笑聲總回蕩在我們五(3)班!

這個(gè)音樂老師是有點(diǎn)潔癖,但我們都很喜歡她!

……

我第一次的作文篇9

以前,我總是這樣想:當(dāng)老師可以“隨心所欲〞地布置作業(yè)、講解課文,真是好“逍遙〞啊!可是經(jīng)歷了那件事后,我改變了這種想法。

周五下午,語文老師走進(jìn)了教室:“把課本翻到58頁。這里有一首詩,名字是《冬夜讀書示子聿》。誰想像老師一樣站到講臺上,講一下這首詩呢?譬如講它的詩意、等等。在這周末,可以準(zhǔn)備。〞我十分想講,但喉嚨像打了結(jié)似的,就是開不了口,其他同學(xué)也沒什么響應(yīng)。

“還可以提問哦!〞老師兩手按著講臺,身體前傾,激勵的眼神掃過每個(gè)同學(xué)。我低著頭,不敢看老師。我想體驗(yàn)一下又畏懼不能勝任,忐忑擔(dān)心,不知怎樣才好。可機(jī)遇擺在眼前,我也不想放棄?。∮谑?,我小聲地說:“老……老師,要不我試試?〞“好,定了!〞老師太愉快了,由于她不敢相信,還有這么大膽的學(xué)生,“那就請何林達(dá)同學(xué)給大家講吧,時(shí)間就定在下周。〞臺下的我局促擔(dān)心,雖然嘴上允許了老師,但心里還是沒有什么底氣。

我利用周末的時(shí)間,反復(fù)查閱資料,找各種教學(xué)視頻,查閱的簡介,以及在什么狀況下、為什么寫的這首詩,每天查到半夜,就怕漏掉某個(gè)知識點(diǎn)。找齊了資料,我又反復(fù)模擬怎樣和同學(xué)互動的環(huán)節(jié),往往練到深更半夜。費(fèi)盡千辛萬苦,這首《冬夜讀書示子聿》的講稿我終于是備好了,這兩天連做夢都是陸游教育兒子的情景。我突然感到,老師是多么辛苦呀,每篇文章都要這樣準(zhǔn)備,一個(gè)學(xué)期備幾十篇文章,每天還要給我們批改作業(yè),真是太辛苦了!

終究到了周二,踏上講臺的那一刻,我貌似覺得底下所有人都在盯著我。我開始緊張起來,

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