小班語言教案：拔蘿卜（故事）

小班語言教案：拔蘿卜(故事)活動目標：L仔細觀察圖片，理解故事內(nèi)容。.能夠根據(jù)故事情節(jié)模仿各種角色進行表演。.感受同伴之間應該相互合作的情感?；顒訙蕚洌航叹邷蕚洌簰靾D座位：U型活動過程：一、出示圖片，激發(fā)興趣。.出示蘿卜圖片，引出故事主題。看，這是什么啊？這個是昨天有一個老公公種的一個蘿卜，老公公每天都給它澆水、施肥，蘿卜越長越大。后來啊老公公想把蘿卜拔出來，可是怎么拔也拔不動，后來發(fā)生了什么事情，你們想不想知道呢？二、分段欣賞，理解內(nèi)容。.教師講述故事，提出問題。老公公蘿卜呀拔不動，我們看看，老公公會用什么方法拔蘿卜呢？(1)老婆婆(2)小姑娘(3)小黃狗（4）小花貓（5）小老鼠最后蘿卜拔出來了沒有?。磕鞘窃趺礃影纬鰜淼哪?？有誰一起拔的??？這么多人，人多的力量是不是很大??？.教師再次講故事，請個別小朋友進行角色表演。我們現(xiàn)在也一起來拔拔這個蘿卜，我請小朋友當老公公、老婆婆、小姑娘、小狗、小貓還有小老鼠一起來表演好不好？（教師請個別小朋友上來表演，請小朋友試著和老師一起講，主要掌握“XX來拉，來拉”“'嗨喲，嗨喲'拔呀拔，還是拔不動”這兩個句子）小結(jié)人多的力量真是大，所以平時我們也要團結(jié)友愛哦！三、集體表演，活動結(jié)束。教師指導全部幼兒一起表演故事。四、活動延伸，親子表演。那我們今天可以回家和爸爸媽媽一起表演哦！故事：《拔蘿卜》老公公種了個蘿卜，他對蘿卜說："長吧，長吧，蘿卜啊，長得甜吶！長吧，長吧，蘿卜啊，長得大??！"蘿卜越長越大，大得不得了。老公公就去拔蘿卜。他拉住蘿卜的葉子，”嗨呦，嗨呦"拔呀拔，拔不動。老公公喊："老婆婆，老婆婆，快來幫助拔蘿卜！"”唉！來了，來了。"老婆婆拉著老公公，老公公拉著蘿卜的葉子，一起拔蘿卜。"嗨呦，嗨呦”拔呀拔，還是拔不動。老婆婆喊："小姑娘，小姑娘，快來幫助拔蘿卜！””唉！來了，來了?！毙」媚锢掀牌?，老婆婆拉著老公公，老公公拉著蘿卜的葉子，一起拔蘿卜。”嗨呦，嗨呦”拔呀拔，還是拔不動。小姑娘喊："小狗兒，小狗兒，快來幫助拔蘿卜！""汪汪汪！來了，來了?！毙」穬豪」媚?，小姑娘拉著老婆婆，老婆婆拉著老公公，老公公拉著蘿卜的葉子，一起拔蘿卜。"嗨呦，嗨呦“拔呀拔，還是拔不動。小狗兒喊："小花貓，小花貓，快來幫助拔蘿卜！"”嘀口苗口苗！來了，來了?！毙』ㄘ埨」穬?，小狗兒拉著小姑娘，小姑娘拉著老婆婆，老婆婆拉著老公公，老公公拉著蘿卜的葉子，一起拔蘿卜?！编诉希诉稀卑窝桨?，還是拔不動。小姑娘喊："小老鼠，小老鼠，快來幫助拔蘿卜！""吱吱吱！來了，來了?！靶±鲜罄』ㄘ?，小花貓拉著小狗兒，小狗兒拉著小姑娘，小姑娘拉著老婆婆，老婆婆拉著老公公，老公公拉著蘿卜的葉子，