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社團活動課程實施及評價方案社團活動課程實施及評價方案社團活動課程實施及評價方案V:1.0精細整理，僅供參考社團活動課程實施及評價方案日期：20xx年X月社團活動課程實施及評價方案組別：高中部政治組教師：費秀云孫雪飛課程：全球零距離課程目標1、通過豐富多彩的集體活動培養(yǎng)合作探索的精神，提高學生的積極性和創(chuàng)造性，使學生在學習之余享受到課外活動的樂趣；2、通過一些國內外新鮮時事，讓學生了解全球正在發(fā)生的新鮮事，不與社會脫節(jié)，開闊視野，用全方位的眼光看待事情；3、針對時事聯(lián)系課本，理論聯(lián)系實際，旨在培養(yǎng)學生透過現(xiàn)象看本質的能力，培養(yǎng)對政治學習的熱情，增強社會責任感。課程內容圖片新聞，新聞不只是以文字為主，而是結合圖片：圖文并茂。生動有趣的圖片，更易吸引學生的眼球；視頻新聞，通過生動的視頻讓學生時刻了解社會動態(tài)，發(fā)表自己的言論，再播放資深評論員的看法，從而找出自己的不足；時事辯論會，每節(jié)課都會找出本時段的社會熱點議題，組成正方反方，讓學生展開激烈的討論，發(fā)表自己的見解。課程要求理解全球零距離的意義；通過了解國內外時政新聞，與全球零距離接觸；培養(yǎng)學生透過現(xiàn)象看本質的能力，增強法制意識，增強愛國熱情與社會責任感。課程安排每課時分三部分：一為圖片新聞；二為視頻新聞；三為社會熱點辯論會。（內容為每周新聞）第三周開始上課，每次上課，第一時間點人數(shù)；每周四第七、八節(jié)上課；上課地點為高一五班；課程實施采用探究式的教學方式，每次播放圖片新聞時，先出圖片讓學生猜發(fā)生了什么事，然后再進行講解；運用合作的探究方式，在辯論時先讓正反方集中組織語言，集思廣益，然后再進行討論，旨在培養(yǎng)學生的語言表達能力和合作精神。課程評價知識評價，本社團涉及諸多政治課本的知識，因而不能忽略學生掌握知識情況的評價。學習表現(xiàn)評價，對學生參與本社團教學的表現(xiàn)，如課上發(fā)言、合作探究

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