2022年人力資源培訓心得體會_第1頁
2022年人力資源培訓心得體會_第2頁
2022年人力資源培訓心得體會_第3頁
2022年人力資源培訓心得體會_第4頁
2022年人力資源培訓心得體會_第5頁
已閱讀5頁,還剩45頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第頁2022人力資源培訓心得體會人力資源培訓心得體會

當我們積累了新的體會時,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習慣。那么好的心得體會是什么樣的呢?以下是我精心整理的人力資源培訓心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

人力資源培訓心得體會1

20xx年XX月XX日—XX日,于社會主義學院參加了我所舉辦的人力資源管理培訓。席間講課老師對人力資源管理體系進行了詳盡細致的介紹,并結合講解的內容,通過剖析針對性的案例,有效的提高了我對人力資源管理方面的認識。現(xiàn)將本次學習的心得體會小結如下:

1、經過本次培訓,我深刻認識到了科學運用人力資源管理方法的重要性。

在日常工作中,以積極的態(tài)度,有效運用人力資源管理的smart法那么,合理安排工作,通過使用工作日志、工作看板等管理手段,積極完成工作;及時跟蹤工程進度,以科學開展的態(tài)度,通過過程控制、持續(xù)改良等方法,逐步實現(xiàn)人力資源管理的合理化,圓滿的完成工作任務。

2、經過本次培訓,我深刻認識到了提高客戶滿意度的重要性。

作為方案員,在采購工作中應充分發(fā)揮紐帶作用,縱向上密切聯(lián)系采購申請部門、方案管理部門、部門領導、招標辦、采購員、倉儲員,對采購環(huán)節(jié)中的相關問題及時溝通、及時解決;橫向上及時同其他方案員溝通采購信息,標準采購行為,充分合作。通過自我總結、自我反省等方式,努力提高內、外部客戶的滿意度,營造良好的工作氣氛。

3、經過本次培訓,我深刻認識到了合理化建議的重要性。

在日常工作中,對發(fā)現(xiàn)的具體問題,具體分析,并提出適宜的解決方案。及時實施解決方案,并著力迅速解決問題,減少工作中出現(xiàn)的無效動作,提高工作效率,提高工作積極性,充分發(fā)揮主觀能動性,并完善工作流程,以更快、更好、更優(yōu)的完本錢職工作。

本次的人力資源管理培訓,我學習到了人力資源管理方面的諸多知識,豐富了自身素養(yǎng)。在今后的工作中,我將不斷學習,不斷實踐,在行動中思考,在思考中行動,運用學習到的理論知識,努力實現(xiàn)工作的合理化、精細化、科學化、最優(yōu)化。

人力資源培訓心得體會2

20xx年7月17日—18日,于社會主義學院參加了我所舉辦的人力資源管理培訓學習。席間講課老師對人力資源管理體系進行了詳盡細致的介紹,并結合講解的內容,通過剖析針對性的案例,有效的提高了我對人力資源管理方面的認識?,F(xiàn)將本次學習的心得體會小結如下:

1、經過本次培訓學習,我深刻認識到了科學運用人力資源管理方法的重要性。

在日常工作中,以積極的態(tài)度,有效運用人力資源管理的smart法那么,合理安排工作,通過使用工作日志、工作看板等管理手段,積極完成工作;及時跟蹤工程進度,以科學開展的態(tài)度,通過過程控制、持續(xù)改良等方法,逐步實現(xiàn)人力資源管理的合理化,圓滿的完成工作任務。

2、經過本次培訓學習,我深刻認識到了提高客戶滿意度的重要性。

作為方案員,在采購工作中應充分發(fā)揮紐帶作用,縱向上密切聯(lián)系采購申請部門、方案管理部門、部門領導、招標辦、采購員、倉儲員,對采購環(huán)節(jié)中的相關問題及時溝通、及時解決;橫向上及時同其他方案員溝通采購信息,標準采購行為,充分合作。通過自我總結、自我反省等方式,努力提高內、外部客戶的滿意度,營造良好的工作氣氛。

3、經過本次培訓學習,我深刻認識到了合理化建議的重要性。

在日常工作中,對發(fā)現(xiàn)的具體問題,具體分析,并提出適宜的解決方案。及時實施解決方案,并著力迅速解決問題,減少工作中出現(xiàn)的無效動作,提高工作效率,提高工作積極性,充分發(fā)揮主觀能動性,并完善工作流程,以更快、更好、更優(yōu)的完本錢職工作。

本次的人力資源管理培訓學習,我學習到了人力資源管理方面的諸多知識,豐富了自身素養(yǎng)。在今后的工作中,我將不斷學習,不斷實踐,在行動中思考,在思考中行動,運用學習到的理論知識,努力實現(xiàn)工作的合理化、精細化、科學化、最優(yōu)化。

人力資源培訓心得體會3

我是xx,目前在人力資源部工作,已入職1個半月。新員工培訓終于在翹首期盼中到來,對于新員工的培訓,我是帶著期望來的。1天緊張有序的課程下來,真心感覺沒有白來。老師帥,小伙伴贊,企業(yè)棒,這是一個團結向上,奮斗不息的團隊,我發(fā)現(xiàn)有點愛上xx了。

在一天的課程中,我先后學習了公司企業(yè)文化、管理制度以及創(chuàng)始人的商業(yè)方案PPT演講,讓我這個工作好幾年的老鳥享受了一場洗禮。下面我將分享一下在這場洗禮中獲得的令人難忘的點。

盡快實現(xiàn)角色轉變、找準個人定位、融入新的環(huán)境。公司的愿景是成為人力資源效勞外包行業(yè)的NO1,霸氣有木有?那如何實現(xiàn)這個愿景呢?這里不僅僅需要老x一個人的奮斗,更多需要在做所有小伙伴的奮斗。每一個小伙伴都應該盡快轉變角色,快速找到自己的定位,積極融入新的環(huán)境。

著力培養(yǎng)責任意識、吃苦耐勞的意識。崗位有分工,責任無大小,這要求我們的小伙伴不僅是一個會做事、能做事的人,更多要求還得是一個會抗事的人。在培訓之前,我和我的小伙伴已經經歷了一輪為期3天的慘無人道的野外軍事拓展。我想這個就絕對能展現(xiàn)什么叫吃苦耐勞的意識了。

時刻謙虛謹慎,心存敬畏之心。我是做產品的,這些產品最終都要給客戶使用的,而不是停留在紙面上。我們要面對的是大浪淘沙的外部市場環(huán)境還有人力咨詢行業(yè)同行精英,市場是檢驗產品好不好的唯一標尺。在平常工作中我們應該為百分之一的不完美付出百分百的努力,我們的眼里容不下一絲絲的不完美。

沒有任何事情是理所當然的,一切需要感恩。我們所有的工作都不是孤立存在的,我們需要同身邊的小伙伴進行合作,你的成功不僅僅是你一個人,首先公司給了你一個施展才華的平臺,其次身邊的小伙伴給予了積極的幫助,最后我們的背后還有理解我們工作的家人。心懷感恩,輕裝上陣,讓夢想插上感恩的翅膀。

堅持到底,不輕言放棄。羅曼羅蘭曾說:“與其花很多時間和精力去鑿很多淺井,不如花同樣的時間和精力去挖一口深井。如果一個人能專心地做一件事情,反而更加容易出成就。對于年輕的職場人來說,如果能在一個崗位上堅持更久,那么成功的幾率更大。〞只要你付出了,總有一天,你的回報終將大于你的付出。

最后衷心的感謝一同參與培訓的小伙伴,你們積極向上,你們自信滿滿,讓培訓的課程充滿了歡聲笑語;感謝為了此次培訓默默付出的培訓老師,你們工作嚴謹,你們詼諧幽默,為我們奉上了一場精彩無比的新人培訓。

人力資源培訓心得體會4

這學期有幸學習人力資源管理這么課,我學到了很多人力資源方面的知識以及在人才管理、企業(yè)面試、企業(yè)開展的方面的相關知識。

為確保企業(yè)正常開展以及各項工作任務的順利進行,為企業(yè)部門配置適宜的人力資源,另外人員的選拔、管理、提拔、培訓都是必不可少的。所以人力資源設計到人力資源方案、員工招聘、員工培訓、管理方法,績效評估、福利待遇以及員工關系等

一、人力資源方案

根據企業(yè)開展方向、戰(zhàn)略目標、開展程度等制定合理的企業(yè)人力資源方案。制定出每種類型的崗位上需要的人員數(shù)量,職務類型型上需要具備的各種技能。選配適宜的人員,人員選擇要適應企業(yè)的文化,企業(yè)的開展,并對各項人力進行合理的管理使各類人才及時補充,評估現(xiàn)有人力資源狀況未來人力資源狀況制定合理的人力資源方案。

二、員工招聘

員工招聘要適應企業(yè)開展的需要,要具備必要的專業(yè)技能,專業(yè)知識。除此之外還要考慮員工的自身能力例如對自己的開展方案,個人品德,創(chuàng)新能力,決策能力等。員工招聘可以通過外部招聘和內部提升調動來實現(xiàn)

三、員工培訓

為使招聘來的員工更好的適應企業(yè)的開展,更快的適應新的崗位,要對員工進行培訓以補充專業(yè)知識,開展員工能力,轉變觀念以及交流信息等

四、人員管理

人員管理與企業(yè)的開展息息相關,對員工的日常管理是企業(yè)開展的必要過程企業(yè)文化的產生,企業(yè)制度有利于員工管理,企業(yè)正常的運作,通過對員工的日常管理來發(fā)揮員工的個人能力,了解員工的心態(tài),適時轉變管理方式完善管理模式。

五、績效評估

績效評估為企業(yè)的決策提供依據,是員工的對自己以及對他人工作能力的評估,了解自己的工作能力,同樣將自己的能力與對企業(yè)的奉獻結合起來,提供薪酬依據,發(fā)現(xiàn)員工潛力及作出相關人事調動。

六、員工福利待遇

員工福利待遇以及薪酬是員工企業(yè)價值的表達以及員工工作的保障,沒有好的相應的福利待遇及薪酬水平員工就不會全心全意的為企業(yè)作出奉獻,長久的留在企業(yè)工作。

通過這學期的人力資源的學習我對自己有了更高的要求,作為個人而言為了成為企業(yè)開展的人才,對于現(xiàn)在的我而言要加強在及各項技能上的學習,提高自己的專業(yè)能力,沒有好的個人能力就沒有好的開展,或許可以說是連企業(yè)的大門都進不了,專業(yè)技能,專業(yè)知識的提高是必不可少的。人力資源管理對于現(xiàn)在的我而言與其說是去管別人不如說是對自己的規(guī)劃管理,對自己未來的期望。

人力資源是企業(yè)開展的基石,沒有人力資源就沒有企業(yè)的開展,企業(yè)的良好開展需要良好的人力資源體系做保障。對于人力資源的管理是企業(yè)管理的重要局部,設計到企業(yè)開展的各個層面,企業(yè)公司一般設有人力資源部專門負責企業(yè)公司的人員流動及人員招聘等。

作為企業(yè)的管理者如何去管理企業(yè)人員是必修的課程,作為我而言能夠提早的接觸到這方面的知識是榮幸的。企業(yè)的管理者在人員利用上要考慮人員的合理配置、員工酬薪以及員工的薪酬補貼等,一個好的管理者懂得如何去與自己的下屬家里良好的人際關系,如何去鼓勵員工為了企業(yè)的開展盡心盡力,如何去設立適宜的薪酬去籠絡自己的下屬,企業(yè)管理者是員工的紐帶,員工如何為企業(yè)奉獻。這些都是管理者也可以說是員工的雇傭者應該做到的。

人力資源管理作為企業(yè)管理的重要局部一直是企業(yè)管理的重中之重,很多企業(yè)的倒閉也就是因為沒有良好的人力資源體系無法無法為企業(yè)開展提后備力量,技術人員沒有及時補充產品落后,管理人員沒有及時補充管理模式落后,還有涉及到薪酬水平公司福利等造成企業(yè)人員流失。

作為現(xiàn)在的我而言同樣也要考慮這些問題,如何在班級及學校中去與人溝通,如何去維系自己的人際,在人力資源的課上不僅給我?guī)砹丝鞓?,更多的是讓我學到更多關于企業(yè)管理上的知識,人力資源管理在一定程度上可以說是人際的管理,如何讓員工為企業(yè)公司盡力,如何讓員工在工作的時候發(fā)揮自己的潛力,如何發(fā)現(xiàn)周圍人的潛力如何去運用他們。

針對人力資源管理這門課程,它的應用性很強,因此在教學過程中可以適當參加一些具有實際運用能力的過程,例如可以建立模擬面試,自己設立面試問題,讓同學們真正意識到企業(yè)需要的人才能力。同樣我們可以開展一些調查方面的課題了解近年來企業(yè)用人方向的改變,以及企業(yè)開展到不同階段,需要的不同人才,切實的了解。另外我們可以針對專業(yè)就業(yè)形勢考研等問題開展辯論賽以使同學們深入探究開展就業(yè)等相關問題。

對于老師而言我感覺在人力資源課上缺少必要的視頻和案例在課堂上雖然老師講的很透徹很形象但是缺少必要的視頻案例讓我們聽起來很空。所以我建議在以后的人力資源管理課上能夠用視頻案例而不僅僅是數(shù)據來開啟學生對人力資源的認識,理解。

通過這次非人力資源經理人力資源管理的培訓,我認為現(xiàn)代企業(yè)競爭實際上就是人才的競爭,我們每個人都應該在工作中、生活中不斷學習,增長見識和本領,努力提高自身素質,每名員工素質的提高自然就會轉化為企業(yè)整體競爭力的提高。

以前類似于人才資源方面的學習還沒有過,自己應該加強學習、交流并運用到工作中去。通過對?非人力資源經理人力資源管理?的培訓學習,使我深深的感受到:無論哪個公司的開展都離不開人才,怎樣發(fā)揮人才的價值,是主管部門領導的職責,怎樣發(fā)揮出人才本身的資源優(yōu)勢,使之創(chuàng)造出工作效率最大化的關鍵。怎樣合理使用人才,分配人才,使之人才盡致,是人力資源需要考核的關鍵所在。

現(xiàn)代的社會人越來越強調個性化,從人力資源的角度來看,它實際上是人事管理的觀念,這種觀念的目的是如何使員工為企業(yè)的目標效勞,只有企業(yè)的利益才是不可侵犯的,卻極少關心員工的身心需要。這樣的結果最終只能導致企業(yè)與員工相對立。

管理者與被管理者只是勞動分工上的不同,

雙方應互相尊重,管理者應該通過對員工進行合理的組織調配、培訓,通過薪資、績效等多種手段激發(fā)員工的主觀能動性,使人盡其才、事得其人,工作成為員工需要的一局部,最終實際企業(yè)目標與個人目標的雙盈,人力資源管理的目的是在強調員工效勞于企業(yè)目標的同時,企業(yè)也同樣關注個人目標,使我們的員工身心健康開展,在效勞企業(yè)的同時也有時機實現(xiàn)自己的事業(yè)理想。

創(chuàng)造業(yè)績的核心是人,由此我們管理的首要任務是人力資源管理,企業(yè)競爭優(yōu)勢的根本來自人。不能簡單的說招到什么樣的人就做什么樣的事,同時環(huán)境機制也影響到人怎樣去做事情。

我們應該共同學習,充分分享,這才是使我們的團隊和個人成長最快的重要方式;共同的目標,統(tǒng)一的思想才是我們創(chuàng)造輝煌業(yè)績的必須條件。

非人力資源經理的人力資源管理,給我們引入了一個新的課題,我認為管理者應與被管理者進行充分的溝通后,根據個人的才能,發(fā)現(xiàn)每個人的所長,充分發(fā)揮個人能量,為早日實現(xiàn)“幸福昭交〞的美好愿景而努力。

人力資源培訓心得體會5

我是產品部的柳彤,目前在人力資源部工作,已入職1個半月。新員工培訓終于在翹首期盼中到來,對于新員工的培訓,我是帶著期望來的。1天緊張有序的課程下來,真心感覺沒有白來。老師帥,小伙伴贊,企業(yè)棒,這是一個團結向上,奮斗不息的團隊,我發(fā)現(xiàn)有點愛上微知了。

在一天的課程中,我先后學習了公司企業(yè)文化、管理制度以及創(chuàng)始人的商業(yè)方案PPT演講,讓我這個工作好幾年的老鳥享受了一場洗禮。下面我將分享一下在這場洗禮中獲得的令人難忘的點。

1、盡快實現(xiàn)角色轉變、找準個人定位、融入新的環(huán)境

公司的愿景是成為人力資源效勞外包行業(yè)的NO.1,霸氣有木有?那如何實現(xiàn)這個愿景呢?這里不僅僅需要老胡一個人的奮斗,更多需要在做所有小伙伴的奮斗。每一個小伙伴都應該盡快轉變角色,快速找到自己的定位,積極融入新的環(huán)境。

2、著力培養(yǎng)責任意識、吃苦耐勞的意識

崗位有分工,責任無大小,這要求我們的小伙伴不僅是一個會做事、能做事的人,更多要求還得是一個會抗事的人。在培訓之前,我和我的小伙伴已經經歷了一輪為期3天的慘無人道的野外軍事拓展。我想這個就絕對能展現(xiàn)什么叫吃苦耐勞的意識了。

3、時刻謙虛謹慎,心存敬畏之心

我是做產品的,這些產品最終都要給客戶使用的,而不是停留在紙面上。我們要面對的是大浪淘沙的外部市場環(huán)境還有人力咨詢行業(yè)同行精英,市場是檢驗產品好不好的唯一標尺。在平常工作中我們應該為百分之一的不完美付出百分百的努力,我們的眼里容不下一絲絲的不完美。

4、沒有任何事情是理所當然的,一切需要感恩

我們所有的工作都不是孤立存在的,我們需要同身邊的小伙伴進行合作,你的成功不僅僅是你一個人,首先公司給了你一個施展才華的平臺,其次身邊的小伙伴給予了積極的幫助,最后我們的背后還有理解我們工作的家人。心懷感恩,輕裝上陣,讓夢想插上感恩的翅膀。

5、堅持到底,不輕言放棄

羅曼羅蘭曾說:“與其花很多時間和精力去鑿很多淺井,不如花同樣的時間和精力去挖一口深井。如果一個人能專心地做一件事情,反而更加容易出成就。對于年輕的職場人來說,如果能在一個崗位上堅持更久,那么成功的幾率更大。〞只要你付出了,總有一天,你的回報終將大于你的付出。

最后衷心的感謝一同參與培訓的小伙伴,你們積極向上,你們自信滿滿,讓培訓的課程充滿了歡聲笑語;感謝為了此次培訓默默付出的培訓老師,你們工作嚴謹,你們詼諧幽默,為我們奉上了一場精彩無比的新人培訓。

人力資源培訓心得體會6

企業(yè)要起來,要長久,可持續(xù)開展壯大,解決的方法就是學習。從各個層面講,培訓學習是必須的、必要的。今天集團公司的高、中層領導歡聚一堂,請又理論辨析,有戰(zhàn)略眼光,有技能實操的教授給予授課,這是對授培者的心靈洗禮和對工作實操的方法、措施傳授。

非人力資源經理的人力資源管理:即各層次管理機構頂層設計與管理的全方位特性。人力資源是企業(yè)最重要的資源之一,提高非人力資源部門的人力資源管理水平,已經成為改善和提高組織人力資源管理水平的重要途徑之一。在企業(yè)內部,人力資源管理工作很大程度上需要非人力資源部門去實施,人力資源部門更多的是負責人力資源政策的制定與推行,而非人力資源部門作為人力資源的最終用戶那么更多地承當了人力資源管理的執(zhí)行功能,雙方應該是分工協(xié)作的關系,而且各有側重。用系統(tǒng)論的觀點,企業(yè)的人力資源管理是一個系統(tǒng)工程,所有部門都應該參與進來??梢哉f,提高非人力資源部門的人力資源管理水平,對于豐富人力資源管理學理論以及提高人力資源管理的實際水平,都具有極為重要的作用和意義。

人力資源管理不全是人力資源部門的職責,企業(yè)組織中所有的管理人員都在進行人力資源管理活動,因為無論哪個層級或哪個部門的管理人員,他的工作多少都會涉及到企業(yè)員工的選拔、培訓、評估、報酬,獎懲等活動,都需要非人力資源經理的參與和配合。各級各類管理者均承當著人力資源管理的職責,必須清楚界定各級各類管理者的職責分擔界限,明確其分別承當哪些人力資源管理活動。人力資源管理不是過去傳統(tǒng)意義上的人力資源部門管理者的職責,它需要所有管理者進行管理。人力資源管理體系覆蓋了企業(yè)中組織中所有的管理層次和管理者。不同的人力資源管理者,其人力資源管理的內容和作用也是不同的。

人力資源管理是企業(yè)中全體管理者的共同職責,而不單單是人力資源部門的職責,非人力資源經理,上層領導及其它管理者如何來管理本企業(yè)的人員,如何開展工作要點,如何調查研究與理論分析相結合的等方法,在收集企業(yè)內部、外部有關人力資源管理實證資料的前提下,通過對資料的分析和前人理論的歸納總結,提出關于非人力資源經理的人力資源管理的思想、方法。

在授課中講到;道、法、勢、工具、外力作用、借勢、順勢、人工智能、了解與學習、學中做、做中學、知行相同、心靈相通相統(tǒng)等等,概述了管理的通那么性與因時因地因人管理的無常性與不確定性。在以人為本的管理的根底上,怎樣實現(xiàn)各組織,各人群的愿景。如何解決組織體系、鼓勵機制、考核標準的軟硬指標、克服企業(yè)或工程管理與開展的瓶頸問題、提高員工的修養(yǎng)修煉,抓大放小,樹立正確的風向標,得到對企業(yè)的認同,制度認同。

以"西游記"的人物刻畫討論現(xiàn)實企業(yè)人士組織管理體系的思考,量材委用,各盡其才展開討論與辯論。打破各自的禁錮理論,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認識,統(tǒng)一行動有積極的作用,同時提醒授培訓人員在引接跨躍式開展時防止小馬拉大車的現(xiàn)象,影響企業(yè)的可持續(xù)開展??梢哉f?非人力資源經理的'人力資源管理?的授課給我們每一位學員思想注入免疫育苗,同時插上騰飛的翅膀。

人力資源培訓心得體會7

應集團公司人才資源中心安排,20xx年2月1日至2日,我有幸參加了中國勞動保障報社在北京主辦的“481號廢止后的經濟補償支付實務、179號廢止后的通知送達實務技巧、違紀職工與特殊職工的管理、處理實務技巧、暨醫(yī)療期與各類假期管理與人工本錢風險管控〞培訓。這次培訓學習活動對我來說是一次非常難得的時機,兩天的時間、兩位業(yè)內專業(yè)老師的授課,使我受益匪淺。

20xx年11月24日,人力資源和社會保障部下發(fā)了?關于第五批宣布失效和廢止文件的通知?〔人社部發(fā)〔20xx〕87號〕,向社會宣布失效或廢止了102個文件,其中就包括勞部發(fā)481號?違反和解除勞動合同的經濟補償方法?和勞辦發(fā)179號?關于通過新聞媒介通知職工回單位并對逾期不歸者按自動離職或曠工處理問題的復函?。兩個文件廢止后,涉及到“經濟補償金如何實施分段計算〞、“如何向勞動者有效送達通知〞等棘手的問題;與此同時,?勞動合同法?實施后,“企業(yè)如何依法處理違紀員工〞、“如何防止勞動爭議和用人單位敗訴〞、“特殊員工如何依法管理〞……這一系列問題,對用人單位來說至關重要,也正是我們實際工作中時常會遇到的難題。為期兩天的培訓學習,課程設置緊湊有序,學習內容關聯(lián)性極強,即有政策性、理論性、又具實用性和有效性。

第一局部是勞部發(fā)481號廢止后的經濟補償金支付實務。481號文件廢止后,已有新規(guī)定替代,即:?勞動合同法?及其?勞動合同法實施條例?。關于經濟補償,?勞動合同法?第97條中規(guī)定:本法施行之日存續(xù)的勞動合同在本法施行后解除或者終止,依照本法第46條規(guī)定應當支付經濟補償?shù)模洕a償年限自本法施行之日起計算;本法施行前按照當時有關規(guī)定,用人單位應當向勞動者支付經濟補償?shù)模凑债敃r有關規(guī)定執(zhí)行。46條中所提及的用人單位向勞動者支付經濟補償,又分為假設干的情形:用人單位未按照勞動合同約定提供勞動保護或者勞動條件的、未及時足額支付勞動報酬的、未依法為勞動者繳納社會保險費的、用人單位的規(guī)章制度違反法律法規(guī)損害勞動者權益的……勞動者可以解除勞動合同;用人單位與勞動者協(xié)商一致,可以解除勞動合同;用人單位因勞動者不能勝任工作等情形可以解除勞動合同……?勞動合同法?中均做出了相應規(guī)定。

第二局部是勞辦發(fā)179號廢止后的通知送達實務技巧。單位對職工的通知送達具有非常的重要性,假設引發(fā)勞動爭議,通知送達是否合法直接決定勞動爭議的勝敗。179號廢止后,通知送達的法律適用?民事訴訟法?、法發(fā)〔20xx〕19號?關于進一步加強民事送達工作的假設干意見?、法釋[20xx]13號?人民法院關于以法院專遞方式郵寄送達民事訴訟文書的假設干規(guī)定?。看似簡單的一項工作,可能平時我們都不一定特別注意、注重,但其均有嚴格的法律規(guī)定。就拿送達方式來講,包括:直接送達、留置送達、電子送達、郵寄送達、公告送達。雖然有這么多的送達方式,但不是隨意采取任何一種都行,而是有講究、有步驟的。

第三局部是違紀職工處理與勞動爭議防范。一個單位中,難免會有個別違紀職工,廣義的違紀是指違反法律、法規(guī)、規(guī)章制度以及合同約定的行為,狹義的違紀是指違反用人單位規(guī)章制度和勞動紀律的行為。職工違紀,單位通常都會進行相應的處分、處理,可一旦操作不當,就會引發(fā)勞動爭議。因此,處理違紀職工,單位必須要事實清楚講證據、法律準確講依據、程序合法講流程,其中:證據是重點,所以單位要樹立證據收集意識、證據保管意識、證據保護意識、反證據搜集意識等。

第四局部是特殊員工的管理與處理。包括:長期“兩不找人員〞與檔案滯留人員的管理與處理,“三期〞員工的管理與處理、患病員工的管理與處理、關鍵崗位員工管理等內容。針對特殊員工,國家有相應的法律、法規(guī),許多省市制定有地方標準。單位在加強管理的同時,如果方案處理特殊員工,必須要進行權衡,必須要有理有據。授課的朱國豐老師通過許多典型案例、通過提問互動,深入淺出地講解,針對不同情形,提出了許多合理化建議。

第五局部是假期管理與休假制度設計。常見的假期包括法定休假日、探親假、帶薪年休假、婚喪假、病假、產假、事假、停工留薪期、其他假期等。法定休假日安排勞動者工作的、安排勞動者延長工作時間的、休息日安排勞動者工作又不能安排補休的,用人單位應分不同情形支付工資報酬。只計算工作日的假期包括帶薪假、事假、喪假,婚假那么是根據各地規(guī)定的時間確定;連續(xù)計算的假期包括病假、產假、停工留薪期、探親假、超過7天的婚假。醫(yī)療期內的病假、產假、停工留薪期、喪假,屬于職工請了單位必須批準的;婚假、帶薪假、探親假那么是屬于應當給予但單位有權確定休假時間的;事假那么是可批可不批的休假。婚喪假、探親假、帶薪假、產假、停工留薪期、病假均有相應的規(guī)定需要支付工資;事假那么無需支付工資。

通過兩天緊張的學習,我獲取了新的業(yè)務知識,讓我更進一步認識到了人力資源管理的重要性,也認識到了自己在工作中的差距和缺乏。更重要的是,所學內容都具有關聯(lián)性,不能單獨采用某一個法律法規(guī)去判斷、處理,培訓學習后自己還需要將新接受的知識繼續(xù)消化、理解,最終到達學以致用,切實提高自己在實際工作中的業(yè)務能力和處理問題的水平。

人力資源培訓心得體會8

在公司的領導下,我參加了一個關于?非人力資源管理?的講座。在這節(jié)課上,聽完講座后,我感受到了很多,也感受到了很多,主要有以下幾點:

一、沒有完美的個人,只有完美的團隊。

個人的能力是有限的,只有進入團隊的力量是無窮無盡的。一支好的團隊必須首先團結起來。其次,我們應該學會相互學習,學會寬容和理解。團隊成員應該更多地為對方而改變。如果他們不寬容,他們就會兼容。如果他們不理解,他們就會互相理解。這樣,每個人都能做得更好,而個人的進步卻微乎其微。團隊的一大進步,如果每個人都粗心大意,交換可能是整個團隊的滅亡。

二、終身學習,態(tài)度決定一切。

我們都應該有積極主動的態(tài)度,生活和工作,每個人都要面對太多的人和事情,太多了。也許激情不是,也許,消極的態(tài)度,但必須理解他們的職責,責任,積極主動、全力以赴去工作。

三、生活有愛才有意義,學會珍惜和欣賞。

我們浪費了太多年的青春,但人們必須懂得珍惜現(xiàn)在和未來,珍惜身邊的人和事物,珍惜商機和展示我們的平臺,感謝周圍的人,感謝社會,感恩的企業(yè),感恩的領導給了我對我工作的支持和信任。感謝我的同事幫助我,感謝企業(yè)給我時機工作和展示平臺。

四、工作馬上做,有節(jié)奏,不做拖沓。

時間是最大的一個延遲,期待依靠在未來,當有事情,有時間去做這件事,明天做,做后,等,是一種最浪費時間的壞習慣。拖延是一種對失敗的恐懼,恐懼不如人,但它會使我們筋疲力盡,不僅無用,而且浪費時間,所以要養(yǎng)成立即做事的習慣,現(xiàn)在就做,做好它。我們不僅可以克服拖延的壞習慣,隨著時間的推移,我們會培養(yǎng)出果斷的智慧和勇氣,所以馬上去做。

以上是我在課堂上的收獲,我知道我的感覺不是很深,但我會繼續(xù)這樣下去。

最后,我希望公司能站得更高,看得更遠,走得更遠,我會全力以赴的。

人力資源培訓心得體會9

新年伊始,我有幸參加了20xx年度xx建設集團經營管理人員培訓班的學習,1月9日是開班后的第一堂課?非人力資源經理的人力資源管理?,一天學習下來,本人對人力資源管理課的內容有了一些了解,人力資源是人類社會中最珍貴的資源,這種資源的利用程度,直接影響其他資源的利用程度,影響組織目標的實現(xiàn)程度。

饒老師從以下三個經營命脈方面,把我們帶入了人力資源管理知識中去。

一、人力資源是企業(yè)經營的命脈

二、績效管理是企業(yè)業(yè)績的命脈

三、績效改良是企業(yè)育才的命脈

我主要對人力資源管理是企業(yè)經營的命脈來談談我的一點體會,對一個企業(yè)來說,財務管理是企業(yè)的血液循環(huán),信息系統(tǒng)是企業(yè)的神經系統(tǒng),組織體系是企業(yè)的骨胳架構,企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂,那么人力資源管理就是企業(yè)的命脈。

人是企業(yè)的靈魂:人才是企業(yè)成功的重要砝碼。組織從選人、育人、用人、留人四個方面入手,組織提供所需的崗位,組織人力資源部門招聘與選拔,個人在企業(yè)提供的平臺開展,組織進行績效管理,組織給予適宜的鼓勵?!彩紫壤蠋煂掖螐娬{人力資源管理并不是人力資源部門所負責的事〕,對我們公司而言,各子公司、工程部提出人員崗位需求,人力資源部開始按需求進行招聘〔選人〕,招聘來的人員在各個單位里鍛煉學習成長〔育人〕,各單位把經過培訓后人員安排適宜的崗位上工作也就是將適宜的人放到適宜的崗位上〔用人〕,就像老師在互動中提出的問題,你認為西游記師徒四人中在企業(yè)中分別擔任什么樣的角色,為什么豬八戒不能當CEO,而唐僧可以當CEO,經過小組討論,我們認為唐僧具有堅決的毅力、目標明確、還有緊箍咒的法寶,所以他可以是CEO的不二人選。

孫悟空執(zhí)行能力強,但心胸傲慢自我約束力差他不能當CEO,放到現(xiàn)在也就是適合做公司的工程經理。八戒為人處事比擬圓滑,他對師兄的話言聽計從,對師父忠心耿耿,適合公司市場開發(fā)的職務。沙僧為人和藹,對工作是任勞任怨,適合公司綜合部職務。這就說明組織在用人方面一定要各盡所能、各盡所長用好人用對人,這樣對組織來說就可以事半功倍了,對于企業(yè)的開展將是非常有利的,反之,既無法完成企業(yè)的既定目標,又會使得員工心中不滿,從而降低企業(yè)的工作效率,實質上就是資源的浪費。現(xiàn)代企業(yè)的建設和管理中,人力資源管理工作千頭萬緒,組織的管理者要做好人力資源管理工作,就必須提高人力資源管理藝術水平。

人力資源培訓心得體會10

通過近期的人力資源培訓學習,本人切實的感覺到了自身的提高,在此感謝上級安排的此次學習活動,感謝每一位授課老師精彩的授課。此次的培訓學習,使自己的理論根底,道德水準,業(yè)務修養(yǎng)等方面有了比擬明顯的提高,進一步增強了學習理論的自覺性與堅決性,增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心。參加本期培訓本人主要有以下幾方面體會和收獲:

通過培訓,使我進一步增強了對人力資源管理學習的重要性和迫切性的認識。

例如:179號確定的送達程序,按照?企業(yè)職工獎懲條例?第十八條規(guī)定精神,企業(yè)對有曠工行為的職工做除名處理,必須符合規(guī)定的條件并履行相應的程序。因此企業(yè)通知請假、放長假、長期病休職工在規(guī)定時間內回單位報到或辦理有關手續(xù),應遵循對職工負責的原那么,以書面形式直接送達職工本人,本人不在的,交其同住成年親屬簽收。直接送達有困難的可以郵寄送達,以掛號查詢回執(zhí)上注明的收件日期為送達日期。只有在受送達職工下落不明,或者用上述送達方式無法送達的情況下,方可公告送達,即張貼公告或通過新聞媒介通知。自發(fā)出公告之日起,經過三十日,即視為送達。在此根底上,企業(yè)方可對曠工和違反規(guī)定的職工按上述法規(guī)做除名處理。能用直接送達或郵寄送達而未用,直接采用公告方式送達,視為無效。

經過這次培訓學習,我深刻認識到科學運用人力資源管理方法的重要性,以科學開展的態(tài)度,通過過程控制,持續(xù)改良等方法,逐步實現(xiàn)人力資源的管理化,圓滿的完成工作任務。

人力資源培訓心得體會11

1、從人事管理到人力資源管理

人事管理這個概念帶有濃郁的方案經濟的色彩,是被動的把人當作本錢來進行的管理方式。人力資源管理HUMANRESOURCEMANAGEMENT最早出現(xiàn)在上世紀70年代的美國,90年代被中國學術界和工商業(yè)界所接受。從人事管理到人力資源的管理表達了一種進步,把對人的管理變得更主動,務實,高效,更以人為體。舉個例子來講:如果員工小強沒有完成某項工作,公司只是一味罰款了事,就說明公司的管理水平還處在人事管理;如果公司人力資源部能夠及時和小強溝通,分析原因,幫助小強克服自身困難,解決實際問題,有效地提高人的創(chuàng)造力,這就是人力資源管理。把一群普通人組織在一個群體里面,做著不普通的事情,這就是成功的管理工作。柳傳志說過,辦公司說到底無非是管理好員工。

2、什么是人力資源?

在一定范圍內,能為社會創(chuàng)造物質和精神財富,具有體力和腦力勞動能力的人口的總和。所以不是所有人都稱得上是人力資源。

3、人力資源的構成內容

a、體質b、智質c、心理素質d、道德品質e、能力素養(yǎng):學歷,經歷,閱歷,心歷。

4、現(xiàn)代人力資源應具備哪5Q和5能力?

智商,情商,逆商,財商,健商

溝通交際能力,英語會話能力,電腦操作能力,汽車駕駛能力,打高爾夫、網球的能力

5、企業(yè)文化的建設

理念層———制度層———標示層

企業(yè)文化往往表達了一個企業(yè)的整體精神風貌,帶有很強的符號性。民企當中企業(yè)文化往往和企業(yè)的領導者氣質有著很大的相似度。企業(yè)文化是公司內部形成的一個價值觀,從公司高層確定理念,到一線員工展現(xiàn)企業(yè)文化,需要合理且具執(zhí)行性的制度來約束。

6、人力資源5P模式

選人,用人,育人,留人,識人。人力資源管理就是以企業(yè)開展的戰(zhàn)略目標為導向,通過招聘,甄選,培訓,報酬等管理形式對企業(yè)內外相關的人力資源進行有效運用,滿足企業(yè)當前及未來開展需要,保證組織目標實現(xiàn)與成員開展的最大化。

學術界一般把人力資源管理分為6大塊:1。人力資源分析與規(guī)劃2。招聘與配置3。培訓與開發(fā)4。績效管理5。薪酬福利管理6。勞動關系管理。

人力資源培訓心得體會12

通過一整天的培訓,讓我感受頗深,讓我對人力資源管理有了新的認知,充份認識到人才的重要性及部門領導在人力資源管理中的關鍵性作用。

一、人才的重要性

可以說,人才是企業(yè)的核心資源,人力資源戰(zhàn)略處于企業(yè)戰(zhàn)略的核心地位。雖然企業(yè)的開展取決于企業(yè)戰(zhàn)略決策的制定,但最終起決定作用還是企業(yè)對高素質人才的擁有量,只有有效地利用與企業(yè)開展戰(zhàn)略相適應的管理和專業(yè)技術人才,最大程度地開掘他們的才能,才可順利推動企業(yè)戰(zhàn)略的實施,促進企業(yè)的飛躍開展。

二、部門領導在人力資源管理中的關鍵性作用

1、首先配合人力資源管理中心招聘、評估人才作為部門領導人,最為根底和重要的工作之一是要非常清楚地考慮,我們的業(yè)務到底需要什么樣的人,將需求明確傳遞至人力資源部門進行招聘,并配合人力資管理部門對應聘人員進行評估、甄選,確定適宜人員,最終將適宜的人放在適宜的位置上。

2、進行有效地培育與開展

首先,在工作中,當員工的利益和公司、團隊保持致時,對于每一個新員工需求給予理解和尊重,讓每個員工保持充分的思想和思維的獨立性,這是相互尊重和信任的根底。并了解部門員工的個人追求和期望的利益,如員工希望多功能的專業(yè)知識和技能,作為部門領導一定要加以引導、培育,分配工作時往往不僅限于單一類的工作工程上,給予員工更多的開展空間。所以作為部門領導必須有責任去了解員工的個人追求,從而通過有效的引導,工作和信任等協(xié)調員工與組織利益的一致性。

其次,對于每個新進員工,部門領導是他的第一培訓師,可以這樣說,員工后期成長與部門領導言行身教有著不可分割地密切關系。所以,部門必須制定一系列的培訓方案、循序漸進的工作方案及個人開展方案。從企業(yè)文化——業(yè)務理論——初步實戰(zhàn)——初步目標——中間指標——督導——總結——改良方案——結果——總結每個環(huán)節(jié)均需要作思想上的交流,給員工人性化關心,必要時可親力親為,以身示范加以引導,幫助員工找出工作中的短板,提升工作效率。讓員工產生的強烈的歸屬感與信任感,從而提升員工的忠誠度。

3、制定合理有效的目標考核及績效管理制度

部門領導結合實際,必須制定較為全面、完善的績效考核制度,目標到人,否那么無法最大程度激發(fā)員工的潛能,同時對目標過程給予督導,對目標過程中的問題反應及進給予溝通、引導。當然,績效表現(xiàn)必須更多與鼓勵制度如可變薪酬掛鉤,以此激發(fā)員工在創(chuàng)造更高的生產率的同時獲得更好的回報。

總而言之,建立一支高素質、高境界和高度團結的隊伍,必須懂得如何運用人力資源管理。

人力資源培訓心得體會13

我兩次來到北京參加“超市人〞的培訓,使我更加系統(tǒng)地學習了人力資源的有關知識,開闊了視野,增長了見識。通過和學員的交流,學習到很多先進經驗及經營理念,更加認識到自身存在的差距與缺乏。

本次培訓有四個方面的內容:招聘面試與甄選;薪酬體系的構建與管理;建立具有競爭力的鼓勵體系;人力資源經理如何充分發(fā)揮作用。

現(xiàn)將本次學習體會匯報如下:

一、企業(yè)的競爭是員工素質的競爭,能否招聘到并選拔出適宜的員工是一個企業(yè)興衰的關鍵。

招聘的目的是吸引、善用和開展有才能、有經驗、敬業(yè)、創(chuàng)新和廉潔的員工,所有應聘者時機均等,不因應聘者的性別、民族和宗教信仰不同而給予不同的考慮,公司招聘錄用員工按照“公開、平等、競爭、擇優(yōu)〞的原那么,對公司內符合招聘職位要求及表現(xiàn)卓越的適宜員工,將優(yōu)先給予選拔、晉升,然后再考慮向社會公開招聘。

我們在招聘工作中,一般是通過簡歷的篩選和面試來決定是否錄用。但是簡歷只能代表一個人的過去,不能代表他的現(xiàn)在水平,更不能排除他有迎合面試人的心態(tài)答復下列問題的一方面。一旦錄用之后,還存在著與企業(yè)文化的融合,工作崗位的適應及潛能的充分發(fā)揮等問題。這就要求我們人力資源部在招聘人員時,必須做好任職要求和職位描述,以便應聘者能根據自己的實際情況去應聘相應的職位。而且在招聘中高層管理人員時還需從側面了解其人品及工作表現(xiàn)。以免在今后的工作中出現(xiàn)較大的后患。對一些條件較好但暫時無空缺安置人員,也應委婉地通知其沒有被錄取的原因是“好中選優(yōu)〞,以后還有時機。以便保存一個很好的印象,待需要時錄用。

由于我們所需的管理人才和專業(yè)人才在我們地區(qū)極其有限,人員選擇余地較小,還是應該注重從內部提拔,比擬節(jié)省人力本錢,企業(yè)文化和價值觀也能得到認可,相對來說,注意內部人員的儲藏和培養(yǎng)尤為重要。

另外還應注意,新招聘的員工在上崗前首先應該體檢,從而防止傳染病的傳播。

二、薪酬體系的構建和管理,有助于公司業(yè)績的提高,并能有效控制員工的流失率,到達吸引人才、留住人才的目的。

〔一〕短期薪酬包括獎金和津貼,目的是鼓勵人;

獎金觸月度獎金、年終獎金外,還可以設很多單項獎金。比方:全勤獎、合理化建議獎、最正確損耗控制獎、最正確銷售獎、委屈獎、優(yōu)秀員工獎、優(yōu)秀管理獎等,都能夠在不同方面、不同程度地對各部門員工起到鼓勵作用。

〔1〕影響個人薪酬水平的因素包括知識、技能和經驗。績效也決定具體所得。

〔2〕還有工資結構中的“獨生子女費〞問題。國家規(guī)定:已經領取?獨生子女證?的員工,每月發(fā)給獨生子女費5元,截止時間為其獨生子〔女〕年滿14或18周歲。在我們公司有獨生子女證的人員未必會有幾個,但是卻在一定程度上和國家政策保持了一致。

〔二〕長期薪酬包括股票、期權、年薪制。目的是為留住高級管理人才。年薪制是一種長期的鼓勵體制,它是以經營者為實施對象,以年度為考核周期,根據經營者的經營業(yè)績、經營難度和風險,合理確定其年度收入的一種工資分配制度。年薪制有利于激發(fā)經營者的工作熱情。不僅是一種經濟回報,而且是一種素質獎勵和能力肯定,

三、建立具有競爭里的鼓勵體系,調發(fā)動工積極性,在工作中尋找快樂,增強企業(yè)的凝聚力和向心力。

〔一〕具有競爭力的鼓勵體制包括:物質鼓勵留人,情感謝勵動人,信任鼓勵感人,反面鼓勵策人,愿景鼓勵勵人。

鼓勵是激發(fā)人的動機、誘導人的行為,使其發(fā)揮內在潛力,調動和發(fā)揚人的積極性。

1、在超市中可以設置的管理者與員工的溝通渠道包括:總經理信箱、自己發(fā)行的報刊、座談會、員工培訓、績效面談、定期同低層員工溝通,定期做員工對公司的滿意度調查,員工互助社等。

2、領導建立良好的員工管理體系。例如:記住員工的名字,為員工生日祝福,與員工拉家常,關心員工的家屬與生活〔困難員工的福利〕,讓員工更多地了解高層,有針對性地組織家訪等。

3、企業(yè)社會形象的塑造。如果是當?shù)佚堫^企業(yè)成當?shù)匦抛u企業(yè),都會讓員工感覺到作為企業(yè)一分子的自豪感,找到家一般的感覺。

4、要做好“離職員工的訪談〞,不但會知道公司內部存在的問題,而且還會留住員工的心。相反,不問原因,隨便批準員工離職,就會逐漸失去很多優(yōu)秀員工,付出的代價會很大,不僅會影響在職員工的士氣,而且也會影響企業(yè)的對外形象,業(yè)務員更會帶走部門業(yè)務客戶。

〔二〕一干領導應了解員工的根本需求及員工流失的原因,以便知員工之所想,急員工之所急。

經調查得知,員工最需要得到的是:

工作的成就感、事業(yè)的支持,老總的嘉獎,倍受公司重視、培訓、同行的肯定和上級的獎勵、高薪、提升的時機等。

員工最討厭的問題是:復雜的人際關系、制度的隨意性、不公正、勞而無功、員工不求上進,企業(yè)氣氛中充滿政治把戲,對員工的業(yè)績沒有期望值等。

造成員工流失的原因是:薪資福利待遇低,工作內容枯燥乏味,人際關系不和,感覺不到上司的關注,感覺不到工作被認可、感覺不到有開展時機等。

〔三〕一般情況下,員工離職有三大原因:事業(yè)手挫、人際不順、薪資不滿,所以說薪酬體系也是鼓勵人才,留住人才的一個重要因素。如果應聘人的求職動機是為了尋求職業(yè)開展的空間,那么薪酬問題就不會是主要原因,給他一個充分發(fā)揮才能的舞臺,也會到達緩解薪酬方面壓力的作用。

總之,現(xiàn)在的員工更加富有個性,渴望得到尊重,追求和諧的工作氣氛調和合作的工作環(huán)境。

〔四〕組織豐富多彩的企業(yè)活動,公司不僅僅是工作的場所,更是員工生活的一局部。讓工作變得更有趣,公司不僅對員工的職業(yè)生涯,而且對他們私人生活多有影響。要讓員工參與公司的決策,讓他們有主人翁的感覺。

鼓勵方法有:

1、組織內部團隊之間的文娛活動〔乒乓球賽等〕

2、員工集思廣益,確定一個企業(yè)桔祥物。塑造企業(yè)形象,增強企業(yè)凝聚力。

3、組織員工聯(lián)誼會,歡送優(yōu)秀員工家屬參加。

4、建立企業(yè)相冊,記錄員工的開心一刻等。

5、在賣場內設立“優(yōu)秀員工明星榜〞,設立群眾監(jiān)督機制,并發(fā)獎狀或寫信給優(yōu)秀員工的家屬。成功要大肆慶祝,公開表揚。

6、三八婦女節(jié)給婦女進行身體檢查等。

7、給離婚或大齡青年做婚姻座談,使生活有一個正確的方向。

8、可以對30歲以上人員進行子女教育的培訓及指南。

9、設立最正確建議獎,鼓勵員工參與決策,例如:促銷建議、防損點子等。

10、鼓勵小組內討論存在的問題,使得當天問題當日解決,增加透明度,對員工比擬有說服力,并能使得員工有參與意識。

11、我們還可以自制徽章,對外是品牌的樹立,對內是榮譽和形象的象征。

〔五〕把員工的專業(yè)、職業(yè)與事業(yè)結合在一起發(fā)揮員工的最大優(yōu)勢,給予員工針對性的培訓,把員工的職業(yè)生涯與公司戰(zhàn)略規(guī)劃聯(lián)系在一起。

1、通過培訓,提高員工的工作效率,調發(fā)動工的積極性,“做你喜歡的是一種享受,喜歡你所做的是一種幸福〞。使得員工能夠在工作中尋找快樂。

2、每次培訓都要有證書,作為晉升的一個憑證。例如:2個初級證等于1個中級證,依此類推〔可以是本公司自己制作的,董事長簽名,公司蓋章〕。職務晉升時必須得有相應的培訓證書,否那么沒有資格。這樣既能提高員工學習的積極性,又能通過培訓開掘人才。

3、這樣既能增強企業(yè)的凝聚力,又能提高員工的積極性,使簡單而機械的工作變得工作變得有生機、有活力,充分發(fā)揮自己的潛能,認識到本人只要有工作能力有提升的時機,把個人和公司的利益相掛鉤,和企業(yè)文化相融合。每一名員工都會把自己當成主人翁。

四、人力資源經理是企業(yè)文化的傳播者。公司政策的推動者,員工心聲的代言人。

中國企業(yè)管理的三大難題是績效考核、流住人才、薪酬體系。這也是人力資源部管理的重點。

1、人力資源部是企業(yè)的心臟部門,對企業(yè)的監(jiān)督機制還需不斷完善。應了解業(yè)務部門的流程,做好各部門的工作分析和崗位職責,必須使各部門分工明確。

2、進行人力資源的規(guī)劃,做好招聘和面試的準備工作,并且要做到制度留人和感情留人相結合。給企業(yè)培養(yǎng)并選拔適宜的人才,進行在職培訓,使工作豐富化,應用鼓勵的方法,向員工反應信息。

3、協(xié)助總經理為企業(yè)的組織架構來定位。作好企業(yè)的管理開展、組織開展、職業(yè)前程等的規(guī)劃工作。

4、人才資源的儲藏問題極其嚴峻,現(xiàn)在企業(yè)之間的競爭是“人才〞的競爭。行業(yè)從業(yè)人員的綜合素質偏低與連鎖零售業(yè)快速開展的矛盾不可防止。

5、通過培訓和績效考核,提高員工的思想覺悟和工作效率,使員工的工作效率得到不斷的提高,團隊精神得到發(fā)揚。

6、人力資源部的經理是企業(yè)文化的代表和維護者,是企業(yè)價值的凝聚者。要協(xié)助總經理做好企業(yè)文化,以企業(yè)文化為準繩,建立人力資源管理系統(tǒng)。

綜上所述,通過薪酬體系和具有競爭力的鼓勵體系的構建,讓員工感覺到個體的價值,使集體充滿活力,使員工有參與的熱情,使每一個人都能“開心工作、愉快生活〞。把“團結、勤奮、真誠、求實、創(chuàng)新、敬業(yè)〞作為我們的工作準那么,每一名員工都能“集思廣益、暢所欲言〞,立足于效勞宗旨,在今后的工作中取得更好的成績。

人力資源培訓心得體會14

非常感謝公司組織的?非人力資源經理的人力資源管理?的培訓,一開始接到培訓通知時,抵觸心理還是蠻重的,總認為人力資源管理離我所處的崗位還很遙遠,八竿子打不著的事怎么拉我們去培訓的?可是當坐下來接受培訓開始,我就被李老師的課程深深的吸引了。

開篇第一章,老師就介紹了優(yōu)秀經理的成長之路,以前我們總認為做好一個主管,業(yè)績是第一位的,而沒有好好考慮過,業(yè)務的增長需要哪些元素來支撐,自己?團隊?特別是團隊的成長靠什么?這些都是非人力資源經理的人力資源管理來實現(xiàn)的。作為分公司市場拓展部的主管,我始終有很多的困擾,招人時的選擇〔選才〕,人員到崗后的管理〔用才〕、人員達不到要求后的培養(yǎng)〔育才〕、人員到達公司要求后的留用〔留才〕,每一個環(huán)節(jié)都是我們的必經之路,但經過老師的總結,就感覺思路一下清晰起來了,這就是我參加這次培訓最大的收獲。

老師通過?兔子吃狼?的故事給我們形象的解釋了選才、用才、育才、留才的四個步驟,獅子和老虎分別選了兔子和羚羊作為他們的員工,可是故事的開展結果完全不一樣,這就告訴我們一點,選才是管理的第一步,也是最為關鍵的一步,人才選不正確,下面的所有東西都是扯淡,回憶我們的職業(yè)生涯,往往輸在起跑線上,特別是在人員編制缺乏的情況下,常?;枇祟^,明明知道中國有句古話叫“寧缺毋濫〞,可是到了工作上就先想著把人招到位,先用起來再說,后續(xù)的事情根本不考慮,事實證明,這絕對是個錯誤的決定,我們分公司就常常碰見這樣的問題,招人的時候,明明認為此人根本不滿足崗位需求,可是總是抱著僥幸的心理想著先用用看,可是試用期一過,狐貍尾巴就露出來了,工作安排不下去,客戶不滿意,同事抱怨配合困難等等,問題就開始暴露,而這個時候,作為主管總想著能改變他,可是往往適得其反,把不適用的人放在不適合的崗位上,一是對公司不負責任,同時對員工本人也是不負責任的,所以選才是一個開始,也是起跑線,如果起跑就比人家慢,后面想超越就很困難。

人力資源培訓心得體會15

充分發(fā)揮人力資源作用提高企業(yè)管理水平,管理是企業(yè)實現(xiàn)目標的關鍵,特別是現(xiàn)代大型企業(yè)更需要科學的管理手段,現(xiàn)代管理開展趨勢有四點:一是戰(zhàn)略化趨勢;二是信息化趨勢;三是人性化趨勢;四是彈性化趨勢。而人力資源管理是企業(yè)管理的核心內容。

一、管理是一門科學也是一門藝術:

隨著高科技的開展和社會的進步,現(xiàn)代管理更加強調管理的軟化,重視管理的藝術。企業(yè)管理不僅需要“理性〞,需要“條條框框〞,需要“硬〞因素;同樣也需要“非理性〞,需要“軟〞因素。管理一詞有管轄、控制、處理的意思。所謂管理,就是管理者為了到達一定目標而對系統(tǒng)進行控制的活動。也就是通過方案、組織、調節(jié)、監(jiān)督等一系列控制活動,以到達預期的目標?!八囆g〞是用形象來反映現(xiàn)實的一種社會意識形態(tài),“藝術〞一詞,常常給人一種美的感覺。管理藝術是管理者分析問題、解決問題的智慧、才能和技能。它是指管理活動中的創(chuàng)造性的管理技能、管理技巧;是指管理者的靈活策略、獨特方式、恰當手段、巧妙的方法。管理藝術是非常微妙的東西,是管理者智慧、才能、經驗和膽略的綜合表達,是管理者運用知識、經驗和智慧去做好管理工作的一種能力,它表現(xiàn)管理者處理和解決問題的熟練程度和水平。

管理工作既是一門科學,又是一門藝術。社會主義現(xiàn)代化建設,特別是現(xiàn)代化的大生產,管理工作千頭萬緒,管理者要做管理工作,就必須提高管理藝術水平。提高管理藝術水平,是管理工作有效性的直接要求,是管理者實現(xiàn)管理職責的重要保證,是管理者的要訣。一個企業(yè)要想成功,必須注意以下幾點:

1、企業(yè)戰(zhàn)略長遠性和適時性的統(tǒng)一。

2、企業(yè)規(guī)模要與企業(yè)自身的資源相匹配。

3、強有力且團結的領導班子。

4、品牌戰(zhàn)略是企業(yè)成功的重要手段。

5、人才和員工的參與是企業(yè)成功的重要砝碼。

6、創(chuàng)新是企業(yè)開展的靈魂。

二、人是企業(yè)的靈魂:

人才和員工的參與是企業(yè)成功的重要砝碼。無論是在工廠、企業(yè)。哪一個單位都離不開人,從社會開展來看,樸素的社會學認為人是萬物的主宰,管理學應該從人入手。而在現(xiàn)代企業(yè)的建設和管理中,人才的管理始終是一個關鍵的環(huán)節(jié)。人才管理包括招聘、培養(yǎng)、配置、鼓勵和績效考核等內容。

我國正在從方案經濟向市場經濟轉變。傳統(tǒng)的由國家統(tǒng)一調配的人和管理體制正在向適應社會主義市場經濟的新型管理體制轉變。人才可以自由流動,企業(yè)和個人有了雙向選擇的時機。企業(yè)從被動地接受國家配置人才轉變?yōu)檎嬲杂捎萌藛挝弧€人從被動地服從國家分配轉變?yōu)榭?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論