2021-2022學(xué)年新疆維吾爾自治區(qū)中考五?；瘜W(xué)試題含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．從反應(yīng)原理和產(chǎn)物純度二個角度考慮，下列制取Fe2(SO4)3溶液的方案中最佳的是A．過量的Fe粉與稀硫酸反應(yīng)，過濾B．過量的Fe2O3與稀硫酸反應(yīng)，過濾C．過量的稀硫酸與Fe2O3反應(yīng)D．過量的Fe粉與CuSO4溶液反應(yīng)，過濾2．將少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢?，不能形成溶液的是（）A．蔗糖B．牛奶C．酒精D．白醋3．下列物質(zhì)露置于空氣中，一段時間后，質(zhì)量增加的是A．碳酸鈣 B．氯化鈉 C．濃鹽酸 D．氫氧化鈉4．如圖所示實驗操作中,正確的是()A．聞氣味 B．讀取液體體積C．傾倒液體 D．加熱液體5．下列說法正確的是（）A．離子是帶電荷的粒子，則帶電荷的粒子一定是離子B．可與含離子的鹽溶液反應(yīng)來制備一種熔點很低的金屬C．由于酸具有通性，濃硫酸敞口久置也會變稀且質(zhì)量減輕D．銨態(tài)氮肥不能與堿性肥料混合使用，原因是它們相互反應(yīng)降低肥效6．下列化學(xué)方程式中正確的是A．B．C．D．7．下列化學(xué)方程式符合題意且書寫正確的是（）A．正常雨水呈弱酸性的原因：SO2+H2O＝H2SO3B．用稀硫酸可以除鐵銹：3H2SO4+Fe2O3＝2FeSO4+3H2OC．用氫氧化鋁治療胃酸過多：Al（OH）3+3HCl＝AlCl3+3H2OD．乙醇可以用做燃料：C2H5OH+2O2＝2CO2+2H2O8．關(guān)于分子和原子的描述不正確的是()A．分子和原子都可以構(gòu)成物質(zhì) B．分子由原子構(gòu)成C．分子可分，原子不可分 D．分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒9．成語是中華民族語言的精華。下列成語中，蘊(yùn)含化學(xué)變化的是A．滴水成冰 B．釜底抽薪 C．聚沙成塔 D．磨杵成針10．對下列事實或做法的解釋中，正確的是（）A．氧氣能被液化貯存于鋼瓶中——分子間有間隔且間隔能改變B．“富氧空氣”中氧氣含量高于普通空氣，其中氧氣與其他氣體體積比為21：79C．用明礬凈化天然水——降低水中的鈣、鎂離子含量D．香腸采用真空包裝的主要目的是為了隔絕水蒸氣11．在密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，使之充分反應(yīng)，反應(yīng)前后測得有關(guān)數(shù)據(jù)如表：物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g181232反應(yīng)后質(zhì)量/gX26212下列說法中，不正確的是（）A．反應(yīng)后物質(zhì)甲的質(zhì)量為13gB．乙是反應(yīng)物C．反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比為5：4D．物質(zhì)丙可能是該反應(yīng)的催化劑12．實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的一條重要途徑，下列化學(xué)實驗操作錯誤的是（）A．氣密性的檢查 B．濃硫酸的稀釋C．二氧化碳的驗滿 D．D液體的量取二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．如圖，請回答下列問題；（1）儀器A在此實驗中的作用是_____；儀器B的名稱是_____；（2）若上述實驗的試管中所用的藥品是石灰石和過量的鹽酸，則實驗中觀察到的實驗現(xiàn)象是_____。（3）實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；_____。14．生產(chǎn)和生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識，請按照要求書寫化學(xué)方程式。（1）用天然氣作燃料_____。（2）用鹽酸或硫酸除鐵銹_____。（3）曾青（銅的化合物）得鐵則化為銅_____。15．用化學(xué)符號填空：⑴3個氫分子_____；⑵鎂元素_____；⑶2個硝酸根離子_____；⑷氫氧化鋁中鋁元素的化合價_____；⑸硫酸鈉和硫酸鉀溶液都能與氯化鋇溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀，從微觀角度分析，其原因是它們的溶液中都含有（填離子符號）_____。16．燃燒與我們的生活密切相關(guān)。油鍋中的油著火時可用鍋蓋蓋滅，其原理是_____；乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式為_____；相同質(zhì)量的煤粉比煤塊燃燒得更快、更劇烈，其原因是_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．(1)以下是小紅同學(xué)在實驗操作考試中完成的實驗室制取二氧化碳的主要操作過程（如如圖所示）。按評分標(biāo)準(zhǔn)，每項操作正確得1分，滿分5分，實驗完畢后小紅得了3分。請找出她失分的操作是_____________、____________（填序號）。A．檢查裝置氣密性B．加入藥品C．收集氣體D．氣體驗滿E.洗滌儀器，整理桌面(2)為探究CO2和NaOH溶液確實能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，小紅和她的興趣小組小伙伴設(shè)計出了如如圖的實驗裝置，請回答下列問題：①該裝置中出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象為_______________________________，產(chǎn)生該實驗現(xiàn)象的原因是_______________________________。②發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________。③某同學(xué)質(zhì)疑小紅她們的實驗設(shè)計，該同學(xué)質(zhì)疑的依據(jù)是_______________________________。18．實驗室常用下列如圖所示的裝置制取氣體，請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。指出標(biāo)號儀器的名稱：①___________，②___________。用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為________，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________，可以用E裝置收集氧氣的原因是________，當(dāng)觀察到_________的現(xiàn)象時，說明氧氣已收集滿，集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)________（填“正”或“倒”）放在桌面上．制取并收集一定量的二氧化碳，就選擇的裝置是___________；欲制得干燥的二氧化碳，還需將氣體通過盛有___________（填藥品名稱）的洗氣瓶F．用收集到的氧氣與二氧化碳分別完成如圖G、H所示實驗，G中集氣瓶底部盛少量水的原因是___________，H中噴有紫色石蕊溶液的紙花顯___________色．四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）葡萄糖酸鈣的化學(xué)式為葡萄糖酸鈣由______種元素組成，每個葡萄糖酸鈣分子中有______個原子葡萄糖酸鈣中碳、氫元素的質(zhì)量比為______.葡萄糖酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】

A、Fe粉與稀硫酸反應(yīng)后生成的是硫酸亞鐵，不能制得硫酸鐵，選項A錯誤；B、過量的氧化鐵與稀硫酸反應(yīng)后生成的是硫酸鐵，因氧化鐵過量稀硫酸完全反應(yīng)，過濾后得到的是純的硫酸鐵溶液，選項B正確；C、因硫酸過量得到的硫酸鐵溶液中混有硫酸，不能得到純凈的硫酸鐵溶液，選項C錯誤；D、過量的鐵粉與硫酸銅反應(yīng)，反應(yīng)后生成的是硫酸亞鐵，不能得到硫酸鐵溶液，選項D錯誤。故選B。2、B【解析】A、蔗糖易溶于水，能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即能和水形成溶液，錯誤；B、牛奶不易溶于水，不能和水形成溶液，正確；C、酒精易溶于水，能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即能和水形成溶液，錯誤；D、白醋易溶于水，能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即能和水形成溶液，錯誤。故選B。點睛：一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中，形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性；只有被分散的物質(zhì)在水中是可溶的，二者混合后才會形成溶液。3、D【解析】試題分析：A碳酸鈣B氯化鈉均不發(fā)生變化。C．濃鹽酸有揮發(fā)性，溶液質(zhì)量會減少。D．氫氧化鈉有潮解性，能吸收空氣中的水蒸氣；且還能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)；質(zhì)量會增加。所以應(yīng)選D項?？键c：常見的物質(zhì)4、C【解析】

A、聞氣體的氣味時，應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，操作錯誤。

B、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中視線沒有與液體的凹液面最低處保持水平，圖中所示操作錯誤

C、向試管中傾倒液體操作要領(lǐng)：拿下瓶塞，倒放在桌面上，標(biāo)簽對著手心，瓶口與試管口緊挨，圖中所示操作正確。

D、給試管里的液體加熱時，試管內(nèi)液體的量不要超過試管容積的三分之一，防止液體濺出傷人；大拇指不能按在試管夾的短柄上，以免試管脫落。圖中所示操作錯誤。

故選：C。5、D【解析】

A、帶電荷的粒子不一定是離子，例如質(zhì)子帶正電荷，不屬于離子，故A錯；

B、鎂的活動性比鈉弱，與鈉離子的鹽溶液不能反應(yīng)，故B錯；

C、濃硫酸具有吸水性，質(zhì)量增加，故C錯；

D、銨態(tài)氮肥不能與堿性肥料混合使用，原因是它們相互反應(yīng)生成氨氣，降低肥效，故D正確。

故選：D。6、D【解析】

A、鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，不符合題意；B、氫氧化鈉和碳酸鉀混合，無沉淀、氣體、水生成，不發(fā)生反應(yīng)，不符合題意；C、碳在氧氣不充足時，不充分燃燒，生成一氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，不符合題意；D、一氧化碳具有還原性，可以將氧化銅還原為銅，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，符合題意。故選D?！军c睛】書寫化學(xué)方程式要遵守兩個原則：一是要以客觀事實為基礎(chǔ)，二是要遵守質(zhì)量守恒定律，等號兩邊各原子的種類與數(shù)目必須相等。7、C【解析】

A、正常雨水的pH為5.6，是因為二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+H2O=H2CO3，故A不正確；B、鐵銹的主要成分是氧化鐵，與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O，故B不正確；C、用氫氧化鋁治療胃酸過多Al(OH)3+3HCl＝AlCl3+3H2O，化學(xué)方程式書寫完全正確，故C正確；D、乙醇燃燒生成二氧化碳和水，化學(xué)方程式為，故D不正確。故選C。8、C【解析】

分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子；原子構(gòu)成分子；由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子；根據(jù)化學(xué)變化的實質(zhì)，分子分裂為原子，原子重新構(gòu)成分子，即：在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分，C不正確。故選：C。9、B【解析】

A、滴水成冰，只是水的狀態(tài)改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、釜底抽薪，抽薪是指抽出正在燃燒的木材，燃燒屬于化學(xué)變化，符合題意；C、聚沙成塔，沙子成堆沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、磨杵成針，只是形狀改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選B?！军c睛】判斷物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的本質(zhì)特征是變化過程有新物質(zhì)生成。10、A【解析】

A、氧氣能被液化貯存于鋼瓶，是因為分子間有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，故選項解釋正確。

B、“富氧空氣”中氧氣含量高于普通空氣，其中氧氣與其他氣體體積比為21：79錯誤，氧氣大約占21%不是富氧空氣，故選項解釋錯誤。

C、用明礬凈水，利用的是明礬溶于水對雜質(zhì)吸附，使雜質(zhì)沉降，明礬不能降低水中鈣、鎂離子的含量，故選項解釋錯誤。

D、香腸采用真空包裝的主要目的是為了隔絕空氣，故選項解釋錯誤。

故選：A。11、B【解析】

反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物，減少的是反應(yīng)物，由表格信息可知反應(yīng)后乙的質(zhì)量增加了26g-1g=25克，是生成物；丁的質(zhì)量減少了32g-12g=20克，是反應(yīng)物；丙的質(zhì)量不變，可能做催化劑，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，甲是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的甲的質(zhì)量=25g-20g=5g，所以反應(yīng)后物質(zhì)甲的質(zhì)量=18g-5g=13g，反應(yīng)物是甲和丁，生成物是乙，是化合反應(yīng)．反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比25：20=5：4。【詳解】根據(jù)以上分析可知：A、反應(yīng)后物質(zhì)甲的質(zhì)量為13g，故A正確；B、乙是生成物，故B錯誤；C、反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比為5∶4，故C正確；D、物質(zhì)丙可能是該反應(yīng)的催化劑，故D正確。故選B?！军c睛】在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后質(zhì)量增加的物質(zhì)是生成物，質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物，質(zhì)量不變的物質(zhì)，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)。12、D【解析】試題分析：A、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確。B、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作正確。C、檢驗二氧化碳是否收集滿時，應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，圖中所示操作正確。D、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中視線沒有與液體的凹液面最低處保持水平，操作錯誤。故選D?？键c：濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋；測量容器-量筒；檢查裝置的氣密性；二氧化碳的檢驗和驗滿二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、固定（和支持）試管燒杯白色固體表面產(chǎn)生氣泡，固體逐漸減少（不消失），燒杯中導(dǎo)管口有氣泡冒出，澄清石灰水變白色渾濁【解析】

（1）儀器A是鐵架臺，在此實驗中的作用是固定試管；儀器B的名稱是燒杯。（2）石灰石和過量的鹽酸反應(yīng)，生成二氧化碳?xì)怏w和氯化鈣，可觀察到白色固體表面產(chǎn)生氣泡，固體逐漸減少，燒杯中導(dǎo)管口有氣泡冒出，澄清石灰水變白色渾濁。（3）實驗中發(fā)生了兩個反應(yīng)，一個是石灰石和鹽酸生成二氧化碳?xì)怏w，化學(xué)方程式為；另一個是生成的二氧化碳?xì)怏w與石灰水反應(yīng)，化學(xué)方程式為?！军c睛】本題考查了二氧化碳?xì)怏w的制取和檢驗，難點是化學(xué)方程式的書寫，這兩個化學(xué)方程式都比較長，學(xué)生往往容易寫錯誤化學(xué)式和漏標(biāo)注氣體符號。14、Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O或Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2OFe+CuSO4=FeSO4+Cu【解析】

用化學(xué)方程式表示化學(xué)反應(yīng)?！驹斀狻浚?）天然氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒生成水和二氧化碳，方程式為：。（2）鐵銹的主要成分是氧化鐵，用鹽酸或硫酸除鐵銹的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O或Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O。（3）曾青（銅的化合物）得鐵則化為銅，其實是硫酸銅溶液與鐵反應(yīng)，反應(yīng)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu?！军c睛】書寫化學(xué)方程式時，注意遵守質(zhì)量守恒定律，方法是寫、配、標(biāo)。15、【解析】

⑴由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則3個氫分子為。⑵元素符號是用來標(biāo)記元素的特有符號,寫法是第一個字母必須用大寫第二個字母必須用小寫，故鎂元素為。⑶離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略，若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個硝酸根離子為。⑷確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，故氫氧化鋁中鋁元素的化合價為。⑸硫酸鈉和硫酸鉀溶液都能與氯化鋇溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀，原因是它們的溶液中都含有。16、隔絕空氣（或氧氣）C2H5OH＋3O22CO2＋3H2O煤粉與空氣的接觸面積大【解析】

油著火可用鍋蓋蓋滅，利用的是隔絕氧氣的滅火原理。乙醇在氧氣中燃燒生成水和二氧化碳，化學(xué)反應(yīng)方程式為：C2H5OH＋3O22CO2＋3H2O；煤粉與空氣的接觸面積大，利于燃燒，故煤粉比煤塊在空氣燃燒的更快，更劇烈。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、BD氣球變大二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈉，裝置內(nèi)氣體被消耗，壓強(qiáng)變小，在大氣壓的作用下，氣球變大CO2＋2NaOH=Na2CO3＋H2O二氧化碳可能溶于水、水反應(yīng)產(chǎn)生碳酸，也會出現(xiàn)氣球變大的現(xiàn)象，缺少對比實驗【解析】

(1)小紅同學(xué)失分的操作是：B：加入液體藥品時，試劑瓶蓋應(yīng)倒放在桌面上；D：驗滿二氧化碳時，應(yīng)該將燃著的火柴伸到集氣瓶口；(2)①二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈉，裝置內(nèi)壓強(qiáng)變小，該裝置中出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象為氣球變大，產(chǎn)生該實驗現(xiàn)象的原因是：二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈉，裝置內(nèi)氣體被消耗，壓強(qiáng)變小，在大氣壓的作用下，氣球變大；②二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈉和水的化學(xué)方程式為：CO2＋2NaOH=Na2CO3＋H2O；③某同學(xué)質(zhì)疑小紅她們的實驗設(shè)計，該同學(xué)質(zhì)疑的依據(jù)是：二氧化碳可能溶于水、水反應(yīng)產(chǎn)生碳酸，也會出現(xiàn)氣球變大的現(xiàn)象，缺少對比實驗。18、長頸漏斗水槽